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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版八年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、某同学用量筒量取液体。量筒放平稳,且面对刻度线,初次读书视线与凹液面的最低点齐平,读数为18mL;倒出部分液体后,仰视液面读数为12mL。则该同学倒出液体的体积是()A.6mLB.大于6mLC.小于6mLD.无法判断2、某原子核内质子数为rm{19}中子数比电子数多rm{1}则该原子中所含微粒rm{(}包括质子中子和电子rm{)}总数一共为A.rm{56}B.rm{59}C.rm{58}D.rm{40}3、某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是()A.连接仪器B.检查气密性C.取用石灰石D.验满4、下列关于化学发展的看法错误的是rm{(}rm{)}A.导致生态环境恶化B.提升人类健康水平C.有助于人类开发新能源D.帮助人类研制新材料5、下列实验现象叙述错误的是()A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰B.铁丝在氧气中燃烧火星四射C.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体D.磷在空气中燃烧放出大量白烟6、“可吸入颗粒物”是北京地区空气中的首要污染物,下列关于其污染说法中符合科学原理的是rm{(}rm{)}A.颗粒物直接与人体内组织作用形成病变B.颗粒物吸附有害物质使人患病C.颗粒物作为催化剂促使人体内发生破坏性的化学反应D.以上三种作用都有可能,但需实验验证评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)7、某元素的原子结构示意图如下;对该元素的有关认识正确的是()

A.该元素的原子核内质子数是34

B.该元素是金属元素。

C.该元素原子的最外层电子数是2

D.该元素位于元素周期表中的第四周期。

8、下列广告语中,你认为符合科学道理的是()A.“超纯水”、“超纯蒸馏水”绝对卫生,对人体有益B.本饮料由纯天然物质配制而成,绝对不含化学物质,对人体无害C.含氟牙膏可以预防龋齿D.铅笔不是铅、水银不是银、纯碱不是碱9、如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是A.rm{Fe}在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同B.Ⅰ,Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C.rm{S}rm{P}在氧气中燃烧均会产生大量白烟D.缓慢氧化和燃烧都放出热量10、某初中化学实验报告中有如下记录;其中实验数据合理的是()

A.用rm{10mL}量筒量取rm{5.8mL}稀硫酸溶液。

B.用托盘天平称取rm{10.6g}rm{CuO}粉末。

C.用托盘天平称取rm{2.50g}锌粒D.用体温表测出人体的体温读数为rm{30.12隆忙}11、将一定量的丙醇rm{(C_{3}H_{8}O)}和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:。物质丙醇氧气水二氧化碳rm{X}反应前质量rm{/g}rm{6.0}rm{12.8}rm{0}rm{0}rm{0}反应后质量rm{/g}rm{0}rm{0}rm{7.2}rm{8.8}rm{a}下列判断正确的是rm{(}rm{)}A.表中rm{a}的值为rm{2.8}B.rm{X}一定是该反应的催化剂C.rm{X}可能含有氢元素D.若起始时氧气的质量是rm{14.4g}则无rm{X}生成12、下列物质的用途主要利用其物理性质的是()A.铁用于制作暖气片B.镁粉用于制作照明弹C.稀盐酸用于除铁锈D.金刚石用于制钻石13、下列文字表达式中属于化合反应的是()

A.镁+氧气氧化镁。

B.铜+氧气+二氧化碳+水→碱式碳酸铜。

C.葡萄糖+水→葡萄糖水。

D.硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠。

评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)14、请用化学符号表示下列物质:

(1)干冰____;(2)石墨____;(3)沼气的主要成分____;(4)亚铁离子____.15、石油主要含____、____元素.石油中各组份由于____不同,所以可以用____的方法将其分离出来.16、(1)用石蕊染成紫色的干燥纸花,进行如下操作,能够观察到纸花变红的是______.

(2)下列A;B是探究物质性质的实验:

二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过A中塑料瓶______的变化来间接感知.同样,研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热,可利用密闭的广口瓶内______的变化引起U形管内水位的变化,若______(填a或b)处的水位升高;则是放热.

(3)一包黑色粉末可能是由氧化铜和碳粉中的一种或两种物质组成;某学校科学小组为确定其成分,取少量该黑色粉末于烧杯中,加入过量稀硫酸,充分搅拌后观察.下表是实验中可能出现的现象与对应结论,请你填写下表中空白处的相关内容:

。现象结论______含CuO、C溶液颜色无明显变化,有黑色不溶物只含______通过实验及分析;确定该粉末为氧化铜和碳粉混合物,为了进一步探究它们的性质,探究小组又利用这种混合物补充做了如图所示实验:

①试管a中的化学方程式为______.

