2024年沪教版八年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版八年级生物下册月考试卷113考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、（2016•黑龙江）科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素，这种现代生物技术属于（）A.转基因技术B.发酵技术C.克隆技术D.组织培养2、美国科幻电影《侏罗纪公园》描述了一些不负责任的科学家和唯利是图的商人，从一块琥珀中的蚊子体里找到了恐龙的遗传物质DNA，并用复制的DNA制造出许多活的恐龙，结果把一场灾难带给人类的可怖情景．1996年，英国科学家变科幻为现实，这项科技成果是（）A.克隆技术B.原子能技术C.新能源技术D.新材料技术3、一个西瓜有多少种子，首先决定于（）A.一朵花中有多少枚雌蕊B.一朵花中有多少枚雄蕊C.一朵花中有多少个子房D.一朵花中有多少个胚珠4、投篮过程需要经过以下步骤：①肱三头肌收缩；②肱三头肌接受神经传来的兴奋；③前臂绕着肘关节转动；④前臂骨受到牵引；⑤篮球投出去．这些步骤发生的正确顺序是（）A.⑤②①③④B.②①④③⑤C.①②③④⑤D.④③①②⑤5、观察下列预防传染病流行措施的图示；回答44～45题。

图中表示控制传染源的是（）A.AB.BC.CD.D6、有的同学是双眼皮而有的同学是单眼皮控制这种性状的基本单位（）

A.染色体。

B.基因。

C.细胞核。

D.生殖细胞。

7、【题文】孔雀开屏属于鸟类的那种繁殖行为A.筑巢行为B.产卵行为C.求偶行为D.育雏行为8、（2016•盐城）很多年前，英格兰有一只大山雀，在一次啄食中，无意打开了一户居民门外的奶瓶盖，并偷喝了牛奶（如图），不久，那里的其他大山雀也学会了这样偷喝牛奶的方法．从动物行为获得的途径来看，大山雀的这种行为属于（）A.觅食行为B.后天性行为C.本能行为D.社会行为评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、如图是某人在标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图；请据图回答问题：

（1）曲线AB段表示____时肺内气压的变化，判断的依据是____．

（2）曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都____．

（3）在曲线AB、BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情是：AB段，肋间肌____，膈肌____；BC段，肋间肌____，膈肌____．10、草燃烧时，烟雾中含有多种对人体有害的物质，如______，______等．11、浮在水面上的鸭，游动时不需要消耗能量．______（判断对错）12、南方的橘子移栽到北方后，味道、色泽发生了变化，是由于____改变而导致的性状变异．13、家鸽是大家熟悉的鸟类；根据家鸽的外型；翼、肌肉与骨骼肌的图，请回答：

（1）家鸽的翼呈____；着生的羽毛不重叠，意义在于可以增大与空气的接触面，有利飞行．

（2）在家鸽的肌肉中最发达的是____；这与飞行时拉动两翼运动有密切关系．

（3）家鸽的身体呈流线型，可以____．

（4）家鸽的长骨中空，骨较轻，可以____；有利于飞行．

（5）家鸽在飞行时除了肺呼吸以外，还有____辅助呼吸．

14、如图为桃花的结构示意图；请据图分析回答．

（1）该图表示的是桃花的____过程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是____．

（2）假设该桃树控制花色的基因组成为Bb（B为红色，b为白色），请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是____，该花经过发育后所形成的种子长成的植株，再开出花的颜色可能是____．花色在遗传学上称为____．

