2024年沪科版三年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版三年级语文下册月考试卷499考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、读《小镇的早晨》下面的句子中，________表达了对小镇新貌的赞美之情。（）A.小镇的早晨是安静的B.小镇的早晨又是热闹的C.小镇的早晨更是忙碌的D.啊，多美的小镇的早晨2、下列表述有错误的一项是（）。A.“四书”，即指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》四本著作。B.我国最早的诗歌是《诗经》，最早的史书是《史记》。C.《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典小说名著。D.“唐宋八大家”里有“一门三苏”，就是指苏洵、苏轼、苏辙。3、下列虚词意义用法相同的一项是_____A.魏文侯时，西门豹为邺令不足为外人道也B.其人家有好女者其真无马耶？C.复以弟子一人投河中作《师说》以贻之D.若皆罢去归矣。若属皆且为所虏4、选择字形完全正确的一组。A.麻烦救护友晴B.叼走启程空调C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱5、选出下列生字注音有错的一项（）。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.谱pǔ符fú6、下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（）A.它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。B.吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。C.它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母。D.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。7、“小姑娘____，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去”一句中，划线词语可以用下列哪一项替代而意思不变（）。A.欣喜若狂B.喜不自胜C.喜上眉梢D.欢天喜地8、与例句使用的修辞手法相同的一项是（）。

例句：小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在地上睡着了。A.这下可惨了，我没带巴掌大一块雨具，可能要淋透了。B.在山的那边，是海！是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好时候，没有春花，没有秋霜，也没有冬雪。D.土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、读课文《吹泡泡》；把这段话的标点符号补充完整。

或者轻悠悠地飘过大海____飞越山巅____目送着它们____我们心里充满了快乐____骄傲与希望____10、比一比；组词语。

卷____掩____洒____

拳____淹____酒____11、写出下列词语的近义词。

兀立——____舒畅——____12、把下列词语补充完整。

不知____支____吾____满脸____13、在括号里填上合适的词。

____地誊写____地把握____地放好____的鼓舞地把握____地放好____的鼓舞

____的花体字____的出发点____的出发点____的断言____的歌声的断言____的歌声____14、写出下列词语的近义词。

着急-____催促-____评卷人得分三、综合题(共5题，共10分)15、快乐阅读。

小松鼠。

今天；我高高兴兴地回家，看见两只可爱的小松鼠。它们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛，脑袋上长着对三角形的小耳朵。它俩全身黑黑的，但有几条白色花纹。它俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。

小松鼠吃饭时很有趣；它们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送进嘴里。吃玉米时，它们手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只．吃肉不吃皮。并且它们这吃一点那吃一点，真是猴子掰包谷的写照。

小松鼠睡觉时就更有趣了；它们一个像小狗一样躺着，一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音它们便会立即醒来。“它们警惕性真高！”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说：“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。”

“那小松鼠不是不能睡好觉？真是好可怜！”妈妈总是淡淡一笑。(1)；找出描写小松鼠外形的语句。(2)、联系上下文解释词语。

①适者生存。

②警惕(3)、本文表达了作者对小松鼠什么样的感情？16、选择正确解释。

挨：A.困难地度过。B.遭受；忍受。C.拖延。(1)、他舍不得走，挨到第二天才动身。____(2)、苦日子好不容易挨过来了。____17、缩句。(1)、一些儿童队员正在讨论参加国庆检阅的事。(2)、孩子们的脸上露出满意的笑容。(3)、长时间的掌声淹没了观众的议论声。18、根据课文《美丽的小兴安岭》内容填空。(1)、课文题目的特点是_____(2)、小兴安岭被称为“绿色的海洋”的原因是_____(3)、课文的第2～5自然段按____的顺序紧紧围绕____这条线索进行了具体介绍。这几个自然段的结构、写法相似，不仅抓住不同季节的景物特点，同时又抓住一个共同的景物____来写，和第1自然段的总述相呼应。19、《我不能失信》课内语段阅读。

