2024年岳麓版一年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年岳麓版一年级数学上册阶段测试试卷375考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、猜猜接下来的图形里面有几个圆形（）A.13B.14C.152、20加上10得（）。A.21B.40C.303、1时半小时后是（）时。A.1：30B.2：00C.12：304、十几减6的减法，得数就是被减数的个位数加上（）A.2B.3C.45、一个三角形最小的锐角是50度，这个三角形一定是（）三角形．A.钝角B.直角C.锐角评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、55中两个5的意义分别表示____和____。7、上下两个数，先算加，再算减。812137911735542和________________________差________________________8、根据表格的提示填上数字：。加数31________6加数4____26____和____571099、计算。

4＋8＝____3＋8＝____9＋3＝____7＋7＝____

7＋4＝____9＋1＝____9＋5＝____5＋8＝____10、18－9____12－2。11、12－____＝7。12、看图回答问题：

________________评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、电冰箱是长方形。14、小红有6个球，小明有4个，小红给小明1个球，两人球就一样多了。15、最小的两位数与最小的三位数相差90。16、数一数，一共有10朵花。17、3、6、8三个数中，最小的是3，最大的是818、老师用的粉笔是圆柱体。19、小明背了5首诗，小刚背了10首诗，小明比小刚少背3首诗。20、“10－5＝”是得数为5的算式评卷人得分四、作图题(共4题，共28分)21、画一画。

22、数一数，在横线上画

23、画一画。

24、数一数，在横线上画

评卷人得分五、证明题(共2题，共4分)25、如图，正方形ABCD面积为36cm2，P为BC边上的一点，M为AP的中点，N为PD上的一点，且PN=2DN，则△MND的面积是____．26、如图，△ABC，△EFG，四边形ACEG的面积相等，并有AE∥GD，BC：EC=3：1．由此可知DE：CE：BE=____．评卷人得分六、计算题(共4题，共24分)27、当时间为3点45分时，时针和分针所在直线所成的锐角的度数为____．28、看图列式计算．

29、计算：

（1）3.5×2.7+3.5×7.3

（2）2.5×3.2×12.5

（3）1.1+3.3+5.5++17.17+19.19

（4）100+99-98-97+96+95-94-93++8+7-6-5+4+3-2-130、当时间为3点45分时，时针和分针所在直线所成的锐角的度数为____．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【解答】这样的排列，第二项比第一项多2，第三项比前一项多3，第四项多4，第五项多5【分析】所以第五项比第四项的10多5，为152、C【分析】【解答】根据整数的加法和减法；20加上10就相当于2加1的3再在后补0，得30。

【分析】考察整数的加法和减法。3、A【分析】【解答】1时半小时后是1：30。

【分析】半小时也就是30分；1时半小时后也就是1时30分，写作：1：30。

故选：A。本题是考查时间与钟面。4、C【分析】【解答】这是计算十几减6的一种方法【分析】十几减6，得数就是被减数在个位上加上4，可以利用这种方法简便运算5、C【分析】解：180°-50°=130°；

另外两个角的和是130°；最小的内角是50°；

假设另外两个角中还有一个是50°；另一个就是：130°-50°=80°；

最大的内角最大只能是80°；所以这个三角形的三个角都是锐角，这个三角形一定是锐角三角形．

故选：C．

由三角形的内角和求出另外两个角的和；再根据最小的内角是50°来判断其它两个角的情况．

解决本题首先要能根据三角形的内角和是180°，求出另外角的度数可能的情况，并由此求解．【解析】C二、填空题(共7题，共14分)6、5个十5个一【分析】【解答】左边的表示5个十；右边的表示5个一。

【分析】要注意十位数和个位数上的数字是不同的7、151518121313198259【分析】【解答】知道加法的意义是把几个数合并一个数的运算；减法的意义是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，用减法。

【分析】考查20以内的加减法。8、74543【分析】【解答】。加数31546加数44263和757109【分析】第一空求和，即3+4＝7；第二空求1和几合成5，即5－1＝4；第三空求2和几合成7，即7－2＝5；第四空求6和几合成10，即10－6＝4；第五空求6和几合成9，即9－6＝3。9、1211121411101413【分析】【解答】

