湖南省株洲市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

湖南省株洲市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读一读，写一写，注意把字写得正确、美观。

阅读给我们带来无尽的与遐想，我们随着作者的笔触在般的草原上听着哒哒的马声，在细雨迷蒙中欣赏的丁香花，在参加开国大典的人们的掌声中，心潮，耳边不断响起深处狼牙山五壮的口号声……评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

（1）yúfū(

)的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，xiōngyǒngpéngpài(

)的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。

（2）地球，这位人类的母亲，这个生命的yáolán(

)，是那样美丽zhuàngguān(

)，héǎikěqīn(

)。

（3）灯火渐渐地缩小，在yùgào(

)石油的已经不多……鞭爆的繁响在四近，烟草的yānwù(

)在身边：是hūnchén(

)的夜。2）.辨字组词。

羞(

)

磁(

)

曝(

)

坪(

)

扭(

)

慈(

)

瀑(

)

萍(

)3）.语言积累。

（1）读古诗可领略不同季节的美景：辛弃疾笔下夏夜宁静优美“明月别枝惊鹊，______”；杜牧笔下江南春景美丽如画“千里莺啼绿映红，______。”

（2）我知道“五行”是：______、______、______、______、______；“五谷”是：______、______、______、______、______；

（3）看完电视剧《焦裕禄》，我们可以引用诸葛亮的名言“鞠躬尽瘁，______”为焦裕禄的奉献精神点赞。看完电影《狼牙山五壮士》，我们可以把三国时期曹植的名言“捐躯赴国难，______”送给五位壮士。

（4）金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，给人以温暖的感受；大渡河险桥横架，铁链晃动，摇摇欲坠，使人感到深深的寒意。这时，你会想起毛泽东《七律·长征》中的名句：

“______、______”4）.根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）____________忘忧国。（陆游）

（2）____________，大渡桥横铁索寒。（毛泽东）

（3）____________，怜子如何不丈夫。（鲁迅）5）.填空

（1）____________，怜子如何不丈夫。

儿童相见不相识，____________。

胜日寻芳泗水滨，____________。

__________，视死忽如归。

（2）微波粼粼的海面上，________洒满了银光。月亮越升越高，穿过___________似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光_________的浪花，__________朝着岸边涌过来……

（3）“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”这两句诗，具有拟人化动作的词语是“_______、_______”，在这里运用拟人的修辞手法的好处是_______________。这两句诗的内容两两相对，是对偶句：“一水”对“两山”，“护田”对“_______”，“________”对“________”。像这样运用对偶的修辞手法的诗句还有：____________，____________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子，没有语病的一项是（

）A．校史陈列馆里，一张张奖状、一排排奖杯，对于这些老教师来说，无一是青春汗水的结晶。B．同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。C．无论是对故乡亲人的刻骨思念，还是对举家团聚的遐思神往，记忆里的故乡总是有温度的。D．经过几个月的学习，使大家熟练地掌握了钉钉网课的直播技术。2）.下列词语的结构与其他三项不同的一项是（

）A．目瞪口呆B．心领神会C．心花怒放D．心驰神往3）.“两股‘红流’分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。”对这句话理解不正确的一项是（

）A．“两股‘红流’”指的是两支接受检阅的人民解放军队伍。B．“光明充满了整个北京城”表面上指群众的灯笼火把照亮了北京城。C．“光明充满了整个北京城”象征中华人民共和国的成立，使北京城乃至全中国永远摆脱了黑暗，获得了光明。D．这句话生动地表明新中国的前途充满光明与希望。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

1．丁香结引发了作者对人生的思考，那么从下列的植物中，你能想到什么呢？任选一种，运用排比句式，写几句话赞美一下它吧。

梅

兰

竹

菊

_____________

2．写人物说话时，可以用和“说”有关的词语来代替“说”，也可以不用和“说”有关的词语。

①用上与“说”有关的词语。

例：“多好啊！”他在自言自语。

________

②不用与“说”有关的词语。

例：妈妈摸了摸我的额头，一脸焦虑：“你是不是感冒了？”

_____________

3．人在不同的情境中会有不同的心理活动。请你从下面词语中选择一个，想想你曾在怎样的情景中有过这样的心理，写一写你的心理活动。

忐忑不安

犹豫不决

欣喜若狂

____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.你知道下面词语的意思吗？连一连。

马大哈

乱弹琴

碰钉子

百宝箱

白日梦

幻想

马虎

胡闹

财富

拒绝2）.将下面的词语与对应的解释连起来。

1．只等闲

①翻腾着的小浪花

2．腾细浪

②高耸人云的山崖

3．走泥丸

③只把它看成很平常的

4．尽开颜

④滚动的小泥球

5．云崖

⑤都露出笑脸评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)金苹第一个跳。

(

)她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。

(

)今天体育课是练习跳“山羊”。

(

)然后深吸一口气，快步向前跑去。

(

)只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。2）.句子排序

(

)一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

(

)小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

(

)花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

(

)它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

(

)花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

(

)到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《海的女儿》中，小公主用舌头换了巫婆的药水。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.请你阅读古诗找到合适的答案，并将序号填写在相应的横线上。春夜喜雨[唐]杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。1．读一读，想一想，这是一首描写

