2012年重庆市中考满分作文《那件小事激励着我》3

2012年重庆市中考满分作文【真题回放】脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。（选自《读写舫·走笔》）请以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。那件小事激励着我炎炎夏日，灼人的阳光透过荫郁的行道树，投下一个个密集的光孔。我耷拉着脑袋，昏昏欲沉地走在焦灼的大地之上，炫目的阳光简直能把我晒死在这空无一人的大街上。不远处，有一个冷饮店，我直勾勾地的盯着那个冷饮店，它似乎在由内而外的散着凉气，像一潭濯亮的清水，诱惑着我这个濒临死亡的鱼。可我就是那样定定地看着，甚至无法向着冷饮店迈一小步，因为我空荡荡的口袋告诉我，我没有钱。我根本没有资格坐在凉爽的空调屋里喝冰凉的冷饮。当头的太阳竭力地释放着它的毒辣，蝉在树上没完没了的叫着，搅得人心里一团燥火在“忽忽”地燃烧。我仍在眼巴巴地望着冷饮店的冷饮，额头的汗水和鼻尖的汗珠流过面颊在下巴尖上打转。忽然，那个售货员因为急着为别的客人结账，而忘记了关住冰柜的门。我咽下一口唾沫，内心的欲望支配着我的身体。我站在冰柜前，心虚地不停左右回头看那个售货员，她还在忙碌着，丝毫没有注意到我。我犹豫着，最终伸出了我那即将沾上罪恶的手。就在我就要拿到手的时候，另一只有力而干燥的手扼住了我。我惊诧的抬起头对上他温和的脸，恐惧布满了我的心脏，我想要挣脱却发现自己根本使不上力，我低着头，等待着他的怒骂。不料，他却什么也没说，只是喊来售货员，买了两瓶冷饮，递给了我，我推操着，满脸通红，羞愧的一句话也说不出，但他还是硬塞给我，轻轻地说：“孩子，什么对什么错你应该知道，以后不要这样了。”说完他就走了，我抬起噙满泪水的眼，看着他消失在街头。至现在，我甚至已记不清他的脸，但他对我说的话以及他扼住我的动作至今还历历在目。那件事情一直激励着我，在欲望和贪婪面前，要学会克制自己；在不该做的事情面前，不需要犹豫不决。【文题诠释】该题是一则开放性、人文性、时代性皆有的命题作文。1.体现了开放性、人文性特点。本题由题引和命题两部分组成，题引诠释了题目的写作内涵，抚平了考生的写作心态，打开了考生的审题思路，明确了考生的立意选材，能让考生在毫无审题障碍的情况下愉快写作。题目中心词“激励”和修饰限制词“那件小事”充分尊重了考生的情感体验和自主选择权，为考生提供了广阔的思维空间，让考生在短时间内能写作、写出佳作。2.容易让考生写出真情实感而又积极进取的文章。题目能让考生在头脑中迅速浮现出给自己力量、信心、信念的一件件小事，考生在对这些小事的回忆、写作中深受启发。父母的一个眼神，朋友的一个动作，老师的一声叮咛，路人的一个善举，动物的一个本能……无不激励自己积极进取。3.考查了考生的写作素养，特别是考查了考生“围绕表达中心合理安排内容的先后和详略以及选择恰当的表达方式”的能力。题目中心词是“激励”，修饰限制词是“那件小事”，如采用顺叙的话，“那件小事”应先写，略写，应以叙述、描写这两种表达方式为主；“激励着我”应后写，详写，应以议论、抒情这两种表达方式为主。命题关注学生健康成长，注重培养学生正确的情感、态度、价值观，是一则让学生容易写作而又有区分度的命题作文。【审题误区】审题容易出错的表现主要有以下三点：1.不能准确把握中心词“激励”，而把它误解为“启发”“感动”“帮助”等，缺乏对题目正确理解和思考的能力。