2024年华东师大版选修2历史上册阶段测试试卷_第1页
2024年华东师大版选修2历史上册阶段测试试卷_第2页
2024年华东师大版选修2历史上册阶段测试试卷_第3页
2024年华东师大版选修2历史上册阶段测试试卷_第4页
2024年华东师大版选修2历史上册阶段测试试卷_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华东师大版选修2历史上册阶段测试试卷368考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、“夫西洋之民主主义乃以人民为主体,林肯所谓‘由民而非为民’者是也。所谓民视民听,民贵君轻,所谓民为邦本,旨以君主之社稷即君主祖遗之家产为本位。此等仁民爱民为民之民本主义皆自根本上取消国民之人格,而与以人民为主体,由民主主义之民主政治,绝非一物。”上述言论出自A.资产阶级立宪派B.资产阶级维新派C.资产阶级革命派D.资产阶级激进派2、裴湘泽在(拿破仑与欧洲)中写道:“拿破仑帝国的建立使法国由共和国变为君主国,是一种倒退,作为皇帝,拿破仑确实是一个独裁者。“下列事件能证明拿破仑“倒退”的是A.建立君主制,维护封建地主阶级利益B.用雇佣兵制取代了征兵制C.取消出版、言论自由,迫害工人D.颁布《民法典》,保护私有制3、法国大革命中,很多修道院和教堂被焚烧,教会的土地和财产被瓜分。托克维尔指出,天主教之所以成为被憎恨的对象,“并非因为教士们要治理来世事务,而是因为他们是尘世的地主、领主、什一税征收者、行政官吏"。由此可见,革命中反天主教会的斗争本质上是A.反压迫的民族革命B.反教皇的宗教斗争C.反帝制的民主革命D.反封建的政治斗争4、热月政变后,巴黎街头已听不见“公民”与“女公民”的称呼,彼此称“先生”、“夫人”或“小姐”,人们不再吃“平等面包”,“革命广场”改称“协和广场”,这些变化说明当时的法国A.社会秩序趋于常态B.经济生活恢复正常C.王党势力重新抬头D.男女社会地位平等5、1957到1978年间,我国农业劳动者从19316万人增加到29426万人,农业机械总动力增长95.8倍,而同期农业总产值仅增长84%。这一现象说明A.农村经济体制亟待改革B.城乡人口比例变化明显C.社会经济结构严重失衡D.国民经济发展增速缓慢6、“它因模仿一部分西方器物而异于传统,又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。结果是‘东一块西一块的进步’,零零碎碎的。是零卖的,不是批发的。”下列哪位历史人物的思想特点符合上述材料的描述A.林则徐B.曾国藩C.孙中山D.康有为评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)7、实践。

(1)压制___________;反对议会限制王权。

(2)对人民横征暴敛,对___________实行宗教迫害。8、目的:稳固___________。9、影响。

(1)对英国。

①有利于缓解日益激化的社会矛盾。

②促使英国进入一个政治稳定;经济快速发展的时期。

(2)对世界。

①顺应了资产阶级___________社会的历史潮流;促进了资产阶级政治文明的发展。

②推动了欧洲和北美地区及其他英国海外殖民地的政治文明进程。

③当今世界许多国家采用了英国式___________的政治框架。10、特点。

(1)它属于___________;具有更多的___________;更广泛的包容性和更大的___________。

(2)大多保留着___________的传统特征。

①英国议会最初是封建君主和___________发明的。

②基本框架没有发生根本的变化,仍然由___________、上院、___________、内阁组成,只是国家权力的重心发生了变化。11、主要职责。

(1)对___________的政策作出最后的决定。

(2)行使最高___________权力;协调和确定政府各部的职权。

(3)内阁必须集体对___________负责。12、组阁程序。

(1)获胜:政党在议会下院选举中获胜;成为___________。

(2)任命:英王任命获胜的___________领袖为政府首相。

(3)提名:首相提名___________和政府成员名单。

(4)批准:名单呈请___________批准后,内阁和政府便告组成。13、基本特点。

(1)___________即是政府首脑;又是议会中多数党的领袖,是一身二任;掌握国家实权的关键人物。

(2)内阁和政府都必须接受___________的监督。评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)14、资产阶级革命派的阶级基础是民族资产阶级。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共2题,共20分)15、阅读下列材料;回答问题。

材料一。

宪章派集会。

材料二英国政府惮于工人运动的力量;为缓和社会矛盾,陆续实行了一些让步政策。议会在1842年通过了禁止女工和童工在矿井劳动的法令,1847年通过10小时工作日法令。《人民宪章》的六条要求,除每年选举议会外,在后来几十年间都陆续成为现实。

(1)材料一反映了什么历史事件?