②氧化铜和碳反应属于______反应.(填基本反应类型)

③最能说明a试管中氧化铜和碳已完全反应的实验现象是______.17、如表是元素周期表中部分元素的信息,请回答下列问题:

。第rm{2}周期rm{3Li}

锂。

rm{6.941}rm{4Be}

铍。

rm{9.012}rm{5B}

硼。

rm{10.81}rm{6C}

碳。

rm{12.01}rm{7N}

氮。

rm{14.01}rm{8O}

氧。

rm{16.00}rm{9F}

氟。

rm{19.00}rm{10Ne}

氖。

rm{20.18}第rm{3}周期rm{11Na}

钠。

rm{22.99}rm{12Mg}

镁。

rm{24.31}rm{13Al}

铝。

rm{26.98}rm{14Si}

硅。

rm{28.09}rm{15P}

磷。

rm{30.97}rm{16S}

硫。

rm{32.02}rm{17Cl}

氯。

rm{35.45}rm{18Ar}

氩。

rm{39.95}

rm{(1)}氧元素的相对原子质量是______,氯元素的化学性质与表中______元素rm{(}填元素符号rm{)}的化学性质相似;

rm{(2)}写出rm{13}号于rm{17}号元素组成的化合物的化学式__________。rm{(3)}不同元素最本质的区别是____________A.相对原子质量不同rm{B.}质子数不同rm{C.}中子数不同18、元素周期表是学习和研究化学的重要工具rm{.}请根据如表rm{(}元素周期表的部分内容rm{)}回答有关问题:

。族。

周期Ⅰrm{A}Ⅱrm{A}Ⅲrm{A}Ⅳrm{A}Ⅴrm{A}Ⅵrm{A}Ⅶrm{A}rm{0}rm{2}rm{3}rm{Li}

锂。

rm{6.941}rm{4}rm{Be}

铍。

rm{9.012}rm{5}rm{B}

硼。

rm{10.81}rm{6}rm{C}

碳。

rm{12.01}rm{7}rm{N}

氮。

rm{14.01}rm{8}rm{O}

氧。

rm{16.00}rm{9}rm{F}

氟。

rm{19.00}rm{10}rm{Ne}

氖。

rm{20.18}rm{3}rm{11}rm{Na}

钠。

rm{22.99}rm{12}rm{Mg}

镁。

rm{24.31}rm{13}rm{Al}

铝。

rm{26.98}rm{14}rm{Si}

硅。

rm{28.09}rm{15}rm{P}

磷。

rm{30.97}rm{16}rm{S}

硫。

rm{32.06}rm{17}rm{Cl}

氯。

rm{35.45}rm{18}rm{Ar}

氩。

rm{39.95}rm{(1)}查出空气中含量最多元素的相对原子质量为______;

rm{(2)}在元素周期表中,同一周期中rm{(}横行rm{)}的元素,除rm{0}族rm{(}最右纵行rm{)}元素外,从左到右原子序数依次增大,原子半径逐渐减少rm{.}则原子半径:钠______镁rm{(}填“rm{>}”或“rm{<}”或“rm{=}”rm{)}

rm{(3)}第rm{3}周期第Ⅵrm{A}元素的原子得到rm{2}个电子后形成了离子,该离子符号是______.19、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途;有利于开展化学学习和研究.

(1)请从下列常见仪器图示中;选择恰当的字母序号填空。

①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是____;

②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是____;

③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是____;

④取用粉末状固体药品用到的仪器是____;

⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是____;

⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是____.评卷人得分四、计算题(共1题,共5分)20、化学是一门以实验为基础的科学;化学所取得的丰硕成果是与实验的重要作用分不开的.结合实验装置图1回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①______;②______;③______.

