2012年四川宜宾中考满分作文《一路有你》4

2012年四川宜宾中考满分作文22．请从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的作文。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。（１）以“一路有你”为题目作文，立意自定，文体自选。一路有你在“浅草才能没马蹄”的三月，我们相识。“砰——”发令枪一响，选手们如离弦的箭一般冲了出去。平日里短跑未曾遇过敌手的我自然志在第一，谁知“半路杀出个程咬金”，从我身旁冲过，率先到达了终点。比赛结束后，我怀着好奇的心理，走过去坐在他身旁，问道：“你叫什么名字？”“我？我叫小向。”“小象？你是大象的儿子吗？”“是向日葵的‘向’啦！”在童年幼稚天真的谈笑中，不知不觉，我们成了挚友。在“小荷才露尖尖角”的六月，我们相知。“本次考试，特别表扬小向同学！”老师在讲台上眉飞色舞地评讲单元测试，我却不敢正视自己那张满是红色大叉的试卷，也不敢与老师“可怖”的目光对视，只能把头埋得低低的，盯着脚尖，一言不发。他似乎觉察到了不对劲。放学后，同学们一窝蜂似的涌出教室，我慢慢地收着书包，待人都走光了，才慢吞吞地背起书包离开教室。刚出教室，他就从门后出来，吓了我一跳。他笑着说：“早就发现你不对劲，果然是这样。一次考试不算什么，下一次认真对待，不要让失败一直困扰着你。”他的一番话，如同潺潺的溪水流进了我的心田，触动了我心底最柔软的地方。今天想起来，他当时的笑容仍是那么清晰，深深地印在我的脑海里。在“满城尽带黄金甲”的九月，我们相守。初中生活渐渐紧张起来，同学们之间也不再过多地玩闹，我也习惯了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。同学们巴不得永远压别人一头，没有人去顾及别人的感受，他却不一样。我春风得意时，他会表扬我；名落孙山时，他会安慰我；我哪门课落下了，他会帮我分析原因。当我问他为什么对我这么好时，他总是笑笑，就像从前一样，那么清澈、纯真的笑，然后说：“我们是朋友啊！”每每这个时候，我总是鼻尖一涩，想哭，又不好意思流泪，怕他难过，然后点点头，“对，我们是朋友。”一路有你陪伴，多姿多彩；一路有你陪伴，笑语欢歌；一路有你陪伴，无怨无悔。【写作指导】文题“一路有你”，其题旨蕴涵着丰富的人文色彩当学子们从懵懂走向明理、从稚嫩走向成熟、从依赖走向独立的时候，其成长的历程，会让他们记住许多曾经让他们感怀的事情、回味许多曾经让他们感动的人物、体味许多曾经让他们受益的哲理，这些在他们的人生履历上留下印痕的点点滴滴，如甘泉濡湿着他们成长的岁月、丰盈着他们年轻的生命，因此，以“一路有你”为题，就使学生所写的内容彰显着强烈的人文特色。1、审题时要把握住关键词“你”“一路”。（1）“你”是个第二人称单数的代词，不能扩大为“你们”或“他们”“自己”之类。“你”可指具体的人或物，也可指抽象的东西。具体的“人”指自己身边的人（亲人、朋友等）、当代的人（球星、歌星、影星、运动员、时代的风云人物等）、现代的人（鲁迅、李叔同、曾国藩、谭嗣同、孙中山等）、古代的人（孔子、庄子、曹操、诸葛亮、嵇康、岳飞、郑板桥等）、外国的人（凡高、贝多芬、伦勃朗、李斯特、莫扎特等）等。具体的“物”指小屋、一条河、一座山（如《泰山赋》中读出泰山的公正阅世，刚正不阿），一句诗、一首诗、一本具体的书（《西游记》《三国演义》等）等。抽象的东西指某种好的品质（诚信等）、某种处世态度（如寂寞等）、酸甜苦辣的生活等。因为是“有你”，所以写成记叙文时就必须考虑采用第二人称。一定要防止写成第三人称，变成“一路有她”，不能在有意无意中偷换概念；或用“妈妈”、“知识”等特定的称谓来代替，通篇都没有与题目相照应，那只能算是走题了。另外，一篇文章中，“你”的内涵的指向性最好要单一，不要过于分散，如一会儿指母亲，一会儿指父亲，一会儿指老师，由“你”变成了“你们”。（2）“一路”，突出了时间的跨度，“一路”，并非指具体实在的“一路”，而是指一种被喻化了的人生历程。写作中要突出“你”在“我”的生命历程中所产生的持久而深入的影响。可以是自我精神成长的一份履历，可以是自我人格提升的一段过程，可以是自我学业进步的一串日子如此说来，本文文题的外延范围是较为宽泛的