黑龙江伊春市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟（下学期）试卷及答案

黑龙江伊春市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请将“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”书写在下面的横线上，注意字迹工整，不出现错别字。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.（1）根据拼音把这段文字补充完整。

小龙同学通过阅读党史，了解到中国共产党成立之初，就为了人民能够当家作主、不被yāpò_______而奋斗。他们的内心有一种强烈的jìtuō_______，即使世界qīngfù_______也要勇敢前行。百年来，中国共产党人不忘初心、牢记使命，才使人民过上了与过去jiéránbùtóng_________的幸福生活，才使国家更加xīngwàng_______发达。

（2）小龙读着这段文字，不由得想起了作家流沙河的一句话，请把这句话正确工整地抄写在下面的横线上。

理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

____________________2）.与小龙一起读名人名家的“理想与心愿”，并完成练习。

小龙读到《迢迢牵牛星》中“__________，脉脉不得语”时，希望天下夫妻团聚；读到王观的《卜算子•送鲍浩然之浙东》中“若有人知春去处，___________”时，希望生活在春天；读到王安石的《泊船瓜洲》中“____________，____________”时，希望尽快回到家乡；读到李贺的《马诗》中“__________，__________”时，希望自己能征战沙场，建功立业；读朱自清的《匆匆》中，“在八千多日的匆匆，除_______外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被_______吹散了。如薄雾，被初阳_______。”希望自己珍惜时间，发奋图强，有所作为；读毛泽东的《为人民服务》“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人_______指出。”感受到了革命者一切为了人民的理想和信念。3）.根据所学内容填空，完成问题。

（1）我们要发扬“捐躯赴国难，__________”的爱国精神；更要立志成为鲁迅眼中“中国的脊梁”，做埋头苦干的人，拼命硬干的人，_________的人，_________的人。

（2）本学期我阅读了许多关于成长的故事，其中我最喜欢的一本讲述成长故事的书是《_________》，我喜欢的原因是____________________，书中让我印象最深刻的一个人物是________。

（3）老舍笔下的草原，能领你走进另一种境界：这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿_________，又想坐下_______一首奇丽的小诗。4）.把成语补充完整，再选择合适的填空。（填序号）

①安(

)乐业

②神(

)妙算

③五(

)四海

④余(

)绕梁

⑤万象(

)新

⑥司空见(

)

⑦画龙点(

)

⑧饮水(

)源

（1）科学家善于从(

)的现象中发现问题，不断发问，找到真理。

（2）以上成语中，与“吃水不忘挖井人”意思相近的是(

)。5）.看拼音，写词语。

ㅤㅤ亲爱的同学，六年的小学生涯在冬去春来中接近尾声。忘不了六年的一幕幕：课堂上我们yuèyuèyùshì_________，足球场上我们zònghéng_______驰骋，艺术节上我们zàigēzàiwǔ_________。有时我们会犯错，但只要汲取jiàoxùn_______，错误会成为我们前进的动力。有时我们会míhuò_______失落，但老师cíxiáng_______的目光和语重心长的话语给了我们力量和勇气……展望未来，让我们勇敢面对人生道路上的挫折和坎坷，创造更美好的明天。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.“五行”指的是（

）A．黄、青、赤、白、黑B．宫、商、角、徵、羽C．金、木、水、火、土2）.下列说法不正确的一项是（）。A．《草原》赞美了草原的美丽风光，讴歌了蒙汉同胞的民族情谊。B．《丁香结》在介绍丁香花的形象时，分别从触觉和嗅觉突出了它的样子、气味。C．朗读《宿建德江》时节奏稍微放慢，语调轻缓悠长，感受诗人的孤寂心情。D．《花之歌》是黎巴嫩诗人纪伯伦创作的散文诗，同类作品还有《雨之歌》。3）.下列各项中字形完全正确的一项是（

）A．徘徊

焉知非福B．衰思

死得其所C．肿涨

见薇知著D．辟静

不可思义评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.从下面的词语中任选一个，照样子，写句子。安静盼望炎热例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

______________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列现象与动物的行为连线。

孔雀开屏

社群行为

两只雄海象在搏斗

防御行为

蜥蜴遇到敌害断尾

争斗行为

猎豹追捕一只羚羊

觅食行为

群居生活的蚂蚁分工合作

繁殖行为2）.准确连线。

李白________①《送李少府贬峡中王少府贬长沙》

王维________②《寻陆鸿渐不遇》

张籍________③《逢入京使》

岑参________④《子夜吴歌》

高适________⑤《秋思》

僧皎然________⑥《山居秋暝》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

(

)小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

(

)花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

(

)它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

(

)花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

(

)到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！2）.按一定的顺序重新排列下面的词语。

1．端午

除夕

元宵

中秋

重阳

___________________________

2．演出

庆贺

编剧

排练

谢幕

____________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错（对的打“√”，错的打“×”）

(1)“五彩”是指黄、青、赤、白、黑。(

)

(2)写倡议书，要提出自己的看法或者建议，一般没有固定的格式。(

)

(3)我们只能从人物的语言、动作、心理活动来理解小说中的人物形象。(

)

(4)写演讲稿要观点鲜明，选择的事例要具有代表性，富有感染力。(

)

(5)做课堂笔记，不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。(

)

(6)“锺子期/死，伯牙/破/琴绝弦，终身/不复鼓琴，以为世/无足/复为鼓琴者”朗读停顿节奏正确。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读我能行。雨之歌（节选）纪伯伦我是根根晶亮的银线，从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑（装点装扮）。我是颗颗（明亮

璀璨）的珍珠，从王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使；这位干渴难耐，我去（消除解除）；相思成病，我去医治。雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。1．选出文中括号里合适的词语。

2．这首散文诗中，作者分别用了哪几种形象描绘雨？（至少找出三种）

_________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

成长的滋味多种多样，你一定深有体会。请从下面词语中任选一个，写一写你的故事，题目自拟。要围绕中心意思选择材料，把中心写清楚，表达出真情实感，不少于450字。

高兴忧伤痛苦幸福激动期盼焦急烦恼评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。④月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。1．本文段主要写了什么？

__________________

2．对皮鞋匠联想到的画面，下面表述错误的一项是（

）A．第一幅画面是第②③句，内容可概括为月亮初升，海面平静。B．第二幅画面是第④句，内容可概括为月亮升高，穿过微云。C．第三幅画面是第⑤⑥句，内容可概括为月光照耀，波涛汹涌。D．从这三幅画面中，可以看出贝多芬在弹奏时也想象到了这些美好的画面。3．从画面的变化中，可以感受到音乐的变化，先是__________，再气势增强，然后____________。

4．为什么盲姑娘仿佛也“看到了她从来没有看到过的景象”？这说明了什么？

_______________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选出加点词语运用正确的一项。

A．把你这次打听到的消息尽力告诉大家。

B．革命队伍从我身边神速地走了过去。

C．软绵绵的雪地，踩起来感觉非常舒服。2）.书法是中华文化的瑰宝，欣赏下面的书法作品，完成练习。（填序号）

A．《自叙帖》（局部）

B．《玄秘塔碑》（局部）

（1）唐代柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。从书法字体上判断，(

)是其作品。

（2）唐代怀素的草书结构松散灵活，笔画连绵，书风狂放。从书法字体上判断，(

)是其作品。

（3）小