河北省石家庄市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期中考试（（上下）学期）试卷及答案

河北省石家庄市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期中考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书写展示

把下面的名言警句抄写在方框里，要求行款整齐、正确美观。

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——《自嘲》评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读《宇宙生命之谜》中的一段话，分条，概括火星上生命难以存在的因素。每条，不超过10个字。

科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，95%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星的磁场非常弱，太阳风和宇宙射线可以直接轰击火星表面。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。

________________

________________

________________

________________2）.下列对加点词语的解释有误的一项是（

）A．那时我的父亲还在世，家景也好。（家境）B．而且知道他和我仿佛年纪。（好像）C．海边有如许五色的贝壳。（如此，这样）D．只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。（没有来由地）3）.根据提示，填写诗句。

（1）《十五夜望月》（唐·王建）中委婉表达思念之情的句子是：_________，________。

（2）《石灰吟》（明·于谦）中表达诗人把高尚气节留在人世间的决心和情怀的诗句是：_______，_______。4）.下列每组词语中划线字读音正确的一个是哪一项，选出来，把序号写在后面括号里。

（1）A．秉（bǐn）性

B．爱憎（zènɡ）

C．倾听（qīnɡ）

D．晶莹（yín）(

)

（2）A．血泊（bó）

B．瘦削（xuē）

C．参差（chā）

D．吞没（méi）(

)

（3）A．徘徊（huí）

B．拘束（sù）

C．迷蒙（mónɡ）

D．疙（ɡē）瘩(

)

（4）A．预（yù）告

B．猕猿（yán）

C．按弦（xuán）

D．喧（xiān）闹

(

)5）.它是昆虫，身体黑褐色，触角长，善于跳跃。雄性好斗，两翅摩擦能发声，对农作物有害。亦称“促织”、“趋织”；俗称“蛐蛐儿”。它是()。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.与“白发三千丈，缘愁似个长”所用的修辞手法相同的一项是（）A．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。B．镇上的人搂着两个获救的孩子又亲又吻，泪水如雨，洒了一地。C．花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。D．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。2）.划线字读音完全正确的一项是（

）A．陡然（dǒu）

火焰（yàn）

殡仪（bìn）

逃窜（cuān）B．束缚（fù）

霓虹（ní）

追悼（dào）

郑重（zhènɡ）C．吊唁（yàn）

胭脂（yān）

瘦削（xiāo）

投掷（zhènɡ）D．迂回（yú）

芭蕉（bā）

陨石（yǔn）

憧憬（chōnɡ）3）.我们可能游玩过许多名胜古迹，下面哪个词语中的“胜”跟“名胜”的“胜”意思一样（

）A．旗开得胜B．一决胜负C．胜券在握D．引人入胜评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照例句，描绘你最喜欢的一个人的外貌。

他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。

_____________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

淡淡的

美丽动人的

甜津津的

嫩绿透亮的

画面

茶水

花香

叶芽2）.把下列词用线恰当地连接起来。

轻轻地

深思

焦急地

回忆

深深的

钻出

默默地

包围

紧紧地

划着评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面错乱的句子排成一段通顺的话。

()婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。

()当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

()有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。

()一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。

()溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。2）.给下列句子排序。

(

)太阳出来了。湖里的睡莲迎着太阳笑着。

(

)傍晚，夕阳收起了最后一缕霞光。

(

)湖里的睡莲就张开花瓣，面对着太阳升起的地方，欣喜地等待着。

(

)湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

(

)中午，太阳火辣辣的。

(

)湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

(

)东方刚露出鱼肚白。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“风，轻轻地吹：水，缓缓地流；树，沙沙地响。”这个句子标点使用恰当。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。晚春二首（其一）［唐］韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。1．这首诗的作者韩愈是“唐宋八大家”之一。下列选项中的文人都属于“唐宋八大家”的一项是（

