中考模拟作文：这一道美丽的风景

中考模拟作文：这一道美丽的风景一、文题呈现生活中，我们会遇到各种各样的风景。它可能是自然中的山水画卷，可能是城市里的人文景观，也可能是人与人之间充满温情的画面。在你的眼中，哪一道风景是最美丽的呢？请以“这一道美丽的风景”为题，写一篇文章。要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；②不得抄袭，不得套作；③书写工整，不少于600字；④文中不得出现真实的个人信息。二、思路导航1.理解“风景”的内涵“风景”的本义是指一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象（如雨、雪）形成的可供人观赏的景象。但在这篇作文中，我们要更多地挖掘其比喻义或象征义，如美好的品德、感人的事迹、独特的文化现象等。自然风景方面，可以描写四季的景色，如春天的生机勃勃、夏天的热烈奔放、秋天的丰硕沉稳、冬天的静谧纯洁。不同的地域也有独特的自然风景，如江南的水乡、塞北的大漠、高原的雪山等。人文风景方面，可以是街头巷尾的民俗活动，像春节的庙会、端午的龙舟竞渡；也可以是人与人之间的互动场景，如公交车上的让座、志愿者的服务、邻里之间的互助等。2.确定写作角度以观察者的角度来写。如果写自然风景，可以描述自己在某个特定时间和地点看到的景色，如清晨在山顶看到的日出，傍晚在海边看到的晚霞。如果写人文风景，可以叙述自己目睹的一个温暖人心的场景，像在医院里看到医生耐心地为病人诊治。以参与者的角度来写。例如写自己参加学校的文化节活动，自己成为这道风景中的一部分，感受活动中的欢乐、团结等氛围。或者写自己参与社区的环保活动，与志愿者们一起努力，成为一道充满正能量的风景。3.结构安排可以采用总分总结构。开头点明最美丽的风景是什么，中间部分详细描写这道风景的具体内容，结尾总结这道风景给自己的启示或感受。也可以采用层层递进的结构。先描述表面的风景，然后深入挖掘这道风景背后的意义，如从一次街头艺人的表演，联想到艺术的传承和人们对美好生活的追求。4.素材选择从教材中寻找素材。例如语文教材中的许多文学作品都描绘了美丽的风景，像朱自清的《春》中对春天景色的描写，可以借鉴其描写手法来写自己眼中的自然风景。又如古诗词中对山水田园的描绘，“采菊东篱下，悠然见南山”，可以从中汲取灵感，描写宁静的田园风光。从生活中选取素材。校园生活中的运动会场景，同学们在赛场上奋力拼搏的样子是一道充满活力的风景；家庭生活中，家人一起准备年夜饭的温馨画面也是一道美丽的风景。三、佳作展示例文一：这一道美丽的风景在我的记忆深处，有一道风景，它如同一幅淡雅的水墨画，又似一首悠扬的田园诗，每每想起，都能让我的心灵得到一次洗礼。那就是故乡的老井。故乡的老井坐落在村子的中央，它已经有上百年的历史了。井口是用古老的青石板砌成的，岁月的痕迹在青石板上刻下了一道道深深的皱纹。井壁上长满了青苔，那些青苔像是井的绿衣，在幽暗中闪烁着生命的光泽。清晨，当第一缕阳光洒在井口时，老井就开始了它一天的热闹。村里的女人们纷纷提着水桶来到井边打水。她们一边拉着井绳，一边互相交谈着。“他婶子，你家的麦苗长得咋样了？”“挺好的，今年雨水足，估计收成不错呢。”水桶落入井中，发出“扑通”一声，然后是井水咕噜咕噜的声音，仿佛是老井在回应着女人们的对话。当水桶装满水被拉上来时，井水在桶里晃荡着，溅起一朵朵小小的水花，在阳光的照耀下，宛如晶莹的珍珠。孩子们也喜欢在井边玩耍。他们会趴在井口，看着井水倒映出自己的脸，做着鬼脸。有时候，调皮的孩子会捡起一颗小石子，扔进井里，然后听着石子落水的声音，兴奋地大叫。老人们则会坐在井边的石凳上，抽着旱烟，讲述着古老的故事。“想当年啊，这口井可是救了全村人的命啊。那年大旱，周围的河都干涸了，只有这口井的水一直没断，靠着这井水，咱们村才熬过了那场灾难。”老人们的声音在井边回荡，让这口老井更增添了几分神秘的色彩。夏日的午后，老井更是成了村子里的避暑胜地。井口散发着丝丝凉气，与外面的炎热形成了鲜明的对比。女人们会在井边洗菜、淘米，井水的清凉让蔬菜和米粒都显得更加新鲜。男人们从田里劳作回来，会先来到井边，打上一桶水，洗去脸上的汗水和泥土，然后喝上一口清凉的井水，那种满足的神情仿佛喝到了世间最甜美的饮品。随着时间的推移，村子里也有了自来水。