湖北省十堰市丹江口市2023-2024学年三年级上学期数学期末考试试卷

湖北省十堰市丹江口市2023-2024学年三年级上学期数学期末考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分评分一、我会填空。（每空1分，共20分）1．一头成年亚洲象约重2~7；手指甲约10天长1；

小林跑100米用时20；一辆出租车每天大约行驶300。2．270的3倍是，4个125是。3．要使258×□的积是三位数，则□中最大填；要使积是四位数，则□中最小填。4．“渤海之眼”是亚洲最大的无轴摩天轮，它有36个悬挂式观景仓，每个观景仓最多承载8人，“渤海之眼”最多可承载人。5．2022年10月12日下午，神舟十四号航天员开启了“天宫课堂”第三课。本次授课共安排了7个项目，授课时间如下图。这节课一共分钟。6．三（1）班26名同学去公园划船，每只小船坐4人，每只大船坐6人。如果每只船都坐满，小船要租只，大船要租只。7．用一根长1米的铁丝围成一个长26厘米、宽18厘米的长方形，这个长方形的周长厘米，这根铁丝还剩厘米。8．同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有10人，参观大象馆的有8人，两个馆都参观的有3人。若同学们至少参观了熊猫馆和大象馆其中的一个场馆，则去动物园的一共有人。9．请用分数表示阴影部分占几分之几。10．根据下图小军有4个说法，其中第个说法是不正确的。①橘子的个数比苹果的2倍多2个。②橘子的个数比苹果的3倍少2个。③如果再增加一个橘子，橘子的个数就是苹果的3倍。④如果减少一个苹果，橘子的个数就是苹果的4倍。二、我来选择。（每小题1分，共5分）11．一名三年级学生的体重是35（）。A．克 B．千克 C．吨12．把一张长方形的纸对折、对折再对折，得到的部分是原来的（）。A．12 B．14 13．第三根彩带的长度是第一根的（）倍。

A．2 B．4 C．614．A点表示的数可能是（）的积。

A．32×7 B．66×9 C．79×615．在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长7厘米，宽5厘米的长方形，剩下部分的周长正好和原正方形的周长相等。剪后可能是（）。A． B． C．三、我会判断。（每小题1分，共5分）16．把一个长方形分成4份，每份是这个长方形的1417．毫米是非常小的单位，一元硬币的厚度大约就是2毫米。（）18．一个三位数乘9，积一定是四位数。19．周长相等的两个长方形，它们的形状和大小一定都相同。（）20．在这个三角形上直直的剪一刀，一定不能将图形分成两个四边形。（）四、我会计算。（38分）21．直接写出得数。136+14=70-25=400×5=180+320=0×280=103×4=216-116=25×4=38+449+41-512811+322．估算下列各题。419×9≈213×6≈52×4≈500-103≈23．列竖式计算，带#的要验算。

360×8=#462+399=406×4=807-708=24．脱式计算。

312×6-509（128-56）÷9640-32×8五、我来动手操作。（10分）25．画一条长55毫米的线段。26．在下列方格中上画一个正方形和一个长方形，使它们周长相等。（每个小方格的边长是1厘米）27．下图方格纸中每个小正方形的边长都是1厘米。（1）是一个图形的14，这个图形可能是什么形状？请你在方格纸上画出来。（2）你画出的这个图形的周长是厘米。六、走进生活，解决问题。（22分）28．水果店运来一批水果，第一天卖出全部的28，第二天卖出全部的329．爸爸开车带一家人外出，途中要走220千米。上午7时出发，汽车平均每小时行走80千米，上午10点能到达吗？30．6箱蜜蜂可以酿42千克蜂蜜。照这样计算，25箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？31．两个家庭共8人去“梦幻世界”游玩，每张门票的优惠价是78元，爸爸的支付宝里有700元，每人买一张门票够吗？32．王爷爷要给一块长方形的菜地围栅栏。菜地长18米、宽11米，如果菜地的一面靠墙，栅栏至少是多少米？33．王老师和李老师买了同一期《数学故事》，这本书一共有30页。王老师一个星期看了这本书的45，李老师一个星期看了这本书的5

