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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤教版八年级生物下册阶段测试试卷63考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列有关细胞的说法中,不正确的是()A.细胞核上有染色体,染色体由DNA和蛋白质组成B.在DNA上的基因带有特定的遗传信息C.细胞膜能控制物质进出细胞,所以是整个细胞的控制中心D.基因控制生物的性状2、如果要了解某地青少年的近视率;主要采用的科学探究方法是()
A.观察法。
B.实验法。
C.调查法。
D.资料分析法。
3、蚯蚓的体表总是湿润的;这是()
A.呼吸的需要。
B.取食的需。
C.运动的需要。
D.消化的需要。
4、(2016•保定)下列有关生物体结构层次的叙述,正确的是()A.所有生物都是由细胞构成的B.绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官C.人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官和系统四个层次5、某地区原为森林时,灰尺蛾约占总数的99%,黑尺蛾仅占1%;建成工业区后,统计结果则是黑尺蛾占99%,灰尺蛾占1%.这种变化的原因是()A.工业黑烟使灰尺蛾变黑B.灰尺蛾迁出,黑尺蛾迁入C.不定向变异的结果D.外界环境对两种尺蛾的选择6、与新生儿小头畸形关系密切的塞卡病毒于2016年初次引起全世界医学界的关注。下列有关该病毒的叙述正确的是()A.该病毒具有完整的细胞结构B.该病毒能够独立生活C.该病毒不含有遗传物质D.该病毒能利用人体细胞内的物质进行繁殖7、生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过(),世代相续,生生不息。A.生殖B.遗传C.生殖和发育D.发育8、艾滋病是由什么引起的()A.细菌B.真菌C.霉菌D.病毒9、“十月怀胎,一朝分娩”,母爱是伟大的,胚胎在母体发育的主要场所是()A.子宫B.卵巢C.输精管D.输卵管评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)10、下列产品属于抗生素的是()
A.链霉素。
B.青霉素。
C.氨基酸。
D.食用有机酸。
11、俗话说“鱼儿离不开水”,鱼之所以能够在水中生活,至关重要的特点是()A.鱼能靠游泳来获取食物和防御敌害B.鱼用鳃在水中呼吸C.鱼通过鳍来运动D.鱼有鳞片和侧线12、因样性在农生产上的意义是)A.为动植物的遗传育种提供遗传资源B.为驯养家畜和改良农作物提供物种C.方便生产转基因产品D.为改善气候提供保障13、如图是一食物网的简图,有关叙述错误的是A.X和Y一定是植食性动物B.X、Y和Z一定都是消费者C.X+Y+Z的数量可能比蝗虫的数量少D.图示的食物网由4条食物链构成14、下列与人体健康相关的叙述正确的是()A.测量血压时,通常测的是上臂肱动脉处血管中血液的压强B.血库备有类型与数量齐全的血液,医生应给某血型为AB型的需血伤员输入O型血C.血常规检查时,白细胞含量高于正常值可以作为人体内有炎症的依据D.无偿献血抽血时,针头刺入的血管是动脉15、如图所示的培养基上有两处菌斑:A处较小且表面光滑粘稠;B处为黑色,呈绒毛状.以下判断错误的是()A.A处可能是细菌或真菌的个体B.A处可能是某种细菌的菌落C.B处可能是某种真菌的菌落D.B处可能是一种霉菌形成的16、下列行为中属于学习行为的是()A.失去了雏鸟的母鸡抚爱着没有母亲的小猫B.鹦鹉学舌C.大山雀打开奶瓶盖,偷饮牛奶D.刚出生的婴儿吮吸17、下列关于两栖动物的说法中,正确的是:()A.蝌蚪不仅用鳃呼吸,还有肺呼吸,因此被称为两栖动物B.蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异,但他们的生活习性完全相同C.蝌蚪和成蛙在形态结构、生活习性等方面有显著不同,这种发育称为变态发育D.两栖动物的生殖和发育离不开水18、某人的尿量比正常情况下多数倍;发生病变的部位可能是()若验尿发现其中有红细胞;蛋白质等,估计病变的部位可能是()
A.肾小球。
B.肾小体。
C.肾小管。
D.肾小囊。
评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)19、(2016•黑龙江)近视眼可以通过佩戴____透镜加以矫正.20、高等的动植物不能进行无性生殖.____.21、抗生素不可以乱用,但生病时可以大量使用.____.(判断对错)22、中央台科教频道播放的《动物世界》中有这样一组镜头,几只非洲狮正在追赶一头斑马,斑马拼命逃跑.非洲狮的行为属于____,斑马的行为属于____.23、下图是关节的模式图;请回答:
(1)关节的基本结构包括:[____]____,[____]____和[____]____三部分.