的诗？A．春天B．夏天C．秋天D．冬天2．请你找一找下面四首古诗中，哪首也是描写这个季节的古诗？

A．《登鹳雀楼》B．《咏柳》C．《夜宿山寺》D．《赠汪伦》评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.妙笔生花。

在生活中，我们一天天长大，懂得了孝敬父母、尊重老师、关心他人、助人为乐，还懂得珍惜友谊、珍惜幸福。请以“我懂得了

”为题，写一写自己成长过程中明白的某种生活道理。

要求：把题目补充完整，表达自己的真实情感，字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读以下文章，回答问题。

贺龙钓鱼（有改动）①太阳还没有落山，夕阳的金光，透过天边飘散着的朵朵云彩，投射下来，把川西草地染成一片火红。②部队进入草地以后，粮食供给几乎完全断绝了。战士们经过长途跋涉，身体十分虚弱，伤病员一天天在增多。眼看大家饿着肚子行军，政委任弼时和关向应心里非常焦急。这时，兄弟部队送来一批粮食和牦牛肉。他们当即决定：把这些食品尽快分到连队去。考虑到总指挥贺龙的身体日渐消瘦，任政委便吩咐警卫员给他送去一些牦牛肉。③警卫员匆匆来到侦察连，高兴地把牦牛肉捧到贺龙面前。④贺龙以怀疑的语气问道：“这……哪儿弄来的？”⑤警卫员解释道：“兄弟部队支援的。是政委叫我给您送来的。”⑥“哦，你把它送到随军医院去，让伙房给伤病员打个牙祭。然后回去对政委说，我吃了。”⑦看到警卫员有些犹豫，贺龙小声地说：“这事，我负责给你保密，一定！快去吧！”⑧警卫员仍然有点犹豫。⑨“叫你去就去嘛，吃的，我自有办法。”贺龙显出生气的样子。⑩警卫员噘着嘴，很不情愿地提着牛肉走了。//⑪贺龙来到他那匹心爱的大红马面前，“老伙计……”他用大手掌抚摸着它长长的红鬃（zōng），红鬃马会意似的轻摇着头。贺龙转到马身后，随手拔下几根马尾，非常熟练地把它接起来，又从衣袋里取出一根别针，放在口里咬了咬，做成一个弯弯的钓钩。他将马尾和钩子一栓，捆在一根树枝上，就成了一根钓鱼竿。⑫贺龙手执钓鱼竿，一个人蹲在溪边的小树下。他留着短髯（rán）的厚嘴唇叼着个大烟斗，两眼专注地望着水面。他几乎是“竿无虚发”，不一会儿便钓了满满的一串。⑬长征中环境非常艰苦，贺龙就是这样利用战斗间歇去钓鱼。钓来的鲜鱼，他往往自己不吃，而是分给同志们。有时，政委派人给他送来干粮、马肉，他总是挥一挥手里的鱼竿，对来的人说：“拿回去吧，我有它呢！”这简陋的鱼竿，凝聚着贺龙对革命必胜的信念，对战友骨肉般的深情厚谊。⑭太阳落山了，夜幕渐渐降临。荒漠的草地一下子变得很凉。贺龙站起身来，抖落身上的泥土，收拾好鱼竿，提着一大串活鲜鲜的鱼儿，大步向总部走去。1．如果把这个故事改成课本剧，请根据文中“∥”划分的段落，给二幕剧拟小标题。第一幕第二幕________________________

2．联系上下文，理解第⑫自然段中“竿无虚发”的意思。

________________________

3．某同学担任本次课本剧中警卫员的角色，为了演好角色，他需要揣摩人物心理。第⑦⑧自然段中写了警卫员两次犹豫，他第一次犹豫时心里可能在想：____________，第二次犹豫时可能想：____________。

4．任弼时政委得知总指挥贺龙并未收下牦牛肉时，又会发生什么?请你根据短文内容，在括号里补充上人物的神情、动作，创编第三幕“笑谈钓鱼”剧本。时间：某日傍晚

地点：总部

人物：总指挥贺龙、政委任弼时

道具：鱼竿、鲜鱼

【贺龙把牦牛肉转送到随军医院后，带上自己钓的一大串活鲜鲜的鱼来到了任弼时政委所在的总部。】

任弼时：______________________老总……你又把牦牛肉送给了伤病员，今天准又没吃东西！

贺龙：哪里的话，你看！______________________可别小瞧了我的钓鱼技术。

任弼时：“你呀你，大家不但佩服你的钓鱼技术，更敬佩你爱兵如子呀！”__________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的解释。

（1）全神贯注()A．穿，贯通

B．连贯

C．世代居住的地方。

（2）绝：A．气息中止，死亡；

B．走不通的，没有出路的；

C．断绝。

绝交()

引上绝路()

气绝身亡()

（3）临：A．靠近，对着；

B．来到，到达；

C．将要，快要

临别()

身临其境()