_____不行_____不行_____小珍来了会扑空的_____那多不好啊_____庆龄边说边把手抽回来_____

“不，妈妈。_____我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；_____我并没有忘记，我不能失信啊！”(1)、给第1自然段加上标点。(2)、给第2自然段的横线上，选择恰当的关联词语。_____(3)、“把手抽回来”说明了(4)、第2自然段说明了评卷人得分四、连线题(共5题，共45分)20、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山21、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。22、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____23、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看24、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分五、写作题(共1题，共4分)25、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】此题主要考查学生对课文内容的理解。桃源是江南水乡的一个小镇；小镇的早晨是安静的；热闹的、忙碌的这三方面特点来写的。表达了对小镇新貌的赞美之情。在朗读时启发学生边读边闭上眼睛想象美景，这样就能达到让美在学生心理扎根的效果。

【点评】重点了解江南水乡小镇早晨特有的美景以及小镇的发展变化，体会作者的赞美之情。激发学生对生活的热爱。2、B【分析】【分析】我国最早的诗歌总集是《诗经》。《春秋》是我国现存第一部编年体的史书；《史记》是中国第一部纪传体通史,由西汉司马迁所作；《汉书》是我国第一部断代体史书,东汉班固所作。《系年》是一部周代的断代史；讲述了从武王伐纣到战国前期我国的历史大事。这是我国首次发现的先秦史书。《系年》也就成了我国目前考古发现中已出土的最早的史书。

【点评】本题考查学生对文化常识的了解，激发了学生对历史的探索。3、D【分析】A.担任，动词，向，介词；B.那些，代词，难道，表反问语气；C.把，来，表目的4、B【分析】【分析】A“友晴”应该写作“友情”；C的“教悔”应该写作“教诲”；D的“家俱”应该写作“家具”。

【点评】考查学生对字形的掌握。5、C【分析】【分析】C选项的拂fó应为拂fú。

【点评】主要测试学生对生字读音的掌握。6、C【分析】【分析】比喻：是一种常用的修辞手法；用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。A.把“吊兰”比作“深幽的丛林”，B.把“吊兰”比作“碧玉”，D.把“身子”比作“蓬松的球儿”。以上都是两个不同事物之间有相识之点，而C.说“它”像“它的父母”，就不对了，因为“它”和“它的父母”是同一类事物。

【点评】主要测试学生对比喻的掌握。7、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特别高兴。欣喜若狂：形容高兴到了极点。喜不自胜：喜欢得控制不了自己；形容非常高兴。喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来词语。欢天喜地：形容非常高兴。

【点评】本题考查学生对词义的综合理解、分析能力。8、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪儿也找不到水；累得倒在地上睡着了”用的修辞是夸张。A；这下可惨了，我没带巴掌大一块雨具，可能要淋透了。修辞是夸张。B、在山的那边，是海！是用信念凝成的海。修辞是比喻。C、六月逛北京不是好时候，没有春花，没有秋霜，也没有冬雪。修辞是排比。D、土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！修辞是拟人。所以，根据题意，故选A。

【点评】本题考查学生对修辞手法的理解运用能力。二、填空题(共6题，共12分)9、，······【分析】【分析】主要考查学生对标点符号的掌握和理解；也可根据课文“借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅目送着它们，我们心里充满了快乐；骄傲与希望。”填写答案。

【点评】学生应注意掌握标点符号的填写，逗号一般用于句中，句号用于句末，而省略号表示语言的省略。10、卷起掩盖洒水拳头淹水喝酒【分析】【分析】（1）卷可组词为卷起；书卷等。故答案为卷起。

（2）掩可组词为掩盖；掩映等。故答案为掩盖。

（3）洒可组词为洒水；洒出等。故答案为洒水。

（4）拳可组词为拳头；拳击等。故答案为拳头。

（5）淹可组词为淹水；淹没等。故答案为淹水。

（6）酒可组词为喝酒；烟酒等。故答案为喝酒。

【点评】考查形近字辨析及组词。11、矗立舒服【分析】【分析】考查学生对词义的掌握；从而找出近义词。兀立，矗立，直立，近义词是矗立；舒畅，指心情的舒展与畅快。多指内心豁然开朗有种莫名的情绪释放得到的畅快感。近义词是舒服。