(2)图中⑤内有____,能减少关节面之间的摩擦,此外,关节周围或关节腔内还有韧带等,增强了关节的____性和____性.
(3)请写出几个人体熟悉的关节名称:如膝关节、____、____、____等.24、【题文】利用提取的或人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫。()25、家兔身体的结构层次可以表示为____→家兔个体。评卷人得分四、判断题(共1题,共7分)26、受精卵内染色体数目是体细胞的一半。()评卷人得分五、解答题(共2题,共4分)27、为了充分利用土壤中的营养成分,农民们常常在同一片土地上轮作农作物,有人将去年播种大豆的土地,今年改种玉米.这样今年的玉米田里可以少施用氮肥.他这样做有科学道理吗?请根据你所学的知识简要回答.28、某生物科技活动小组对本校同学的某些性状的遗传情况进行抽样调查,得到的数据见下表。请根据下表回答问题:(1)根据第____组的数据,可以判断____是显性性状。(2)如果用A表示控制酒窝显性性状的基因,a表示控制隐性性状的基因。有一对有酒窝的夫妻,他们已育一个无酒窝的儿子,如果他们再生一个孩子,是有酒窝的几率为____。这个孩子的基因组成可能是____。(3)如果第一组中的一位母亲实施了酒窝美容手术,假设她再生育一个女儿,该女儿是有酒窝的几率为____。评卷人得分六、连线题(共1题,共7分)29、请将绿色开花植物受精后的各部分与将来发育为果实的相应结构连接起来⑴子房a.胚乳⑵子房壁b.果实⑶胚珠c.果皮⑷受精卵d.种子⑸受精极核e.胚参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】试题分析:A.细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体,染色体的化学组成是DNA和蛋白质,故此选项不符合题意;B.在DNA上与遗传相关的片段叫基因,基因决定性状,故此选项不符合题意;C.细胞膜能够控制物质的进出,细胞核是细胞的控制中心,故此选项符合题意;D.DNA上有与遗传相关的片段叫基因,基因决定生物的性状,因而基因带有特定的遗传信息.考点:该题综合考查细胞的结构与功能以及细胞核的遗传作用有关知识点.【解析】【答案】C2、C【分析】
A;观察法是在自然状态下;研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.该选项不符合题意.
B;实验法是利用特定的器具和材料;通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.该选项不符合题意.
C;调查法是科学探究常用的方法之一.我国的森林资源每五年清查一次是调查;这就是调查.人口普查也是调查,调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案.有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.该选项符合题意.
D;收集资料的途径有多种;去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索.其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等.对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找问题的答案,或者发现探究的线索.该选项不符合题意.
故选:C.
【解析】【答案】此题考的是科学探究方法.科学探究常用的方法有观察法;实验法、调查法和资料分析法等.要了解某地青少年的近视率;主要采用的科学探究方法是调查法.
3、A【分析】
蚯蚓的体壁密布毛细血管;土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中.体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液;始终保持湿润的体壁来完成.
故选A
【解析】【答案】本题考查蚯蚓的呼吸.
4、B【分析】【解答】A;病毒的结构简单;由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,除病毒外,生物体都是由细胞构成的,A错误.
B;绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官;花、果实、种子属于生殖器官,B正确.
C;胃的最外面的膜是结缔组织膜;最里面的胃腺上皮属于上皮组织,胃能收缩和舒张,有肌肉组织,胃的内外布满了血管和神经,血管中的血液属于结缔组织,神经属于神经组织.可见胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个器官,C错误.
D;多细胞动物具有细胞、组织、器官和系统四个层次;D错误.
故选:B.
