西藏阿里地区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（下学期）试卷及答案

西藏阿里地区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音规范地写出词语。

dǐyù

zāogāo

tuìsuō

táozuì

zhǎndīngjiétiě

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.结合语境和拼音写字词。

时光匆匆，六年的时间zhǎ_____眼就过去了。还记得，校园里xīshuài_______的鸣叫声和同学们清cuì_____爽朗的读书声；也记得，因为读到李大钊受到苦xíng_____而憎恨敌人的残暴；更记得，为了bì_____免学习压力过大，而和同学们在明mèi_____的日子里散步的情景……这些都是需要珍cáng_____的记忆。2）.在毕业联欢会上，老师给同学们还不时送上祝福，请你运用你的积累也来填一填吧。

孩子们，愿你们能结识智者，因为与他们交谈会有很大收获，甚至抵得上多年读书所得，正所谓“听君一席话，____”。当他们指出你们的缺点时，你们一定要虚心接受，因为“良药苦口利于病，____”。

孩子们，愿你们爱上古诗，因为你们可以从古人的智慧中汲取营养，净化心灵。从于谦的诗句“____，要留清白在人间”中，我们读懂了他的洁身自好；从郑燮的诗句“____，____”中，我们感受到了他的刚正不阿。

孩子们，愿你们爱上名著，因为每一本名著都是独一无二的花朵，当你漫步在名著百花园中，感受经典的芬芳，一定会有惊喜的收获。我知道，你从所读名著《____》一书中，最大的收获是：____这本书主要讲了：____

孩子们，未来之路上，愿你们勇于探索和创新，既继承和发扬“红军不怕远征难，____”的革命乐观精神，也有位卑____的担当，愿你们成为我们的骄傲。我们相信，“青，取之于蓝，____！3）.积累填空。

（1）在中国书法史上，被后人尊为“三大行书”的分别是________的________、_____的________、________的_________。

（2）中国戏曲五大剧种分别是________、________、________、________、_______。4）.请运用所积累的知识协助班级开展“童心赞英雄”主题分享会。

有同学做了《英雄赞歌》主题演讲，请帮他将诗句补充完整。

英雄是什么？是李贺“何当金络脑，①_______________”的渴望；是于谦“粉骨碎身浑不怕，②_______________”的决心；是郑燮面对艰难困境时，敢于高呼“千磨万击还坚劲，③_______________”的勇气。5）.课外内容积累填空。（共5分）

（1）小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学那梅花，_____________________________________________

（2）《三国演义》中煮酒论英雄的主要人物是________，桃园三结义主要人物分别是_________________________。

（3）小葱拌豆腐—(

)芝麻开花—(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面说法不恰当的一项是（）A．我们阅读文章时联系自己的生活经验想开去，就能从文章内容联想到更多。B．我们可以用拼音来拼写地名和人名，“蜀龙路”的地名拼音拼写为“SHULONGLU”，“王小华”的姓名拼音拼写为“WangXiaoHua”。C．《开国大典》一文中在描写阅兵式时，运用了点面结合的写法。D．“五岭/逶迤/腾细浪，乌蒙/磅礴/走泥丸”这句诗的朗读节奏划分正确。2）.2024年4月25日20时59分，神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。小清在电视上见证了这一幕，深感中国科技发展之快。于是他想在自己的书房里挂上一副对联以示庆贺，你们觉得哪副最合适？（）A．有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。B．嫦娥出征，月宫追梦；英雄报国，玉盘铸魂。C．重器飞天圆好梦，神舟振翅探长空。D．苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。3）.下列句中的分号使用不恰当的一项是（）A．清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。B．美：静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。C．这一次，你可以忘了带手帕；但是，下一次你就不能忘记了。D．我饮着朝露酿成的琼浆；听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞；芳草为我鼓掌。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.修改下面的语段。

1．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。

阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦・凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？__________

2．用修改符号修改下面这段话。

在《学雷锋树新风》活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课王少立同学。见沙波这么帮助自己，感动极了。

_________

3．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。

那时，我们是快乐的。每一个清晨或旁晚，我们亲进大自然，倾听万物的声音，与身边的鸟儿、花儿、小溪交流；我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。多年以后，使我们还在怀念这段快乐的时光。_________

4．语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。

与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近視眼多等。挑食偏食，造成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化成腦肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多，一方面与他们的

胡箩卜素、维生素缺乏有关，另一方而，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，②影响危害了视力健康③有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应时对策。

