2024-2025学年泗洪县数学三上期末联考试题含解析

2024-2025学年泗洪县数学三上期末联考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．用分数表示图中的阴影部分。（______）（______）（______）2．淘气每天晚上9时睡觉，早上6时起床，他每天睡（____）小时。3．看图写分数，再比较每组分数的大小。4．2018年，小明是三年级（1）班学生，学号是13，参加校运动会时，编号是201830113，那么这届校运动会编号是201850211的学生，他是________年级________班，学号是________。5．静怡要参加舞蹈表演，她有三件上衣，两条裤子，她一共有________种穿法。6．一块草地的长是35米，宽15米，这块草地的周长是（______）。7．体育馆足球比赛开始时间是10：30，王叔叔从家到体育馆要45分，最晚在（_______________）出发才能看到整场比赛。8．200克＝千克小时＝分钟9．35的4倍是________；128是4的________倍；________是24的5倍；138是________的6倍。10．用数卡1、2、7、0、4、8摆出两个三位数，差最大是（______）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．点子图中有一个图形，下面的描述哪些是正确的？正确的选项是（）．①这是一个四边形②这是一个平行四边形③这是一个梯形④这个图形有两条对称轴⑤这个图形有一个直角A．①③ B．①⑤ C．①②④ D．①③⑤12．五十点四零元写作（）A．5.41元B．50.04元C．50.40元13．下面得数最大的算式是（）A．0÷5 B．0×5 C．5+0 D．5﹣514．一个周长是20厘米的长方形，它的长不可能是（）A．10厘米 B．6厘米 C．8厘米15．下面三个算式的得数在400～600之间的是（）。A．18×19 B．892－118 C．31×17三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．四年级有285人，比五年级少15人，五年级有300人．（_____）17．在除法中，除数一定比余数大。（_______）18．10分米与1米的长度一样。（________）19．1988年2月份有29天。（______）20．0乘6小于0乘9。（________）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。22+19=40×8=23×4=360-9=15×8=102×3=96÷6=655-299=22．列竖式计算。（带☆的写出验算过程）☆587＋369＝☆904－816＝685×9＝708×6＝450×4＝五、作图题。（8分）23．一把钥匙开一把锁．（连一连）六、解决问题。（每题4分，共24分）24．今年全年有52个星期零2天，今年全年多少天？25．下图是由三个同样的长方形拼成的,求周长。26．小明经常到碧沙岗公园玩。下面是他收集到的一些数据：①碧沙岗公园草坪一圈大约200米，我走了400步。②郑州公交每两站的距离大约是500米。③从碧沙岗公园走到我家，我大约走了4000步。④乘公交车从我家到碧沙岗公园要坐4站。解决“小明家到碧沙岗公园有多远？”的问题，你选择的信息是：（）你是怎么解决的？把你的想法写下来。27．看图解决问题。28．小华借来一本《故事作文》，第一天看了全书的，第二天看的与第一天同样多，其余第三天看完。（1）在下图中分别表示出第一天和第二天看的页数。（2）从图上看，第三天看了全书的，第一天和第二天一共看了全书的，第二天比第三天少看了全书的。29．下面的每个小方格都表示边长是1厘米的正方形。（1）方格纸中图形的周长是（）厘米。（2）画一个与方格纸中图形周长相等的正方形。