【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统.即细胞→组织→器官→植物体.解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次.5、D【分析】解:首先尺蛾存在两种变异品种:灰色与黑色;然而在森林时,桦树的树干为灰白色,这样灰尺蛾伏在树干上就不易被天地发现,而黑尺蛾与树干的颜色反差大,易于被天敌所食,这样控制灰色的基因得到积累与加强,所以灰尺蛾约占总数的99%,黑尺蛾仅占1%;当建成工业区后,由于污染桦树的树干为黑白色,此时黑尺蛾伏在树干上就不易被天地发现,而灰尺蛾与树干的颜色反差大,易于被天敌所食,这样控制黑色的基因得到积累与加强,故统计结果则是黑尺蛾占99%,灰尺蛾占1%.可见这种两种变化的原因是外界环境对两种尺蛾的选择作用。
故选:D。
本题考查生物进化的原因.自然界中生物进化的原因有两方面:内因是遗传变异;外因是自然选择.
生物的进化是自然选择的结果.【解析】D6、D【分析】解:A;病毒没有细胞结构;A错误;
B;病毒不能独立生存;只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。B错误;
C;病毒由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成;C错误;
D;病毒利用细胞内的物质进行繁殖;D正确。
故选:D。
病毒没有细胞结构;不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分,以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖,因此病毒的繁殖又称为自我复制。
解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构、生活方式以及繁殖方式的特点。【解析】D7、C【分析】试题分析:生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过生殖和发育,世代相续,生生不息,生殖是指性成熟的生物体能产生后代,使个体数目增多,种族得以绵延,保证生命的连续性,发育是指在生长的基础上,生物体形态、结构、功能的变化,最终成为一个性成熟的个体,然后经衰老死亡,生长与发育同时进行,生长是发育的基础,故选C。考点:本题考查的是生物的生殖和发育。【解析】【答案】C8、D【分析】【解析】试题分析:艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒,此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能,特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能,从而使人体免疫功能缺损。考点:本题考查的是艾滋病的病原体。【解析】【答案】D9、A【分析】【解答】解:怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内;着床在子宫内膜开始.当胚胎成功着床后,胚胎发育到第8周末,其外貌开始像人,从此称作胎儿.母体怀孕280天左右,胎儿发育成熟.成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩.分娩的结束标志着婴儿的诞生.可见,胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内.胎儿(母体怀孕第8周﹣﹣第38周)发育的场所是子宫.
故选:A.
【分析】此题考查胚胎发育过程.怀孕是受精卵从输卵管移动到子宫内,着床在子宫内膜开始.二、多选题(共9题,共18分)10、AB【分析】
抗生素是由真菌产生的,能治疗细菌性疾病的一类药物,如是从青霉菌培养液中提制的青霉素,链霉素(streptomycin)是一种氨基葡萄糖型抗生素;庆大霉素系从放线菌科单孢子属发酵培养液中提得,系碱性化合物,是目前常用的氨基糖苷类抗生素.可见AB符合题意.
故选:AB
【解析】【答案】抗生素是由真菌产生的;能治疗细菌性疾病,分析解答.
11、BC【分析】解:鱼之所以能够在水中自由自在的生活;最重要的两个特点就是,一是能用鳃在水中呼吸,二是能用鳍在水中游泳.鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力,各种鳍相互协调来维持鱼体的平衡,从而利于获得食物和防御敌害;鱼的呼吸器官是鳃,靠吸收水中的溶解氧来完成呼吸.可见BC符合题意.
故选:BC.
鱼类生活在水中;具有与水生生活相适应的特征:①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色.②身体呈流线型中间大两头小.③身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力.④身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用.⑤鱼的身体长有胸鳍;背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官.⑥鱼用鳃呼吸.⑦体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里.
知道鱼的呼吸器官是鳃和在水中进行气体交换的特点.【解析】【答案】BC12、ABC【分析】解:生多样性通常有三个要的涵;即生物种类的多性;因(遗传)的多样性态系统的多样性.生物种类多样是指一区域内物类(包括动物、植物微生丰富性如人已鉴定出的种,约170多万个我已知鸟类就有124种之多,被子植物000种即种水的物多性及其变化基因多样性是指物种的种内体或种群间的基因变,不同物(兔和小)之间基因组成差别很大物的状是由基因决的,生物性状千差别表明生物的基因也成千上万,同种生兔之(有白的、黑、灰的等基也有别,个物都是一个独特的基因库.因多样性决定了生种类的多样;此生物多样性实质上是指基因的样性.可B都符合题意.
