2024年北师大版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版九年级生物下册月考试卷751考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、利用扦插、嫁接等方法繁殖果树或花卉，最主要的优点在于（）A.缩短植株成熟时间B.增强植株的生命力C.有利于大量繁殖新个体D.保留亲代的优良性状2、下列属于人工生态系统的是（）A.森林生态系统B.城市生态系统C.草原生态系统3、下列动物不属于鱼类的是（）A.金鱼B.鲨鱼C.鱿鱼D.鳝鱼4、“种瓜得瓜，种豆得豆”，反映了生物具有的特征（）A.遗传和变异B.对刺激作出反应C.需要营养D.生长和繁殖5、下列关于呼吸作用的叙述中正确的是（）A.呼吸作用的意义是使人体细胞排出更多的二氧化碳B.呼吸作用通过人体的肺泡进行C.人体的每个细胞都能进行呼吸作用D.呼吸作用可以储存能量6、下列关于动物在自然界中的作用的说法不正确的是（）A.帮助植物传粉、传播种子B.用于观赏C.促进生态系统的物质循环D.维持生态平衡7、如图所示的②和③代表显微镜最主要的结构；则②和③分别代表（）

A.粗、细准焦螺旋B.目镜、物镜C.镜臂、镜筒D.遮光器、反光镜评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、在探究种子萌发的外界条件实验中；对实验分别进行了如下处理．请分析回答：

。1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处。

理。

方。

法10粒种子，不加水10粒种子；

加水至种子。

高度的一半10粒种子；

加水淹没种子10粒种子；

加水至种子。

高度的一半25℃25℃25℃5℃5℃（1）本实验中有组对照，2号瓶和3号瓶作为一组对照实验时，变量是____．

（2）如果选用1号瓶和2号瓶进行对照实验，结果发现2号瓶种子能正常萌发，1号瓶种子不能萌发，这说明种子的萌发需要____．4号瓶内的种子____（选填“能”或“不能”）萌发，原因是____．

（3）绿色开花植物的种子萌发后，一般先进行____等营养器官的生长．9、种子萌发需要光吗？小张和小王针对这个问题开展了讨论．小张说：“种子的萌发不需要光；因为我看过农民发豆芽菜，豆芽是在暗室里发出来的．”小王说：“我认为种子的萌发需要光，因为农民播种水稻时，都是把谷粒撒在土壤的表面．”两位同学设计实验，探究绿豆种子萌发是否需要光．请你补充完成以下探究报告：

（1）提出问题：____？

（2）作出假设：____．

（3）制订计划：在这个实验中，变量应该是____．为了更科学严谨，需要设计____组．种子的萌发需要一定的外界条件，实验除了变量这一个条件不同以外，必须保证有一定的水分、____；

____等相同的外界条件．

（4）实施计划：在光照和黑暗条件下分别种下绿豆种子各200粒；数天后统计种子萌发情况，记录数据如下表：（单位：粒）

。实验条件。

实验材料光照黑暗绿豆种子192190（5）对比发芽率，两位同学得出结论：____．

（6）两位同学进一步探究；在光照和黑暗条件下分别种下不同植物的种子各200粒，数天后统计种子萌发情况，记录数据如下表：（单位：粒）

。实验条件。

实验材料光照黑暗莴苣种子1850西瓜种子0190大豆种子180178根据表中的实验数据，表中的三种植物种子，萌发受光照抑制的是____，不受光照影响的是____，只有在光下才能萌发的是____．10、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他猜想叶绿素的形成与光有关，于是他作出假设：叶绿素的形成与____有关，他取一定数量的新鲜的黄豆芽平均分成两份，分别放在甲、乙两个容器中．把甲放在____下培养，把乙放在____处培养．该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽。

呈____色，乙中的黄豆芽呈____色．该实验的结论是：____．11、（2010春•邹城市校级期末）2010年上海世博会“生命阳光馆”是世博会历史上首次设立的残疾人馆；它向参观者诠释着生命；健康的价值，请回答与健康生活有关的几个问题：

