辽宁省丹东市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

辽宁省丹东市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

dàngyàng

táozuì

kāngkǎi

zuǐchún

xuányá

tǎnkè

qǐyuán

jīdì

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.语言积累。

（1）读古诗可领略不同季节的美景：辛弃疾笔下夏夜宁静优美“明月别枝惊鹊，______”；杜牧笔下江南春景美丽如画“千里莺啼绿映红，______。”

（2）我知道“五行”是：______、______、______、______、______；“五谷”是：______、______、______、______、______；

（3）看完电视剧《焦裕禄》，我们可以引用诸葛亮的名言“鞠躬尽瘁，______”为焦裕禄的奉献精神点赞。看完电影《狼牙山五壮士》，我们可以把三国时期曹植的名言“捐躯赴国难，______”送给五位壮士。

（4）金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，给人以温暖的感受；大渡河险桥横架，铁链晃动，摇摇欲坠，使人感到深深的寒意。这时，你会想起毛泽东《七律·长征》中的名句：

“______、______”2）.根据课文内容填空。

（1）文中有理。朱自清感叹“在八千多日的匆匆里，除外____________，又剩些什么呢？”；毛主席告诉我们人死的意义有不同，正如司马迁所说“人固有一死，或重于泰山，____________”；人不能停留在原地，《礼记》中告诉我们“____________，日日新，又日新”，要常常更新自己的知识。

（2）文中有志。为了革命的胜利，无数仁人志士抛头颅洒热血，我们永远不会忘记法庭上的李大钊面对敌人____________（填表示人物品质的四字词语），正如郑燮以“竹石”明志：“____________，任尔东西南北风”。

（3）诗中有景。韩愈的“天街小雨润如酥，_________________，”的早春是清新的，叶绍翁笔下的“____________，一枝红杏出墙来”的春却是热烈的。

（4）诗中有情。王建用“_________________，不知秋思落谁家”表达他望月怀人的思想感情；“_______________，西出阳关无故人”是王维对友人的依依不舍和关怀之情。3）.课内诵读与积累

（1）描摹美景传真情。韩愈在描绘早春景色：“____________________，草色遥看近却无。”中表达情谊。王维把“劝君更尽一杯酒，____________________。”的诗句送给友人言明志向。从《清平乐·春归何处》一词中“百啭无人能解，____________________。”感受到黄庭坚深深的惜春之情。

（2）托物言志明志向。《竹石》中____________________，____________________。表达了诗人郑燮____________________的志向。《石灰吟》中：“粉骨碎身浑不怕，____________________。”表达了作者__________立志要做__________的人。我还积累了类似的诗句____________________，____________________。（事物在诗句中被赋予了人的品格和志向）

（3）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，____________________，____________________。”

（4）六年的学习生活，老师们为我倾注了满腔的热血，在老师的教导下，我明白了“少壮不努力，____________________；读书须用意，____________________；书到用时方恨少，____________________”的道理。师恩难忘，我要用诗句：____________________，来表达对老师们的感谢。

（5）虽与之俱学，____________________。____________________?曰：非然也。这句中“然”的意思与“不以为然”的“然”意思__________（相同/不同）。4）.填空

（1）____________，怜子如何不丈夫。

儿童相见不相识，____________。

胜日寻芳泗水滨，____________。

__________，视死忽如归。

（2）微波粼粼的海面上，________洒满了银光。月亮越升越高，穿过___________似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光_________的浪花，__________朝着岸边涌过来……

（3）“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”这两句诗，具有拟人化动作的词语是“_______、_______”，在这里运用拟人的修辞手法的好处是_______________。这两句诗的内容两两相对，是对偶句：“一水”对“两山”，“护田”对“_______”，“________”对“________”。像这样运用对偶的修辞手法的诗句还有：____________，____________。5）.《骑鹅旅行记》中，为什么整个农庄都没有小动物愿意帮助尼尔斯变回原形呢？请你结合课文内容，以小标题的形式写出具体原因，至少三点。

①______

②______

③______评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列对句子引号的用法判断有误的一项是（

）A．胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。（表示强调）B．骑在人民头上：“啊，我多伟大！”（表示引用）C．把名字刻入石头，想“不朽”。（表示强调）D．这里是落叶松的海洋。看，“海”边上不是还有些白色的浪花吗？（表示特殊含义）2）.下列关于课堂笔记的说法不正确的一项是（

）A．把听课过程中产生的想法记录下来。B．有了疑问，需要继续思考或者查找资料的，认真记下来。C．记录老师讲的重要内容。D．把老师讲课的内容一处不漏地记下来。3）.下列词语形容这幅书法作品最恰当的一项是（

）

A．笔走龙蛇B．惟妙惟肖C．妙笔生花D．巧夺天工评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

(1)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

这句话运用了__________的修辞手法。我也能照样子写句子。______________________________

(2)校园里屹立着一颗颗松树。（用修改符号修改病句）

(3)桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。（缩句）

______________________________

(4)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，难道不令人惊叹吗？(改为双重否定句)

