2024年沪教新版七年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教新版七年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、下列动物，哪一组全是无脊椎动物（）A.乌龟、乌贼B.海蜇、青蛙C.蜘蛛蟹、章鱼D.鲤鱼、河蚌2、在使用显微镜过程中；常有压碎装片的现象发生，下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果。则通过此表归纳出的装片压碎原因应为()

A.用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋B.用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋C.用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋D.用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋3、下列有关光现象的解释中正确的是（）A.小孔成像是由于光沿直线传播形成的B.雨后彩虹是由于光的反射形成的C.城市玻璃幕墙造成的“光污染”是由于光的折射形成的D.照相机是利用物体在凸透镜2倍焦距以外成正立、缩小、实像的性质制成的4、下列现象属于凝华的是（）A.初春，冰雪消融汇成溪流B.仲夏，烈日炎炎土地干涸C.深秋，清晨草地出现白霜D.严冬，寒风凛冽湖水结冰5、如图所示；物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度匀速运动了10m．撤去水平拉力后，该物体又向前运动了1.5m后停了下来．则（）

A.物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力B.撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关C.物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力D.撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因6、促使阿尔卑斯山脉隆起成山的两个相互碰撞的板块是（）A.亚欧板块和印度洋板块B.亚欧板块和非洲板块C.亚洲板块和欧洲板块D.美洲板块和亚洲板块7、“麻屋子，红帐子，里头住着个白胖子。”这句谜语依次描述的是花生的()A.果皮、种皮、胚B.果皮、种皮、子叶C.果皮、种皮、种子D.种皮、果皮、胚乳8、关于声现象，下列说法正确的是（）A.超声波、次声波都是特殊的声波，不能发生反射B.足够强的超声波才能被人听见C.超声波具有的能量一定大，次声波具有的能量一定小D.超声波可以用来探测人体的病变评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、读图3—1—4；完成下列问题。

（1）地球内部可分为____、____、____三层。我们发现，地球内部的结构与____很相似。

（2）岩石圈是由____和____共同组成的。10、用图中的装置演示气体扩散现象，其中B瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，A瓶装有空气。根据____的现象可知气体发生了扩散。扩散现象说明分子在____。若实验温度分别为0℃、4℃、20℃、30℃，则在____时；气体扩散最快。

11、如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬线上的小球，发现小球被多次弹开，这个现象表明____。如果将这个实验搬到月球上去做，你会观察到什么现象?____。

12、人踢球时，对球施力的物体是____，同时____也受到球的作用力，这一事例说明____．

13、图中被测物体的长度为____cm

14、仔细观察图，说明力的作用效果不仅跟力的大小，方向有关，还跟力的____有关，它们叫做力的____．

15、在地球仪上，指示南北方向的是____线，它是连接____并且与____垂直相交的半圆。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）17、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。18、所有植物细胞中都含有叶绿体。19、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。20、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。21、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。22、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。23、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。24、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共10分)25、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题，共32分)26、将一平面镜斜放在装有水的水槽中；有一束光线垂直射向水面如图所示，请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图．

27、“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉．如图所示，在一个干枯的井底正中央P点有一只青蛙，它的视野范围如图a所示．大雨将井全部灌满水，若青蛙仍在P点，请你在图b中画出青蛙视野发生变化后的大致情况．

28、如图所示；小张喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长，小张想让室外太阳光照射到盆中花上的B处．请你在图中把光路补充完整并画出过A点放置的平面镜．

29、如图画出漂在水面的物体所受力的示意图．

评卷人得分六、解答题(共1题，共7分)30、夏夜，人们常常点蚊香来驱赶蚊虫．由于蚊香燃烧缓慢，往往一盘蚊香才燃烧一小段，人们就已进入梦乡．因此，很少有人知道一盘蚊香燃烧完要多长时间．你能否设计一个方案，测量一盘蚊香燃烧完所用的时间？参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、C【分析】【解答】A；乌龟属于脊椎动物；乌贼的体内无脊柱，属于无脊椎动物，A错误．