（1）为了呵护生命、防病治病，无论是处方药还是非处方药，用药前应了解药物功效，确保____．

（2）小明每天刷牙时牙龈容易出血，到医院看医生医生并未为他开药，而是建议他多摄取____类食物．

（3）如图：一位残疾朋友只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则他可能的损伤部位是图中的____．由此可知，脊髓具有____功能．

（4）当人体胰岛素分泌不足时，就会发生____．胰岛索是一类蛋白质类激素，____（选填“能”或“不能”）采取口服胰岛素制剂来维持血糖的稳定．

（5）正常人的尿液中不含糖，可有人在被埋期间通过饮用自己的尿液来维持生命，这是因为尿液中含有____．12、用B表示双眼皮基因，用b表示单眼皮基因．如果父亲的基因组成是Bb，母亲的基因组成也是Bb；请完成下列遗传图解，并回答相关问题．

（父）Bb×Bb（母）

生殖细胞：____

子女基因组成：____

子女性状：____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、蛋白质是生物的主要遗传物质．____（判断对错）14、呼吸作用释放的气体能带走大量的热量，是不利于生物的生长和发育的．____．（判断对错）15、只要有适宜的温度，一定水分和充足的空气任何种子都能萌发．____（判断对错）16、慢跑比打篮球每小时耗氧量多．____（判断对错）．17、我国每年3月12日为植树节．（____）评卷人得分四、解答题(共3题，共21分)18、分别写出光合作用和呼吸作用的原料、条件、场所和产物．19、近年来有的地方餐桌上多了一道菜--油炸青蛙；这道菜能招来很多顾客，受利益的驱使，某些饭店大量收购青蛙，许多法制观念淡薄的人大肆捕捉农田中的青蛙来卖掉赚钱．请分析说明：

（1）捕捉青蛙的人违犯了我国有关环境保护的什么法律？

（2）这种做法可能酿成的恶果及原因是什么？20、把下列生物学名词连接到相应的解释中：

①染色体A主要由DNA和蛋白质组成

②DNAB具有遗传效应的DNA片段

③细胞核C是遗传物质的主要场所

④基因D是主要的遗传物质．评卷人得分五、实验探究题(共4题，共24分)21、你有这样的经验吗？用酵母发过的面粉制作的食品特别松软香甜。学习了发酵技术以后；你不妨尝试动手做一下发糕。发糕暄软多孔，美味可口，很多人都爱吃，做起来其实并不难。

Ⅰ材料用具：面粉；市售干酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅。

Ⅱ制作方法：

①洗净双手和所需要的器具。

②在碗内用少量温水将酵母化开。③在面盆内将面粉和适量糖拌匀；加入酵母液，边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团。

④将面团放在温暖的地方发酵4～5小时。⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟。

⑥将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块即可食用。请分析回答：（1）干酵母中含有酵母菌；与细菌相比，酵母菌细胞结构的主要特点是______________。

（2）用温水而不用开水将酵母化开的原因是____________________________________。

（3）将面团放在温暖的地方发酵是因为________________________。

（4）蒸熟的发糕暄软多孔；是因为发酵过程中产生的____________气体遇热膨胀造成的。

（5）酵母菌还可以用于酿酒，与用酵母菌发面的区别是，酿酒时需要___________环境。22、萌萌是个爱钻研的学生；她利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验。请仔细阅读，回答问题：

（1）将A装置光照一段时间后；发现液面明显下降，主要原因是叶片进行了______作用。

（2）B装置中萌发的种子进行了呼吸作用；产生的______气体能使澄清的石灰水变浑浊。

（3）将B装置中的气体通入到C装置清水中，再将C装置塑料瓶稍捏扁，关上输液器开关，拧紧瓶盖，光照3-4小时。C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃，说明气体是______，该气体是金鱼藻进行______作用产生的。23、随着全民健康意识的增强；越来越多的人把健身作为一种时尚的生活方式，然而由于健身方式不科学，本应强身健体的运动有时也会让健身者很“受伤”。