答案解析部分1．【答案】吨；毫米；秒；千米【解析】【解答】解：一头成年亚洲象约重2~7吨；手指甲约10天长1毫米；

小林跑100米用时20秒；一辆出租车每天大约行驶300千米。

故答案为：吨；毫米；秒；千米。

【分析】此题主要考查了计量单位的认识，常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，常见的质量单位有吨、千克、克，常见的时间单位有时、分、秒，根据生活实际与数据大小选择合适的单位。2．【答案】810；500【解析】【解答】解：270×3=810；

125×4=500。

故答案为：810；500。

【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；

求几个几是多少，用乘法计算。3．【答案】3；4【解析】【解答】解：要使258×□的积是三位数，则□中最大填3；

要使积是四位数，则□中最小填4。

故答案为：3；4。

【分析】258可以估算乘260，260×3=780，260×4=1040，据此解答。4．【答案】288【解析】【解答】解：36×8=288（人）

故答案为：288。

【分析】悬挂式观景仓的数量×每个观景仓最多承载的人数=一共可以承载的人数。5．【答案】50【解析】【解答】解：4时35分-3时45分=50（分钟）

故答案为：50。

【分析】结束的时刻-开始的时刻=经过的时间，据此列式计算。6．【答案】5；1【解析】【解答】解：（26-6）÷4

=20÷4

=5（只）

故答案为：5；1。

【分析】根据条件可知，先租1条大船，可以坐6人，剩下26-6=20人，全部租小船，可以租20÷4=5只。7．【答案】88；12【解析】【解答】解：1米=100厘米

（26+18）×2

=44×2

=88（厘米）

100-88=12（厘米）

故答案为：88；12。

【分析】长方形的周长=（长+宽）×2，1米=100厘米，铁丝的总长度-长方形的周长=剩下的长度。8．【答案】15【解析】【解答】解：10+8-3=15（人）

故答案为：15。

【分析】此题主要考查了集合重叠问题，参观熊猫馆的人数+参观大象馆的人数-两个馆都参观的人数=去动物园的总人数。9．【答案】12；58；6【解析】【解答】解：把正方形平均分成2份，阴影部分占其中的1份，用分数12表示；

把圆平均分成8份，阴影部分占其中的5份，用分数58表示；

把长方形平均分成8份，阴影部分占其中的6份，用分数68表示；

把长方形平均分成9份，阴影部分占其中的3份，用分数39表示；

故答案为：12；58；68；310．【答案】②【解析】【解答】解：①3×2+2=8（个），橘子的个数比苹果的2倍多2个，此说法正确；

②3×3-1=8（个），橘子的个数比苹果的3倍少1个，原题说法错误；

③8+1=9，9÷3=3，如果再增加一个橘子，橘子的个数就是苹果的3倍，此说法正确；

④3-1=2，8÷2=4，如果减少一个苹果，橘子的个数就是苹果的4倍，此说法正确。

故答案为：②。

【分析】数一数可知，苹果有3个，橘子有8个，根据二者的倍数关系判断即可。11．【答案】B【解析】【解答】解：一名三年级学生的体重是35千克。

故答案为：B。

【分析】常见的质量单位有吨、千克、克，一个学生的体重用千克作单位。12．【答案】C【解析】【解答】解：把一张长方形的纸对折、对折再对折，相当于把这张长方形纸平均分成8份，得到的是原来的18。

故答案为：C。

13．【答案】B【解析】【解答】解：2×2=4

故答案为：B。

【分析】观察图可知，第二根是第一根的2倍，第三根是第二根的2倍，则第三根是第一根的2×2=4倍。14．【答案】C【解析】【解答】解：400＜A＜500，更接近500；