(2)材料一中的事件有什么突出的特点?

(3)结合材料二回答该事件的历史影响。16、阅读下列材料:

材料1:我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等。他们都被他们的“造物主”赋予某些不可转让的权利;其中包括生存权;自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们之间成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,并建立新的政府。

——《独立宣言》

材料2:众议院以各州人民每两年所选举之议员组织之。各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。年龄未满二十五岁;为合众国国民未满七年及当选时非其选出州之居民者;不得为众议院议员。(众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡,分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民,并包括须服役数年之人,但未被课税之印第安人不算。)

——《美利坚合众国宪法》(1787年)

请回答:

(1)材料1体现了欧洲启蒙思想家的哪些主张?该文件的发表有何历史意义?

(2)比较材料1和材料2,指出其是否存在自相矛盾之处?这一现象说明了什么问题?评卷人得分五、论述题(共5题,共25分)17、阅读材料;完成下列要求。

优良的政体应该是以公共利益为依归;合乎中庸,以中产阶级为基础的均衡民主政体,也必须用法治去保证。

——改编自亚里士多德《政治学》国会需要筑起一道篱笆;即挑选一部分经过启蒙的公民,人数有限而立场坚定,时时能够起来提出异议,对付激进狂躁的众议员,保护有可能受到多数人压迫的少数。

——(美)麦迪逊民主制度从不会长久;它很快就会浪费;耗尽并谋杀自己,从来没有一个民主国家不是死于自杀的。

——(美)亚当斯自由之树;必须时时用爱国者与暴君的鲜血浇灌以保持长青。

——(美)杰斐逊以绞杀或废除暴君为结局的起义;与暴君前一天任意处置臣民生命财产一样合法。暴力支持他,暴力也推翻他。

——(法)卢梭阅读以上材料,结合各主要国家的政治现代化历程,围绕民主的内涵、形式或表现,谈谈你对“民主”的认识。(要求观点明确,谈论有据)18、阅读材料;完成下列要求。

材料每个社会都必须利用自己传统中最好的部分;以此来应对挑战;解决问题。从《大宪章》到《权利法案》,我们制度的一贯政策就是在追求和维护自由的同时,把自由看成是来自祖先又将传诸后代的法定遗产,看成是一笔特定的属于我国人民的财富,而与任何其他更普通、更崇高的权力毫不相干。正因如此,我们的制度可以在千差万别中维护团结:我们有世袭的王位,有世袭的贵族,也有从世代祖先那里继承了特权、选举权和自由的下议院以及人民。

——据(英)埃德蒙·柏克《法国大革命反思录》整理从材料中提取相关历史信息,自拟论题,并结合世界史的有关知识进行阐述。(要求:写明论题,史论结合,言之有理)19、阅读材料,完成下列要求。

材料以下为一些排列无序的历史概念。《权利法案》、《农政全书》、《国富论》、《自然哲学的数学原理》、《物种起源》、《独立宣言》、《人权宣言》、《定国是诏》、《论法的精神》、《马关条约》、垄断、《天演论》中译本、《社会契约论》、新大陆、电气时代、《西风颂》、《战争与和平》、《共产党宣言》、《等待戈多》、“史蒂姆英国人”、《四洲志》、《法兰西第三共和国宪法》《变法通议》、大航海。——摘編自方维规著《什么是概念史》等根据材料,任选二个或二个以上的历史概念,再补充一个材料外的历史概念,以此构建一个主题并予以阐述。(要求:主题明确,且与所选和补充的历史概念有内在逻辑关系;阐述史实准确,论从史出,表述清楚。)20、阅读材料;完成下列要求。

材料在一个正常的社会中;向上流动的渠道应该是畅通的,对所有人来说,机会是均等的。“社会阶层固化”恰恰是因为这种流动的通道被堵塞了。如果下层的人们看不到上升的希望,不满情绪就会增加,产生一种社会张力,张力积累到一定程度,就会造成社会震荡。可以说,社会流动是阶层和谐的重要保证。