（1）跑步；登山等健身运动是在______的调节下；由骨、关节和______的协调配合完成的。骨在运动系统中承担着“杠杆”作用，这与骨具有较强的韧性和硬度密切相关。研究者用大鼠进行了为期6周的跑台运动实验，实验处理及结果如下表。

。不运动组低强度运动组（12m/min）高强度运动组（20m/min）骨重量（g）【骨硬度指标】1.081.231.06最大负荷量（N）【骨强度指标】109.64110.2394.54弹性挠度（mm）【骨韧性指标】0.410.50.46①该实验探究了______对大鼠股骨发育是否有影响。

②结果表明；______能够更好地改善骨发育情况。

（2）不当健身还可能影响关节健康。例如；频繁爬山可能导致严重的膝关节损伤，有些登山爱好者的膝关节软骨甚至被基本磨光，不得不进行人工关节置换手术。膝关节软骨位于关节头和______的表面，能缓冲震动。有些膝关节损伤患者会通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于关节囊分泌的______，应当被注射入______中。

（3）右图为不同运动方式中膝关节承受的压力；请据此推测：______（选填“上山”/“下山”）对膝盖的压力更大。

（4）以下建议不利于登山爱好者预防膝关节损伤的是______。

A．登山前充分进行热身运动；增强关节灵活性。

B．使用登山杖；护膝和穿减震鞋减轻关节负荷。

C．平时注意饮食结构；控制体重，减少膝关节压力。

D．下山时选择最短路径；并尽可能加快下山速度。

（5）综上所述，你对“科学健身”中“科学”的理解是______。24、取同一植株相同大小的两个枝条，分别标记为A、B。枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后将它们分别插入两个大小相同盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。（1）该实验探究的问题是。（2）该实验探究的变量是。（3）量筒中滴加油滴的作用是。（4）24小时后，你将看到的实验现象是什么？产生这些现象的原因是什么？。评卷人得分六、综合题(共1题，共8分)25、右图是小明调查某生态系统后绘制的简图，请据图回答。6分（1）此生态系统中昆虫、兔、鱼等动物属于；禾谷类、水草等植物属于；细菌、真菌属于；阳光、空气、水等属于____因素。（2）请写出图中陆地部分有捕食关系的一条完整食物链：；（3）为了防治害虫，农民常喷洒农药。久而久之，昆虫的抗药性越来越强，原因是农药对昆虫的抗药性变异进行了参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】嫁接、扦插、分根没有经过雌雄两性生殖细胞的而结合，遗传物质没有发生变异，能保证遗传物质的稳定遗传．保留了亲代的优良性状．【解析】【解答】解：嫁接既能保持接穗品种的优良性状；又能利用砧木的有利特性，达到早结果；增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量．常用于果树、林木、花卉的繁殖上；也用于瓜类蔬菜育苗上．嫁接分枝接和芽接两大类，前者以春秋两季进行为宜，尤以春季成活率较高，后者以夏季进行为宜．

故选：D．2、B【分析】【分析】人工的生态系统是由人类所建立的生态系统，即以人类活动为生态环境中心，按照人类的理想要求建立的生态系统．如农田生态系统，是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员．农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，食物链单一且不完善．人们必须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动，才能够使农田生态系统朝着对人有益的方向发展，据此解答．【解析】【解答】解：人工的生态系统是由人类所建立的生态系统；即以人类活动为生态环境中心，按照人类的理想要求建立的生态系统．如农田生态系统，是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员．农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，食物链单一且不完善．人们必须不断地从事播种；施肥、灌溉、除草和治虫等活动，才能够使农田生态系统朝着对人有益的方向发展．因此，可以说城市生态系统和农田生态系统是在一定程度上受人工控制的生态系统．一旦人的作用消失，城市和农田生态系统就会很快退化；占优势地位的人和作物就会被杂草和其他植物所取代．