选项A，32×7=224，与题意不符；

选项B，66×9=594，与题意不符；

选项C，79×6=474，与题意相符。

故答案为：C。

【分析】观察数轴可知，400＜A＜500，更接近500；分别计算出各选项的得数，再判断选择。15．【答案】B【解析】【解答】解：选项A，通过平移线段，剩下部分的周长比原来正方形的周长多5×2=10厘米；

选项B，通过平移线段，剩下部分的周长正好和原正方形的周长相等；

选项C，通过平移线段，剩下部分的周长比原来正方形的周长多7×2=14厘米。

故答案为：B。

【分析】此题主要考查了图形周长的计算，通过平移线段，可以将不规则图形的周长转化成规则图形的周长。16．【答案】错误【解析】【解答】解：把一个长方形分成4份，如果不平均分，无法表示每份是多少，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】根据分数的意义，把一个长方形平均分成4份，每份是这个长方形的1417．【答案】正确【解析】【解答】解：毫米是非常小的单位，一元硬币的厚度大约就是2毫米，原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米，根据生活实际与数据大小可知，一元硬币的厚度用毫米作单位。18．【答案】错误【解析】【解答】100×9=900，900是三位数，原题说法错误.

故答案为：错误.【分析】三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数，据此举例判断.19．【答案】错误【解析】【解答】解：周长相等的两个长方形，它们的形状和大小不一定相同，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】长方形的周长=（长+宽）×2，周长相等的两个长方形，长和宽无法确定，形状和大小也不能确定。20．【答案】正确【解析】【解答】解：在这个三角形上直直的剪一刀，一定不能将图形分成两个四边形，原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】在这个三角形上直直的剪一刀，将图形分成一个三角形和一个四边形，不可能分成两个四边形。21．【答案】136+14=15070-25=45400×5=2000180+320=5000×280=0103×4=412216-116=10025×4=10038+4849+491-512=811+3【解析】【分析】整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；

整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；

计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0；

三位数乘一位数，用一位数分别与三位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位；

同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。22．【答案】419×9≈3600213×6≈120052×4≈200500-103≈400【解析】【分析】估算三位数乘一位数，先把三位数估成接近的整百数，然后与一位数相乘；

估算两位数乘一位数时，可以把两位数按四舍五入法估成接近的整十数，然后再相乘；

估算三位数的加减法，先把各数估成接近的整百数或整百整十数，然后再相加减。23．【答案】解：360×8=2880

#462+399=861

验算：

406×4=1624

807-708=99

【解析】【分析】三位数乘一位数，用一位数分别与三位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位；

整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；

整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；

验算加法，通常用和与一个加数相减，看结果是不是等于另一个加数，如果等于另一个加数，计算正确，否则计算错误。24．【答案】解：312×6-509

=1872-509

=1363

（128-56）÷9

=72÷9

=8

640-32×8

=640-256

=384【解析】【分析】观察算式可知，算式中有乘法和减法，先算乘法，后算减法；

观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再计算小括号外面的除法；

观察算式可知，算式中有乘法和减法，先算乘法，后算减法。25．【答案】解：如图所示：【解析】【分析】线段的具体画法步骤如下：①在一个平面中，首先画出一点。

②在画好的点外，再画一个与另一点不重合的点。

③连接两点，所形成的连线就叫线段。线段画作完成。26．【答案】解：4×4=16（厘米）

16÷2=8（厘米）

【解析】【分析】正方形的周长=边长×4，长方形的周长=（长+宽）×2，根据周长相等先确定正方形的边长，长方形的长与宽，然后作图。27．【答案】（1）解：这个图形可能是长方形，如图：

（2）12【解析】【解答】解：（2）（4+2）×2

=6×2

=12（厘米）

故答案为：（2）12。

【分析】（1）观察图可知，是由2个正方形组成的图形，是一个图形的14，则这个图形是8个正方形围成的长方形，据此作图；

（2）长方形的周长=（长+宽）×2。28．【答案】解：28+38=58

【解析】【分析】根据题意