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文档简介
Unit2Improvingyourself外研版高中英语选择性必修二writingTolearntowriteareflection.学会写读后感学习目标learningobjectivespersonalfinances财务管理soap/səʊp/n.肥皂item/ˈaɪtəm/n.一件商品unprecedentedly/ʌnˈpresɪdentɪdli/adv.空前地jar/dʒɑː/n.罐子invest/ɪnˈvest/v.投资lifelong/ˈlaɪflɒŋ/adj.终生的vision/ˈvɪʒn/n.构想;设想likewise/ˈlaɪkwaɪz/adv.同样地;相似地objectively/əbˈdʒektɪvli/adv.客观地equip/ɪˈkwɪp/v.使有知识和技能;使能够胜任LearnsomenewwordsReflectionisanideaoropinionbasedoncarefulthought.读后感是经过深思熟虑后的观点。Weshouldreadthematerialcarefullyandthinkcarefullyaboutthecaseinit,forexample,itspurpose,itstarget,anditsinfluenceetc.Thenexpressyourownopiniononthetopic.我们仔细阅读材料并思考这种情况。Writingareflection写一篇读后感Theholeisstillthere.losetemperhammeranailholdtemperpulloutanailLookatthepictures看图片1.Whataspectofself-managementisthepassageabout?自我管理的层面是什么?2.Whatmessagedoyouthinkthestoryconveys?你认为这个故事要传达什么信息?3.Doyouhaveasimilarexperienceinyourlife?Thepassageisaboutcontrollingone’sowntemper.Weshouldcontrolourtemper.Becausewhenwesaysomethinginanger,itleavesaholeinsomeone’sheart,justlikethenailshaveleftholesinthefence.Readthestoryandanswerthequestions.阅读故事并回答以下问题Workingroupsanddiscusstheelementsofareflection.Theelementsofareflection一篇读后感的要素1.Summaryofthestory.总结
2.Mythoughts.自己的想法
3.Conclusion.结论DISCUSSIONMakenotesaboutthestory.写笔记Oncetherewasaboywithabadtemper.Hisdadtoldhimtohammeranailintothefenceeverytimehelosthistemper.Theboylearnttocontrolhistemperbecauseitwaseasierthanhammeringthenailsintothefence.Thenhisdadaskedhimtopullonenailouteverytimehewasabletoholdhistemper.Whentheboypulledoutallthenails,hisdadshowedhimtheholesinthefence,tellinghimhisangerhadleft“scars”thatwouldneverheal,liketheholesinthefence.Summaryofthestory总结
Mythoughts自己的想法Accordingtothestory,itisimportanttolearnhowtocontrolyourtempersothatyoudonotdoorsayanythingthatwillhurtotherpeople.Conclusion结论Ifwekeepcalmandstayoptimistic,wecantakecontroloverourtemper,whichwillbenefitusthroughoutlife.Thenovel,titled...,waswrittenby...andwasfirstpublishedin...Thebookispartlybasedon...Thecharactercreatedby...was...Theheroofthebookis......isaclassicalmasterpiecewhichattractedmeverymuch.Ittellsthestoryof...who...有用的表达方式UsefulexpressionItdescribesthelegendary(传奇的)experienceof...Itisfamousforitslovelydetailsanditsexpressionof...Ireallylearnedalotfromthehero’sstory....givesmesomeinspiration....wassokindthathemoved/shockedmegreatly.Ittellsusthat......hastaughtmethat...Sentencespatterns句式Nowwritethereflectionofthestory.现在写读后感。Workingroups.Makeimprovementstoeachother'sreflectionsandsharethemwiththeclass.1.Hasthewriterincludedsummaryofthestory,andhisor
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