故选：B．3、C【分析】【分析】本题考查鱼类的主要特征．鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．【解析】【解答】解：真正属于鱼类要具备鱼类的基本特征；

A；金鱼和鲫鱼同属于一个物种；是由鲫鱼演化而成的观赏鱼类．生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．

B；鲨鱼；被一些人认为是海洋中最凶猛的鱼类之一．其多生活在海洋中，用鳃呼吸，用鳍游泳．

C；鱿鱼属软体动物类；是乌贼的一种，体圆锥形，体色苍白，有淡褐色斑，头大，前方生有触足10条，尾端的肉鳍呈三角形，常成群游弋于深约20米的海洋中．

D；鳝为热带及暖温带鱼类；营底栖生活的鱼类，适应能力强，在河道、湖泊、沟渠及稻田中都能生存．无鳞或具很小鳞片，背、臀鳍很低且绕过尾端相连续，鳃通常仅于喉部有一外鳃孔．前段管状，至尾渐侧扁，尾端扁细．全体裸露无鳞，头大，锥形，吻尖．所以不属于鱼类的是鱿鱼

故选：C4、A【分析】【分析】生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：“种瓜得瓜；种豆得豆”，这说明生物具有遗传性．

故选：A5、C【分析】【分析】呼吸作用是生活细胞中的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程．呼吸作用的实质是：分解有机物，释放能量，消耗氧气，产生二氧化碳．【解析】【解答】解：A；人体进行呼吸作用释放出二氧化碳；但呼吸作用的意义是释放出能量为生命活动提供能量，A错误．

B；呼吸作用是生活细胞中的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程；是在生活细胞中进行的．B错误．

C；呼吸作用是生活细胞中的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程；人体的每个活细胞都能进行．C正确．

D；人体进行呼吸作用释放出能量；满足生命活动的需要，为生命活动提供动力，而不是储存能量．D错误．

故选：C．6、B【分析】【分析】此题考查动物在生物圈中的作用．动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子．动物与人类生活的关系关：可供人类食用、药用、观赏用等，与生物反应器和仿生关系密切．【解析】【解答】解：A；自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中；形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．

B；动物在人们生活中可用于观赏；不能说是动物在自然界中的作用，故符合题意．

C；动物作为消费者；直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．

D食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖；相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态；这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用．

故选：B7、B【分析】【分析】回答此题的关键是要明确显微镜的基本构造和使用方法．【解析】【解答】解：显微镜的结构包括机械部分和光学部分．

机械部分包括：镜座；镜柱、镜臂、镜筒、载物台、压片夹、粗（细）准焦螺旋、遮光器、转换器；

光学部分：目镜；物镜、反光镜．

显微镜是一种精密的放大仪器；其主要作用是用来放大物像，因此其最主要的部位是目镜和物镜．

故选：B二、填空题(共5题，共10分)8、略

【分析】【分析】有所学知识可知：（1）种子的萌发的外界条件是：适宜的温度；一定的水分和充足的空气；种子萌发需要的自身条件是：种子的胚是完整的、活的等．

（2）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同．其它量皆相同的实验．表格中1号和2号，变量是适量的水分；2号和3号，变量是充足的空气；2号和4号，变量是适宜的温度；1号和3号、3号和4号都有两个变量，不能形成对照实验，据此解答．【解析】【解答】解：（1）由分析可知：本实验设计中可组成：1号瓶与2号瓶不同的量是水分；2号瓶与3号瓶不同是量是空气，2号瓶与4号瓶不同的量是温度，共计3组对照实验，对照组是2号瓶，主要是起对照作用．

（2）实验中1号瓶与2号瓶唯一不同的变量量是水分；因此探究的变量是水分．结果发现2号瓶种子能正常萌发，1号瓶种子不能萌发，这说明种子的萌发需要一定量的水分．2号瓶与4号瓶不同的量是温度，4号瓶温度低，不适合种子萌发．

