2024年沪教版七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版七年级生物下册阶段测试试卷476考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、【题文】种子萌发时最先突破种皮的是()A.胚轴B.胚芽C.胚根D.子叶2、与动物细胞相比较，植物细胞特有的结构是（）A.细胞膜B.细胞质C.叶绿体D.细胞核3、克隆又称“体细胞的无性繁殖”．如图是克隆羊多利的身世示意图；请问多利的外貌最像谁（）

A.A羊B.B羊C.C羊D.A，B，C三种羊的一部分4、如图中的曲线表示某物质经过正常人肾小管的含量变化情况．据图推断，该物质是（）A.尿素B.水分C.葡萄糖D.无机盐5、某实验室的光线比较暗，在使用显微镜时应选择（）A.小光圈、平面镜B.大光圈、平面镜C.小光圈、凹面镜D.大光圈、凹面镜6、外界的营养物质；通过（）进入身体并到达每个细胞．

A.消化系统和呼吸系统。

B.消化系统和循环系统。

C.呼吸系统和泌尿系统。

D.呼吸系统和循环系统。

评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、在使用显微镜的过程中；若想获得较强的光线，可采取以下哪些措施（）

A.使用反光镜的凹面镜。

B.向上转动粗准焦螺旋。

C.转动遮光器；选择较大的光圈。

D.移动玻片标本。

8、下列腺体分泌的消化液不直接进入消化道的是（）A.胃腺B.肝脏C.胰腺D.肠腺9、下列哪项是竞争关系？（）A.牛和羊B.狐狸和野兔C.老虎和狮子D.蜜蜂与蜜蜂10、以下属于生物基本特征的是A.生物都能运动B.生物都需要营养C.生物都能进行光合作用D.生物都能适应一定的环境11、下列哪些属于非条件反射？（）

A.画梅止渴。

B.遇烫缩手。

C.谈虎色变。

D.婴儿吮吸。

12、下列陈述中哪些属于事实（）A.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的B.黑猩猩的生理结构和现代人生理结构较相似C.达尔文认为：人是森林古猿进化而来D.在非洲发现了许多早期古人类的化石评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)13、“大树底下好乘凉”，这说明生物能_______环境；荒漠中生活的骆驼尿液非常少，这说明生物又能_______环境。14、观察人的心脏模型，可以看到心脏内部有个腔，分别是、、、。15、绿色开花植物由、、、、和六种器官组成。16、静脉血是指静脉中流得血液，动脉血就是动脉中流得血液．____．17、侏儒症患者，人矮小，但智力正常；呆小症患者，人矮小而且智力低下．____．18、美国科学家沃森和英国科学家克里克在研究生物体内主要的遗传物质DNA时，发现了DNA分子的____结构，使生物学研究进入到分子生物学阶段．19、在20世纪50年代，人们经常使用一种叫做DDT的化学药剂，喷洒在植物上灭虫，于是DDT进入到食物链中，植物→虫→小鸟→鹰，食物链中含DDT最少的生物体是____，含DDT最多的生物体是____．20、如图是农田生态系统简图；请据图回答：

（1）此生态系统中，非生物因素除了水、空气、土壤外，还有____等．

（2）属于生产者的是____；属于消费者的是____；属于分解者的是____．

（3）写出此生态系统中．含有____条食物链．其中最长的一条食物链是：____

（4）在此食物网中，数量最多的生物是____．如果在这个食物网中施用DDT，则DDT在____体内的浓度最高．

21、【题文】右图表示人体与外部环境之间的物质交换模式图；数字1--7表示人体的某些结构，字母A—G代表人体内某些物质。请据图回答:

(1)A进入血液循环的过程叫____。

(2)进入7的F透过____和____进入血液；组织细胞利用血液循环获。

得的A和F进行____释放出能量；用于人体各项生理活动及维持体温。

(3)健康人体内的C液与D液相比，D液中不含有的物质是____。某人排出的D液经医院化验发现了许多大分子的蛋白质，说明他肾脏的[]____部位发生了病变。

（4）人体每天形成原尿大约150升，而排出的尿液约为1.5升。主要是因为[]____的____作用。评卷人得分四、判断题(共4题，共20分)22、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）23、人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是出生的婴儿。______（判断对错）24、绿色植物的蒸腾作用消耗了大量的水，不利于水循环。（）25、视野中观察的细胞在左下方，要移到视野中心，应向左下方移动玻片。评卷人得分五、实验探究题(共1题，共3分)26、白蚁是一种常见的害虫。有人为了研究温度对白蚁存活的影响，将白蚁分成五组，在不同温度下饲养（其他条件相同），记录了各组白蚁全部死亡所需的天数，结果如下所示，分析回答：