（3）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图中②结构内的染色体数目是____条．

15、下图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，根据图回答：(10分)（1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为____。（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫和。它们的染色体均为，比a、b少____。（3）B过程为。形成的e细胞叫，它的染色体数为，又恢复到与体细胞一样的数量。（4）C过程叫。f细胞是女儿的细胞。16、【题文】在动物界中，最古老、最低等、最原始、结构最简单的是（）动物，身体有两层细胞结构的是（）动物，种类最多、数量最大、分布最广的是（）动物；最低等的脊椎动物是（）类，最高等的脊椎动物是（）类。17、【题文】生男生女主要决定于母亲，与父亲无关。（）评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)18、因为基因控制生物的性状，所以生物体的性状表现只受到基因的影响．______（判断对错）19、蚯蚓的刚毛是运动器官．______．（判断对错）20、鸡卵的卵壳膜就是细胞膜．______．（判断对错）21、章鱼、墨鱼、鲸鱼、带鱼都属于鱼类．______．（判断对错）22、（2016•岳阳）小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质．（判断对错）23、软体动物大多数身体柔软，靠体表的外骨骼保护内部柔软器官。评卷人得分四、简答题(共4题，共36分)24、眼球的____相当于照相机的镜头；眼球的瞳孔相当于照相机的____；眼球的____相当于照相机暗室的壁；眼球的____相当于照相机中的胶卷。25、某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后；开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动．

他们采集了一定数量的青蛙受精卵；以化肥；洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察．

①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率．

②将3个鱼缸中加入等量的清水；并编号1；2、3；在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂．

③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒）；分别放人上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化．

回答下列问题：

（1）青蛙的有性生殖方式为______（选填“卵生”；“胎生”）；青蛙的发育属于变态发育；发育过程包括受精卵→______→幼蛙→成蛙等阶段．

（2）该实验方案中对照组的编号是______．

（3）实验时需要定时观察记录的内容是______．

（4）支持上述假设的实验结果是______．26、整个生物圈；生命总是不断的延续和发展着，演奏着绵延不绝；跌岩起伏的生命乐章。不同生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同规律，下面是与生殖有关的示意图，请分析作答：

（1）图二中的⑤由图一中[______]______发育而来。

（2）胎儿通过图三中[______]______与母体进行物质交换。

（3）图四表示嫁接；其成活的关键是______。若接穗的基因组成是Aa，砧木的基因组成是aa，自花传粉后所结的种子胚的基因组成为Aa的几率是______。

（4）图五；图六反映了昆虫的发育过程；图六发育经历了四个阶段，比图五多了一个______（填写结构名称）的发育阶段。

（5）图七表示青蛙个体发育过程；它的起点是受精卵，其幼体蝌蚪有尾；用鳃呼吸，只能生活在水中：随着发育的进行，还形成了能在陆地上进行呼吸的______，发育为能在陆地生活的成蛙。

（6）图八中[______]______将来发育为胚胎，胚胎发育所需的营养由______（填标号）提供。27、我们每一个人是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关图谱，请根据图中提示回答问题．