（3）根；茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体；植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，绿色开花植物的种子萌发后，一般先进行根、茎、叶等营养器官的生长．

故答案为：

（1）温度；

（2）一定量的水分；不能；4号瓶温度低；不适合种子萌发；

（3）根、茎、叶9、略

【分析】【分析】种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气；内部条件是完整的活的胚和供胚萌发所需要的营养物质，绝大多数种子的萌发与光照无关．【解析】【解答】解：（1）提出的问题与探究的问题相同或不同；提出问题：种子萌发需要光吗（或种子的萌发不需要光吗）？

（2）作出假设：根据提出的问题作出相应的假设；种子萌发需要光（或种子的萌发不需要光或种子的萌发与光照无关）．

（3）制订计划：在这个实验中；变量应该是光．为了更科学严谨，需要设计对照组．种子的萌发需要一定的外界条件，实验除了变量这一个条件不同以外，必须保证有一定的水分；适宜的温度、充足的空气等相同的外界条件．

（5）对比发芽率；两位同学得出结论：种子的萌发与光照无关．

（6）根据表中的实验数据；表中的三种植物种子，萌发受光照抑制的是西瓜种子，不受光照影响的是大豆种子，只有在光下才能萌发的是莴苣种子．

故答案为：（1）种子萌发需要光吗；

（2）种子萌发需要光。

（3）光；对照；适宜的温度；充足的空气。

（5）种子的萌发与光照无关。

（6）西瓜种子；大豆种子；莴苣种子10、略

【分析】【分析】本题以光能影响叶绿素的产生吗？的知识为背景，考查了学生实验操作能力、实验设计的两个基本原则--“对照原则”和“控制单一变量原则”．还考查了学生应用生物学基本知识分析和解决有关问题的能力．【解析】【解答】解：科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

提出问题：叶绿素的形成与光照有关吗？作出假设：叶绿素的形成与光照有关．

设计实验方案：

取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两等份；分别放在甲；乙两个一样的容器中；单一实验变量是光，把甲放在光下培养，把乙放在暗处培养；该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽变绿，乙中的黄豆芽不变．这一现象说明叶绿素的形成需要光．该实验证明了：叶绿素的形成与光照有关．

故答案为：光照；光下；暗处；绿；黄白；叶绿素的形成与光照有关11、略

【分析】【分析】本题考查的知识面较广，涉及到安全用药、平衡膳食宝塔、反射弧的组成、脊髓的功能、胰岛素的作用以及异常的症状、尿液的成分等知识．解答时分别从不同的知识点进行分析解答．【解析】【解答】解：（1）安全用药是指根据病情需要；正确选择药物的品种；剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，非处方药要严格按说明书服用；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必医生嘱咐下使用，凡是药物都有一定的毒性和副作用，因此要根据病情需要，恰当选择药物并合理使用，以达到好的治疗效果，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本．

（2）小明每天刷牙时牙龈容易出血；是他患了坏血病，这是缺乏维生素C引起的，他只要多吃富含维生素C的果蔬类食物即可．

（3）有人只有在看到自己下肢的情况下；才知道下肢的具体活动情况，表明则此人下肢能活动，反射弧完整，大脑能支配下肢的活动；但是不能感知下肢的位置，可能的损伤部位是G；上行传导的神经纤维，不能把下肢的活动情况通过脊髓白质的神经纤维上行传导到大脑的躯体感觉中枢，因此不能感知下肢的具体活动情况，由此可知脊髓具有反射功能、传导功能．

（4）胰岛素是由胰岛分泌的；它的主要作用是调节糖的代谢，人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，会形成糖尿病；如果是胰腺中胰岛分泌激素不足所致的糖尿病，可以通过注射胰岛素治疗，胰岛素是一种蛋白质类激素只能注射不能口服，胰岛素是一种蛋白质，口服的话胰岛素就在消化道内消化成氨基酸，而失去功效．

