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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年人教版一年级语文上册月考试卷810考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、看图选音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ2、选择占格完全相同的一项是_____。

yiwuücchbjgA.ybzhB.wucC.cchwüD.ygj3、判断哪个是四声调()。A.īB.ǘC.úD.ù4、如果2是方程x2﹣3x+k=0的一个根,则常数k的值为()A.1B.2C.﹣1D.﹣25、5的相反数是()

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化镁溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化铁溶液,观察沉淀颜色实验室制备氢气,用粗锌代替纯锌与稀硫酸反应,反应速率加快目的探究浓度对化学反应速率的影响探究沉淀溶解平衡的移动探究形成原电池对反应速率的影响探究温度对化学平衡的影响A.15

B.5C.−15

E.0.4×109E.0.4×1096、如图,在同一平面直角坐标系中,直线y=k1x(k1≠0)与双曲线y=k2x

(k2≠0)相交于A;B两点,已知点A的坐标为(1,2),则点B的坐标为()

A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)7、下列运算正确的是()A.a+2a=3a2B.a3•a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a4评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、我会写。

____________9、写出带有下面偏旁的字各二个。

讠________心________木________10、根据课文《乌鸦喝水》填空。

①乌鸦把____放进水瓶里;

②小芳打扫卫生之后,感觉很____11、猜谜语。

像蝶不是蝶,像鸟不是鸟,清明前后天上飞,就怕雨水浇。——____12、选一选;组成新字。

果____日____辶____又____

A、页B、欠C、免D、不13、形近字组词。

活____话____

饿____鹅____

挑____跳____评卷人得分三、连词成句(共1题,共2分)14、给下列词语排排队评卷人得分四、语言表达(共2题,共14分)15、用划线的词语造句。

妈妈____穿衣,____走路。

仿写:16、把下面的词按一定顺序排成一句话;加上标点符号。

把农夫抱它回家里自己评卷人得分五、连线题(共2题,共6分)17、选一选。

放____A;高山。

赛____B;树。

登____C;电车。

爬____D;风筝。

坐____E、龙舟18、连一连。

蓝蓝的____A;贝壳。

金黄的____B;小虾。

雪白的____C;沙滩。

青青的____D、海水评卷人得分六、解答题(共2题,共4分)19、学校团委组织志愿者到图书馆整理一批新进的图书.若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本.求男生、女生志愿者各有多少人?20、如图,AB是⊙O的直径,AB=43

;点E为线段OB上一点(不与O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于点C,垂足为点E,作直径CD,过点C的切线交DB的延长线于点P,AF⊥PC于点F,连接CB.

(1)求证:CB是∠ECP的平分线;

(2)求证:CF=CE;

(3)当CFCP=34

时,求劣弧BC

的长度(结果保留π)

参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】雨的音节;ü上去点,是个三声声调,故选C

【点评】本题考查声调掌握情况,yu的外形特征。2、B【分析】​【分析】字母wuc站四线格的中间格;iüch占一二格,yg占二三格,j占三个格。

【点评】本题考查字母占格位置的练习。3、D【分析】【分析】二声扬;四声降,①②和③要与④区别开,故选④。

【点评】本题考查二声和四声的区别。4、B【分析】把x=2代入已知方程列出关于k的新方程,通过解方程来求k的值.【解析】解:∵2是一元二次方程x2﹣3x+k=0的一个根;

∴22﹣3×2+k=0;

解得;k=2.

故选:B.5、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解析】解:4000000000=4×109.

故选:C.6、A【分析】反比例函数的图象是中心对称图形,则它与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称.【解析】解:∵点A与B关于原点对称;

∴B点的坐标为(﹣1;﹣2).

故选:A.7、B【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此选项错误;

B、a3•a2=a5;此选项正确;

C、(a4)2=a8;此选项错误;

D、a4与a2不是同类项;不能合并,此选项错误;

故选:B.二、填空题(共6题,共12分)8、zhěntoushùlíncǎoyuán【分析】【分析】根据图片中的内容;拼写音节词,zhěntou;shùlín、cǎoyuán。

【点评】本题考查音节词的拼写。9、说话忘念村林【分析】【分析】带有讠偏旁的字:说;话;带有心字底的字:忘、念;带有木偏旁的字:村、林。

【点评】主要测试学生用“偏旁加部首”记忆生字,掌握字的结构,记忆生字比较容易。10、石子口渴【分析】【分析】考察学生对于课文中词语的理解与运用;由课文内容可知:乌鸦喝水,把石子放进瓶子里,因此,应当填入石子一词;小芳在打扫完卫生之后,感到很口渴,因此应当填入口渴。