（1）第①处成分残缺，应在句末添加_______

（2）第②处词语多余，应删去________

（3）第③处语序不当应调整为_________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线

锺期一见知

流水高山心自知

故人舍我归黄壤

世上无知音

锺期久已没

山水千秋闻2）.请将相关诗句进行连线。《望洞庭湖赠张丞相》挥手自兹去徒有羡鱼情《送友人》坐观垂钓者容易莫摧残《梅花》逆风如解意萧萧班马鸣《前出塞九首》及时当勉励擒贼先擒王《杂诗》射人先射马岁月不待人评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。

(

)河流上游的特点是水流急、溶氧和温度较低，微生物和其他水生生物数量和种类较少。

(

)河流至入海口，由于海水盐分的影响，使淡水微生物被海洋微生物所取代。

(

)河流中的许多微生物来自空气、土壤、污水和动植物残体等。

(

)了解这一切，为科学家制定保护淡水河的措施提供了很好的理论和实际依据。

(

)进入中下游后，流速减缓，并逐步汇聚沿途冲刷进入的泥砂与有机和无机营养物，同时还要接纳来自工厂和城镇的生产和生活用水，这有助于微生物数量和种类的发展。2）.给下列句子排排序。

()他让一束阳光从窗户上的小孔射

进来。

()于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。

()1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

()牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。

()当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“弗”字是独体字，第三笔的笔画名称是竖折折钩。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。送杜少府之任蜀州【唐】王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。1．这是一首送别诗，交代送别地点的句子是____________；虚写景物的诗句是_______________。

2．“海内存知己，天涯若比邻”的意思是什么？

___________________________________

3．这首诗表达出来诗人的思想感情是（

）。A．悲伤流泪B．离愁别绪C．情谊深厚D．黯然伤别评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.以“那一束

的目光”（横线上可填慈祥、严厉、期望、鼓励…）为题，写一篇600字左右的记叙文。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。读书声与强国路①不知从什么时候开始，“读书”在我们的生活字典里模糊起来。有人不爱读书，有人没时间读书，也有人认为，现在网络上的海量信息触手可得，不需要读书，还有人认为读书只是个人的事。其实不然，读书更能强国。②一位作家说过：文化不体现在一个国家高楼大厦的多寡，也不体现在一个国家的基本建设，但一定关乎一个民族的魂魄和整体素质。抽掉文化这根筋，这个民族将会成为植物人。读书，带给人们文化。读书，可以凝聚一个民族的精神，可以升华一国民众的灵魂，可以让一个民族获得取之不竭、用之不尽的文化力量。③今天，我们正行进在建设文化强国的时代征程。或许，在不少人看来，“文化强国”是一个很宏大很遥远的概念。然而，文化建设是一个全民工程，离不开每一个个体的努力。当一个国家的民众洋溢着清新的书卷气，这个国家才会历久弥新、朝气蓬勃，激发出不可遏抑的创造活力。从这个意义上说，读书不仅是有益个人身心、提升幸福指数的生活方式，也是一个国家和民族寻求文化发展的基础工程。④鲁迅先生曾说：“倘能生存，我当然仍要学习。”读书作为终身学习的一种重要形式，在信息化社会依然有其不可替代的重要性。面对读书的困境，我们固然需要创造更宽松的阅读环境，需要更为亲民的图书价格，需要更有营养的出版精品，但首先，是带着一颗爱知、求知的心去拿起书本、翻开来静静地读。读书也是读心，从琅琅书声中，能感知个人心灵成长的历程，更能倾听到一个民族走向文化强国的铿锵足音。1．抓住关键语句能更好的把握文章的主要观点。通过阅读，把你认为的关键句用“

”画下来，根据关键句，你认为文章所表达的观点是：

2．请你完成下面的思维导图，梳理出读书和强国路之间的关系。3．在写文章时我们经常会引用一些名人名言，短文引用了鲁迅的话，说明了：___________________，你还能想到哪句名言也同样说明这一观点，请把它下面的横线上。

____________________________

4．随着电子书和网络书店的发展，线下实体书店遭到了巨大的冲击，有人认为实体店已经没有存在的必要了。请你对此发表观点，要做到观点明确，理由充分。（至少两点）

________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下给加点词选择正确的义项，将序号填在括号里。

意思：A．语言文字的意义；B．意见，愿望；C．指礼品所代表的心意；D．某种趋势或苗头；E．情趣，趣味。

（1）天渐渐阴下来了，有点儿要下雨的意思。(

)

（2）这部小说写得跌宕起伏，太有意思了。(

)

（3）我想跟你合写一篇文章，你是不是也有这个意思？(

)2）.用“√”标出加点字的正确读音。

监督（dūdú）

阴谋（múmóu）

山涧（jànjiàn）

倭（wōwē）瓜

忌讳（huǐhuì）

樱（yīnyīng）桃

割（gē