——摘編自辛鸣等《防止“阶层固化”促进社会流动》依据材料提出一个观点,并结合世界古近代政治的相关史实予以阐释。(说明:观点可来自材料,也可提出己的观点。)21、1789年;法国制宪会议通过了《人权与公民权利宣言》。对针对这份宣言,1791年女作家奥普兰•德•古日发表了《妇女和女公民权利宣言》。阅读材料,回答问题:

材料一。

第一条:在权利方面;人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显出社会上的差别。

第二条:任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由;财产、安全和反抗压迫。

第三条:整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体;任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。

——《人权与公民权利宣言》

材料二。

第一条:女人生来是自由的;在权利的享有方面和男人是平等的。社会地位的差异;

只能根据对公益所做的贡献来评定。

第二条:一切政治结合的目的;都是为了维护女人和男人的自然权利,这些权利是:

自由权;财产权、安全权;尤其是反抗压迫权。

第三条:国家的主权的本原;实质上存在于由女人和男人联合而成的国民。任何团体和任何个人均不得行使未经国民明确授予的权力。

——《妇女和女公民权利宣言》

请根据以上材料,评价1789年《人权与公民权利宣言》。评卷人得分六、简答题(共2题,共4分)22、材料一英国的“国王靠自己生活”;平时王室和政府的财政开支很大程度上由国王自己的经济收入维持,除非发生对外战争,国王一般不得向臣民征税。

材料二查理一世登基后发现王室已是债台高筑;于是他要求人民“自愿”向王室交纳“恩税”。不料此举引起全国的抗议浪潮,各地的口号是“议会!议会!除了议会不纳税!”“只要我们有两头牛,就愿意出售一头来资助陛下,但须通过议会!”“自愿”办法失败后,查理一世便使出“强制性借款”手法,同时还监禁了76个拒绝公债的骑士,但仍未能解决财政危机。

材料三詹姆士一世曾对议会下院的议员们说:“国王在世上可以行使一种神圣的权力任意处置他的臣民:或加提升;或加贬斥;或生、或杀;在任何情况下都可以对他们进行审判;除上帝之外,国王不对任何人负责。”

请回答:

(1)根据材料一;二和所学知识;英国的征税权由什么机关控制?

(2)为解决“债台高筑”的问题;查理一世采取了哪些破坏传统的做法?

(3)材料三体现了什么思想?结果如何?23、既然1832年已经进行了国会改革,为什么工人还要进行宪章运动?你知道这次运动的最终结果吗?据此谈一下你对英国民主政治的认识。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】【分析】

【详解】

题干中“此等仁民爱民为民之民本主义皆自根本上取消国民之人格;而与以人民为主体,由民主主义之民主政治,绝非一物。”说明该言论主张人民主权学说,资产阶级立宪派主张君主立宪,故A项错误;资产阶级维新派主张君主立宪,故B项错误;资产阶级激进派在新文化运动中提出了民主与科学的主张,故D项正确;资产阶级革命派提出了建立资产阶级共和国的主张,与题干中言论并不完全相符,故C项错误。

【点睛】

解题关键在于从材料信息中解读出人民主权说,然后结合资产阶级各个派别的主张进行解答。2、C【分析】【详解】

材料“取消出版、言论自由,迫害工人”体现的是拿破仑对资产阶级民主、自由的破坏,是历史的倒退,C正确;拿破仑建立帝制维护的是大资产阶级的利益,A排除;拿破仑实行征兵制,恩格斯称之为“资产阶级出钱,农民当兵”,小农阶级成为拿破仑统治的社会支柱之一,B排除;《民法典》是近代资产阶级立法的蓝本,对后世产生巨大的影响,D排除。故选C。3、D【分析】【详解】

根据“而是因为他们是尘世的地主、领主、什一税征收者、行政官吏”可得出材料强调天主教是封建势力的代表,因此革命中反天主教会的斗争本质上是反封建的政治斗争,故D项正确;材料与民族压迫无关,排除A;BC项不是本质,排除BC。4、A【分析】【详解】

1794年热月政变推翻雅各宾派的统治以后,热月党人清除雅各宾派的恐怖政策和激进措施,结束过时的恐怖统治,恢复和建立资本主义正常统治秩序,巩固革命成果。这是考生必须明确的。题干材料中称呼等变化正体现了上述观点,比较选项,B局限经济内容,CD易于排除,答案选A。5、A【分析】【分析】