4＋8＝123＋8＝119＋3＝127＋7＝14

7＋4＝119＋1＝109＋5＝145＋8＝13

【分析】本题考查的是进位加法，一般都是用凑十法。细心即可解答。10、＜【分析】【解答】18－9＝9；12－2＝10所以18－9＜12－2

【分析】比较整数大小11、5【分析】12－（）＝7；也就是12－7＝（）。12看成是10＋2，10－7＝3，3＋2＝5所以（）里边填5。

【分析】变式减法12、18161412【分析】【解答】9＋9＝18；9＋7＝16；9＋5＝14，9＋3＝12。

【分析】整数加法的计算方法有数数法、画圈法或凑10法等。本题意在利用凑10法：例如9＋9，可以将9拆成1和8，将1和9先合起来得10，最后将8和10加起来得18。其余算式同理可得结果。本题考查整数的加法和减法。本题考查整数的加法和减法。三、判断题(共8题，共16分)13、×【分析】【解答】电冰箱是长方体。【分析】长方形是平面图形，而电冰箱是立体图形，电冰箱应是长方体。本题考查立体图形的分类及识别。14、√【分析】【解答】6－1＝5、4＋1＝5，所以小红给小明1个球，两人就一样多了。【分析】本题的易错点在于6－4＝2，会有少部分同学判断为小红应该给小明2个球。15、√【分析】【解答】最小的两位数是10，与最小的三位100相差90，正确。【分析】最小的两位数是10，最小的三位是100，两数相差100-10=90，即可判断。16、√【分析】【解答】一共有10朵花，原题说法正确。【分析】一个一个的数，一共有10朵花，即可判断。17、A【分析】3比6小，6比8小，所以三个数中最小的是3，最大的是8.【分析】考查数字的大小比较18、A【分析】【解答】老师用的粉笔是圆柱体。【分析】圆柱体是可以滚的，有两个圆形平面，由此可知老师用的粉笔是圆柱体。本题考查立体图形的分类及识别。19、B【分析】【解答】10－5＝5；所以小明比小刚多背5首。

【分析】考查十以内的减法计算。20、A【分析】【解答】10－5＝5，所以该说法正确。【分析】考查十以内的减法计算。四、作图题(共4题，共28分)21、​​【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一，十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成，应在十位上画一个珠子，在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。22、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5个小朋友，画出相应的点即可解答。23、​​【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一，十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成，应在十位上画一个珠子，在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。24、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5个小朋友，画出相应的点即可解答。五、证明题(共2题，共4分)25、略

【分析】【分析】正方形的四个边都相等，所以△APD的面积是正方形的面积，根据等底同高又能求出△AMD和△PMD的面积相等，再根据PN=2DN，就可求出结果．【解析】【解答】解：∵正方形ABCD面积为36cm2；

∴△ADP的面积=•AD•AB=18cm2

∵M为AP中点；

∴△ADM的面积=△PDM的面积=△ADP的面积=9cm2

∵再由PN/DN=2；

∴△MND的面积=△PMN的面积．

∴△MND的面积=△PDM的面积=×9=3cm2．26、略

【分析】【分析】连接AD，用平行线转换，这三块面积恰好是AC、AD三等分的面积，即C、D是三等分点，从而可求出比值关系．【解析】【解答】解：连接AD；∵AE∥GD；

∴△EGD的面积和△AGD的面积相等（同底等高）；

∴△AOG的面积和△EOD的面积相等；

∴△ACD的面积和四边形AEDG的面积相等；△ADE的面积和△EGF的面积相等；

又∵△ABC；△EFG，四边形ACEG的面积相等；

∴C；D是三等分点；

∵BC：EC=3：1；

∴DE：CE：BE=2：1：4．

故答案为：2：1：4．六、计算题(共4题，共24分)27、略

【分析】【分析】首先知道一格等于30°，而时针走一格需要60′，故易求走45′时的角度．【解析】【解答】解：∵在钟面上有12格；一个圆周是360°；

∴1格==30°；

又∵时针走一格的度数=30°；一格=60′；

∴时针和分针所在直线所成的锐角=30°×=30°×=22.5°．

故答案是：22.5°．28、解：

故答案为：9、-3、-、4、2．【分析】

根据题意可知；一共有9个苹果，先吃掉3个，又拿走4个，求剩下几个，用减法计算．

本题考查了图文应用题，要注意各部分之间的关系．【解析】解：

故答案为：9、-3、-、4、2．29、解：（1）3.5×2.7+3.5×7.3

=3.5×（2.7+7.3）

=3.5×10

=35

（2）2.5×3.2×12.5

=2.5×4×0.8×12.5

=（2.5×4）×（0.8×12.5）

=10×10

=100

（3）1.1+3.3+5.5++17.17+19.19

=1.1×1+1.1×3+1.1×5+1.1×7+1.1×9+1.01×11+1.01×13+1.01×15+1.01×17+1.01×19

=1.1×（1+3+5+7+9）+1.01×（11+13+15+17+19）

=1.1×25+1.01×75

=27.5+75.75

=103.25

（4）100+99-98-97+96+95-94-93++8+7-6-5+4+3-2-1

=（100+99-98-97）+（96+95-94-93）+（92+91-90-89）++（4+3-2-1）

=4×25

=100【分析】

（1）根据乘法分配律计算即可；

（2）先用拆项法将3.2写成4×0.8；然后用乘法结合律计算即可：

（3）通过观察可得；小于10的前5个数可以看出1.1分别和1，3，5，7，9相乘，大于10的5个数可以看成1.01分别和11，13，15，17，19相乘，然后提取公因数利用乘法分配律的逆运算进行计算即可．

（4）通过观察得；式中100+99-98+97=4，96+95-94-93=4，4+3-2-1=4，由此可知从开始每四个数为一组，每组的计算结果是4，一共25组，由此根据加法结合律进行巧算即可．

此题重点考查了乘法分配律，拆项法，乘法结合律，加法结合律的灵活运用．【解析】解：（1）3.5×2.7+3.5×7.3

=3.5×（2.7+7.3）

=3.5×10

=35

（2）2.5×3.2×12.5

=2.5×4×0.8×12.5

=（2.5×4）×（0.8×12.5）

=10×10

=100

（3）1.1+3.3+5.5++17.17+19.19

=1.1×1+1.1×3+1.1×5+1.1×7+1.1×9+1.01×11+1.01×13+1.01×15+1.01×17+1.01×19

=1.1×（1+3+5+7+9）+1.01×（11+13+15+17+19）

=1.1×25+1.01×75

=27.5+75.75

=103.25

（