【点评】通过对词义、语言表达的考察,考察学生对形容词与名词,以及名词与动词之间的考察理解,提升学生的词性搭配技巧。11、风筝【分析】【分析】这类题目是考查学生对谜语的掌握。“像蝶不是蝶;像鸟不是鸟,清明前后天上飞,就怕雨水浇”说的就是风筝。

【点评】考查学生对谜语的掌握,学生应理解谜面。12、ACDB【分析】【分析】果与页组字为颗;组词为一颗;日与免组字为晚,组词为晚饭;辶与不组字为还,组词为还多;又与欠组字为欢字,组词为欢乐。

【点评】注意相同汉字的不同意义及读音的不同,并准确识记、掌握。13、生活说话饿了白鹅挑水跳高【分析】【分析】活:huó]生存;有生命的,能生长,与“死”相对:活人;活体。话:huà]说出来的能表达思想感情的声音,亦指把这种声音记录下来的文字:说话、会话、对话。饿:]肚子空,想吃东西,与“饱”相对:我不饿,你吃吧!饥饿。鹅:[é]家禽,比鸭子大,白鹅、鹅毛。挑:[tiāo]扁担等两头挂着东西,用肩担着:挑土。跳:[tiào]两脚离地全身向上或向前的动作:跳跃、跳水。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握,从读音、结构、字义三方面加以区别,然后再用形近字组成词。三、连词成句(共1题,共2分)14、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中;词与词之间有一定的组合关系,比如:谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺,合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。

【点评】主要测试学生的连词成句能力,要把句子说通顺,合情理。平时注意多读,多练。四、语言表达(共2题,共14分)15、我轻轻地关上门。【分析】【分析】主要考查学生对语言表达的掌握。轻轻地;形容声音很小;可以造句:我轻轻地关上门。

【点评】学生应重点掌握基本的语言表达,并学会造句。16、农夫把它抱回自己家里。【分析】【分析】考查学生对句式衔接的掌握。这些词语连接起来就是:农夫把它抱回自己家里。

【点评】考查学生对句式衔接的掌握,学生必须掌握。五、连线题(共2题,共6分)17、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对语言表达的掌握。放风筝;赛龙舟、登高山、爬树、坐电车等是常见的动词搭配。

【点评】学生应重点学会基本的语言表达,有利于回答此类题目。18、DCAB【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。海水是蓝蓝的;沙滩是金黄的,贝壳是雪白的,小虾是青青的。

【点评】考查学生对语言表达的掌握,依据事物的特性,学生不难写出。六、解答题(共2题,共4分)19、略

【分析】设男生志愿者有x人,女生志愿者有y人,根据“若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论.【解析】解:设男生志愿者有x人;女生志愿者有y人;

根据题意得:30x+20y=68050x+40y=1240

解得:x=12y=16

答:男生志愿者有12人,女生志愿者有16人.20、略

【分析】(1)根据等角的余角相等证明即可;

(2)欲证明CF=CE;只要证明△ACF≌△ACE即可;

(3)作BM⊥PF于M.则CE=CM=CF,设CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a,利用相似三角形的性质求出BM,求出tan∠BCM的值即可解决问题;【解析】(1)证明:∵OC=OB;

∴∠OCB=∠OBC;

∵PF是⊙O的切线;CE⊥AB;

∴∠OCP=∠CEB=90°;

∴∠PCB+∠OCB=90°;∠BCE+∠OBC=90°;

∴∠BCE=∠BCP;

∴BC平分∠PCE.

(2)证明:连接AC.

∵AB是直径;

∴∠ACB=90°;

∴∠BCP+∠ACF=90°;∠ACE+∠BCE=90°;

∵∠BCP=∠BCE;

∴∠ACF=∠ACE;

∵∠F=∠AEC=90°;AC=AC;

∴△ACF≌△ACE;

∴CF=CE.

解法二:证明:连接AC.

∵OA=OC

∴∠BAC=∠ACO;

∵CD平行AF;

∴∠FAC=∠ACD;

∴∠FAC=∠CAO;∵CF⊥AF,CE⊥AB;

∴CF=CE.

(3)解:作BM⊥PF于M.则CE=CM=CF;设CE=CM=CF=3a,

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