）A．曾巩、王维B．苏轼、柳宗元C．李白、欧阳修D．王安石、杜甫2．读第一、二句诗，你想象到了怎样的景致？下面选项中与你所想的相符的一项是（

）A．冰雪消融、嫩芽点点B．遮天蔽日、荷花满池C．草木留春、万紫千红D．金桂飘香、四季常青3．下列对这首诗的赏析不正确的一项是（

）A．这首诗满怀着诗人对春天即将逝去的伤感之情，言辞诚恳，劝人勤学，不要像杨花那样白首无成。B．人言草木无情，而这首诗偏说它们有知，能“知”、能“斗”、能“解”，想象奇特。C．这首诗的第三、四句运用了拟人、比喻的修辞手法，生动形象地描绘了朴实无华的杨花、榆荚也不甘示弱，似雪花般随风飘舞，加入了留春的行列。D．这首诗表达了诗人惜春的思想感情，同时寄寓着人们应抓住时机，乘时而进，创造美好未来之意。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.生活中，有很多瞬间令你终生难忘：生病的妈妈做家务时突然咳得厉害，那一瞬间，你哭了；遇到难题，老师的眼神给了你鼓励，那一瞬间，你找到了自信；同学有困难你不愿帮忙，哪知比赛时他却为你拼命加油，那一瞬间，你脸红了……这一个个瞬间，记着你的酸甜苦辣，诉说着你的成长故事。请以“那一瞬间，我ㅤㅤ”为题，写一篇习作。

要求：①将题目补充完整；②内容具体，通过具体事例写出自己的经历与感悟，情真意切；③不得出现真实的校名、姓名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.3.学校举行“中华文化我传承”演讲比赛，请你阅读下面的演讲稿根据要求完成习题。亲爱的同学们：大家好，我是六年级的于文。中华文化博大精深，源远流长。让我们一起去寻觅中华文化之美吧！那一轮月，是中华文化。“野旷天低树，江清月近人”，此月是孟浩然客居异乡的孤寂、愁闷；“①，清风半夜鸣蝉”，此月是辛弃疾夜月下聆听蝉鸣的悠然神往……那一汪水，是中华文化。“红军不怕远征难，②”，那水是毛主席的革命乐观精神；“

③

，两山排闼送青来”，那水是一番生机勃勃、清静优美的景象；“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”，那水是乘风破浪、一往无前的性格……那一群人，是中华文化。你看，是周恩来总理“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，是李纲“祖宗疆土，当以死守，④”的誓言……还有那一花一草，一树一石，皆是中华文化！谢谢大家！

1．在横线上填写合适的诗句。

2．下面诗句和演讲稿中画波浪线句子所描绘的生机勃勃的画面不相符的是（）A．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风B．绿树村边合，青山郭外斜C．等闲识得东风面，万紫千红总是春D．儿童相见不相识，笑问客从何处来3．读了演讲稿，你一定知道了原文要表达的主要观点，下面最合适的一项是（）A．中华文化博大精深，源远流长B．古诗中的文化精神值得学习C．于文的演讲非常精彩D．月、水和人都是中华文化4．阅读演讲稿后，如果让你围绕题目“中华文化”选择习作材料，下面不适合的一项是（）A．在歌曲《生僻字》中感受汉字魅力B．积累古诗中，发现诗中“柳”字意象C．戏曲社团中了解脸谱色彩秘密D．学习《月光曲》中感受出贝多芬的善良评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列各组词语中都有错别字，请把错别字用“”标出来，将正确的字写在括号里。

（1）诞生

百练成钢

万象更新

荣誉

张灯结采

（

）（

）

（2）甜密

发愤图强

积劳成级

凶悍

语重心长

（

）（

）

（3）瑰丽

轻于鸿毛

鱼惯而入

优雅

峰拥而至

（

）（

）

（4）书籍

精兵减政

落荒而逃

演绎

坐无虚席

（

）（

）2）.选出下面加点字的正确读音，打“√