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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年苏教版七年级科学上册阶段测试试卷347考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、读下列四幅地形剖面图,能正确表示我国地势变化的是()A.B.C.D.2、下列有关保护生物多样性的观念中,不恰当的是()A.保护生物多样性,有利于保持生态平衡B.基因多样性为育种提供了多种选择C.引入世界各地不同生物,以增加我国的生物多样性D.与人类没有直接关系的生物,也应该保留下来3、1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制的,在讨论时,有同学提出,“我们可以先拿磁铁来吸一下”。这时,有位同学拿一块磁铁吸了一下硬币,就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言,属于科学探究中的()A.分析与论证B.猜想与假设C.进行实验与收集证据D.交流与合作4、如图所示,图中力的作用效果的事例中不是由于弹力造成的是()A.
拉力器B.
跳水C.
射箭D.
磁铁改变铁球运动方向5、某人面南而立,左为东半球,右为西半球,前为温带地区,后为热带地区,其位置(如图)是()A.B.C.D.6、如图所示;用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N,则物块B所受摩擦力的大小及方向为()
A.4N,向左B.6N,向右C.4N,向右D.6N,向左评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、小旺看见人们在冬天常使用热水袋取暖,他灵机一动发明了“水床”在床形的塑料袋内充上水。冬天用电热器给水加热,水吸收热量,温度____(填“升高”或“降低”)。人睡在“水床”上面比直接睡在床上感觉暖和。夏天充入冷水,躺在上面又感觉非常凉爽。这种床用水作为介质,这是因为水的____较大的缘故。8、下列各事例中哪些是为了减小摩擦,哪些是为了增大摩擦:运动员的鞋底做出凸凹不平的花纹是为了____;在自行车的轴承之间加润滑油是为了____。9、“襄樊大道”是襄阳市为纪念襄樊这个曾经的历史名称而命名的又一条景观大道,全长约6千米,如果公交汽车在“襄樊大道”上平均的行驶速度是30千米/小时,那么公交汽车跑完全程需要的时间是____min.10、如图所示,在“探究二力平衡的条件”实验中,应保持物体处于静止或____状态进行研究,实验中要选择____(选填“较轻”或“较重”)的硬纸板做实验.“测定物质的密度”和“探究物质的质量与体积关系”两个实验中都进行了多次测量,其多次测量的目的____(选填“相同”或“不同”);若要测量某固体的密度,实验中需要先测量该物体的____(选填“质量”或“体积”).
11、力的大小、方向和____是决定力的作用效果的三个要素,在二力平衡时,两个力的三要素之中肯定相同的是____,肯定不同的是____.12、不同生物的呼吸器官有差异,蚯蚓通过湿润的____与外界进行气体交换,蝗虫通过____进行呼吸,鲫鱼的呼吸器官是____,家鸽用____呼吸,并以____辅助呼吸,猪的呼吸器官是____.13、声音的传播依靠一定的____。声音在____、____和____中都能传播,在____中不能传播声音。14、汽车观后镜是一面____镜,可以使光线____.照相机的镜头相当于一个____,在底片上成的是_____(填“正立”或“倒立”)的____(填“缩小”或“放大”)的____(填“实”或“虚”)像.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)15、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。(判断对错)16、所有植物细胞中都含有叶绿体。17、要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察。18、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。19、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。20、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题,共4分)21、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题,共36分)22、如图所示;物体A在光滑斜面上自由滑下,请画出物体A所受重力的示意图.
23、如图是人照镜子时的情景;请利用平面镜成像的特点在图中作出平面镜的位置.
24、漂浮在水面上重为6牛的小球,用力的图示法在图中画出小球受到的浮力F浮.