D；海蜇属于无脊椎动物、青蛙属于脊椎动物；B错误．

C；蜘蛛蟹、章鱼的体内都无脊柱；属于无脊椎动物，C正确．

D；鲤鱼属于脊椎动物；河蚌属于无脊椎动物，D错误．

故选：C

【分析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．据此答题．2、C【分析】【分析】此题主要是用了调查法做的统计表，再用比较法比较各组的情况，进而得出结论。【解答】调查法是指通过一定的途径；深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。比较法是通过系统的比较，推究异同，认识事物之间的内在联系，从而得出规律。通过对表格中提供的数据进行比较；分析，发现高倍镜、低倍镜的情况是：五组中有四组是用高倍镜的原因；镜筒的状态的情况是：五组都是有镜筒下落中的原因；粗、细准焦螺旋的情况是：五组中有三组是用了粗准焦螺旋的原因。因此，可归纳出装片压碎的原因应为：用高倍镜头、镜筒下落中、用粗准焦螺旋。

故选：C3、A【分析】【解答】A．小孔成像是由于光沿直线传播形成的倒立的实像；

B．雨后彩虹是由于光的折射形成的；

C．城市玻璃幕墙造成的“光污染”是由于光的反射形成的；

D．照相机是利用物体在凸透镜2倍焦距以外成倒立；缩小、实像的性质制成的。

故选A

【分析】清楚各种光学元件对光的作用。4、C【分析】【解答】A．初春；冰雪消融汇成溪流，属于熔化；

B．仲夏；烈日炎炎土地干涸，属于汽化；

C．深秋；清晨草地出现白霜，属于凝华；

D．严冬；寒风凛冽湖水结冰，属于凝固；

故选C

【分析】本题考查舞台变化的辨别,物质由气态直接变为固态叫凝华。5、C【分析】【解答】解：

A；重力是地球对物体施加的力；压力是物体对地面施加的力，两个物体间相互的作用力，故A错误；

B；撤去拉力后；物体由于惯性而继续向前运动，惯性大小与物体的质量有关，与速度大小无关，故B错误；

C；物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力大小相等；方向相反，作用在同一物体上，故是平衡力，故C正确；

D；撤去拉力后；物体受到摩擦力慢慢停止运动，说明力是改变物体的运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，故D错误．

故选：C．

【分析】力是物体对物体的作用；物体间力的作用是相互的．

力不是维持物体运动的原因；但要改变物体的运动状态必须要有力的作用．物体受到的合外力的方向与物体的加速度的方向相同，与物体的速度的方向无关；停止用力，运动物体不一定就会停止下来，而是由于惯性还可能继续运动一段距离；

物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一物体上，故是平衡力．6、B【分析】【解答】根据板块构造运动图；就可以知道阿尔卑斯山脉隆起成山是由于亚欧板块和非洲板块相互碰撞而成。故选B。

【分析】主要考查对板块构造运动的掌握，仔细观察板块运动图，找出阿尔卑斯山脉所在的板块位置。7、A【分析】【解答】花生果实包括外面的麻屋子的果皮和里面包被着的种子。种子最外层为种皮；其内包裹着胚，包括两片子叶，胚芽；胚轴和胚根。因此选A。

【分析】本题主要考查果实的结构，因此要先清楚果实和种子的各部分结构，再与花生果实对号入座即可。8、D【分析】【分析】超声波是指频率高于20000Hz的声音；次声波是指频率低于20Hz的声音，这些是人耳听不到的．声波都可以传递信息和能量．本题主要考查我们对超声波和次声波的概念；应用的认识，属声学基础题．

【解答】解：A；超声波、次声波和普通声波一样；都能发生反射，故A错误；

B；超声波是指频率高于20000Hz的声音；是人耳听不到的，与强弱无关，故B错误；

C；声波都具有能量；超声波具有的能量不一定大，次声波具有的能量也不一定小，故C错误；

D；超声波可以用来探测人体的病变；说明声波可以传递信息，故D正确．

故选D．二、填空题(共7题，共14分)9、地壳地幔地核煮熟的鸡蛋地壳上地幔的顶部【分析】【解答】此题是对读图识图能力的综合考查。仔细阅读示意图并从中提取相关信息即可。10、B瓶内的气体颜色会变淡，A瓶内的气体颜色会变为红棕色永不停息地做无规则运动30℃【分析】【分析】物质是由分子组成的；分子在永不停息地做无规则运动，并且这种运动和温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈。