(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是______(填字母代号,以下同),反应的化学方程式是______△2KCl+3O2↑评卷人得分五、推断题(共1题,共3分)21、H2O和H2O2从微观上看________不同,导致化学性质不同,若要区别两种物质,可以取样,分别加入________,观察现象.评卷人得分六、探究题(共2题,共16分)22、水是生活、生产中不可少的物质,通过第二单元的学习,你已经掌握有关水的多种实验装置,请回答下列问题

(1)上述四个实验中,属于物理变化的是______,实验丙中A出收集的气体是______,检验该气体的方法是______,实验丙的过程中,能量转化是______转化______

(2)实验甲为简易净水装置,其中活性炭的作用是______;硬水在煮沸过程中发生的主要反应是:

碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水,该反应类型是______,判断生活用水是硬水还是软水,可加入______进行检验。

(3)实验丁中,水从A经B转移到C的过程中,水分子的组成没有发生变化,发生变化的是水分子的______

(4)海水分别经过实验甲、丁单独处理后,所得水质成分的区别是______.23、某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的湘江水净化成自来水;并最终制成蒸馏水,其实验流程如图所示:

请回答下列问题:

(1)加入明矾的作用是______;操作1的名称是______。

(2)利用如图所示的装置进行操作2,此操作的作用是______待处理的水应该从______端通入(填“a”或“b”);理由是______。

(3)取少量的液体D于试管中;滴入肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生,说明此液体为______(填“软水”或“硬水”),生活中常用______的方法软化硬水。

(4)通过操作3可以得到净化程度较高的蒸馏水,操作3的名称是______。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】【分析】用量筒量取液体时;量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏高.根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小.

【解答】初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平;读数为18mL是正确的量液方法,倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为12mL,仰视读数偏小,量取的液体实际体积偏大,即剩余体积大于12mL,所以该学生实际倒出液体的体积是肯定小于6mL.

故选C

【点评】用量筒量取液体时,视线要与凹液面的最低处保持水平,俯视读数大,实际则偏小,仰视读数小,实际则偏大.2、C【分析】【分析】本题主要考查原子的有关数量的计算,原子的结构中质子,中子,电子之间的关系rm{(}原子的核内质子数和核外电子数相等rm{(}注意问的是“含粒子的总数”,一般原子内含有三种粒子:质子、中子、电子。rm{)}注意问的是“含粒子的总数”,一般原子内含有三种粒子:质子、中子、电子。rm{)}电子数【解答】质子数该原子中含有的中子数rm{=19+1=20}电子数rm{=}质子数rm{=19}故微粒总数为:质子数rm{+}中子数rm{+}电子数rm{=20}故微粒总数为:质子数rm{=19+1=20}中子数rm{=}电子数rm{=19}rm{+}故C选项正确。故选C。rm{+}【解析】rm{C}3、B【分析】【分析】根据在把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断;根据检查装置气密性的方法进行分析判;根据向试管中加入装块状固体药品的方法进行分析判断;根据二氧化碳的验满方法进行分析判断。【解答】

A.把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口时;切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,故A错误;

B.检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里;双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,则装置不漏气,故B正确;

C.向试管中装块状石灰石时;先将试管横放,用镊子把石灰石放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,故C错误;

D.检验二氧化碳是否集满时;应将燃着的木条放在集气瓶口,若燃着的木条熄灭,则已经收满了,不能用余烬的火柴,故D错误。

故选B。【解析】rm{B}4、A【分析】试题分析:根据化学研究的领域和化学的用途来分析本题;知道化学对人类和社会的作用.

解:化学研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学,能够制取新物质、开发新能源、研制新材料,研究环境污染的途径,如何才能避免环境污染、提升人类健康水平,正在环境保护中发挥重要作用rm{.}所以化学的发展导致生态环境恶化;生态环境恶化是人为破坏造成的,所以这种说法是错误的.

故选A.【解析】rm{A}5、C【分析】略【解析】rm{C}6、D【分析】解:

污染对身体健康的影响的机理和身体病变的具体表现等,需要通过科学的实验和临床观察来进行分析归纳rm{.}但是这样的归纳不会影响到污染对身体产生影响的事实;所以我们要保护好环境,从而提高生活质量.

故选D.

空气污染造成的危害的病变原理,需要通过实验进行科学论证rm{.}但是这改变不了污染影响身体健康的事实.

对我们而言,我们认识到环境保护的重要意义很重要,至于污染造成的发病机理,科学家会通过实验给出相应的结论.【解析】rm{D}二、多选题(共7题,共14分)7、AD【分析】

A;根据其结构示意图;X=2+8+18+6=34,所以原子核内质子数是34,故A是正确的;

B;一般最外层电子数大于4是非金属元素;故B是错误的;

C;该元素原子的最外层电子数是6;故C错误的;

D;该元素位于元素周期表中的第四周期;故D是正确的.

故选:AD

【解析】【答案】根据原子结构示意图;可以表示出该原子的质子数;核外电子数、电子层数、周期、主族等.又核外电子数=核内质子数=原子序数=核电荷数。

8、CD【分析】解:A;“超纯水”、“超纯蒸馏水”中不含量人体必需的矿质元素;长期饮用无益健康,所以错误.

