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文档简介
新疆吐鲁番地区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).先补充词语,再完成练习。①别_______裁②妙笔_______③大步___④__音___梁⑤斩_截___⑥一望____(1)读句子,从上面6个词语中选择合适的词语填空。(填词语)
①在手工制作比赛中,我班同学李明以_________的设计获得第一名。
②刘胡兰_________地说:“要杀要砍由你们,怕死不是共产党!”
(2)上面词语中与艺术相关的词语是_____。(填序号)2).填空。诗句情/志/景/理作者作品①______,_______。借马以抒情,表达作者渴望建功立业的强烈愿望。《马诗》李贺②_________,________。以物喻人,写仁人志士即便历经磨难也从容自若。《石灰吟》于谦③__________,__________。写出竹子坚韧无畏、从容自信的神态。《竹石》郑燮④_________,__________。用一种疑问式的委婉语气道出绵绵的思念之情。《十五夜望月》王建⑤_________,_________。描写春日长安城花开柳拂的景色。《寒食》韩翃3).根据所学内容填空。
(1)诗以言志。李贺的“__________,快走踏青秋”表达了自己渴望建功立业报效祖国的志向,于谦的“____________,要留清白在人间”表达了自己不畏艰难、坚贞不屈的品质;诗以传情。王维《送元二使安西》中的“____________,____________”表达了朋友离别时的深情厚谊;“昔我往矣,_________”,诗人借“柳”表达惜别留恋之情;诗中还蕴含着传统文化,“____________,轻烟散入五侯家”为我们描绘了寒食节习俗。节日习俗还有特别的寓意,如中秋节吃月饼,寓意_________;过年吃鱼,寓意_________。
(2)句以明理。“____________,____________”告诉我们要多读书,不要到用时才意识到自己知识匮乏;“苟利于民,_________,苟周于事,_________”中,让我们懂得了创新求变是民族进步的灵魂;“莫道君行早,__________”告诫我们“山外有山,人外有人”。
(3)文以载道。古代文学家________说过:“人固有一死,__________,__________。”为人民服务的张思德、_________的李大钊、_________的董存瑞等,他们都是为人民利益而死,他们的死比泰山还重。4).课文传真。
课文中有“情”:“在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。”读着这些句子,我们感受到鲁滨逊___________之情;课文中有“画”:“栗子跌进锅里,不久就得粉碎,饭豆煮得肿胀,花生仁脱了她的红外套”回味这些句子,我想给这幅画面配上一个标题《______》;课文中有“理”:“数学家华罗庚说过,科学的灵感绝不是坐等可以等来的。”这句话也让我明白,“偶然的机遇”只会给那些___________。《学弈》中揭示道理的句子是:______________课文中有“声”:一儿曰“我以日初出远,而日中时近也”他的理由是____________________(以原文作答)课文中还有寻常的生活:洗手的时候,________________;吃饭的时候,______________;默默时,________________。5).根据语境和拼音写出相应的词语。
(1)我和小伙伴爬山,惊喜地看到,在长满táixiǎn____的xuányá_____上,一个个色彩鲜艳的huālěi_______在山风中翩翩起舞。
(2)我的弟弟不仅聪明línglì_______,而且kāngkǎi_______大方。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).赵孟頫的楷书运笔自然,点画圆润多姿,具有行书的笔意。下列作品中哪一幅是他的楷书代表作《三门记》?(
)A.B.C.D.2).下面填入横线上正确的一项是(
)
“人们需要不断地读书,不断地汲取新知识,正如古人所说的‘_____’。”A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行B.青,取之于蓝,而青于蓝C.问渠那得清如许?为有源头活水来D.穷则变,变则通,通则久3).下列说法有误的一项是(
)A.一篇有说服力的演讲稿必须要做到观点鲜明。B.《七律﹒长征》中的“七律”是词牌名,“长征”是题目。C.“巧夺天工”“妙笔生花”“画龙点睛”“天籁之音”都是与艺术有关的成语。D.《童年》《爱的教育》向我们讲述了各不相同的成长故事,却同样带给我们感动。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).月球会成为人类的另一个家园。(改为反问句)
____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
2).我会读一读,连一连。
弯弯的
船儿
站如
风
蓝蓝的
星星
坐如
弓
小小的
小河
行如
钟
闪闪的
大海
卧如
松评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排列成一段通顺的话。
(
)这时,梨已稳稳当当地到了我的手中,幸好没人看见。
(
)一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。
(
)就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。
(
)突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。
(
)我拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。2).句子排序
(
)我连忙站起来让老爷爷坐。
(
)我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。
(
)星期日,我坐汽车去奶奶家。
(
)老爷爷微笑着说:“谢谢,你真是个好孩子。”
(
)上车后,我找到一个座位。
(
)我说:“不用谢,这是我应该做的。”评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《伯牙鼓琴》选自《春秋》,是伯牙和锺子期的故事。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读《春夜喜雨》,回答问题。春夜喜雨[唐]杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。1.这首诗从整体看运用了什么修辞手法来描绘春雨?说说运用这种手法的好处。
_________
2.这首诗赋予了春雨怎样的品格?表达了作者怎样的思想感情?
