2024年沪教版八年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版八年级生物下册阶段测试试卷92考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、对生物的生存来说；不是它生长的基本条件的是（）

A.空间。

B.温度。

C.营养。

D.时间。

2、下列对蚯蚓的描述；其中错误的一项是（）

A.靠近身体前端的几节颜色较浅；光滑，形成环带。

B.蚯蚓在土壤中钻来钻去；破坏植物的根系，影响植物生长。

C.蚯蚓在粗糙的纸上行走时会发出沙沙声的原因是身体腹面有刚毛。

D.蚯蚓背面颜色较深；腹面颜色较浅。

3、1870年；英国生物学家赫胥黎把人类分为四个人种，我们黄皮肤；黑头发的“龙的传人”属于那一人种？

（）A.蒙古利亚人B.高加索人C.尼格罗人D.澳大利亚人4、下列动物中，神经系统高度发达的是（）A.青蛙B.蜥蜴C.家鸽D.家兔5、小刚最近常表现出精神不振；头晕；面色苍白等症状，他妈妈便带他到医院进行身体检查。根据血常规化验结果推断，小刚可能患有（）

。检查项目测定值参考值RBC（红细胞计数）3.00×1012/L3.50-5.50×1012/LWBC（白细胞计数）4.80×109/L4.00-10.00×109/LRLT（血小板计数）140×109/L100.00-300.00×109/LA.阑尾炎B.白血病C.贫血病D.糖尿病6、下列变异不能遗传给后代的是（）A.高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生了高产抗倒伏小麦B.普通甜椒种子卫星搭载后在地球播种结出太空椒C.一对白毛家兔生出黑毛仔兔D.将单眼皮整容称为双眼皮7、“借问酒家何处有；牧童遥指杏花村”．一朵正常的杏花，最主要的部分是（）

A.花蕊。

B.雄蕊。

C.雌蕊。

D.花冠。

评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、生物学家根据生物之间的____，将生物进行分类．生物分类有七个单位，它们按____的顺序依次是____．在生物的分类等级单位中，____是最基本的分类单位，其亲缘关系最密切．9、______和______，是预防心血管疾病和癌症的有效措施．10、性染色体只存在于精子与卵细胞中．____．11、植物生活需要的____和无机盐，主要是通过____从土壤中吸收的．植物生长需要多种无机盐，其中需要最多的是含____，含____，含____的无机盐．12、【题文】吸毒成瘾的原因：外来____进入人体，减少并抑制人体____的分泌导致人体依赖。

毒品主要是指鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、大麻、可卡因等。目前，我国政府重点监控、查禁的毒品是____，它是用____提炼而成的一种白色粉状物。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、只要运动系统完好，动物就能正常运动。（）14、判断题：一个物种中的每一个生物就是一个独特的基因库。15、OTC是非处方药物的简称（）16、从小花生后代中选出的大籽粒作种子，一定会结出大花生。（）17、生活在水中的动物都是用鳃呼吸的______（判断对错）．18、蚯蚓和华枝睾吸虫的生殖方式都是雌雄同体、异体受精。（）19、提高公民的环境保护意识有益于保护生物多样性。（）20、人口的快速增长是破坏或改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因。（）评卷人得分四、连线题(共1题，共10分)21、乳酸菌。A.生产抗生素B.固氮作用C.酿酒D.制作酸奶A.生产抗生素B.固氮作用C.酿酒D.制作酸奶评卷人得分五、实验探究题(共1题，共4分)22、十七世纪，雷迪对腐肉生蛆的古老看法发生了疑问，他提出了三个假设：假设A：腐肉是滋生苍蝇的地方。假设B：蛆是由亲代苍蝇产生的，蛆不可能从腐肉中自生。假设C：即使通气良好，腐肉也不可能自然产生苍蝇。请根据上述资料；回答下面有关问题．

（1）从雷迪提出的三个假设来看，雷迪提出的问题是：____是由腐肉自然产生的吗？

（2）雷迪把把各种肉分别放在几个广口瓶中；一部分封盖瓶口，另一部分没有封盖瓶口，结果是封盖瓶口的广口瓶中______（选填“有”或“没有”）蛆和苍蝇，没有封盖瓶口的广口瓶中______（选填“有”或“没有”）蛆和苍蝇．实验验证了假设______（选填“A”或“B”或“C”）。