故选ABC
此题考的知识点是生的样性.解答时可以从生物多性的方来切入.
解答类题目的关是理生物多样性的内.【解析】【答案】ABC13、AC【分析】【分析】此题考查了生态系统中的食物链和食物网。掌握食物链的组成成分是解答此题的关键。【解答】A.此食物网中,X直接以草为食,属于草食性动物;Y既可以以草为食,又可以以蝗虫为食,因此属于杂食性动物;Z以蝗虫为食,属于肉食性动物。故A符合题意;B.此食物网中;草属于生产者,而X;Y、Z分别以草和蝗虫为食,所以X、Y、Z属于消费者。故B不符合题意;
C.绿色植物处在第一营养级;数量应最多,营养级越高获得的能量就越少,数量就越少;X和蝗虫只是竞争关系,单独从数量上分析,Y和Z的数量均小于蝗虫的数量,但是三者之和与蝗虫数量关系无法判定,故C符合题意;
D.食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链由生产者开始,由最高级消费者结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者,如生产者→初级消费者→次级消费者→→最高级消费者。该食物网中有四条食物链,它们是①草→X;②草→Y;③草→蝗虫→Y;④草→蝗虫→Z。故D不符合题意。
故选AC。【解析】AC14、AC【分析】【分析】此题考查了免疫、输血原则、血液的组成和功能、献血的有关知识。熟练掌握有关基础知识,培养学生的分析判断能力是解决此题的关键。【解答】A.血压指血管内的血液对于单位面积血管壁的侧压力,即压强,我们通常测的就是上臂肱动脉血管中的血液的压强,故A符合题意;B.输血应以输同型血为原则。血库既然备有类型与数量齐全的血液,医生应给某血型为AB型的需血伤员输入AB型血,故B不符合题意;C.血液中的白细胞具有防御和保护作用,能够吞噬细菌等病原体,有炎症时,白细胞会增多。因此,血常规检查时,白细胞含量高于正常值可以作为人体内有炎症的依据,故C符合题意;D.无偿献血抽血时,针头刺入的血管是静脉,故D不符合题意。故选AC。【解析】AC15、BC【分析】解:A;B、图中A处较小且表面黏稠;故A为细菌菌落。A错误、B正确。
C;D、图中B处为黑色;菌落较大、呈绒毛状,故B为真菌菌落。C正确,D错误。
故选:BC。
菌落表面或光滑黏稠;或干燥粗糙的是细菌的菌落;体积较小;体积较大呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状的是真菌的菌落.由图示A处较小且表面黏稠;B处为黑色,呈绒毛状;故B为细菌菌落,A为真菌菌落.
解答此类题目的关键是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点.【解析】BC16、BC【分析】解:失去了雏鸟的母鸡抚爱着没有母亲的小猫;刚出生的婴儿吮吸是由动物体内的遗传物质所决定的行为;属于先天性行为,而鹦鹉学舌和大山雀打开奶瓶盖,偷饮牛奶是动物出生后通过学习得来的行为,属于学习行为。
故选:BC。
先天性行为是指动物生来就有的;由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.【解析】BC17、CD【分析】试题分析:A、蝌蚪只能用鳃呼吸,不能用肺呼吸,故A说法错误;B、蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异,如蝌蚪身体分为头、躯干和尾,而青蛙身体分头、躯干、四肢;蝌蚪有尾无四肢,青蛙有四肢无尾;蝌蚪的鳃和侧线消失,青蛙的眼睛大而突出,口腔宽阔。但它们的生活习性完全不同,蝌蚪生活在水里,用鳃呼吸,青蛙水陆两栖,用肺呼吸,故B说法错误;C、蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成蛙既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,成体和幼体相差很大,属于变态发育;D、两栖动物的生殖是雌性将卵细胞排在水中,雄性将精子产在卵块上,受精卵在水中发育,幼体也在水中生活,用鳃呼吸,经过幼体发育成成体后,成体用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,营水陆两栖生活,因此两栖动物的生殖和发育都离不开水,故符合题意。故选:CD考点:此题考查的是两栖动物的主要特征。【解析】【答案】CD18、CA【分析】
血液流经肾小球时;血液中的尿酸;尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用,过滤到肾小囊中,形成原尿.当尿液流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里.原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液.由于肾小管发生病变,使其的通透性变大,导致大量的水没有被吸收,导致该人的尿量比正常情况下多数倍;如果尿发现其中有红细胞、蛋白质等物质,可能是肾小球出现炎症,使其通透性变大,没有使大分子的物质完全被过滤.