【详解】

由材料可知;在投入的劳动力和农业机械总动力都有较大增长的情况下,农业总产值却并不理想,这说明人民公社的发展模式严重挫伤了农民的生产积极性,农村经济体制亟待改革,故选A。材料没有对城市和乡村的人口作对比,无法得知比例变化是否明显的结论,排除B;材料仅涉及农业的发展概况,没有工业的发展数据,无法得出C的结论,排除;农业的发展只是国民经济发展的一项指标,局部不能代替整体,故无法得出D的结论,排除。

【点睛】

本题解题的关键是材料中表示转折后的语句,前后两者形成一个对比效果,说明农村经济体制改革亟待改革。6、B【分析】题中信息的含义是只学习西方先进技术,而不改变封建制度,符合的是洋务运动时期“中体西用”的观点,故B项正确;A项是地主阶级抵抗派,排除;CD项是资产阶级,排除。二、填空题(共7题,共14分)7、略

【分析】英国詹姆士一世在君权神授的理论的指导下,实践有:(1)压制议会,反对议会限制王权。(2)对人民横征暴敛,对清教徒实行宗教迫害。故填(1).议会(2).清教徒【解析】议会清教徒8、略

【分析】英国詹姆士一世为稳固专制统治,故填专制统治【解析】专制统治9、略

【分析】关于责任制内阁的影响,我们主要从两个方面来看,一个对英国自身的影响:一个是对世界的影响。材料主要考察的是对世界的影响,第一点是政治的影响,第二点是对殖民扩张的影响,第三是民主的影响。【解析】民主与法制代议制民主10、略

【分析】关于英国责任制内阁的特点,材料给出了几点主要是民主的意义和历史的因素。关于民主来说,主要是民主的形式和民主的内容与特点。关于历史传统我们主要看到他的权利分配问题和权力制约问题。【解析】间接民主弹性自由度中世纪贵族国王下院11、略

【分析】内阁的主要职责材料给出了三点,第一点体现出它对议会的态度,它要对议会所讨论的政策作出最终的决定。第二条是它的权利的体现,主要是行政权的体现;第三条则是它的权力制约,要对议会负责。【解析】提交议会讨论行政议会12、略

【分析】本题涉及到组阁的程序,给出了四点。第一点是获胜,这是党派之争,需要成为议会中的多数党才有权组阁;第二点是任命,需要英国国王将获胜党的领袖任命为首相;第三点是提名,首相开始组织自己的内阁成员;第四点是批准,内阁成员的名单还需要国王的批准。【解析】多数党多数党内阁成员国王13、略

【分析】本题涉及到的是责任制内阁的特点。题目中给出了两点,第一点中涉及到政府首脑,结合所学知识可知英国的政府首脑是首相。第二点涉及到权力制约问题,内阁和政府都要受议会的制约。【解析】首相议会三、判断题(共1题,共2分)14、A【分析】【详解】

结合所学内容可知,资产阶级革命派的阶级基础是民族资产阶级。题干表述正确。四、材料分析题(共2题,共20分)15、略

【分析】第(1)问;注意图片注释中的“宪章派”,由此判断是“宪章运动”。

第(2)问;需要结合宪章运动回答。

第(3)问;从材料二中英国政府的让步等信息分析宪章运动对英国民主政治发展产生的深远影响即可。

点睛:提取历史材料关键信息需走出的几个误区:

一是不能分辨史料信息的正误、真伪。要注意记录者的阶级立场、时代局限,剔除或批判虚伪、错误的信息,保存或阐发正确、真实的史实或观点。二是不能从纷繁复杂的史料中甄别有效或无效信息。必须要对材料反映的信息进行取舍,把无关的、无效的信息删除,保存有价值的信息;或把繁杂的内容加以精炼,选取最能符合题目要求的信息。三是不能深入理解材料信息的本质。要注意系统地、深层次地对材料加以认识和理解,否则难以认清历史的本质。四是不能将材料信息加以迁移、灵活运用。要有扎实的历史知识,将所获取的信息做“题内迁移”,进行对比分析。【解析】(1)英国的宪章运动。

(2)特点:英国工人争取普选权的运动。

(3)影响:在宪章运动中,工人独立地提出了选举权要求,展示了惊天动地的力量,对英国社会政治制度的民主改造产生了深远影响。16、略

【分析】(1)第一问据材料“人人生而平等。他们都被他们的“造物主”赋予某些不可转让的权利”可以得出天赋人权;据材料“而政府的正当权力;系得自被统治者的同意”可以得出社会契约;人民主权说等。第二问结合所学知识加以回答即可。