（3）雷迪改用纱布包盖广口瓶的瓶口后，既保证通风良好，又能阻止苍蝇飞进广口瓶，结果瓶内没有蛆和苍蝇．人们终于明白腐肉为蛆发育成苍蝇提供______（选填“养料”或“蝇卵”）。评卷人得分六、简答题(共3题，共27分)23、阅读下列资料，回答问题。资料一我国生物资源非常丰富。据《中国生物多样性国情研究报告》统计，我国哺乳类、鸟类和鱼类的种数都居世界前列，已知种数分别占世界的13.39％、14.25％和20.3％。生活中可以见到：蚯蚓在土中蠕动、蝴蝶在花丛中飞舞、鱼儿在水中游动、红嘴鸥在空中飞翔、小白兔在草地上跳跃这无一不打动着人们的情感，唤起人们对大自然的无限遐想和热爱。资料二某生物小组在“探究菜青虫的取食行为”实验中，发现菜青虫总是取食十字花科植物，对芹菜、菠菜等其他非十字花科植物则不感兴趣。蜘蛛结网、蜜蜂筑巢都是这类行为。（1）资料一反映了生物________多样性，保护生物多样性最有效的措施是________。（2）从行为获得的途径来说，菜青虫的上述行为属于________行为，是由体内的________决定。（3）红嘴鸥与蝴蝶相比，学习能力更强的是________。24、请根据如图分析回答问题：

（1）甲；乙、丙图中表示“伸肘动作”的是图______。

（2）图甲中③表示______；在图甲所示动作中，它处于______状态，同时⑪______则处于______状态。

（3）关节能灵活运动，是因为图乙中的[______]______内有少量滑液和[⑩]______表面光滑，从而减少骨与骨间的摩擦。25、在表格的空白处填上适当的内容。

。植物种类藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物生活环境大都生活在水中（1）______阴暗潮湿裸子植物被子植物各种环境各种环境各种环境各种环境特点（2）无______无输导组织茎弱小，叶小而薄（3）无______（4）有______等器官，并有输导组织和机械组织根；茎、叶。

等器官；有输导组织，（5）______外。

面没有果皮包被有根，茎、叶等器官，有输导组织，种子外面有（6）______生殖在水中生殖过程离不开水（7）______代表植物衣藻等葫芦藓等石松等水杉等小麦等参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】

生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的；它们都需要营养物质；阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．时间不是生物生存必须的基本条件．

故选：D．

【解析】【答案】此题是关于生物生存条件的内容的选择题；据此答题．

2、B【分析】

A；蚯蚓是由许多体节组成的；在身体的前端有一体节特别大，光滑为环带，有与生殖有关，不符合题意．

B；蚯蚓在土壤中钻来钻去；使土壤疏松，使空气和水分进入土壤，起到改良土壤的作用，而且还能提高土壤的肥力，符合题意．

C；在蚯蚓的腹面处的有小突起；这是蚯蚓的刚毛，协助运动，在粗糙的纸上行走时会发出沙沙声，不符合题意．

D；蚯蚓成长圆柱形；背面颜色较深，腹面颜色较浅，不符合题意．

故选B

【解析】【答案】本题考查蚯蚓的形态特征和与人类的关系．

3、A【分析】解：人种的形成是长期的自然和历史条件影响的结果．根据肤色和鼻形等不同的特征；将现代人分为四个人种：蒙古利亚人；尼格罗人、高加索人、澳大利亚人4个人种．人种的外部差异不影响人的智力优劣．我们黄皮肤、黑头发的“龙的传人”属于蒙古利亚人．

故选：A

人类学者按肤色；发型、眼形、鼻形等外貌特征；把世界上的人类划分：蒙古利亚人、尼格罗人、高加索人、澳大利亚人4个人种．

熟知现代人的划分方法及人种是解题的关键．【解析】【答案】A4、D【分析】解：哺乳动物的神经系统发达；由脑和脊髓以及神经组成的，有发达的大脑和遍布全身的神经，使得哺乳动物能对外界的刺激做出灵敏的反应，同时一般有发达的四肢，能快速运动，利于逃避敌害和捕捉食物，对复杂生活环境的适应．选项中属于哺乳动物的只有D家兔，故D符合题意．

故选：D．

哺乳动物神经系统中发达的神经系统；能适应复杂的生活环境．

哺乳动物的神经系统发达，为高等动物，对生活环境的一种适应．【解析】【答案】D5、C【分析】解：贫血是指一定体积的血液内红细胞数量和血红蛋白含量低于正常范围。红细胞富含血红蛋白；血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色。血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，易于氧结合，在氧含量低的地方，又易于氧分离。为输氧的载体，故贫血后可发生全身组织缺氧症状，如精神不振；头晕、面色苍白等症状。

分析题中的化验单可知；红细胞的正常范围：3.50-5.50×10/L，而小刚的红细胞测定值是3.00×10/L，明显低于正常值，其他测定结果都是正常的。他可能患有贫血病，应多吃一些含铁或是蛋白质丰富的食物。

