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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年人教A版四年级数学下册阶段测试试卷842考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、56313中百位上的“3”比个位上的“3”多()A.287B.270C.2972、一个立体图形,从正面看到的形状是图1,从左面看到的形状是图2,那么搭这样的立体图形最多需要()个小立方体.A.6B.7C.8D.93、98×101=98×100+98×1=9898,这是根据()进行简便运算的.A.乘法分配律B.乘法交换律C.乘法结合律D.加法结合律4、一个圆形花坛的周长是30米,在它的边上每隔3米摆一盆花,一共需要()盆花.A.11B.10C.9D.85、今天的气温从-3℃上升了5℃,现在的温度是()℃.A.8B.-8C.2D.-26、在0.6的末尾添上0,这个数()A.扩大到原来的10倍B.缩小到原来的C.大小不变7、下面各数中,只读一个零的是()A.5000500B.505000C.55000008、与240÷60的商相同的算式有()A.(240×2)÷(60÷2)B.(240+60)÷(240+60)C.(240÷10)÷(60÷10)9、0.6和0.60比较,()A.大小相等,意义相同B.大小相等、意义不同C.大小不同,意义不同评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、为了迎接世界杯,四年级5个班举行足球比赛,每两个班级都要赛一场,那么他们一共要比赛____场.11、如果用a、b、c分别表示数,加法结合律可以表示为____,乘法结合律表示为____,乘法分配律可以表示为____.12、我国每年因荒漠化直接经济损失达五百四十亿元,相当于1993年西北五省财政收入总和的3倍,平均每天损失近一亿五千万元.五百四十亿:写作____.一亿五千万:写作____.13、0.63的计数单位是____,它有____个这样的计数单位.14、六亿零七千三百写作____;40.008读作____.15、平角就是一条直线.______.(判断正误)16、填表.
。商品数量(个)单价(元)总价(元)篮球12
______576书包3288
______计算器24
______600评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)17、0.31与0.310的计数单位不同,但大小相同.____.(判断对错)18、3.52去掉小数点,原数扩大100倍.____.(判断对错)19、1900年的第一季度有30天.____.(判断对错)20、在小数的末尾添上三个“0”,这个小数就扩大到原来的1000倍.____.(判断对错)21、从左面看到的形状是不能确定有多少个小正方体。22、只有一组对边平行的四边形叫做梯形.____.(判断对错)23、36.42这个小数缩小100倍,就得到整数。24、在一道算式中添减括号,可以改变这道题的运算顺序____.(判断对错)评卷人得分四、证明题(共1题,共9分)25、如图,AB,CD相交于点O,AC∥BD,求证:OA•OD=OB•OC.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】56313其中左边的3在百位上,表示3个百,右边的3在个位上,表示3个一,运用300减去3即可得到答案.【解析】【解答】解:300-3=297
答:56313中百位上的“3”比个位上的“3”多297.
故选:C.2、B【分析】【分析】由从正面和左面看到的图形的形状可知:这个立方体最多是由7个小正方体组成的立方体,前排3个,呈形状排列,后面靠右面上下2个,靠左面向后2个;由此解答即可.【解析】【解答】解:由分析可知:这个立方体最多是由7个小正方体组成的立方体,前排3个,呈形状排列;后面靠右面上下2个,靠左面向后2个;
故选:B.3、A【分析】【分析】简算98×101,先把101分解成100+1,再运用乘法分配律简算.【解析】【解答】解:98×101
=98×(100+1)
=98×100+98×1(与原题相同)
=9800+98
=9898
这是根据乘法分配律简算.
故选:A.4、B【分析】【分析】要求一共需要多少盆花?就是求30里面有多少个3,用除法计算,列式为:30÷3=10(盆).【解析】【解答】解:30÷3=10(盆);
答:一共需要10盆花.
故选:B.5、C【分析】【分析】根据题意可得:今天的气温+今天上升的气温=现在的温度.【解析】【解答】解:根据题意得:-3+5=2(℃);
故选:C.6、C【分析】【分析】根据小数的性质,在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,据此判断.【解析】【解答】解:在0.6的末尾添上0;这个数大小不变;
故选:C.7、A【分析】【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,分别读出各数再作选择.【解析】【解答】解:5000500读作:五百万零五百;
505000读作:五十万五千;
5500000读作:五百五十万.
故选:A.8、C【分析】【分析】根据商不变的性质,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;据此解答.【解析】【解答】解:根据商不变的性质可知;
与240÷60的商相同的算式有(240÷10)÷(60÷10);
故选:C.9、B【分析】解:因小数的末尾添上0或去掉0;小数的大小不变,所以0.6和0.60的大小相等,0.6的计数单位是0.1.表示6个0.1,0.60的计数单位是0.01表示60个0.01,0.6和0.60表示的意义不同.