渐渐地，到老井打水的人越来越少了。但是，老井依然静静地坐落在那里，它是故乡的一道美丽的风景，承载着村子里的历史、文化和人们的情感。它是大自然与人类和谐相处的象征。那口老井，那围绕着老井的生活场景，就像一首古老的歌谣，在岁月的长河中永远传唱。它让我明白，最美的风景不仅仅是那些雄伟的山川、绚丽的花海，还有这平凡而又充满生活气息的角落。这道风景，是故乡的灵魂，也是我心中永远的眷恋。例文一点评：1.选材独特作者选取了故乡的老井作为描写对象，这一素材在众多描写自然风景或城市景观的作文中脱颖而出。老井不仅仅是一个物质存在，更是故乡历史、文化和人们情感的载体。2.描写细腻对老井的描写细致入微，从井口的青石板、井壁的青苔，到打水时的各种声音、动作描写，如“水桶落入井中，发出‘扑通’一声，然后是井水咕噜咕噜的声音”，生动地再现了老井周围的生活场景。3.主题深刻文章通过描写老井从热闹到逐渐被冷落的过程，揭示了现代文明发展对传统生活方式的冲击，但同时也强调了老井所代表的人与自然和谐相处的意义，使主题得到了升华。例文二：这一道美丽的风景在城市的喧嚣与繁华之中，有一道风景常常被人们忽视，却又无比美丽，那就是街头的那一抹绿色——公共自行车。这些公共自行车整齐地排列在街边的停车架上，它们的车身是清新的绿色，车架坚固而简洁。每一辆自行车都像是一个忠诚的小卫士，静静地等待着人们的召唤。清晨，当第一缕阳光洒在街道上时，公共自行车就开始了它们一天的使命。上班族们匆匆来到停车架前，熟练地用手机扫码开锁，然后跨上自行车，用力一蹬踏板，自行车就轻快地向前驶去。他们穿梭在城市的大街小巷，自行车的铃声与汽车的喇叭声交织在一起，构成了城市早晨独特的交响曲。在这个快节奏的城市里，公共自行车为上班族们提供了一种便捷、环保的出行方式，让他们能够在拥挤的交通中快速到达目的地。学生们也对公共自行车情有独钟。放学后，几个同学结伴来到停车架前，挑选自己喜欢的自行车。他们骑着自行车，脸上洋溢着青春的笑容，笑声在风中飘荡。有时候，他们会在自行车道上进行一场小小的比赛，你追我赶，但又不失安全意识。公共自行车成为了他们放学后放松身心、享受自由的好伙伴。周末的时候，公共自行车更是成为了人们休闲出行的工具。年轻的情侣们骑着自行车，沿着河边的自行车道缓缓前行。他们一边欣赏着河边的美景，一边轻声细语地交谈着，享受着属于他们的浪漫时光。老人们也会骑着公共自行车去附近的公园锻炼身体。他们的速度虽然不快，但却充满了活力，那一道道身影成为了城市中一道充满生机的风景。公共自行车的存在，不仅方便了人们的出行，还对城市的环境有着积极的影响。它们减少了汽车尾气的排放，让城市的空气更加清新。同时，它们也倡导了一种健康、绿色的生活方式，让人们在忙碌的生活中能够回归自然，享受运动的乐趣。而且，公共自行车的背后，还有一群默默奉献的人。那些维护人员每天都会检查自行车的车况，确保每一辆自行车都能正常使用。他们会给自行车打气、修理故障，在炎热的夏天和寒冷的冬天都坚守在自己的岗位上。他们的辛勤劳动也是这道美丽风景中不可或缺的一部分。在这个现代化的城市里，公共自行车就是一道独特的风景。它体现了城市的文明与进步，也反映了人们对美好生活的追求。它是城市的绿色使者，用自己的方式传递着爱与温暖，让城市变得更加美丽、宜居。例文二点评：1.紧扣时代脉搏选择公共自行车这一现代城市中的元素作为描写对象，体现了对当代社会现象的关注。公共自行车是现代城市绿色出行理念的体现，具有很强的时代性。2.描写角度多样从上班族、学生、情侣、老人等不同人群使用公共自行车的角度进行描写，展现了公共自行车在不同场景下的作用，使文章内容丰富饱满。3.主题多元融合文章既强调了公共自行车方便出行、保护环境的实用价值，又提到了背后维护人员的奉献精神，将多种主题融合在一起，使文章的内涵更加丰富。例文三：这一道美丽的风景在我心中，校园里的那片操场是一道美丽的风景。它承载着我们的欢笑与汗水，见证了我们的成长与梦想。操场很大，中间是一片绿茵茵的足球场，像一块巨大的翡翠镶嵌在大地上。足球场的周围是一圈红色的塑胶跑道，跑道上用白色的线条划分出不同的区域。操场的一侧有几排高大的杨树，它们像忠诚的卫士一样，守护着操场。体育课上，操场就成了我们欢乐的海洋。同学们在操场上跑步、跳绳、踢毽子、做游戏。看，那边的男生们正在进行一场激烈的足球比赛。