25、右图是芽发育成枝条的示意图;按照发育情况将右图序号填在相应的空格中:
1____2____3____4____评卷人得分六、解答题(共1题,共6分)26、在家里拿同样重的啤酒瓶和食用油瓶,往往哪个瓶子要捏得更紧些?为什么?参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、B【分析】【解答】我国的地势特点是西高东低;呈阶梯状分布A只能看出西高东低;没有阶梯状特征;C是中部高、东西部低;D符合阶梯状分布,但是东高西低。故A、C、D三项均不符合我国的地势特征。
【分析】本题主要考查我国地势特点的相关内容。掌握其分布规律不难做出解答。2、C【分析】【解答】A;动物与动物之间以及动物与其它生物之间存在着相互依存、相互制约的关系;它们对维持生物圈中生物的种类和数量的稳定起着重要的作用。所以,自然界如果缺乏动物,就不会出现生态依然平衡;植物更加茂盛等现象。因此,任何一种动物过多或过少都会使自然界的生态平衡遭到破坏。故正确;B、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;因此生物多样性实质上是指基因的多样性,为育种提供了多种选择,故正确;
C;引入世界各地不同的生物;由于该生物在我国没有天敌,会使该生物大量繁殖,无法控制,导致生物入侵,如水葫芦.故C错误。D、生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。直接使用价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值;间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化中的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等等.潜在价值.今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值。栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料,是不可估量的。因此与人类没有直接利益关系的生物,也应该保留下来。故正确。故选C。
【分析】本题考查保护生物多样性的措施,意在考查保护生物多样性的观念,属于常考题。3、B【分析】【分析】解决此题要知道科学探究的主要环节有提出问题;猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。此题是对科学探究环节的考查;解题关键是了解科学探究各要素的作用,并抓住“可能”这个词语。
【解答】
“一些同学认为它可能是铁制成的”仅仅局限于猜想与假设;所以选项A;C、D都错误,B正确。
故答案为:B4、D【分析】【解答】解:
A;在力的作用下;拉力器的发生弹性形变,产生弹力.不符合题意;
B;跳水运动员对跳板的压力;使跳板发生弹性形变,产生弹力.不符合题意;
C;拉开的弓发生弹性形变;产生弹力.不符合题意;
D;磁铁对铁球有力的作用;但两个物体没有接触,并且物体没有发生弹性形变,所以没有弹力.符合题意.
故选D.
【分析】物体发生弹性形变后,要恢复原状,对与它接触的物体有力的作用,这就是弹力.5、B【分析】【分析】南北半球分界线是赤道;东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈.习惯上,人们根据各地获得太阳光热的多少,以及是否有太阳光线的垂直照射,是否有极昼和极夜现象,将地球表面划分为“五带”:热带;北温带、南温带、北寒带和南寒带.此题的考查知识点较多,需对知识在熟练掌握的基础上进行综合练习.
【解答】解:根据题意:某人面南而立;往前是温带,往后是热带,可判断是在南半球上,则他所在地纬度为23.5°S,故AC不符合题意;
某人往左为东半球;往右为西半球,结合图示,则他所在的经度是B﹣﹣20°W.
故答案为:B.6、C【分析】【分析】要解决此题;需要判断出物体B所受摩擦力方向,并且要知道其在水平方向上受的力:弹簧测立计的拉力和A对其向右的摩擦力。要掌握二力平衡条件及应用。作用在同一物体上的两个力,大小相等;方向相反、作用在同一直线上。此题主要考查了二力平衡条件的应用。因为A受向右6N的拉力,所以其此题很容易忽略A与地面间的摩擦而错选B。
【解答】解:以B为研究对象;B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用。因为B静止,所以这两个力平衡大小相等。所以所受摩擦力为4N,方向向右。
故答案为:C二、填空题(共8题,共16分)7、升高比热【分析】【分析】(1)改变物体内能的方法:做功;热传递;物体吸收热量、内能增加、温度升高;物体放出热量、内能减少、温度降低。
(2)水的比热容大含义:相同质量的水和其它物质比较;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多,据此分析。
【解答】(1)冬天用电热器给水加热;水吸收热量,温度升高,人睡在“水床”上面比直接睡在床上感觉暖和。
(2)因为水的比热容大;相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以夏天冲入冷水,躺在上面感觉非常凉爽;降低相同的温度,水放出的热量多,所以冬天用热水取暖。
故答案为:升高比热容8、增大摩擦减小摩擦【分析】【分析】解答此题从以下知识点入手:
(1)增大摩擦力的方法:增大压力;增大接触面的粗糙程度。
(2)减小摩擦力的方法:减小压力;减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动。
【解答】运动员的鞋底制成凹凸花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的;
在自行车的轴承之间加入润滑油是通过使接触面脱离从而减小摩擦力的。
故答案为:增大摩擦减小摩擦9、12【分析】【解答】解:由v=得;
公交汽车跑完全程需要的时间:t===0.2h=12min.