【解答】如果将两个瓶口对在一起；则二氧化氮气体分子会向空气中运动，所以B瓶内的气体颜色会变淡，A瓶内的气体颜色会变红；

说明二氧化氮气体分子在永不停息做无规则运动；就可以证明扩散现象的存在；

因为温度越高；分子的无规则运动越剧烈，扩散现象就会越明显，因此在实验温度分别为30℃时扩散最快。

故答案为：B瓶内的气体颜色会变淡；A瓶内的气体颜色会变为红棕色；

永不停息地做无规则运动；30℃。11、发声的音叉在振动小球仍被弹开，但听不到声音【分析】【分析】（1）一切声音都是物体振动产生的；当振动停止，发声也停止；声音在传播过程中需要介质，一切气体；液体和固体都能传播声音，真空不能传声。

（2）物理学法中转换法的应用；一些看不见，摸不着的物理现象，不好直接认识它，可根据它们表现出来的看的见；摸的着的现象来间接认识它们。

【解答】（1）声音是由于物体振动产生的；故发声的物体一定处于振动状态，故将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，由于音叉振动，所以会发现小球多次被弹开，该现象足以说明声音是由物体振动产生的。

（2）声音不能在真空中传播；所以在月球上，敲击音叉时仍会振动，由于没有空气，故做该实验时会发现小球多次被弹开但听不到音叉振动发出的声音。

故答案为：发声的音叉在振动小球仍被弹开，但听不到声音12、脚脚物体间力的作用是相互的【分析】【解答】人踢足球时；球受到的力的施力物体是脚，这时脚也受到球的作用力，这说明物体间力的作用是相互的．

故答案为：脚；脚；物体间力的作用是相互的．

【分析】力是物体对物体的作用，当一个物体对另一个物体施加力的作用时，同时也是受力物体．13、2.83【分析】【解答】解：刻度尺上1cm之间有10个小格；所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.00刻度线对齐，右侧与3.83cm对齐，所以物体的长度为L=3.83cm﹣1.00cm=2.83cm

【分析】使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．14、作用点三要素【分析】【解答】解：大人和小孩在门上的作用点不同；使得大人虽然力气大却推不过小孩，说明力的作用效果不仅跟力的大小和方向有关，还跟力的作用点有关．，它们叫做力的三要素．

故答案为：作用点；三要素．

【分析】①力的大小；方向、作用点称为力的三要素；

②力的三要素共同影响着力的作用效果．15、经极点纬线【分析】【解答】在地球仪上；指示南北方向的是经线，它是连接极点并且与纬线垂直相交的半圆。

【分析】本题主要考查了地球和地球仪的重要的基础知识，要求学生对该知识点做重点记忆。三、判断题(共9题，共18分)16、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。17、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。18、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。19、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。20、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。21、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。22、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。23、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物24、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共10分)25、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共4题，共32分)26、①先画出光线垂直射入水中；此时光线方向不变．

②接着画光在平面镜上的反射：先画法线；然后反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角．

③最后画光从水中射入空气中：先画法线；然后入射光线和折射光线分居法线的两侧，且折射角大于入射角，如图所示：

【分析】【解答】①先画出光线垂直射入水中；此时光线方向不变．

②接着画光在平面镜上的反射：先画法线；然后反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角．

③最后画光从水中射入空气中：先画法线；然后入射光线和折射光线分居法线的两侧，且折射角大于入射角，如图所示：

【分析】当光垂直射到水面上时，传播方向不变，射到平面镜上时，遵循光的反射定律，当光从水中斜入空气中时，折射角大于入射角27、解：当井里灌满水后；光线照到水面会发生折射现象，由于光是从空气射向水，所以入射角大于折射角，因此井底之蛙看到的视野范围比没水时会看到更大；

变化的大致范围如图中两条入射光线之间的阴影区域所示：

【分析】【解答】解：当井里灌满水后；光线照到水面会发生折射现象，由于光是从空气射向水，所以入射角大于折射角，因此井底之蛙看到的视野范围比没水时会看到更大；

变化的大致范围如图中两条入射光线之间的阴影区域所示：

【分析】青蛙之所以坐在井里；只能看到很小的一片天，就是因为光是沿直线传播的缘故．

当井中灌满水时，光由空气进入水中，在水面上要发生折射，根据折射定律画出大致的光线传播路径，确定青蛙的视野范围．28、【解答】解：连接AB；此线即为反射光线，然后作出入射光线和反射光线夹角的角平分线，即为法线；再作