参考答案一、填空题。（20分）1、【分析】把单位“1”平均分成若干份，取其中的一份或几份的数用分数表示，据此解答。【详解】正方形被平均分成了9份，其中阴影部分取了5份，所以是；圆被平均分成了3份，阴影部分取了2份，所以用表示；三角形被平均分成了4份，阴影部分取了3份，所以用表示。【点睛】单位“1”平均分后，分的份数做分母，取的份数做分子。2、9【分析】先求出淘气前一天睡觉的时间＋第二天睡觉的时间，即为淘气一共睡了的时间，依此列式计算即可求解。【详解】12－9＝3（小时）3＋6＝9（小时）淘气每天晚上9时睡觉，早上6时起床，他每天睡9小时。【点睛】考查了日期和时间的推算，本题的关键是分别求出前一天睡觉的时间和第二天睡觉的时间。3、；；；【分析】第一个图，把线段平均分成8份，一个取了其中的4份，另一个取了其中的3份，取了几份就是八分之几；第二个图，一个把正方形平均分成9份，取了其中一份，是，一个把正方形平均分成3份，取了其中的1份是，再比较分数大小即可。【详解】第一个图，把线段平均分成8份，用分数表示分别为、，；第二个图，一个是，另一个是，。【点睛】同分子分数比较大小，看分母，分母越大分数越小；同分母分数比较大小，看分子，分子越大分数越大。4、五211【详解】此题主要考查了数字与编码的应用，弄清每个数位上的数字代表的意义是解题的关键，根据小明的编号可知，前四位数字代表统计年份，第5个数字代表年级，第6、7两个数字代表班级，第8、9两个数字代表学号，据此解答。5、6【详解】略6、100米【详解】略7、9：45【分析】出发时刻＝比赛开始的时刻－经过时间，代入数据计算，即可得解。【详解】10时30分－45分＝9时45分，即9：45。【点睛】本题考查了时间的推算，计算时，注意1小时＝60分。8、10【详解】略9、1403212023【详解】略10、772【解析】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【详解】通过点子图观察可知：①是一个四边形，正确；②不是平行四边形，不正确；③不是梯形，不正确；④图形只有一条对称轴，不正确；⑤有一个是直角，正确．只有①⑤的说法是正确的．故正确答案选B.12、C【详解】略13、C【分析】根据“1除以任何不为1的数都得1”、“1乘任何数都得1”、“一个数加上1，仍得这个数”、“一个数减去本身得数为1”，计算出得数再判断．【详解】因为1÷5=1，1×5=1，5+1=5，5﹣5=1；所以，得数最大的算式是5+1．故选C．14、A【分析】根据长方形的周长公式可得，这个周长20厘米的长方形的一条长与宽的和是20÷2=10厘米，所以它的长一定小于10厘米，据此即可选择．【详解】根据题干分析可得：这个周长20厘米的长方形的一条长与宽的和是20÷2=10（厘米），所以它的长一定小于10厘米，故选A．【点睛】此题考查长方形的周长公式的灵活应用．15、C【分析】根据两位数乘两位数以及整数减法的计算方法，分别求出各算式的计算结果，再看哪一个得数在400～600之间。【详解】A．18×19＝342，342＜400；B．892－118＝774，774＞600；C．31×17＝527，400＜527＜600；故答案为：C。【点睛】两位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。整数减法计算时，相同数位要对齐，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】五年级人数=四年级人数+四年级比五年级少的人数，据此代入数据解答即可．【详解】285+15=300（人）．故答案为：正确．17、√【详解】有余数的除法中，余数要比除数小，除数要比余数大；据此判断即可。18、√【分析】分米和米之间的进率是10，据此将10分米换算成米，再和1米比较解答。【详解】10分米＝1米则10分米与1米的长度一样。故答案为：√。【点睛】本题考查长度单位的换算。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。19、√【详解】略20、×【分析】0乘任何数都得0，据此分别求出0乘6的积与0乘9的积，再进行判断。【详解】0×6＝00×9＝0则0乘6等于0乘9。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对0在乘法运算中的特性，需熟练掌握。四、计算题。（28分）21、41；320；92；351120；306；16；356【详解】略22、956；88；6165；4248；1800【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】☆587＋369＝956验算：956－369＝587☆904－816＝88验算：816＋88＝904685×9＝6165708×6＝4248450×4＝1800五、作图题。（8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、366天【详解】52×7+2＝364+2＝366（天）答：今年全年有366天．【点睛】用星期数×每星期的天数+2，列出算式即可得到今年这一年有多少天．25、56厘米【详解】18-6=12（厘米）12÷3=4（厘米）4+6=10（厘米）18×2=36（厘米）36+10+10=56（厘米）答：周长是56厘米。26、②④：500×4＝2000（米）；

①③：4000÷400＝10200×100＝2000（米）【分析】根据题意，解决“小明家到碧沙岗公园有多远？”的问题，有两种信息搭配，①③和②④两种方法，据此分析。【详解】②④：根据公交车1站的距离是500米，需要4站，让500×4即可。500×4＝2000（米）①③：1组400步是200米，4000步中包含10组400步，1组200米，10组就是10个200米。4000÷400＝10200×100＝2000（米）【点睛】本题考查选择条件解决应用题，掌握信息筛选和组合能力是解题的关键。27、89页【分析】还需要看的页数＝书的总页数－已经看的页数，据此代入解答即可。【详解】248－159＝89（页）答：还要看89页才