(2)材料一“人人生而平等”与材料二中关于选举人资格的限定和不承认黑人和印第安人的权利是相矛盾的。结合上述回答和所学知识可以得出;资产阶级民主的虚伪性。

点睛:美国独立和民主共和制的确立,深受启蒙思想的影响,要求学生在学习中应结合美国民主政治的相关知识,对启蒙思想的影响等加以具体分析,深入理解思想对政治经济的反作用等。【解析】(1)主张:天赋人权说;社会契约论;人民主权说。意义:标志着英属北美殖民地宣布脱离英国的统治;美利坚合众国诞生了。

(2)矛盾之处:材料1宣称“人人生而平等”;材料2将社会上的人划分为公民和非公民,而且不承认广大黑人、印第安人同白人拥有相等的权利。说明:资产阶级所标榜的自由、平等原则的虚伪性。五、论述题(共5题,共25分)17、略

【分析】【详解】

据材料“以中产阶级为基础的均衡民主政体,也必须用法治去保证”得出民主与法治相辅相成,缺一不可;据材料“国会需要筑起一道篱笆,即挑选一部分经过启蒙的公民,人数有限而立场坚定,时时能够起来提出异议,对付激进狂躁的众议员,保护有可能受到多数人压迫的少数”得出实现民主治理需要程序保障,人人直接参与政治并非民主;据材料“自由之树,必须时时用爱国者与暴君的鲜血浇灌以保持长青”得出民主成果来之不易,有时候需要仁人志士付出牺牲;据材料“以绞杀或废除暴君为结局的起义,与暴君前一天任意处置臣民生命财产一样合法。暴力支持他,暴力也推翻他”得出暴力民主、个人主义、民粹主义不是民主的形式。还可结合所学各主要国家在民主道路上的实践相关知识,阐述民主进程和形式因历史传统、社会发展水平不同而呈现出的多样性、差异性。【解析】民主成果来之不易,有时候需要仁人志士付出牺牲;民主与法治相辅相成,缺一不可;暴力民主、个人主义、民粹主义不是民主的形式;民主制度的有效运行,需要公平、平等的社会基础;实现民主治理需要程序保障,人人直接参与政治并非民主;代议制具有积极意义;18、略

【分析】【分析】

【详解】

本题是开放性题目,题目要求是围绕材料拟订论题并调用所学知识进行阐述。考生先要准确解读材料信息,从材料中的信息可以看出作者主张政治制度建设不能脱离历史传统;然后选择一个自己容易作答的角度拟订论题。阐述时要围绕论题,以世界史的历史知识为依据,注意史论结合,要从多角度多层次进行分析。【解析】示例一:

论题:近代西方国家的代议制深受本国文化传统的影响。

阐述:英国历史上形成了限制王权的传统;议会与国王之间形成制约关系,最终形成了议会主权至上的君主立宪制。美国是在殖民地基础上完成独立和建国的,没有封建专制的历史传统,各殖民地之间的相互独立性比较强,在启蒙思想的影响下,建立了联邦共和制,实行三权分立;法国深受封建专制制度和等级制度的束缚,民主与专制势力反复较量,最终在共和派与君主派相互妥协的基础上建立了共和制;德国通过普鲁士的王朝战争实现统一,有浓厚的专制和军国主义传统,建立了皇权强大的君主立宪制。

总之;近代西方各国的代议制都深深打上了本国历史传统的烙印,都是在本国历史文化传统的基础上发展起来的。

示例二:

论题:英国民主政治具有保守主义色彩。

阐述:英国虽然很早确立了资产阶级代议制;但保留了世袭君主制,君主在相当长的时间里拥有实权。光荣革命是资产阶级和贵族妥协的产物,贵族拥有巨大的政治影响力,贵族长期掌控上议院。英国君主立宪制是君主制;贵族制、民主制度的混合,保留着一些旧的政治仪式。英国民主政治建设经历了漫长的过程,18世纪中叶才确立责任内阁制。