产生卵细胞的器官是[______]______．A过程发生在[______]______内，B过程主要是在[______]______中进行，并通过[______]______从母体获得营养和氧气、同时将废物排出．评卷人得分五、综合题(共4题，共32分)28、【材料一】2012年4月15日，央视《每周质量报告》本期节目《胶囊里的秘密》，曝光河北一些企业，用生石灰处理皮革废料，熬制成工业明胶，卖给绍兴新昌一些企业制成药用胶囊，最终流入药品企业，进入患者腹中。由于皮革在工业加工时，要使用含铬的鞣制剂，因此这样制成的胶囊，往往重金属铬超标。经检测，修正药业等9家药厂13个批次药品，所用胶囊重金属铬含量超标。【材料二】为促进青少年健康成长，推进中小学生特别是贫困地区农村学生营养改善工作，提高贫困地区农村学生营养水平，国务院于2011年10月在全国启动了农村义务教育学生营养改善计划。1.图是人体消化系统模式图，请据图回答，人咀嚼馒头时会感到有甜味，是因为【1】分泌的液体中含有____将淀粉分解为麦芽糖的缘故。2.据研究表明，女性过度节食减肥会引起胆汁分泌过多，从而引发胆结石，胆汁是由____分泌的，不含消化酶。3.材料一中的“问题胶囊”药品若被患者服用后，首先会影响人体健康，对于青少年生长发育也不利，青春期性发育是指____发育和____发育。4.根据材料二回答，西部某校制订了一周的学生早餐营养食谱，请你帮助选择比较合理的营养食谱是（）A．稀饭、油条、咸菜B．牛奶、鸡蛋、面包C．面包、牛奶、苹果D．面条、鸡蛋、咸菜29、某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定。其结果见下表：。生物种类消化道内食物组成千克体重污染物含量/mg汞某种杀虫剂A大鱼小鱼7896B河蚌水蚤、小球藻2557C小球藻/35D小鱼水蚤1031E水蚤小球藻515（1）根据表中提供的信息，以食物网形式表示5种生物之间的营养关系（以A、B、C、D、E代表5种生物）。（2）写出该食物网中最长的一条食物链。。（3）鱼是人们的美味佳肴，原来爱吃大鱼的人较多，现在很多人更喜欢吃小鱼了。你认为主要原因是什么？。30、材料分析题分析下列材料，回答有关问题：材料一：人类是上帝和神创造的。女娲根据上帝的旨意捏了各种各样的泥人，有男的，也有女的。泥快干的时候，因天要下雨，女娲匆忙收拾,不小心,一部分人断胳膊少腿,就是我们今天的残疾人.后来开成我们今天繁荣的人类社会。材料二：19世纪著名的进化论的建立者达尔文，在《物种起源》、《性选择和人类的由来》以及《人和动物的表情》等著作中，比较明确地指出人和其他动物一样也是进化来的。并推测人类的祖先与大猩猩和黑猩猩有亲缘关系。（1）试分析材料一、二关于人类起源的不同观点。。（2）你赞同哪种人类起源的学说？为什么？。（3）在现实生活中，我们也常会遇到一些封建迷信思想作怪的现象，我们应该用怎样的态度去面对？31、【题文】济阳的富硒西瓜，皮薄、肉甜。炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很惬意的事。请回答下列问题：（1）西瓜中带有甜味的汁液储存在细胞结构的____中，营养丰富的果肉属于____组织。（2）西瓜的果实是由雌蕊的____发育来的。利用果实里的____繁殖后代；这属于有性生殖。

（3）西瓜的性状形形色色。下列不属于相对性状的是（）。A．西瓜的红色果肉和黄色果肉B．大个西瓜和小个西瓜C．西瓜皮的有条纹和无条纹D．甜西瓜和薄皮西瓜（4）有人将幼小西瓜套上方形筐；培育出了方型西瓜，这属于不遗传的变异的原因是：

____。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【解答】解：科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内；并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素．因此这种现代生物技术属于转基因技术．

故选：A．

【分析】（1）转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质．（2）发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，不会改变生物基因组成．（3）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，因此克隆技术是一种常见的无性生殖的方式，不改变生物基因组成的动物繁殖技术．（4）组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株．解答此类题目的关键是理解掌握转基因技术的原理和应用．2、A【分析】解：克隆技术属于细胞工程；克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．所以小羊“多莉”的诞生属于克隆技术的应用．所以用复制的DNA制造出许多活的恐龙，应该属于克隆技术的应用．

故选：A

生物技术是人们利用微生物；动植物体对物质原料进行加工；以提供产品来为社会服务的技术．它主要包括发酵技术和现代生物技术．

对于克隆技术，是现代生物技术应用较广泛的，应重点掌握．克隆技术是一种常见的无性生殖的方式，克隆中遗传物质来自细胞核．特别熟记掌握克隆羊“多莉”的培育过程．【解析】【答案】A3、D【分析】解：我们知道子房在完成受精后发育情况为：可见；果实中含有的种子是由胚珠发育而来．所以种子的数目取决于子房中胚珠的数目．

故选：D

本题考查果实与种子的形成．本知识可借助雌蕊的图形与果实的图形进行记忆．

分清子房中各部分的发育情况是解决此来题目的关键．有关果实中种子的数目与胚珠数目，所用精子数目等是常考点．【解析】D4、B【分析】解：运动系统都是由骨；骨连结、骨骼肌三部分组成．骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．投篮过程需要经过以下步骤：②肱三头肌接受神经传来的兴奋；①肱三头肌收缩；④前臂骨受到牵引；③前臂绕着肘关节转动；⑤篮球投出去．