故选:B.
根据小数的性质和计数单位来进行解答.
本题主要考查了学生对小数和性质和计数单位知识的掌握情况.【解析】B二、填空题(共7题,共14分)10、略
【分析】【分析】每两个班之间都要进行一场比赛,那么每个班要比赛4场,需要4×5=20场,因为两个班之间只赛一场,去掉重复计算的情况,实际上一共赛20÷2=10场,据此解答.【解析】【解答】解:5×(5-1)÷2
=20÷2
=10(场)
答:一共要比赛10场.
故答案为:10.11、略
【分析】【分析】加法结合律:先把前两个数,或者先把后两个数相加,和不变;乘法结合律:先把前两个数,或者先把后两个数相乘,积不变;乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以它们分别与这个数相乘再相加.【解析】【解答】解:①(a+b)+c=a+(b+c)
②(a×b)×c=a×(b×c)
③(a+b)×c=a×c+b×c
故答案为:(a+b)+c=a+(b+c),(a×b)×c=a×(b×c),(a+b)×c=a×c+b×c.12、略
【分析】【分析】据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数.【解析】【解答】解:五百四十亿:写作54000000000.
一亿五千万:写作150000000.
故答案为:54000000000,150000000.13、略
【分析】【分析】注意搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位.【解析】【解答】解:0.63的计数单位是0.01;它有63个这样的计数单位;
故答案为:001,63.14、略
【分析】【分析】整数的写法:写数时;从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;
小数的读法,读小数的时候,整数部分按照整数的读法来读,(整数部分是0的读作“零”),小数点读作“点”,小数部分依次读出每一个数位上的数字.【解析】【解答】解:六亿零七千三百写作600007300;40.008读作四十点零零八.
故答案为:600007300,四十点零零八.15、错误【分析】解:平角是一个角;是由一个点引出的两条射线组成的,而直线是无数个点组成的;
故答案为:错误.
根据角的概念:由一个点引出的两条射线组成的图形;而直线是无数个点组成的;判断即可.
此题应根据角的概念进行解答,题干可以改成“平角的两边成一条直线.”.【解析】错误16、48281625【分析】解:576÷12=48(元)
32×88=2816(元)
600÷24=25(元)
。商品数量(个)单价(元)总价(元)篮球12
48576书包3288
2816计算器24
25600
根据单价;总价和数量三者之间的关系解答即可.
本题体现了“单价×数量=总价”这一等量关系的灵活应用.【解析】48281625三、判断题(共8题,共16分)17、√【分析】【分析】根据小数的基本性质,小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不变,0.31与0.310大小相等,但是它们的计数单位不相同,0.31的计数单位是百分之一,即0.01,0.310的计数单位是千分之一,即0.001.【解析】【解答】解:0.31与0.310的计数单位不同;但大小相同,说法正确;
故答案为:√.18、√【分析】【分析】首先明白出把3.52的小数点去掉,就是把小数点向右移动两位,得到352,352就是原数的100倍.【解析】【解答】解:把3.52去掉小数点得到352;
根据小数点移动的规律;小数点向右移动两位,小数就扩大到原数的100倍.
故答案为:√.19、×【分析】【分析】根据年月日的知识可知:一年有12个月,一年又分为4个季度,一个季度3个月,第一季度有:1、2、3月,要求第一季度有多少天,只要知道1月、2月、3月有多少天即可,1月和3月是大月有31天,闰年的二月有29天,平年的二月有28天;因此要先判断一下1900年是闰年还是平年,然后即可求出【解析】【解答】解:1900÷4=4300;1900年是平年,二月有28天;
所以1900年的第一季度共有:31×2+28=90天;
故答案为:×20、×【分析】【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.据此解答.【解析】【解答】解:在小数的末尾添上3个0;小数的大小不变.
故答案为:×.21、√【分析】【解答】正确。【分析】因为从一个面看到的,可能有2个,也可能有3个,个数不能确定。22、√【分析】【分析】根据梯形的定义:只有一组对边平行的四边形叫做梯形;进行判断即可.【解析】【解答】解:只有一组对边平行的四边形叫做梯形;说法正确;
故答案为:√.23、B【分析】【解答】36.42这个小数扩大100倍,就得到整数,缩小100倍,就是0.3642。【分析】此题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。24、A【分析】【解答】解:例如:6+8×5;这个算式是先算乘法8×5,再算加法;
加上括号:(6+8)×5;这个算式
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