_________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).每个人的成长中都有很多甜蜜的记忆。那或许是孩提时代吃到棒棒糖时的满足,也或许是长大后考取好成绩时的骄傲,还或许是放假了,终于没有了繁重的功课,自己安安静静地待在家里,听着音乐,翻着喜爱的……请以“记忆中的那份甜”为题目,根据自己的经历,写一篇450字左右的文章。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面的文章,回答问题。为什么没有“南极熊”乔安娜·温德尔①提到最“蠢萌”的大型肉食猛兽,相信所有人都会不约而同地想到“大笨熊”。②熊类几乎遍布全球,从寒冷的阿拉斯加、格陵兰岛、加拿大、西伯利亚,到炎热的东南亚,都能发现各式各样大大小小的熊。哪怕在冰天雪地的北极,也活跃着世界上最大的熊——北极熊。③北极熊厚厚的皮毛和脂肪,以及通体雪白的毛发,让它们得以在北极零下30℃的低温环境中生存。它们几乎一生都生活在冰面上,靠捕食富含脂肪的海豹为生。但不知为何,另一个冰雪王国南极,虽然也生活着北极熊最爱吃的海豹,却不见熊的踪影。为什么没有“南极熊”呢?④事实上,熊类几乎只出现在北半球,只有眼镜熊这种小个子熊生活在南半球的拉丁美洲,其他无一例外都只在北半球出没。这是因为熊类的祖先最早就只出现在北半球,所以进化出的后代自然也无法漂洋过海到南半球定居。⑤比如,北极熊与棕熊的共同祖先生活在500万至50万年前。虽然500万年在我们看来是一个巨大的时间尺度,但将其放在整个地球的历史长河中,却不值一提。在那个时候,地球上各大陆板块的位置已经与今天差不多,所以姗姗来迟的北极熊,自然不再有机会从北极“移民”到南极。要知道,距离南极最近的大陆是南美洲的南端,包括智利和阿根廷。哪怕一头执着的北极熊跋山涉水想方设法来到智利,要到达南极,它也必须穿越危险的德雷克海峡,而该地区以狂风巨浪著称。⑥排除地理因素,假如我们把北极熊空运到南极,它们能在这里生活下去吗?⑦别说,还真没什么问题,甚至这些白净的大家伙可能会比在北方老家过得更安逸!北极熊主要以海豹为食,偶尔也以鸟或蛋为食,而这三种食物在南极都非常丰富,更别说南极还遍布着各种又肥又不会飞的企鹅。此外,由于缺乏天敌,南极的动物还没有进化出对大型陆地捕食者的警惕性。因而对北极熊来说,南极简直是一个可以放纵享用美食的“豪华自助餐厅”!⑧这就是为什么人们不会把北极熊放到南极的原因——这样很可能会导致南极生态系统崩溃!(选文有删改)1.选文采用的说明结构是_________。
2.选文第⑤段画线句子采用了哪两种说明方法?有什么作用?
_________________
3.阅读选文,下列没有“南极熊”的原因中不正确的一项是(
)A.受大陆板块的影响熊类无法到达南半球B.南迁过程中危险重重C.南极的环境不适合北极熊生存D.北极熊去了会导致南极生态系统崩溃4.选文以“为什么没有‘南极熊’”为题有什么好处?
_______________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).你认为下面围绕“节俭的爷爷”所选的材料,哪些是恰当的?用“√”选出。
(1)爷爷喜欢把瓜种在院坝边上。()
(2)爷爷赶集总是走路,不坐公交车。()
(3)空闲时爷爷喜欢看抗战片。()
(4)爷爷从来不倒吃剩的饭菜,总要留到下餐再热了吃。()
(5)爷爷总闲不住,每天都是从早忙到晚。()
(6)爷爷穿的衣服补了好几处也舍不得扔掉。()2).给加点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。
颜:A.颜色,色彩
B.颜面,脸面
(1)三军过后尽开颜。(
)
(2)我有一盒颜料。(
)
尽:A.完毕
B.达到极端
C.全部用出
D.都,全
(3)地球上的矿产并不是取之不尽、用之不竭的。(
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