。组别培养温度白蚁数（只）全部死亡所需时间第一组9℃2030天内没有出现死亡现象第二组4℃2028天第三组4℃2014天第四组-1℃209天第五组-3℃207天（1）根据本实验的设计提出的问题是____________________________________？探究实验中的变量是__________。（2）实验过程中，饲养白蚁的食物种类、食物量等其他条件必须相同，这体现了实验设计的__________原则。（3）根据实验结果可得出的结论是：在一定范围内温度越________，越有利于白蚁的生存。（4）能不能只取一只白蚁做实验，为什么？___________________________根据实验结果可以作出的合理推测有___________。（填序号）①赤道地区的白蚁比两极地区的多。

②在我国北方地区，夏天的白蚁比冬天的多③60℃条件下白蚁会大量死亡___________________________评卷人得分六、综合题(共4题，共12分)27、下面是我们经常吃的食物，你能把它们准确归类吗？A鸡肉B马铃薯C玉米面D核桃E西红柿F猪肉G香蕉H牛奶M黄豆N蛋糕K苹果Q花生油（1）属于含糖类较多的食物是。（2）属于含蛋白质较多的食物是。（3）属于含脂肪较多的食物是。（4）属于含维生素较多的食物是。28、【题文】(4分)下图所示大豆种子的结构示意图。请根据图中提供的信息回答：

(1)大豆种子的____由图中的①胚轴、②胚根、④胚芽和⑤____四部分组成。

(2)大豆种子的子叶肥厚，贮存有大量的____。

(3)种子在适宜的条件下就会萌发，其中首先突破种皮发育成根的是____。（请填序号）29、【题文】1929年；中国古人类学家裴文中首次发现了完整的；距今５０万年的北京人头盖骨。1941年，随着太平洋战争爆发，北京人头盖骨在二战中从此下落不明。北京人头盖骨的遗失是人类考古学历史上的“世界奇案”之一。但近日，据二战时美国海军陆战队士兵理查德·鲍恩老人的回忆，提供了北京人头盖骨可能埋藏在中国秦皇岛某地的一个停车场下的新线索。

（1）材料中的头骨化石为研究人类的进化提供了________。

（2）图9为现代类人猿和人类的头骨。请你据图比较，判断甲是________的头骨，你判断的依是________。

（3）人类进化四个阶段中，最关键的阶段________。30、【题文】下图是心脏的结构示意图；请标出各部分名称，并指出是什么血。

A．________B．_________C．_________D．________（1）_____________（）血。

（2）____________（）血。

（3）_____________（）血。

（7）_____________（）血。

（9）_____________（）血参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【解析】

试题分析：种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分；体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶；胚轴发育成连接茎与根的部分．

考点：此题考查种子萌发过程的有关知识．结合菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图进行解题，首先要明确菜豆幼苗及菜豆种子示意图中各部分结构的名称和功能以及对应的发育关系．【解析】【答案】C2、C【分析】【解答】答：A：动植物细胞都有细胞膜；故选项A不符合题意；

B：动植物细胞都有细胞质；故选项B不符合题意；

C：动物细胞没有叶绿体；因此叶绿体是植物细胞特有的结构，故选项C符合题意；

D：动植物细胞都有细胞核；故选项D不符合题意．

故选C

【分析】植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．动物（人）细胞有细胞膜、细胞质和细胞核，通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；动物细胞没有而植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡．3、B【分析】【解答】解：由分析可知；细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．对生物的遗传具有重要意义．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁．小羊多莉虽然是由代孕C羊分娩出来的，但长相却一点也不象代孕C羊，原因就是因为小羊多利的细胞核不是由代孕C羊提供，而是来自于B羊．而遗传信息位于细胞核内．因此多利长得像B羊．

故选：B．

【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．生物体内每一个细胞中所含有的具有指导身体发育的全部信息，叫做遗传信息．这遗传信息在细胞核中．4、C【分析】【分析】本题主要考查尿液的形成，解答此题的关键是熟知尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。【解答】尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液，因此原尿流经肾小管时葡萄糖的含量减少为0。所以，如图中的曲线表示某物质经过正常人肾小管的含量变化情况，据图推断，该物质是葡萄糖。

故选C。【解析】C5、D【分析】解：显微镜视野亮度的调节：光线强时；用小光圈；平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．如果在光线条件较差实验室里使用显微镜，应该使视野变亮，故用大光圈、凹面镜调节．