B;任何物质都是化学物质;不过是有天然与合成之分,所以错误.

C;氟能防治龋齿;缺乏会患龋齿,所以正确.

D;铅笔不是铅;是石墨和粘土;水银不是银,是金属汞;纯碱不是碱,纯碱是碳酸钠,属于盐,所以正确.

故选CD.

A;根据“超纯水”、“超纯蒸馏水”中不含量人体必需的矿质元素判断.

B;根据任何物质都是化学物质判断.

C;根据氟的生理功能判断.

D;根据物质的成分判断.

“关爱生命,拥抱健康”是人类追求的永恒主题.因而对六大营养素或人体内化学元素与人体健康的关系相关内容的考查也成了热点之一,特别是六大营养素或人体内化学元素包括的分类、生理功能、食物来源、缺乏症,摄入时的注意事项等内容.【解析】【答案】CD9、AD【分析】【分析】本题考查物质与氧气反应的现象,熟悉物质的性质是解题关键。【解答】A.铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁;铁缓慢氧化生锈,铁锈的主要成分是氧化铁,产物不同,故A说法正确;B.Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是都是氧化反应,均体现了氧气的氧化性,故B说法错误;C.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体,不能产生白烟,磷在氧气中燃烧能够产生大量白烟,故C说法错误;D.燃烧和缓慢氧化都放出热量,故D说法正确。故选AD。【解析】rm{AD}10、AB【分析】【分析】根据量筒、托盘天平、体温计的精确值进行分析。【解答】A.rm{10mL}的量筒能精确到rm{0.1mL}故A正确;B.托盘天平能称准到rm{0.1g}故B正确;C.托盘天平能称准到rm{0.1g}故C错误;rm{D}体温计能量准到rm{0.1隆忙}故D错误。故选AB。【解析】rm{AB}11、AD【分析】【分析】本题主要考查学生利用表格中物质的质量及质量守恒定律来分析化学反应,明确元素的质量的计算及元素守恒的方法、化学方程式的计算是解答本题的关键。【解答】A.根据质量守恒定律知:反应前后物质的总质量相等,所以rm{a=6.0+12.8+0+0+0-0-0-7.2-8.8=2.8}故A选项正确;

B.因表中rm{X}的质量原来为rm{0}反应后的质量为rm{2.8g}质量增加rm{X}为生成物;故B选项错误;

C.因丙醇中氢元素的质量为:rm{6.0g隆脕dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100拢楼=0.8g}水中氢元素的质量为:rm{7.2g隆脕dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100拢楼=0.8g}则rm{6.0g隆脕

dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100拢楼=0.8g}中没有氢元素;故C选项错误;

D.rm{7.2g隆脕

dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100拢楼=0.8g}克丙醇rm{X}设rm{6.0}克丙醇rm{(C}rm{6.0}rm{(C}rm{{,!}_{3}}完全燃烧需要氧气的质量为rm{H}

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}

rm{H}rm{{,!}_{8}}

rm{O)}完全燃烧需要氧气的质量为rm{x}rm{O)}

rm{dfrac{120}{288}=dfrac{6.0g}{x}}

rm{x}克,故D正确。

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}【解析】rm{AD}12、AD【分析】【分析】化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物理性质是指不需要通过化学变化就可表现出来的性质。据此进行分析判断。【解答】A.铁用于制作暖气片,是利用了金属的可塑性和传热性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故A符合题意;B.镁粉用于制作照明弹,是利用了镁燃烧时发出耀眼的白光的性质,需要通过化学变化才能表现出来,是利用了其化学性质,故B不符合题意;C.用稀盐酸除铁锈,是利用了盐酸与铁锈反应的性质,需要通过化学变化才能表现出来,是利用了其化学性质,故C不符合题意;D.金刚石用于制钻石,是经过琢磨的金刚石可以产生耀眼的光芒的装饰品rm{隆陋}钻石rm{隆陋}是利用了其物理性质,故D符合题意。故选AD。,【解析】rm{AD}13、AB【分析】

A;该反应符合“多变一”的特征;属于化合反应,故选项正确.

B;该反应符合“多变一”的特征;属于化合反应,故选项正确.

C;葡萄糖与水混合形成葡萄糖水的过程在没有新物质生成;属于物理变化,故选项错误.

D;该反应的生成物是两种;不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.

故选AB.

【解析】【答案】化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应;其特点可总结为“多变一”;据此进行分析判断.

