山东省枣庄市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（（上下）学期）试卷及答案

山东省枣庄市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.用正楷字规范、端正、整洁地抄写句子，注意行款整齐、布局合理

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

___________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.填写与加点词意思相近的词语，不可重复。

我和王明既是朋友，又是对手。在象棋比赛中，我和他势均力敌，最后以平局收场；在乒乓球比赛中，我和他_________，最后握手言和；在钢琴比赛中，我和他_________，最后都获得金奖；在学习上，我们并驾齐驱，每次成绩不是我第一，就是他第一。2）.根据情境，完成填空。

（1）【诗中有画】追随刘禹锡的脚步，我们领略了秋夜月光下洞庭湖的优美景色，不禁吟诵：“__________,一潭面无风镜未磨”；跟随杜牧，我们欣赏了__________，水村山郭酒旗风”的江南美景图；跟随韩愈，我们饱览了“天街小雨润如酥，_____________的早春风光。

（2）【诗中有情】“___________,万水千山只等闲”这是殷殷革命情；“黄金百战穿金甲，_________”这是拳拳报国情；“___________为谁辛苦为谁甜”这是切切奉献情。

（3）【诗中有理】“横看成岭侧成峰，__________”一句让我明白了“当局者迷，旁观者清”的道理；“问渠那得清如许？_________”告诉我们要不断学习，汲取新的知识。3）.为学先贤之志，感悟古人诗文的魅力，学校策划了“诗文知识知多少”展板。

（1）习近平总书记善用典，常用典。他用《游子吟》中的“__________，__________”来倡导孝道。用“____________，任尔东西南北风”倡导人要有竹子的品格。用《礼记》中的“________，________，又日新”强调创新是民族的灵魂。

（2）诗词话习俗。读“____________，不知秋思落谁家。”抒发了中秋节的团圆中的思念；读“____________，总把新桃换旧符。”描绘出了新年的新气象。

（3）诗词绘美景。韩愈的“____________，草色遥看近却无。”表达对早春的喜爱；黄庭坚《清平乐•春归何处》一词中“百啭无人能解，___________。”抒发了深深的惜春之情。4）.根据语境填写恰当的四字词语。

（1）读书要有钻研精神，要想读出个名堂来，不可______，要“细嚼慢咽”。

（2）你想要贪小便宜，却吃了大亏，真是______。5）.根据教材原文填空。

跟随课本，我们可以共品如画好诗，每一句诗都是一幅画。苏轼在游览西湖时，在船上欣赏到“_______________，白雨跳珠乱入船”的奇丽景色；春色是无处不在的，朱熹在赏春时，描绘了“胜日寻芳泗水滨，_______________”的春景。在阅读古诗时，对有画面感的诗句，可以通过想象来体会。比如：读《浪淘沙》（其一）中的“九曲黄河万里沙，_______________”，我们仿佛看到了弯弯曲曲的黄河央带着泥沙，从遥远的天边奔腾而来；读《江南春》“_______________，水村山郭酒旗风”时，我们的脑海中浮现出莺啼阵阵、绿树红花、村庄依山傍水、酒旗迎风招展的景象；读《书湖阴先生壁》中的“，_______________，_______________”，我们想象到了湖阴先生宅院内青苔不生、花木成行的景致。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的解释不正确的一项是（

）A．为是其智弗若与（认为）B．思援弓缴而射之（它，指鸿鹄）C．孰为汝多知乎（同“谓”，说）D．通国之善弈者也（助词，的）2）.下列句子中，运用了作比较的说明方法的一项是

(

)A．适合生物生存的温度，一般应在-50~150℃之间。B．为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。C．走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。D．后三宫的布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加。3）.对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是（

）A．窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。（神态描写）B．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（语言描写）C．贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。（动作描写）D．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。（环境描写）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.一个国家，一个民族，能够举办一次奥运会，是一件美好的事情。（改为反问句）

_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.给下面的词语连线,将它们恰当地搭配起来。陈设________汹涌

忐忑不安地________说工作________简单

小心翼翼地________走海浪________荡漾

怒气冲冲地________想波光________劳苦

坚定不移地________搬2）.词语连线。

牵

提

背

捡

篮子

柴

果子

牛评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.小红想按照书名的音序重新整理下列书籍，请你帮忙排序，将序号填在下面横线上。

①《唐诗三百首》

②《鲁滨孙漂流记》

③《冰心散文集》

④《西游记》

⑤《家》

⑥《论语》

⑦《简·爱》

___________________________________________2）.根据课文内容排序。

(

)七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。

(

)五壮士完成了掩护群众和连队主力转移的任务后，英勇跳下悬崖。

(

)为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉决定继续把敌人引上通向狼牙山的顶峰棋盘陀这条绝路。

(

)为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。

(

)五位战士在狼牙山顶峰奋勇杀敌。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说，立足于现实，想象未来，作者用一本古老的纸质书作为线索串起全文，整个故事既充满了奇特想象，又富于生活气息。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.诗歌赏析。红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．这首诗是毛泽东写的《___________》。

2．请写出下列词语的意思。

(1)逶迤：_________

(2)磅礴：_________

3．“暖”字暗示了红军巧渡金沙江的_____________心情；“寒”字暗示了红军飞夺泸定桥的____________。

4．用“____”画出总括全诗的诗句。

5．这首诗形象地概括了_________，赞扬了__________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作加油站。

每一个汉字都有着丰富的文化内涵，选择一个感受最深的汉字写一篇习作。可以从下面的字里选，也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情，也可以写你想象的故事。

苦

喜

泪

暖

悔

望

愁

变评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。(1)这段课文选自《_______》，作者是_________。

(2)回忆整篇课文说说这段环境描写的作用？

____________________

(3)整段文字没有一个“穷”字，你从哪些描写中看出了“穷”？

____________________

(4)细读这段文字，从哪些描写中体会到桑娜的勤劳？

____________________

(5)桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，为什么会感到心惊肉跳？

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在记录故事时，妙妙分不清楚部分词语的使用语境，请你根据释义帮助妙妙进行辨析。要求：提出具体愿望或条件，希望得到满足或实现。

恳请：诚恳地邀请或请求。

加速：动词，加快速度。

快速：形容词，速度快的。（1）奇奇_____________（要求

恳请）老师帮助自己巩固薄弱的功课。

（2）钟表_____________（加速

快速）地摆动着，像一只竖起尾巴的小蝎子做出攻击的架势。2）.下面每个小题中都有一个带点字的读音是错的，把它选出来。

（1）A．白云观（guàn）

B．花蕊（ruì）

C．沸腾（téng）

D．参差（cī）(

)

（2）A．华罗庚（huà）

B．侵袭（qīn）

C．陡然（tú）

D．依偎（wēi）(

)

（3）A．泪潸潸（shān）

B．坚劲（jìn）

C．沮丧（jǔ）

D．猜想（cāi）(

)评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.口语交际

引用名言警句来表达自己的观点，既能