故选:C;A
【解析】【答案】本题考查尿的形成过程;可以结合尿的形成示意图和肾单位的结构进行解答.
三、填空题(共7题,共14分)19、凹【分析】【解答】解:近视眼是晶状体曲度变大;会聚能力增强,应佩戴发散透镜使光线推迟会聚,因凹透镜对光线有发散作用,所以近视眼应该配戴凹透镜加以矫正.
故答案为:凹.
【分析】凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用;近视眼要戴凹透镜做成的眼镜进行矫正,远视眼要戴凸透镜做成的眼镜进行矫正.解答此类题目的关键是熟记近视眼的矫正.20、略
【分析】
植物的生殖方式有两种:经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖;不经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于无性生殖.无性生殖方式包括分裂生殖;出芽生殖、孢子生殖、营养生殖等.有的高等的动植物既能进行有性生殖;也能进行无性生殖.
故答案为:×
【解析】【答案】此题考查植物的生殖方式.植物的生殖方式有两种:经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖;不经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于无性生殖.
21、略
【分析】
抗生素主要是由细菌;霉菌或其他微生物产生的次级代谢产物或人工合成的类似物.抗生素是治疗细菌性疾病的药物;属于处方药,必须在医生的指导下根据病情需要正确选择抗生素的品种,合理、适量的服用,并不是越多越好,多使用抗生素会导致很多病原菌产生抗药性,并且会打乱体内的微生物群,进而降低人体的抵抗力(有益细菌与有害细菌到达了平衡人就不会生病).
故答案为:错。
【解析】【答案】安全用药是指根据病情需要;正确选择药物的品种;剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.据此答题.
22、略
【分析】
捕食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为.防御行为:为了保护自己;防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑;装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.可见,题干中的非洲狮的行为是为了生存所需的食物属于捕食行为,斑马的行为是为了保护自己,防御敌害而逃跑属于防御行为.
故答案为:捕食行为;防御行为。
【解析】【答案】此题考查的是动物的行为类型和特点;动物的行为多种多样,有觅食;攻击、防御、繁殖、迁徙等,可从动物的捕食行为、防御行为的概念着手解答此题.
23、略
【分析】
关节的基本结构包括③关节面;⑥关节囊和⑤关节腔;而关节面又分为②关节头和①关节窝.在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的④关节软骨,可以减少骨与骨之间的摩擦,关节腔内还有滑液,关节囊里面和外面都有坚韧的韧带,所以,关节既牢固又灵活.在我们的身上有膝关节、肘关节、踝关节、肩关节等.
故答案为:(1)③;关节面;⑤;关节腔;⑥;关节囊。
(2)肘关节;肩关节;腕关节。
【解析】【答案】本题考查关节的基本结构.
24、略
【分析】【解析】
试题分析:动物通过动作;声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言;性外激素,多是由雌虫分泌并释放,引诱雄虫前来交配,交配后,雌虫即停止分泌,性外激素具有专一性,即只招来同种的异性个体,不会引来其他种类的生物,用性引诱剂,吸引雄性昆虫前来,从而诱杀农业害虫。故答案为:对。
考点:此题考查的是群体中的信息交流。【解析】【答案】对25、细胞→组织→器官→系统【分析】【解答】细胞是家兔等动物体结构和功能的基本单位;动物体是由细胞分化形成组织,动物体的主要组织有上皮组织;肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,最后由系统构成完整的动物体,因此动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→家兔个体。
【分析】此题是道基础题目,解题的关键是掌握动物体的结构层次。四、判断题(共1题,共7分)26、×【分析】受精卵的染色体和体细胞一样多,生殖细胞中的染色体是体细胞中染色体的一半。【解析】【答案】×五、解答题(共2题,共4
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