______________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.根据内容连线，再选择合适的序号填入横线。

春色满园关不住

绝胜烟柳满皇都

最是一年春好处

一枝红杏出墙来

千磨万击还坚劲

浪淘风簸自天涯

九曲黄河万里沙

任尔东西南北风

①路遥知马力，日久见人心

②书到用时方恨少，事非经过不知难

③穷则变，变则通，通则久

④树欲静而风不止，子欲养而亲不待

生是力的诞生，活是力的延续，生活，是欣欣然的生命力！生活需要实践，因为“

”；生活需要珍惜，因为“

”；生活需要守信，因为“

”；生活也需要创新，因为“

”。生活还需要很多很多，有待我们去发现，去感悟。（填序号）2）.连一连。

解放

痛苦

猛烈地

光线

解决

危难

激烈地

攻击

解散

问题

剧烈的

掌声

解除

思想

热烈的

疼痛

解救

组织

强烈的

争吵评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子整理成一段通顺的话，把顺序号填在括号里。

()走进我们学校的大门，迎面便是美丽的大花台。

()花台里有十多种奇花异草，中间还有一棵翠绿的塔柏。

()这个花台高一米多，有半间教室那么大。

()花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。

()花台最后面靠墙种着一排向阳花，茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。2）.将下列句子重新排列顺序。

()我抬起头，可以望见嵌在天幕上的几颗明星。

()这些眼睛每一眨动，就像赐予我一次祝福。

()我常常出神地凝视着那些美丽的星星。

()在我房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。

()它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《月光曲》的意境优美，作者没有直接去写，而是借皮鞋匠和妹妹的联想和想象表达出来的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读宋词，完成练习。卜算子•送鲍浩然之浙东水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？

眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。1．这首词的作者是________代词人________________。

2．这首词的词牌名是________________，题目是_______________。

3．题目中的鲍浩然是作者的____________，鲍浩然要去的地方是________。这是一首(

)（填序号）

A．写景词

B．言志词

C．思乡词

D．送别词

4．“水是眼波横，山是眉峰聚。”这两句运用比喻的修辞手法，把水比作___；把山比作____。词人运用这样的比喻意在凸显(

)

A．山水的柔美多姿

B．山水像人一样有情有义

C．作者内心的明朗欢喜

D．作者内心的郁闷愁苦

若到江南赶上春，千万和春住。

5．句子中的“春”有两层含义，既指________________，也喻指_________________。

6．用自己的话说说词句的意思。

________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文

少年，当你听到“刷新网页”、“刷新记录”、“刷新认识”这一类的语句时，可否想到过“刷新自己”？“刷新”在词典上解释为：“刷洗使焕然一新。比喻突破旧的而创造出新的（记录、内容等）”。太阳每天都是新的，我们每天都在成长。知识要增加，能力要增强，思想要进步，身心要更健康!未来的路很长，只有不断刷新自己，我们才能以更美的姿态更快地接近梦想。

请以“刷新自己”为题目，写一篇记叙文。

要求：1．将题目抄写在答题卡作文纸第一行，题目前空四格。

2．不得抄袭，不要套作

3．不少于600字评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.策划“致敬伟人”专栏。【材料一】鲁迅趣事选摘每当青年学生向鲁迅借书归还时，如果书里有破损的情况，鲁迅先生会不高兴的。他宁愿把书送人，也不忍看到破损的书再转回来。鲁迅还会把一些值得推荐的好书仔细包扎好，主动寄赠给渴求知识的人。还有一个故事：一天晚上，一个小偷溜进鲁迅家，想等他入睡后行窃。哪知鲁迅手中的笔一直不停挥动。就这样，眼看时间过去很久了，鲁迅还是不熄灯入睡。小偷熬不过鲁迅，只好趁他专心之际，悄悄将厨房里的一件小东西拿走了事。【材料二】名人评鲁迅◎与其说鲁迅先生的精神不死，不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长，播散到大众的心里。——叶圣陶◎鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴（nú）颜和媚骨，这是最宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的，向着敌人冲锋陷阵的最勇敢、最坚决、最热忱的民族英雄。——毛泽东◎看看鲁迅全集的目录，大概就没人敢说这不是个渊博的人。可是“渊博”二字，还不是对鲁迅先生的恰好赞同。——老舍【材料三】绍兴鲁迅故里景区介绍鲁迅故里（景区介绍）

名称：绍兴鲁迅故里

导航地址：绍兴市越城区鲁迅中路

开放时间：周一：8：30—17：00；

周二～周日：8：30—21：00

（冬季8：30—20：30）

门票价格：免费

主要景点：鲁迅故居、三味书屋、鲁迅祖居、绍兴鲁迅纪念馆鲁迅祖居：鲁迅的祖辈居住的地方。鲁迅故居：鲁迅生前居住地，收藏有他的生活用品。三味书屋：鲁迅儿时学习的私塾。他曾在桌上刻下“早”字，鞭策自己不迟到。鲁迅纪念馆：以时间轴为顺序，记录鲁迅从童年到青年以及成为无产阶级革命家的全部过程。

1．根据材料判断信息是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）鲁迅先生不喜欢书籍被损坏，但是他会主动赠书给有需要的人。(

)

（2）毛泽东认为鲁迅是文化战线上最勇敢、最坚决、最热忱的民族英雄。(

)

（3）小州想在春节当天（周六）去参观鲁迅故里，需在21：00前结束参观。(

)

（4）鲁迅祖居位于绍兴市越城区，包括鲁迅纪念馆、三味书屋等景点。(

)

2．根据材料一的内容，参考材料二，请你自拟一两句话来评价鲁迅先生。

我的评论：____________________

3．同学们想要了解鲁迅的成长历程，可以结合材料______进行实地研学。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“——”画出下列词语中加点字的错误读音，并改正在后面的括号里。

（1）娱乐（yú）

菜畦（wā）

黑莓（méi）

黄焖鸡（mèn）（

）

（2）