（5）水是生命之源；细胞中含量最多的成分是水，人体内的一切化学反应离不开水，因此，一旦人体长时间缺水，就可能会有生命危险，．由于尿液中含有一定的水，饮用自己的尿液来维持生命，这是因为尿液中含有水．

故答案为：（1）安全用药（2）富含维生素C的果蔬类（3）G，反射、传导（4）糖尿病；不能（5）水12、B、b、B、bfa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp双眼皮、单眼皮【分析】【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解析】【解答】解：控制双眼皮的基因是B，控制单眼皮的基因是b．父亲和母亲的基因都是Bb；遗传图解如图：

从遗传图解看出：

从图中基因组成看，父母产生的生殖细胞类型都有2种，分别是含基因B或b的生殖细胞；子女基因组成：fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp、bb三种情况；子女性状：双眼皮孩子可能性是75%；单眼皮孩子的可能性是25%．

故答案为：

遗传图解如图所示：

三、判断题(共5题，共10分)13、×【分析】【分析】细胞核中容易被碱性染料染成深色的是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的．DNA是主要的遗传物质．【解析】【解答】解：细胞核中容易被碱性染料染成深色的是染色体；它是由DNA和蛋白质组成的，DNA是主要的遗传物质，DNA上有指导生物发育的全部信息．

故答案为：×14、×【分析】【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．【解析】【解答】解：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量的过程．在进行呼吸作用的过程中释放出能量有二个用途：一部分是用于细胞进行各种生命活动需要．另一部分是释放的热能，热能被身体组织自动按比例分配后转换成其它能量，一部分热能被转换成了生物电，另一部分热能则保留下来，为后续生命体的代谢提供一个温度恰当的环境．

故答案为：×15、×【分析】【分析】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件，自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气．【解析】【解答】解：种子萌发不仅需要适量的水分；充足的空气和适宜的温度等外界条件；而且种子本身必须有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期，故此题说法错误．

故答案为：×．16、√【分析】【分析】此题考查不同的运动方式耗氧量也不同．【解析】【解答】解：生命在于运动；下表是各种活动方式在单位时间内的耗氧量．

。活动方式打篮球慢跑静坐睡眠踢足球散步耗氧量（L/h）90120251411560故答案为：√．17、√【分析】【分析】此题考查的知识点是植树节．解答时可以从植树节的设立、意义方面来切入．【解析】【解答】解：1979年2月；五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐．将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征孙中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好．1981年，在邓小平同志的倡议下，五届人大第四次会议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》．1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票，第一枚为“全民义务植树”．

故答案为：√．四、解答题(共3题，共21分)18、略

【分析】【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程．我们每时每刻都在吸入光合作用释放的氧；而呼吸作用是细胞利用氧把有机物分解成二氧化碳和水，并且把储存的有机物里面的能量释放出来，据此可以解答本题．【解析】【解答】解：植物光合作用和呼吸作用的区别和联系为：。区别联系场所原料条件产物能量能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立。

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量故答案为：。光合作用呼吸作用原料二氧化碳、水有机物、氧气条件光照有光无光均可场所叶绿体所有活细胞产物有机物、氧气二氧化碳、水19、略

【分析】【分析】此题考查的是动物在生态平衡中的重要作用．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系．【解析】【解答】解：（1）捕捉青蛙的人违犯了我国有关环境保护的《中华人民共和国野生动物保护法》．

（2）食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖；相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态；这种现象叫做生态平衡．如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用．某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统．野生青蛙常以严重危害农作物的蝗虫、蚱蜢、黏虫等昆虫为食．因此，捕食青蛙会使危害农作物的昆虫失去天敌而大量繁殖，从而导致农作物减产．