三、填空题(共6题,共12分)14、略

【分析】

(1)干冰指二氧化碳的固体,化学式为:CO2;故答案为:CO2;

(2)石墨是碳单质的一种;固态的非金属元素由原子构成的物质,用它的元素符号表示这种物质,表示为:C;

故答案为:C;

(3)沼气的主要成分是甲烷,化学式即可为:CH4;故答案为:CH4;

(4)根据离子符号的表示法:在元素符号的右上角标明离子所带电荷数及电性,亚铁离子带2个单位正电荷,所以亚铁离子表示为:Fe2+;故答案为:Fe2+.

【解析】【答案】(1)干冰指二氧化碳的固体;正确书写化学式即可;

(2)石墨是碳单质的一种;固态的非金属元素由原子构成的物质,用它的元素符号表示这种物质;

(3)沼气的主要成分是甲烷;正确书写化学式即可;

(4)根据离子符号的表示法:在元素符号的右上角标明离子所带电荷数及电性;进行解答.

15、碳氢沸点分馏【分析】【解答】解:石油中主要含有碳;氢元素.石油炼制过程中;可以用的分馏的方法将各成分分离出来,利用的是石油中各成分的沸点不同将它们分离,可得到汽油、煤油、柴油、润滑油、沥青等等不同产品.

故答案为:碳;氢;沸点;分馏.

【分析】石油被称为“工业上的血液”,根据石油的组成成分、石油分馏的原理进行分析解答即可.16、略

【分析】解:(1)A;石灰水可使石蕊变蓝;故不符合题意;

B;石蕊试液喷水显中性;中性溶液中石蕊不变色,依然是紫色,故不符合题意;

C;二氧化碳不能使石蕊变红;故不符合题意;

D;二氧化碳可与水反应生成碳酸;碳酸可使石蕊变红,符合题意;

(2)向充满二氧化碳的软塑料瓶中注入水,若塑料瓶变瘪,则说明二氧化碳可溶于水,瓶内气体减少导致气压减小;气体具有热胀冷缩的性质,若氢氧化钠溶于水放热,则瓶内温度升高,气体膨胀,气压变大,U型管内a处水位下降,b处水位上升;

(3)取少量该黑色粉末于烧杯中;加入过量稀硫酸,若粉末中含有CuO;C,则烧杯内氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜溶液,溶液变蓝,碳与硫酸不反应,所以烧杯内还会有黑色不溶物;若溶液颜色无变化,有黑色不溶物,说明黑色粉末中无氧化铜,只有碳;

①碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳,方程式是C+2CuO2Cu+CO2↑;

②该反应是由单质--C,和化合物CuO,生成另一种单质Cu,化合物CO2;符合置换反应的特点,属于置换反应;

③该反应生成二氧化碳,所以可据b中导管口是否产生气泡判断是否完全反应;

故答案为:

(1)D;

(2)变瘪;气压(或温度);b;

(3)溶液呈蓝色;有黑色不溶物;C;

①C+2CuO2Cu+CO2↑;

②置换;

③b中的导管口不再产生气泡(合理即可).

(1)二氧化碳与水可反应生成碳酸;碳酸可使石蕊变红,碱性溶液可使石蕊变蓝,并结合题意分析解答;

(2)气体溶于水;则瓶内气体减少,气压减小,塑料瓶变瘪;并据气体热胀冷缩引起的气压变化设计实验,据U型管内水位的变化分析物质溶于水是否放热;

(3)氧化铜与硫酸可反应生成蓝色的硫酸铜溶液和水;碳和硫酸不反应,据此并结合实验结论;实验现象进行分析;

①碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳;据此书写方程式;

②据反应特点分析反应类型;

③该反应生成二氧化碳,所以可据b中导管口是否产生气泡判断是否完全反应.

了解二氧化碳的性质、指示剂的变色情况、碳和氧化铜反应实验等知识,才能结合题意正确分析解答.【解析】D;变瘪;气压(或温度);b;溶液呈蓝色,有黑色不溶物;C;C+2CuO2Cu+CO2↑;置换;b中的导管口不再产生气泡(合理即可)17、(1)16.00F