总之,英国民主政治建设是多种力量相互妥协的产物,经历了长期渐进的演化,保留了一些旧的政治痕迹,具有保守主义色彩。19、略

【分析】【分析】

【详解】

根据材料;可选词:《权利法案》;《法兰西第三共和国宪法》,补充《1787年美国宪法》。然后可构建一个主题:17-19世纪欧美资产阶级代议制的逐步确立。阐述:根据所学,可从17-19世纪,欧美资本主义经济发展,资产阶级日益壮大,要求实行民主政治;文艺复兴、宗教改革和启蒙运动推动人文主义发展,资产阶级代议制的理论日益成熟;英美法等国在资产阶级革命,通过立法的形式先后确立了资产阶级代议制等进行论证。最后总结说明:17-19世纪欧美经济、阶级、思想的发展推动了民主政治的发展。

【点睛】【解析】示例一:选词:《权利法案》;《法兰西第三共和国宪法》补充:《1787年美国宪法》

主题:17-19世纪欧美资产阶级代议制的逐步确立。

阐述:17-19世纪;随着欧美资本主义经济不断发展,资产阶级日益壮大,反对封建专制;要求建立民主制度的呼声日益高涨。文艺复兴、宗教改革和启蒙运动推动着人文主义不断发展,构建资产阶级代议制的理论日益成熟。英美法等国在资产阶级革命后,通过立法的形式先后确立了资产阶级代议制的基本框架。

综上所述;17-19世纪的欧美新的经济;阶级、思想等因素的发展推动了政治文明的发展。

示例二:选词:《四洲志》;《天演论》中译本、《变法通义》补充:洋务运动。

主题:19世纪中国近代社会的变革阐述:19世纪;随着西方资本主义的发展和殖民扩张,西方工业文明逐步传入中国,并引发中国社会深刻变革。十九世纪三十;四十年代,在西学东渐影响下,中国思想界出现了向西方学习的新思潮。林则徐组织编写《四洲志》,启迪人们“开眼看世界”;十九世纪六十年代兴起的洋务运动开启了中国近代化的进程;十九世纪末,严复翻译《天演论》,梁启超著《变法通义》,在民族危机日益深重之际宣传西方民主思想,探索中国政治民主化道路。

综上所述;在中外多种因素作用下,19世纪中国呈现近代化的变革。

示例三:选词:大航海;《权利法案》、《自然哲学的数学原理》;补充:文艺复兴。

主题:14-17世纪西方近代文明的起步。

阐述:14-17世纪,新兴的资产阶级掀起了文艺复兴运动,反对神性、提倡人性,促进了思想解放。在寻求财富与思想解放运动的推动下,1500年前后新航路开辟,以西欧为中心的世界市场的雏形出现并得到拓展。在资本主义发展的推动下,1688年英国爆发光荣革命,1689年颁布《权利法案》,开创了近代西方资产阶级代议制。1687年牛顿《自然哲学的数学原理》发表,标志着近代科学时代的到来。综上所述,14-17世纪西方在政治、经济、思想与科学等方面发生了全方位的变化,标志着西方近代文明的起步。20、略

【分析】【分析】

【详解】

根据材料“社会流动是阶层和谐的重要保证”结合所学可以社会阶层是指社会上分成不同地位高低的阶层,如贵族、奴隶等;社会流动是指不同阶层出身可以因为后天因素而转化为另一个阶层,如平民可以通过个人能力而变成官员,因此可以得出一个观点:社会流动是阶层流动对社会发展起了推动作用。要注意的是题干要求“并结合世界古近代政治的相关史实予以阐释”,所以论证只能从世界史找,结合所学可以联系到近代英国君主立宪制的建立和完善的过程,说明社会流动缓和社会矛盾,推动社会的发展。近代英国通过资产阶级革命,最终通过“光荣革命”建立君主立宪制,对下议院议员的选举中,通过1832年议会改革,工业资产阶级获得了议会更多席位,加强了在议会中的作用,促进了英国工业资本主义的进一步发展,实现社会阶层的流动,推动英国民主制度的发展,综上所述,阶层流动对社会发展起了推动作用。【解析】示例一观点:阶层固化阻碍了社会流动。

阐释:古代雅典在梭伦改革前;阶层固化,实行债务奴隶制,奴隶主贵族垄断政治经济大权,社会流动慢。梭伦改革实行财产等级制以财产多寡划分公民等级并授予相应官职,使新兴的工商业阶层和平民的政治地位提升,开始分享政治权利,促进了社会流动。因此,阶层固化状态不利于社会的流动。

示例二观点:阶层流动有利于推动社会发展。

阐释:1688年

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论