故答案为:12.
【分析】已知总路程和行驶速度,根据公式t=便可求得时间.10、匀速直线运动较轻不同质量【分析】【解答】解:(1)在“探究二力平衡的条件”实验中;应保持物体处于静止或匀速直线运动状态,这样物体处于平衡;要排除物体本身重力的影响,实验时要选择质量较轻的硬纸板进行实验;
(2)“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”实验中;都需要测量质量和体积,所以用到的器材是相同的;
在“探究物质质量与体积的关系”实验中多次测量的目的是为了对数据分析;得到质量与体积的关系;
而在“测定物质的密度”实验中多次测量的目的是为了多次测量求平均值;减小误差,因此两个实验的目的不同;若要测量某固体的密度,实验中需要先测量该物体的质量,因为先测体积时,物体上会沾有水,使得物体质量变大.
故答案为:匀速直线运动;较轻;不同;质量.
【分析】(1)探究二力平衡的条件;首先要使受力物体处于平衡状态,由此可以确定物体所处的状态.
(2)根据密度的概念ρ=质量与体积的比值就是密度;在探究定量关系时,多次测量是为了得到定量的关系,在测量实验中,多次测量,是为了求平均值,减小误差;若要测量某固体的密度,实验中需要先测量该物体的质量.11、作用点作用点和大小方向【分析】【解答】解:
由力的三要素的基础知识知:力的三要素是指力的大小;方向、作用点.因为它们能够影响力的作用效果.
二力平衡的条件有四个:两个力作用在同一物体上;并且大小相等;方向相反、在同一条直线上,所以在二力平衡时,两个力的三要素之中肯定相同的是作用点和大小,肯定不同的是方向.
故答案为:作用点;作用点和大小;方向.
【分析】根据力的三要素的定义的相关基础知识和二力平衡的条件的相关基础知识即可确定此题的答案.12、体壁气管鳃肺气囊肺【分析】【解答】解:蚯蚓属于环节动物;其身体有许多体节构成;靠湿润的体壁来完成呼吸;
蝗虫具有身体有许多体节组成;分部、有外骨骼等特征;属于昆虫,呼吸器官为气管;
鲫鱼生活在水中;用鳃呼吸,用鳍游泳;
家鸽属于鸟类;鸟类的呼吸方式是双重呼吸,用肺呼吸,气囊辅助呼吸;
猪属于哺乳动物;哺乳动物用肺呼吸;
故答案为:体壁;气管;鳃;肺;气囊;肺。
【分析】生活在不同环境的动物呼吸的器官是不同的.如生活在水中的动物用鳃呼吸,生活在陆地上的动物一般用肺呼吸或气管呼吸.13、介质固体液体气体真空【分析】【分析】声音的传播需要介质。
【解答】声音是物质振动产生的。声音的传播需要介质;可以在固体;液体和气体中传播,但不能在真空中传播。
故答案为:介质;固体;液体;气体;真空14、凸面|发散|凸透镜|倒立|缩小|实【分析】【分析】凸面镜对光有发散作用;凸透镜能成倒立缩小实像.
【解答】解:汽车观后镜是一面凸面镜;对光有发散作用,起到扩大视野的作用;
照相机的镜头相当于一个凸透镜;利用其能成倒立;缩小的实像.
故答案为:凸面;发散;凸透镜;倒立;缩小;实.三、判断题(共6题,共12分)15、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始;最低等的原生动物,草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为:正确。
【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物,主要靠分裂进行繁殖。16、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。
【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。17、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞;因为血液呈液态,因此只能制成涂片来进行观察,而不能制成切片进行观察,故错误。
【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。18、B【分析】【解答】在制作临时装片时;因为要在显微镜下观察物体,需要让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于观察细胞。故错误。
【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项,与显微镜的知识相结合,难度较大。19、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。
【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。20、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。
【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题,共4分)21、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。
其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)
支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。
【
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