故选：B

人体的任何一个动作；都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解析】B5、A【分析】解：A；病人是能够散播病原体的人属于传染源；因此对病人隔离治疗属于控制传染源，A符合题意；

B；疫苗进入人体能刺激淋巴细胞产生抗体；从而提高了免疫能力避免感染，因此预防接种保护易感人群，B不符合题意；

C；讲究个人卫生主要是减少病原体与人的接触；因此讲究个人卫生属于切断传播途径，C不符合题意；

D；对饮用水进行消毒；是防止病原体通过水进行传播，因此对饮用水进行消毒属于切断传播途径，D不符合题意。

故选：A。

此题考查知识点是预防传染病的一般措施：控制传染源；切断传播途径、保护易感人群。

解此题的关键是理解掌握预防传染病的一般措施，明确预防接种的目的是保护易感者。【解析】A6、B【分析】

细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上．生物体的各种性状都是由基因控制的，基因是控制生物性状基本单位．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代．在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”．因此控制是双眼皮还是单眼皮这种性状的基本单位是基因．

故选：B．

【解析】【答案】此题考查的知识点是基因是控制生物性状基本单位．解答时可以从基因的概念；基因控制生物的性状方面来切入．

7、C【分析】【解析】

试题分析：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为；如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，孔雀开屏是雄孔雀开屏，是为了吸引雌孔雀，是求偶行为，属于生殖行为，是生来就用的行为，属于先天性行为。

考点：本题考查的是动物的行为。

点评：此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径。【解析】【答案】C8、B【分析】【解答】解：当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶；是大山雀的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为；其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的后天性行为，属于学习行为．

故选：B．

【分析】动物行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为．先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少．而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．回答此题的关键是明确学习行为和先天性行为的不同．二、填空题(共9题，共18分)9、吸AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值缩小收缩收缩舒张舒张【分析】【解答】（1）图示中：纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差；横坐标表示呼吸时间；AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；吸气时膈肌收缩，膈顶下降，肋间肌收缩，肋骨上移．

（2）曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值；表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程；呼气时膈肌舒张，膈顶上升，胸廓的上下径缩小；肋间外肌舒张，胸骨肋骨下移；胸廓的前后径、左右径缩小，胸廓容积缩小．

（3）吸气时膈肌收缩；膈顶下降，肋间肌收缩，肋骨上移．因此在曲线AB与呼吸有关的肌肉的变化情况是肋间外肌和膈肌收缩．呼气时膈肌舒张，膈顶上升，肋间外肌舒张，肋骨下移．因此BC段变化中与呼吸有关的肌肉的变化情况肋间外肌和膈肌舒张．

【分析】呼吸运动的过程是：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．10、尼古丁；焦油【分析】解：烟草在燃烧过程中；产生了许多物质，如尼古丁；焦油、二氧化碳、一氧化碳、重金属盐等，其中尼古丁有毒，使人产生依赖性；一氧化碳有毒，其毒性体现在能与血液中的血红蛋白结合，一旦结合很难分离，血红蛋白就不能再运输氧气了，从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡；焦油粘附在肺部，重金属盐会使人体蛋白质中毒．少量二氧化碳不会对人体造成危害．

故答案为：尼古丁；焦油。

吸烟对人体的健康有很大的危害；根据香烟烟气的成分和性质回答．

解答此题的关键是了解吸烟后形成的烟雾中的有毒成分．【解析】尼古丁；焦油11、×【分析】解：能量是体内有机物在氧的作用下分解释放的；生命活动需要能量，浮在水面上的鸭，游动时需要消耗能量，因此题干说法错误．