前锋们在球场上飞快地奔跑着，他们的眼睛紧紧地盯着足球，寻找着最佳的射门机会。中场球员们在不断地传球、接球，他们用巧妙的脚法控制着足球的走向。后卫们则全神贯注地防守着，不让对方球员突破防线。守门员站在球门前面，双手戴着手套，半蹲着身子，眼睛警惕地注视着前方，随时准备扑出对方的射门。足球在球员们的脚下滚动着，场上的气氛十分紧张。突然，一名前锋突破了对方的防线，他带着球快速冲向球门，然后用力一脚射门，足球像一颗炮弹一样飞向球门。守门员迅速做出反应，他飞身一跃，将球扑了出去。场下的同学们发出一阵欢呼声，无论是哪一方的精彩表现，都能赢得大家的掌声和喝彩。女生们则在操场的另一边跳绳。长长的跳绳在空中飞舞着，女生们像小燕子一样轻快地跳进跳出。她们一边跳绳，一边数着数，脸上洋溢着快乐的笑容。还有的同学在踢毽子，毽子在他们的脚尖上上下跳动，就像一个个调皮的小精灵。运动会的时候，操场更是热闹非凡。各班的运动员们在跑道上准备就绪，他们眼神坚定，充满了斗志。发令枪响后，运动员们像离弦的箭一样冲了出去。他们在跑道上飞奔着，汗水从额头流下来，但他们顾不上擦，心中只有一个目标——冲向终点。跑道旁边的同学们大声地为运动员们加油助威，“加油！加油！”的呼喊声此起彼伏，整个操场都被这种热烈的气氛所笼罩。除了这些欢乐的时刻，操场也是我们思考人生、抒发情感的地方。傍晚时分，当夕阳的余晖洒在操场上时，我常常会独自一人来到操场散步。我会沿着跑道慢慢地走着，回想着一天的学习生活，思考着自己的未来。有时候，我会坐在操场边的草地上，看着操场上的一切，心中充满了感慨。这片操场见证了我的喜怒哀乐，它是我成长道路上的重要伙伴。校园里的操场，它是充满活力的运动场地，是我们释放压力的地方，也是我们成长的见证者。它就像一幅色彩斑斓的画卷，永远定格在我的心中，成为一道美丽的风景。例文三点评：1.场景描写生动对操场上课间活动、体育课、运动会等场景的描写生动逼真。如足球比赛的描写，从球员的动作、神态到球的运动轨迹，都写得十分细致，让读者仿佛身临其境。2.情感融入自然在描写操场的过程中，自然地融入了自己对操场的情感。从欢乐的活动到傍晚的思考，都体现出操场在作者心中的重要地位，使文章富有感染力。3.结构清晰明了按照不同的活动场景来组织文章，条理清晰。先写体育课上的场景，再写运动会的场景，最后写傍晚在操场的思考，层层递进，全面地展现了操场的多种意义。例文四：这一道美丽的风景在生活的长河中，我见过无数的风景，但最让我难以忘怀的，是那一幕充满人间温情的画面，那是我心中最美丽的风景。那是一个寒冷的冬天，我在公交车站等车。寒风刺骨，我把自己裹在厚厚的羽绒服里，还是觉得冷。车站里的人不多，大家都在焦急地等待着公交车的到来。不一会儿，公交车缓缓驶来。车门打开后，人们陆续上车。我也跟着人群往车上走，突然，我听到身后传来一阵吵闹声。我回头一看，原来是一位老人和一个年轻人发生了争执。老人看起来有七十多岁了，他拄着拐杖，身体有些颤抖。年轻人背着一个大包，看起来像是刚从外地回来的打工者。原来，年轻人上车的时候不小心撞到了老人，老人的拐杖差点被碰掉。年轻人连忙道歉，但是老人可能是因为天气寒冷心情不太好，并没有接受年轻人的道歉，还大声地数落着年轻人。年轻人一脸愧疚，他不停地解释着自己不是故意的。就在这时，车上的一位中年妇女站了出来。她微笑着对老人说：“大爷，这小伙子肯定不是故意的，您看他也一直在道歉呢。大冷天的，大家都不容易，您就别生气了。”老人听了中年妇女的话，脸色稍微缓和了一些。中年妇女又对年轻人说：“小伙子，你也别太在意了，大爷年纪大了，你再好好道个歉。”年轻人赶紧走到老人面前，深深地鞠了一躬，说：“大爷，真的对不起，我太莽撞了。”老人终于点了点头，说：“算了，算了，下次注意点。”公交车继续行驶着，车上的气氛也变得轻松起来。我发现那位中年妇女一直站在老人和年轻人旁边，和他们聊天。她告诉老人一些保暖的小常识，又和年轻人聊起了打工的经历。她的笑容很温暖，就像冬天里的一缕阳光，照亮了整个车厢。车到站了，中年妇女下了车。我望着她的背影，心中充满了感动。在这个寒冷的冬天，在这小小的公交车上，她用自己的善良和宽容化解了一场矛盾，营造了一个和谐的氛围。这一幕，就像一幅温馨的画卷，深深地印刻在我的脑海中。这道风景，没有雄伟的山川那么壮观，没有绚丽的花海