(2)AlCl3

(3)B

【分析】【分析】据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析解答即可。

本题考查学生根据元素周期表中所给信息应用到实际中解题的能力和有关化学用语的书写,难度较小。

【解答】

rm{(1)}从元素周期表的每一格的最下方的数字表示相对原子质量,所以氧元素的相对原子质量是rm{16.00}元素周期表中同一纵行元素的化学性质相似,所以氯元素的化学性质与表中rm{F}元素的化学性质相似,故填:rm{16.00}rm{F}元素的化学性质相似,故填:rm{F}rm{16.00}rm{F}号元素是铝元素,在化合物中常显rm{(2)13}号元素是铝元素,在化合物中常显rm{+3}价,rm{17}号元素是氯元素,在化合物中常显rm{-1}价,二者组成的化合物氯化铝的化学式为rm{AlCl}价,rm{(2)13}号元素是氯元素,在化合物中常显rm{+3}价,二者组成的化合物氯化铝的化学式为rm{17}rm{-1}rm{AlCl}rm{{,!}_{3}},故填:rm{AlCl}

rm{AlCl}质子数决定元素种类,所以rm{{,!}_{3}}【解析】rm{(1)16.00}rm{F}rm{(1)16.00}

rm{F}

rm{(2)AlCl_{3}}

rm{(2)AlCl_{3}}18、略

【分析】解:rm{(1)}空气中含量最多的气体是氮气,所以含量最多的元素是氮元素,其相对原子质量为rm{14.01}故填:rm{14.01}

rm{(2)}镁的原子序数大于钠的原子序数,在元素周期表中,同一周期中rm{(}横行rm{)}的元素,除rm{0}族rm{(}最右纵行rm{)}元素外,从左到右原子序数依次增大,原子半径逐渐减少rm{.}所以则原子半径:钠rm{>}镁;故填:rm{>}

rm{(3)}第rm{3}周期第Ⅵrm{A}元素的原子是硫原子,得到两个电子后形成硫离子,故填:rm{S^{2-}}.

rm{(1)}根据空气的组成以及元素周期表的信息来分析;

rm{(2)}根据题干信息来分析;

rm{(3)}根据离子符号的写法来分析.

了解元素周期表的特点及其应用;掌握离子符号的写法是解题的关键.【解析】rm{14.01}rm{>}rm{S^{2-}}19、略

【分析】

①属于玻璃仪器的是B滴管;C集气瓶、D烧杯、E水槽、H量筒、I试管;还可以直接在酒精灯火焰上加热,玻璃是热的不良导体,受热面积不能太大,太厚,故答案是:I;

②夹持镁条燃烧的;应该是耐高温的,且具有杠杆性能的,故答案为:A;

③在酒精灯上加热需要垫石棉网的;受热面积较大,瓶壁薄厚均匀的,故答案为:D;

④取用粉末状的固体药品;应有凹形的槽形装置,故答案为:G;

⑤吸取和滴加少量液体的应有存液装置和挤压排气装置;故答案为:B;

⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器只有存储气体的装置;故答案为:C.

【解析】【答案】根据初中化学课本中所学的常用化学仪器;通过对照本题的仪器图示,和各仪器的功能,来分析确定.

四、计算题(共1题,共5分)20、略

【分析】

(1)图中所给仪器的名称为:①试管;②长颈漏斗;③集气瓶;

(2)用氯酸钾制取氧气,属于固固加热型的装置,所以应该选择A装置作为发生装置,该反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;由于一开始加热时冒出的气泡中含有空气;所以为了使收集的气体较纯,应该等出现连续均匀的气泡冒出时再收集气体;

(3)用双氧水制取氧气,属于固液常温型的反应,所以应该选择B装置作为发生装置,该反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;

(4)在用装置E收集氧气的操作过程是:等集气瓶中的水排完后;一只手扶稳集气瓶,另一只手首先小心地将导管从瓶口移开,然后在水面下用玻璃片将集气瓶口盖好后取出,最后把集气瓶正放在桌子上.

(5)根据A装置的特点可以知道,A装置适合于固固加热型的反应,所以应该选择CH3COONa固体和碱石灰来制取甲烷;

(6)图2中装有水,即为排水法收集气体,为了方便气体的逸出,所以应该从短管进入,即a进入,把水从b管中排出;从而收集到气体.

故答案为:(1)试管;长颈漏斗;集气瓶;

(2)A;2KClO32KCl+3O2↑;有大量气泡快速而均匀产生时;

(3)B;2H2O22H2O+O2↑;

(4)在水面下用玻璃片将集气瓶口盖好后取出;

(5)A;

(6)a.

【解析】【答案】(1)直接写出仪器的名称;

(2)用氯酸钾制取氧气时;需要加热,该反应生成了氯化钾和氧气,根据排水法收集气体的特点来选择合适的收集时机;

(3)用双氧水制取氧气时;不

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