故答案为：×

生物时时刻刻都需要消耗能量；维持正常的生命活动，据此答题．

知道能量为生物体的各项生命活动提供动力是解题的关键．【解析】×12、略

【分析】

橘子只适宜生长在温度较高的南方；南方的橘子移栽到北方后，味道；色泽发生了变化，主要是北方的温度低，不适于橘子的生长，是环境中的温度对生物的影响而导致的．

故答案为：环境温度．

【解析】【答案】此题考查的知识点是环境中的非生物因素对生物的影响．非生物因素有阳光；空气、水、温度、土壤等．

13、略

【分析】

（1）家鸽的翼呈扇型；羽毛并排延翼边排列，这种排列可以增大翼与空气的接触面积，有利于家鸽的高空飞行．

（2）在家鸽龙骨突地两侧生有非常发达的胸肌；胸肌发达，才能牵动两翼完成飞行动作．

（3）家鸽的身体呈流线型；可以减少飞行时的阻力；

（4）家鸽的长骨中空可以减轻身体重量；有利于高空飞行．

（5）家鸽的体内有许多气囊；与肺相通，家鸽在飞行过程中吸气时，空气进入肺进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存，呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换，这说明气囊具有辅助呼吸的功能，有得还突入到长骨的空腔里，这样分布一方面有利于减轻家鸽的自身体重减少体形负担，另一方面有利于家鸽高空飞行时的散热降温．

故答案为：（1）扇型；（2）胸肌；（3）减少飞行时的阻力；（4）减轻身体重量；（5）气囊。

【解析】【答案】此题考查的是家鸽的主要特征及其适于空中飞行的特点。

14、略

【分析】

（1）我们知道植物要完成结果长种子必须经历的两个过程是传粉与受精．而图中表示的是桃花的自花传粉过程．

（2）对于有性生殖的生物来说，部分细胞在生殖器官中进行一种特殊的分裂，使遗传物质在新生细胞中减半，在花药中的细胞原来成对的染色体、基因会分开存在于不同的细胞中，故花粉说携带的基因将是B或b，同理，在②卵细胞中基因也将是B或b，那么形成受精卵时的可能基因组合为BB（红色）、fa_questions_shengwu_temp（红色）、fa_questions_shengwu_temp（白色），所以形成的种子长成的植株，再开出花的颜色可能是红色或白色．而花色在遗传学上称为性状．遗传图解为：

（3）由于部分细胞在生殖器官中进行一种特殊的分裂；使遗传物质在新生细胞中减半，在花药中的细胞原来成对的染色体；基因会分开存在于不同的细胞中，所以在卵细胞中应有8条染色体．

故答案为：（1）传粉（双）受精。

（2）B或b红色或白色性状。

（3）8

【解析】【答案】本题考查传粉；遗传变异的有关知识．本部分知识要分清基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．有部分细胞在生殖器官中进行一种特殊的分裂；使遗传物质在新生细胞中减半．由图可知①是花药②是卵细胞．

15、略

【分析】人的体细胞中的染色体是23对，生殖细胞中的染色体是体细胞中的一半，也就是23条，精子与卵细胞的结合过程叫受精，结合形成的细胞叫受精卵，染色体的数量是23对，个体由小到大的过程叫发育。【解析】【答案】（1）23对（46条）（2）精子卵细胞23条一半（23条）（3）受精受精卵23对（4）发育体16、略

【分析】【解析】

试题分析：地球上最初没有生命；生命经历了从无到有的发展过程，产生了最初的生命，地球上最早出现的植物--原始的单细胞藻类植物与最早出现的动物--原始的单细胞动物，从生物进化树可见，无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物，脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类；哺乳类，在动物界中，最古老、最低等、最原始、结构最简单的是原生动物，只有一个细胞构成，身体有两层细胞结构的是腔肠动物身体只有一个消化腔，有口无肛门，种类最多、数量最大、分布最广的是节肢动物，最低等的脊椎动物是鱼类，最高等的脊椎动物是哺乳动物。