【点评】考查学生对词义的熟练掌握程度，从而找出近义词，学生应该掌握。12、所措支吾通红【分析】【分析】本题考查对课文中重点词语的掌握情况。这些词语有：不知所措；支支吾吾、满脸通红。

【点评】本意考查对文章中重点词语的掌握情况。熟读课文，识记常用词语，积累词汇。书写时注意错别字。13、认真谨慎满怀信心爱漂亮共同极端嘹亮【分析】【分析】认真的誊写；谨慎的把握，满怀信心的鼓舞，爱的花体字，共同的出发点，极端的断言，嘹亮的歌声。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。14、焦急敦促【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握；从而找出近义词。着急，形容焦躁不安，十分心急，近义词是焦急。催促，指促使赶快行动；推动从速去做，近义词是敦促。

【点评】考查学生对词义的掌握，从而找出近义词，学生要重点掌握这类题型。三、综合题(共5题，共10分)15、略

【分析】【分析】（1）描写小松鼠外形的语句：它们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛；脑袋上长着对三角形的小耳朵。它俩全身黑黑的，但有几条白色花纹。（2）联系上下文解释词语。适者生存：适应环境就能生存下来。警惕：小心，注意。（3）本文表达了作者对小松鼠的喜爱之情。

【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，认真阅读，边读边思考，锻炼阅读和综合运用能力，特别是语言表达能力。【解析】1、它们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛，脑袋上长着对三角形的小耳朵。它俩全身黑黑的，但有几条白色花纹。2、①适者生存：适应环境就能生存下来。②警惕：小心，注意。3、表达了作者对小松鼠的喜爱之情。16、略

【分析】【分析】（1）挨到第二天才动身。挨在此处为拖延之意。故选C。

（2）苦日子好不容易挨过来了。挨在此处为困难地度过之意。故选A。

【点评】考查字义辨析。【解析】1、①C

2、①A

17、略

【分析】【分析】（1）缩句应删去修饰词且不改变原意；故答案为队员讨论事。

（2）缩句应删去修饰词且不改变原意；故答案为掌声淹没了议论声。

【点评】考查缩句及语言运用。【解析】1、队员讨论事。2、脸上露出笑容。3、掌声淹没了议论声。18、略

【分析】【分析】（1）根据《美丽的小兴安岭》知；该题目是以文章的主要内容命题。故选B。

（2）根据文章内容知；小兴安岭被称为“绿色的海洋”的原因是树多。故选B。

（3）根据文章内容知；课文的第2～5自然段按春夏秋冬的顺序紧紧围绕美丽；物产丰富这条线索进行了具体介绍。这几个自然段的结构、写法相似，不仅抓住不同季节的景物特点，同时又抓住一个共同的景物树木来写，和第1自然段的总述相呼应。故答案为“春夏秋冬；美丽、物产丰富；树木”。

【点评】考查文章内容掌握。【解析】1、B2、B3、①春夏秋冬

②美丽、物产丰富

③树木

19、略

【分析】【分析】（1）根据标点符号的用法；可知正确的标点应为““不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。”。故答案为。

““；！；！；；！”；。”。

（2）根据句意；应为“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”。故答案为C。

（3）联系上下文内容知；“把手抽回来”说明了“宋庆龄直接表明了自己的态度。”。故选A。

（4）根据文章内容知；第二段说明了“宋庆龄是个守信用的孩子”。故选B。

【点评】考查阅读理解。【解析】1、“|！|！|，|！”。2、C3、A4、B四、连线题(共5题，共45分)20、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累，就不难打出本题了。21、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小声地哭；呜咽：低声哭泣；哭泣：轻声哭；抽泣：一吸一顿地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。22、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的；“专车”是专门用途的车；接送学生上下学的也叫专车；“专机”是重要人物重大活动的专用飞机；“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词，在特定的环境中的特定含义。23、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子；漂亮的长刀，仔细地查看，羡慕地望着，满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。24、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解；主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解，主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。五、写作题(共1题，共4分)25、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找