故选：C。

通过图表可知血常规化验单患者的健康状况；血常规化验单中有红细胞；白细胞、血小板等的数量，可通过与正常值对比了解患者的红细胞比正常值少，可知小刚得了贫血病。

解此题的关键是明确红细胞、白细胞、血小板等的正常值，正确解读血常规化验单。【解析】C6、D【分析】解：ABC；高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生了高产抗倒伏小麦、普通甜椒种子卫星搭载后在地球播种结出太空椒、一对白毛家兔生出黑毛仔兔；都是由遗传物质改变引起的变异，因此都属于可遗传的变异，能遗传给后代．

D；将单眼皮整容称为双眼皮；是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异，不能遗传给后代．

因此变异不能遗传给后代的是将单眼皮整容称为双眼皮．

故选：D

可遗传的变异是由遗传物质改变引起的；可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。

解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．【解析】D7、A【分析】

花柄是花与茎相连的短柄；它起到支持和输导的作用．花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面．在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊有保护作用．雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有一枚或数枚胚珠．雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有关，它们是花的主要结构．

故选：A

【解析】【答案】本题考查的是花的结构；花的结构包括雄蕊；雌蕊、花冠、花萼、花柄、花托等结构．

二、填空题(共5题，共10分)8、相似程度从大到小界、门、纲、目、科、属、种种【分析】【解答】生物学家根据生物之间的相似程度；将生物进行分类．生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．

故答案为：相似程度；从大到小；界；门、纲、目、科、属、种；种．

【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．据此解答．9、尽量少吃动物类脂肪，多吃富含维生素C的食物；加强体育锻炼等（合理即可）【分析】解：影响心血管疾病的因素很多；要从主导作用的因素答题．预防时要改掉不良的生活方式，坚持每天运动，还有就是保护血管壁不受损伤，清除多余的胆固醇，保持血管流血通畅．所以良好的生活习惯可以降低心血管疾病的发生率，尽量少吃动物类脂肪，多吃富含维生素C的食物；加强体育锻炼等等都是预防心血管疾病的有效措施．

故答案为：尽量少吃动物类脂肪；多吃富含维生素C的食物；加强体育锻炼等（合理即可）

心血管疾病是现代入的第一大杀手；病因有内因和外因之分：内因主要是遗传高血压，外因是主导，有很多，其中占主导作用的是生活方式的不健康，如吸烟；酗酒、缺乏运动、精神压力、高血脂、高血糖等，所以要养成良好的生活习惯，预防的方法就是改、动、保，据此解答．

生活方式与人体的健康息息相关．为了提高生活质量，要建立健康的生活方式．健康的四大基石有：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡．【解析】尽量少吃动物类脂肪，多吃富含维生素C的食物；加强体育锻炼等（合理即可）10、略

【分析】

认为男性的染色体只存在于精子中；或者女性的染色体只存在于卵细胞，这种观点可能只考虑到染色体与遗传有关，而遗传信息是通过生殖细胞传递给后代的，所以就误以为染色体只存在于生殖细胞之中了．其实人体内的体细胞中染色体一半来自于父方的精子，另一半来自于母方的卵细胞，所以体细胞中就有来自父母双方的性染色体了，而且每个体细胞内的染色体数目都是相同的，而且所携带的遗传信息也是完全一样的．

故答案为：×

【解析】【答案】此题考查的是人体内染色体的存在位置．人体正常体细胞的染色体共有46条（23对）；生殖细胞的染色体数目减半为23条，精子内23条，卵细胞内也是23条．精子与卵细胞融合形成的受精卵含有的染色体是46条（23对），由受精卵分裂发育来的各种正常有核体细胞内，含有的染色体都是46条．

11、略

【分析】

植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐；并通过根；茎、叶的导管运输到植物体的各个部分．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．

故答案为：水分；根尖的成熟区；氮；磷；钾．

【解析】【答案】本题考查的是含氮；磷、钾等无机盐对植物生活的意义．首先明确植物生长需要哪些无机盐．

12、略

【分析】【解析】

试题分析：人脑中本来就有一种与快感对应的吗啡肽物质；维持着人体的正常生理活动；吸毒者吸了海洛因、外来的类吗啡肽物质进入人体后，抑制自身吗啡肽的分泌，最后形成依赖外界类吗啡肽物质来维持人体的生理活动，一旦外界停止供应吗啡肽物质，人的生理活动就出现了紊乱，此时，只有再供给吗啡物质，才可能解除这些戒断症状，这就是所谓的“上瘾”。

考点：毒品的危害。

点评：此题考查的知识点是吸毒成瘾的原因，难度一般，解答时可以从吸毒的反应、人体生命活动的调节方面来切入。【解析】【答案】吗啡肽；类吗啡肽海洛因；吗啡三、判断题(共8题，共16分)13、×【分析】试题分析：运动并不是仅靠运动系统就能完成的，它还需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。故说法错误。考点：本题考查运动系统与其他系统的关系，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】×14、A【分析】【解答】生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因的多样性和生态系统的多样性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．一旦从地球上消失，就无法再生．