考点：生物进化的历程。

点评：此题是基础题，难度一般，结合进化树分析得出生物进化的历程，即可解题。【解析】【答案】原生动物腔肠动物节肢动物鱼类哺乳17、略

【分析】【解析】

试题分析：人体的体细胞中有23对染色体；其中有22对染色体与人体的性别无关称为常染色体，1对染色体与人体的性别有关称为性染色体。生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。男性的性染色体是XY，产生含有一种X染色体的精子，一种含有Y染色体的精子；女性性染色体是XX染色体，产生一种含X染色体的卵细胞，根据性别遗传规律则见图解。通过图解分析：自然状态下，生男生女的机会均等，各是50%；个体发育的起点是受精卵，性别在形成受精卵时就已确定，是由精子和卵细胞结合而成，形成受精卵时取绝于哪一种精子的类型与X的卵细胞结合，生男生女取于男性精子的类型，实际上胎儿性别由父亲的精子决定的，而不是由母亲决定的。故本题说法不正确。

考点：本题考查的知识点是人体的性别和性别决定，生男生女取绝于【解析】【答案】×三、判断题(共6题，共12分)18、×【分析】解：染色体上的遗传物质是DNA；每个DNA上有多个基因，基因才是控制性状（特征）的基本遗传单位．生物的性状是由基因决定的，基因决定性状的表达，一个基因对应一个性状．但是生物体的性状表现并不只受到基因的影响，环境条件也能影响某些性状的表现，比如同一种种子，种在不同的土壤里，最终结出的种子大小可能不同．因此生物体的性状表现只受到基因的影响的说法错误．

故答案为：×

基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位；基因是有遗传效应的DNA片段；每个DNA分子上有许多个基因；基因在染色体上呈线性排列．

解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因控制生物的性状．【解析】×19、×【分析】解：蚯蚓的运动就是依靠纵；环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．当蚯蚓前进时；身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前蠕动；接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进．因此蚯蚓就是通过肌肉的收缩舒张交替进行以及刚毛的配合，从而使蚯蚓向前蠕动，因此蚯蚓的运动器官是刚毛和肌肉．

故答案为：×

蚯蚓属于环节动物；没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵；环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．

解答此类题目的关键是熟知蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的．【解析】×20、×【分析】解：鸟卵中的卵黄；卵黄膜和胚盘称为卵细胞；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质．在鸟卵的结构中，卵黄相当于细胞质，卵黄膜相当于细胞膜，胚盘相当于细胞核，可见题干中的说法是错误的．

故答案为：×

鸟卵中的卵黄；卵黄膜和胚盘称为卵细胞；其中的卵黄膜相当于细胞膜．

明确鸟卵的结构和各部分功能是解题的关键．【解析】×21、×【分析】解：章鱼；墨鱼的身体柔软；有外套膜，属于软体动物；鲸鱼胎生哺乳属于哺乳动物；带鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类；所以，“章鱼、墨鱼、鲸鱼、带鱼“，名称里都有“鱼”字”，但是只有带鱼属于鱼类，而不是它们都属于鱼类．因此，题干的说法不正确．

故答案为：×．

鱼类的特征有：生活在水中；鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，据此答题．

解答此类题目的关键是理解鱼类特征．【解析】×22、A【分析】【解答】解：小肠在消化道内最长；长约5﹣6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛．由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的消化和吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，而且管壁很薄，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质，小肠中有很多消化腺，能分泌消化液，有肠液；胰液、胆汁，这是与消化功能相适应的，所以小肠是消化和吸收的主要正确器官．小肠绒毛内有毛细血管，小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，都只由一层上皮细胞构成，这样结构特点对小肠绒毛吸收营养物质有利．

故答案为：正确。

【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，与此相适应，小肠有着与其功能相适应的结构特点．小肠是消化和吸收的主要器官，这与它的结构特点相适应，是经常考查的内容，同学们一定要好好记忆．23、×【分析】【解答】软体动物的身体柔软；有外套膜，一般具有贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头；足、内脏团三部分，体外被套膜，但有的贝壳退化，如乌贼，就没有贝壳．软体动物没有外骨骼，因此题干的说法是错误的．