故选：D．

显微镜视野亮度的调节：光线强时；用小光圈；平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．

本题考查了显微镜的使用方法，以对光的操作为切入点，旨在要求学生能熟练掌握显微镜使用的具体步骤．【解析】D6、B【分析】

外界的营养物质经过消化系统的消化和吸收；然后进入人体的循环系统，最后经血液循环运输到组织细胞，在氧的作用下被分解释放能量，供人体生命活动需要．

故选：B

【解析】【答案】此题主要考查新陈代谢之人体生命活动需要营养和血液循环有关知识点．

二、多选题(共6题，共12分)7、AC【分析】

显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少；视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈；平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．根据以上分析可知使用显微镜时，若想获得较强的光线，应该用凹面镜、大光圈．

故选：A；C

【解析】【答案】此题考查的是显微镜的结构和使用方法．

8、BC【分析】【分析】

本题考查食物的消化和吸收过程，要明确各种消化腺的位置和功能。【解答】人体的消化腺有唾液腺；胃腺、肝脏、肠腺和胰腺；其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外，唾液腺分泌的唾液通过导管流入口腔；胰腺分泌的胰液通过胰管流入小肠；肝脏分泌的胆汁通过胆管流入小肠；肠腺和胃腺位于消化道以内，肠腺和胃腺都是粘膜上皮凹陷而形成的腺体，其分泌物通过粘膜表面小凹直接分泌到消化道内。故BC符合题意。

故选BC。

【解析】BC9、AC【分析】解：牛和羊；相互争夺食物，属于竞争关系；狐狸和野兔，狐狸吃野兔是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；老虎和狮子之间是竞争关系；蜜蜂成百上千地群居，成员之间有明确分工，需要相互配合；密切合作才能维持群体的生活，因此蜜蜂与蜜蜂属于合作关系．

故选：AC．

生物与生物之间的关系常见有：捕食关系；竞争关系、合作关系、寄生关系等．

解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．【解析】AC10、BD【分析】试题分析：生物的特征主要有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，生物都能适应环境，也能影响环境，故BD符合题意。考点：本题考查的是生物的特征。【解析】【答案】BD11、BD【分析】

反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．

条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．

遇烫缩手和婴儿吮吸都是生来就有的；其神经中枢位于大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓），属于非条件反射，而望梅止渴和谈虎色变是建立在非条件反射的基础上，其神经中枢在大脑皮层，为条件反射．

故选B；D

【解析】【答案】本题考查的是非条件反射和条件反射的区别．

12、BD【分析】试题分析：科学家的观点是根据事实提出的，对同一个问题，科学家因为研究的方法和手段不同，可能会发现不同的事实，提出不同的观点；对于同一个事实，科学家可能会有不同的看法，因此，在科学探究中，注意区分事实与观点是十分重要的．A.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的，这是观点，不符合题意。B.黑猩猩的生理结构和现代人生理结构较相似，这是陈述事实，符合题意。C.达尔文认为：人是森林古猿进化而来，阐述的是观点，不符合题意。D.在非洲发现了许多早期古人类的化石，这是陈述事实，符合题意。故选BD．考点：科学探究的基本方法．【解析】【答案】BD三、填空题(共9题，共18分)13、影响适应【分析】生物对环境的影响，生物与环境是相互影响，相互作用的，“大树底下好乘凉”说明是大树的存在使环境温度降低了，体现的是生物带给环境的影响。生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。骆驼一般不出汗，而且尿液非常少，适于它生活在干旱的沙漠地区相适应的，是储存水分，是对干旱环境的一种适应。此题考查生物对环境的适应和影响此知识点。【解析】影响适应14、略

【分析】试题分析：心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉；心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的、防止血液倒流的瓣膜．考点：心脏的结构【解析】【答案】四；右心房；右心室；左心房；左心室15、略

【分析】试题分析：被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官．花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官．考点：本题主要是针对绿色开花植物的六大器官的考查．【解析】【答案】根茎叶花果实种子（顺序不管）16、略

【分析】

动脉血是氧气与血红蛋白结合后；含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液．动脉血；静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红，而不是在什么血管中流动．

故答案为：×

【解析】【答案】此题主要考查的是动脉血；静脉血的概念及区别；据此解答．

17、略

【分析】

人体的生长与生长激素的调节作用有密切关系；在幼年时如果生长激素分泌较少，人体生长迟缓，身材就会异常矮小，但智力正常，成为侏儒症；甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．如果在幼年时期甲状腺激素分泌不足会得呆小症，导致患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：√

【解析】【答案】此题主要考查的是侏儒症和呆小症的病因；思考解答．

18、略

【分析】

1953年；沃森和克里克共同提出了DNA分子的双螺旋结构，标志着生物科学的发展进入了分子生物学阶段．DNA双螺旋结构的提出开始，便开启了分子生物学时代．分子生物学使生物大分子的研究进入一个新的阶段，使遗传的研究深入到分子层次，“生命之谜“被打开，人们清楚地了解遗传信息的构成和传递的途径．在以后的近50年里，分子遗传学，分子免疫学，细胞生物学等新学科如雨后春笋般出现，一个又一个生命的奥秘从分子角度得到了更清晰的阐明，DNA重组技术更是为利用生物工程手段的研究和应用开辟了广阔的前景．在人类最终全面揭开生命奥秘的进程中，DNA分子的双螺旋结构的发现；分子系统学应用了生物信息学方法分析基因组DNA．