故答案为：√；解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．

【分析】每种生物都是一个基因库，保护生物对于保护基因的多样性基因主要意义，据此解答．15、A【分析】【解答】药品主要包括非处方药和处方药；非处方药是不需要医师处方；即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC，处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx，无论是处方药还是非处方药，在使用之前都应该仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分，适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全。

故答案为：√

【分析】此题是基础题，难度一般，熟记处方药和非处方药的标志，即可解题。16、×【分析】【分析】本题考查的生物的变异。解题的关键是理解变异的类型。【解答】从小花生后代中选出的大籽粒作种子，大籽的性状可能是基因改变产生的可遗传变异，也可能是仅仅含的脂肪多的不可遗传变异，作种子后不一定会结出大花生，故说法不正确。【解析】F17、×【分析】解：生活在水中的动物大都用鳃呼吸；如鱼类；但鲸鱼；海豚等具有胎生哺乳，生活在水中，属于哺乳动物，用肺呼吸；还有乌龟等爬行动物也是用肺呼吸的．

故答案为：×

生活在水中的动物大都用鳃呼吸；也有用其它器官呼吸的。

在水中生活的动物并不是都用鳃呼吸的．【解析】times18、×【分析】蚯蚓和华枝睾吸虫都是雌雄同体，但是华枝睾吸虫既可以同体受精，又可以异体受精。×【解析】【答案】×19、√【分析】试题分析：保护生物的多样性的基本措施有：建立自然保护区进行就地保护，把动植物迁出原地进行异地保护．除此之外还应该加强教育和法制管理，提高公民的环保意识，以保护生物的栖息地．故答案为；√考点：此题考查的是保护生物多样性的基本措施．【解析】【答案】√20、√【分析】人口过度增长，可用的资源越来越少，给自然资源的发展个人生活和社会的经济发展告成巨大的影响，最终对人类的生存形成严重的威胁。同时对环境带来的污染和破坏也越来越严重，由此将引发饥荒、疾病和瘟疫。【解析】【答案】√四、连线题(共1题，共10分)21、D【分析】【分析】该题考查乳酸菌的作用，解答该题的关键是了解乳酸菌的发酵作用。【解答】常用于制造酸奶、德国酸菜、泡菜、腌渍食品和其他发酵食品。在牛奶中加入乳酸菌可提高牛奶保健作用。乳酸菌发酵原理是在酶的催化作用下将葡萄糖转化为乳酸，同时放出能量提供给其自身生命活动。故D符合题意。​故选D。【解析】D五、实验探究题(共1题，共4分)22、（1）蛆（2）没有有B（3）养料【分析】【分析】本题主要考查腐肉生蛆的探究实验。解答此题的关键是熟知该实验的操作步骤和探究实验应遵循的原则。【解答】（1）提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。由雷迪提出的三个假设来看，他要提出的问题是：蛆是由腐肉自然产生的吗？

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。在封盖瓶口的广口瓶中的肉没有与苍蝇接触，没有出现蛆和苍蝇；没有封盖瓶口的广口瓶中的肉与苍蝇进行了接触，结果出现了蛆和苍蝇，说明了蛆是由亲代苍蝇产生的，蛆不可能从腐肉中自生，实验验证了假设B。

（4）苍蝇的一生要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，纱布封口阻止苍蝇进入，同时又为受精卵的发育和生长提供氧气，人们终于明白腐肉为蛆发育成苍蝇提供养料。【解析】（1）蛆（2）没有有B（3）养料六、简答题(共3题，共27分)23、（1）物种就地保护（2）先天性遗传物质（3）红嘴鸥【分析】【分析】此题考查生物进化的历程、保护生物多样性的内涵和动物的先天性行为和学习行为的区别。解答此题的关键是先明确动物的进化顺序，明确学习能力与其进化高低的关系。【解答】（1）生物多样性通常包含三层含义，即生态系统的多样性、物种的多样性和基因的多样性。从资料一中可以看出，我国生物资源非常丰富，种类繁多，反映了物种多样性。保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区，进行就地保护。（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。菜青虫总是取食十字花科植物，对芹菜、菠菜等其他非十字花科植物则不感兴趣。是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。​（3）生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律。动物的进化是由无脊椎动物→脊椎动物，蝴蝶属于无脊椎动物，学习行为简单，而红嘴鸥属于脊椎动物，属于比较高等的鸟类，所以学习能力更强一些。【解析】（1）物种就地保护（2）先天性遗传物质（3）红嘴鸥24、丙肱二头肌收缩肱三头肌舒张⑨关节腔关节软骨【分析】解：（1）图将表示屈肘；图丙表示伸肘。

（2）骨