故答案为：错误。

【分析】软体动物多数有贝壳的保护，少数贝壳退化．节肢动物体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用．四、简答题(共4题，共36分)24、晶状体；光圈；脉络膜；视网膜【分析】此题考查的是眼球的结构，可以结合眼球的结构图来识记。眼球的成像过程与照相机的成像有类似之处，镜头相当于眼球的晶状体，光圈相当于瞳孔，照相机暗室的壁相当于脉络膜，胶卷相当于视网膜。【解析】晶状体；光圈；脉络膜；视网膜25、卵生；蝌蚪；③；孵化的蛙卵被的数量；③号缸中蛙卵的孵化率最高【分析】解：（1）青蛙经过抱对后；雌雄蛙分别卵细胞和精子排放到水中，在水中结合形成受精卵，青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙几个阶段，青蛙的幼体生活在水中用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，成蛙和幼蛙在外部形态和内部结构及生活习性上差别大，属于变态发育．

（2）将3个鱼缸中加入等量的水；并在1；2号鱼缸中加入化肥和洗涤剂，因此3号是对照组．

（3）把青蛙受精卵分成3等分；分别放入3个鱼缸中，在相同的适宜的环境中孵化，观察并记录孵化的蛙卵被的数量．

（4）实验结果是3号鱼缸中蛙卵的孵化率最高．

故答案为：（1）卵生；蝌蚪（2）③（3）孵化的蛙卵被的数量；（4）③号缸中蛙卵的孵化率最高（或“①；②号缸中蛙卵的孵化率远低于③号缸”）

此题考查两栖动物的生殖和发育过程；环境对生物的影响；据此答题．

通过实验得知：污染物对青蛙受精卵孵化率会受到影响．【解析】卵生；蝌蚪；③；孵化的蛙卵被的数量；③号缸中蛙卵的孵化率最高26、2珠被10胎盘接穗和砧木的形成层紧密结合50%蛹肺7胚盘6和8【分析】解：（1）当一朵花完成传粉与受精后；子房的发育如下：

图二中的⑤是种皮由图一中[2]珠被发育而来；

（2）胎儿通过图三中[10]胎盘与母体进行物质交换；

（3）图四表示嫁接；嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。嫁接完全保留母本的优良的性状，若接穗的基因组成是Aa，砧木的基因组成是aa，即后代的基因是Aa，若Aa自花传粉，所结的种子胚的基因组成为Aa的几率是50%，遗传图解如下：

（4）图五蝗虫等昆虫的一生经历受精卵；幼虫、成虫三个时期；属于不完全变态发育；图六家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，所以图五、图六反映了昆虫的发育过程，图六发育经历了四个阶段，比图五多了一个蛹的发育阶段；

（5）图七表示青蛙个体发育过程；它的起点是受精卵，其幼体蝌蚪有尾；用鳃呼吸，只能生活在水中：随着发育的进行，还形成了能在陆地上进行呼吸的肺，发育为能在陆地生活的成蛙；

（6）图八中[7]胚盘将来发育为胚胎；胚胎发育所需的营养由6卵黄和8卵白提供。

故答案为：（1）2珠被；

（2）10胎盘；

（3）接穗和砧木的形成层紧密结合；50%；

（4）蛹；

（5）肺；

（6）7胚盘；6和7；。

图一表示1是受精卵；2是珠被，3是胚珠，4是子房；

图二中①是胚轴；②是胚根、③是胚芽、④是子叶、⑤是种皮；

图三中9是子宫；10是胎盘、11是脐带；

图四表示嫁接；

图五是蝗虫的发育属于不完全变态发育；

图六是家蚕的发育属于完全变态发育；

图七是青蛙的变态发育；

图八是鸟卵；其中5是气室；6是卵黄、7是胚盘、8是卵白，解答即可。

此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。【解析】2珠被10胎盘接穗和砧木的形成层紧密结合50%蛹肺7胚盘6和827、1卵巢2输卵管3子宫4胎盘【分析】解