故答案为：双螺旋．

【解析】【答案】此题考查的是生物学研究进入到分子生物学阶段的标志．解答时可以从DNA分子的双螺旋结构的发现；意义和标志方面来切入．

19、略

【分析】

在生态系统中；有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集），反之，越少．在植物→虫→小鸟→鹰这条食物链中，鹰的营养级最高，则它的体内DDT含量最多，植物的营养级最小，体内有毒物质最少．

故答案为：植物；鹰。

【解析】【答案】回答此题的关键是要明确生物富集现象．

20、略

【分析】

（1）生态系统由非生物部分和生物部分组成．非生物部分包括阳光；空气、温度和水；等等；

（2）生物部分包括生产者-植物；消费者-动物，分解者-腐生细菌；真菌．

（3）生态系统中；食物链由生产者和消费者构成，起点是生产者，箭头指向消费者，共3条，禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰，禾谷类→吃草籽鸟→鹰，禾谷类→兔→鹰，其中最长的是，禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰；

（4）在此食物网中；数量最多的生物是生产者即禾谷类，由于生物富集现象，一些有害物质通过食物链其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，所以有害物质的浓度总是在最高级别的消费者体内积累最多．在此生态系统内鹰是最高级消费者，故它体内DDT浓度最多．

故答案为：（1）光；（2）禾谷类；动物，细菌和真菌；（3）3，禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰；（4）禾谷类，鹰．

【解析】【答案】解此题从生态系统的组成；非生物部分包括阳光；空气和水，等等；生物部分包括生产者-植物（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者-动物，分解者腐生细菌、真菌等方面切入．

21、略

【分析】【解析】营养物质进入血液的过程叫做吸收，7是肺泡，气体由肺泡进入血液需要穿过肺泡壁和毛细血管壁，氧气在组织细胞会分解有机物释放能量，该过程是生物的呼吸作用，C中的液体是原尿，D中的液体是尿液，因为肾小管的重吸收作用，D中不含有葡萄糖，如果尿液出现蛋白质，是因为肾小球发生了病变，通透性变大，尿液的量远远少于原尿的量，是因为肾小管将全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐重吸收了。【解析】【答案】（1）吸收。

（2）肺泡壁毛细血管壁呼吸作用。

（3）葡萄糖3肾小球。

（4）6肾小管重吸收四、判断题(共4题，共20分)22、×【分析】试题分析：人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行，所以题干的叙述是错误的。考点：人体的结构层次。【解析】【答案】错23、×【分析】解：人体的生殖细胞有精子和卵细胞；卵细胞和精子都不能进行细胞分裂；分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，因此人的新生命诞生的起点是受精卵。

故答案为：×

卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵；受精卵的形成是新生命诞生的起点。

解题的关键是明确新生命起始于精卵结合成受精卵。【解析】×24、×【分析】试题分析：植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%用于自身的生命活动，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了．这不是对水的浪费，绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义．植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，水由液态到气态要吸收热量，因此在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，这是对植物体本身的重要意义，同时也降低环境的温度，促进了降水，利于水循环．考点：本题主要考查蒸腾作用的意义．【解析】【答案】×25、√【分析】【解析】试题分析：在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，视野中物像的位置在左下方，要想把它移到视野中央，应该向左下方移动玻片标本，物像才向右上方移动移到视野中央。考点：本题考查的是显微镜的成像。【解析】【答案】对五、实验探究题(共1题，共3分)26、（1）温度对白蚁的生存有影响吗温度（2）控制单一变量

（3）高

（4）不能，实验具有偶然性①②【分析】【分析】本题主要探究温度对白蚁生活的影响。解答此题的关键是熟知该实验的操作步骤和探究实验应遵循的原则。【解答】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。（1）该实验为探究实验，由表中资料可知，本实验要探究温度对白蚁生活的影响，因此，根据本实验的设计提出的问题是温度对白蚁的生存有影响吗？本探究实验中的变量是温度，其他条件都相同。故根据本实验的设计提出的问题是温度对白蚁的生存有影响吗？探究实验中的变量是温度。（2）根据对照试验的单一变量原则，实验过程中，饲养白蚁的食物种类、食物量等其他条件必须相同，这体现了实验设计的控制单一变量原则。（3）根据实验结果可得出的结论是：在一定范围内温度越高，越有利于白蚁的生存。（4）不能用1只白蚁，所用白蚁的数量要多，因为这样可以减少