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文档简介
甘肃省酒泉市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).栖qī
【部首】木
【结构】左右
【文字源流】会意字。篆隶楷从木(橡树),表示鸟停宿在树木上;从妻,妻嫁夫而有家,有得以久居长安之意;妻(q)兼表声。简体字从木、从西,西(xi)兼表声,西的本义是鸟巢,也表示太阳西下时鸟栖于树。本义是鸟停宿。
【常见词组】栖息
栖身
【课文原句】中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据所学内容填空。
(1)《学弈》中,“一人虽听之,______________,思援弓缴而射之”,虽与另一个人一起学习,但结果却截然不同,由此我懂得了____________________的道理。
(2)阅读古诗,四季美景尽收眼底:早春有“天街小雨润如酥,____________”;盛夏有“____________,映日荷花别样红”;深秋有“____________,霜叶红于二月花”;寒冬有“__________,万径人踪灭”。
(3)我们时常感叹时光美好但又流逝得太快了,看到奔腾而流的江水,不禁吟咏苏轼《浣溪沙》中的名句:“____________!____________。”但我想,江水是不可能倒流的,时间也是一样,年轻时不努力,老了就会后悔,正如汉乐府《长歌行》“__________,__________”告诉我们的道理。2).你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
(1)“四周黑洞洞的”表面上是指________,实际上是指________
(2)鲁迅先生的这种自嘲的语气体现了________的品质。3).按照要求填空。
(1)伯牙、锺子期相传为________时期人,由于他们二人成为知音的传说,人们把真正了解自己的人叫作“_______”,用“_____________”比喻知音难觅或乐曲高妙。
(2)贝多芬是____国的音乐家,他有一首著名的钢琴曲叫《____________》。
(3)《兰亭集序》是_______的代表作,我还能说出几位我国古代著名的书法家:________、________和________等。4).按提示填写。
小学六年的时光一晃而过,真是_________(写一个表示时间易逝的成语)。我们即将升入中学了,我想以“____________________”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己,使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。在这离别之际,我还想祝愿我的同学_________!祝愿我的老师_________!祝愿我的母校_________!(最后三条横线上填写祝福语不能重复)5).整本书阅读。
(1)阅读了《骑鹅旅行记》这本书,请你说一说本书主人公尼尔斯旅行前后的成长变化。
________________________________
(2)阅读了《汤姆•索亚历险记》这本书,请结合具体事例说一说汤姆•索亚是一个怎样的孩子?
__________________________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).花是宋人书房中的必备之物,彰显着他们的风雅追求。假如名著中的人物也有书房,他们会以何物进行装点呢?请从以下选项中选择有可能的一组,结合相关内容说清理由。
A.鲁滨逊——日晷《鲁滨逊漂流记》
B.爱丽丝——揣着怀表的兔子《爱丽丝漫游仙境》
C.迅哥儿——山海经《朝花夕拾》
________2).《小英雄雨来》中雨来给八路军送了一封十万火急的信,信上插上()A.鸡毛B.火柴C.芦苇花D.火柴和鸡毛3).针对部分农用地被侵占用来建造高楼大厦的问题,下列宣传口号中最恰当的一句是()A.有限的资源,无限的循环B.拯救地球就是拯救未来C.但留方寸地,留于子孙耕D.善待地球就是善待自己评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).读例句,注意加点部分的修辞手法,从“饿”和“安静”两个词语中任选一个,仿写句子。
例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
_________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).用线把偏旁连成字写下来。
亻白氵口
勺十尔工
(的)(
)(
)(
)2).把下面的歇后语连起来。
徐庶进曹营
没安好心
黄鼠狼给鸡拜年
摸不得
老虎的屁股
一言不发
秋后的蚂蚱
有借无还
刘备借荆州
蹦不了几天了评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面排列错乱的句子整理通顺,在括号内标明序号。
()国庆节前后,青枣慢慢变红了,像一个个小灯笼。
()我家院里有一棵枣树。
()春风吹过,枣树上开满淡黄色的花。
()那是一棵古老的、高大的枣树。
()夏天,枣树上结满了小青枣。2).排列句子。
()过了几天,菜苗长出来了。
()星期天下午,大家来到一块荒地上。
()不到半天,就把地整好了。
()我们在新翻的土地上,撒上菜籽。
()大同学拔草、刨地,小同学捡石头。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“高山流水”这个典故出自《吕氏春秋》,后比喻知音难觅或乐曲高妙。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).默写古诗,并回答问题。江南春〔〕_____,_____。_____,_____。1.默写古诗。
2.诗中前两句写今,抓住了______、______、_____、_____、______、______、_____七种景物来描写,共同构成了一幅江南春天的画面。
3.诗中后两句怀古,通过对“_____”“_____”“_____”的描写,表达了作者慨叹南朝的覆灭,流露出兴亡之感,寄托了讽喻之意。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).表达与交流。
《花之歌》是花的自述,想象奇特,读起来很有趣味。请你以《变形记》为题,写一篇想象作文。(450字左右)评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读课文片段,完成练习。月光曲(节选)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从
的地方升起来。
的海面上,
洒满了银光。A.月亮越升越高,穿过一缕一缕
的微云。忽然,海面上
起了大风,
起了巨浪。
的浪花,一个连一个朝着岸边
……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那
的脸上,照着她
的眼睛。B.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——
的
的大海。1.按原文填空。
2.在正确的答案下面打“√”
A.句(是
不是)比喻句,B.句(是
不是)比喻句。
3.对于《月光曲》的内容、意境和表达的情感,作者没有直接去写,而是借皮鞋匠兄妹俩的________和_______表达出来的。文中的省略号省略的是____________________________。
4.皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到_____________的奇丽画面。共描绘了三幅画面:第一幅,_______________________________;第二幅,_________________________________;第三幅,_______________________________。
5.由三幅画面判断贝多芬的琴声变化:_____________________________。
6.从美丽的画面、丰富的想象中,我们感受到贝多芬的音乐时而________,时而________,时而________,时而________,让我们不得不叹服贝多芬的______________。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给下列词语中的加点字选择正确的读音。
鄙夷(bǐbì)
铭记(mínmíng)
发怔(zhēngzhèng)妩媚(wǔfǔ)
菱角(línlíng)
眩晕(xuànxuán)
镂空(lóulòu)
膝髁(kēhuái)2).给加点字选择正确读音。
花蕾(léi
lěi)
抡起(lún
lūn)
叱咤(chàzhà)
提供(gōng
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