故答案为：（1）《中华人民共和国野生动物保护法》

（2）后果：生物多样性锐减；虫灾加剧等．（合理答案均可给分）

原因：捕食青蛙会使危害农作物的昆虫失去天敌而大量繁殖，从而导致农作物减产．20、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是染色体、DNA、基因的关系．解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入．【解析】【解答】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．它们的位置大小关系是：细胞核＞染色体＞DNA＞基因．

故答案为：．五、实验探究题(共4题，共24分)21、（1）具有真核细胞（或有成形的细胞核）

（2）防止酵母菌因高温被杀死（或保持酵母菌的活性）

（3）为酵母菌的生长和繁殖提供适宜的温度

（4）二氧化碳

（5）无氧【分析】【分析】此题考查的是微生物的发酵在食品制作中的应用，明确蒸馒头、做面包、酿酒要用到酵母菌，思考答题。解答此题的关键是熟练掌握蒸馒头、做面包和酿酒的原理及其过程中的注意事项。【解答】（1）酵母菌属于真菌，与细菌最大的区别是有真正的细胞核，而细菌无真正的细胞核，只有DNA的集中区。因此，干酵母中含有酵母菌，与细菌相比，酵母菌细胞结构的主要特点是具有真核细胞（或有成形的细胞核）。

（2）酵母菌是有活性的，需要适宜的温度，如果水温过高会降低其活性甚至死亡。因此，要用温开水将酵母化开的原因是防止酵母菌因高温被杀死（或保持酵母菌的活性）。（3）由上可知，酵母菌需要适宜的温度，温暖的环境有利于酵母菌的大量繁殖，并进行充分发酵。因此，将面团放在温暖的地方发酵是因为此条件为酵母菌的生长和繁殖提供了适宜的温度。

（4）在适宜的温度下，酵母菌会分解葡萄糖产生二氧化碳，二氧化碳是气体，会遇热膨胀，使得面团暄软多孔。因此，蒸熟的发糕暄软多孔，是因为发酵过程中产生的二氧化碳气体遇热膨胀造成的。

（5）用酵母菌发面，酵母菌会分解葡萄糖产生二氧化碳，二氧化碳是气体，会遇热膨胀，使得面团暄软多孔；用酵母菌酿酒，密闭的保温装置中要保持无氧环境，在此条件下，酵母菌发酵能把葡萄糖分解产生酒精，会有酒味。因此，酵母菌还可以用于酿酒，与用酵母菌发面的区别是，酿酒时需要无氧环境。

【解析】（1）具有真核细胞（或有成形的细胞核）（2）防止酵母菌因高温被杀死（或保持酵母菌的活性）（3）为酵母菌的生长和繁殖提供适宜的温度（4）二氧化碳（5）无氧22、蒸腾二氧化碳氧气光合【分析】解：（1）“将A装置光照一段时间后；发现液面明显下降”，主要原因是叶片进行了蒸腾作用。“同时发现叶脉变红”，说明水分可以通过输导组织中的导管运输到叶片。

（2）氧气有助燃的特性；因此“C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃”，说明气体是氧气，该气体是金鱼藻在光下进行光合作用产生的。

（3）“B装置中萌发的种子进行了呼吸作用”；产生的二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊。

（3（1）蒸腾。

（2）二氧化碳。

（3）氧气；光合。

（1）蒸腾作用是指植物体把由根吸收来的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。

（2）光合作用是绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。氧气有助燃的特性。

（3）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放出能量的过程。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。

解答此类题目的关键是理解掌握蒸腾作用、光合作用和呼吸作用的特点以及氧气与二氧化碳的特性。【解析】蒸腾二氧化碳氧气光合23、神经系统骨骼肌不同运动强度低强度运动关节窝滑液关节腔下山D科学的健身，不在一朝一夕，需要循序渐进，坚持不懈，同时运动量也要适合自己。【分析】解：（1）人体完成一个运动不仅靠运动系统来完成的；它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统；呼吸系统、循环系统等系统的配合，都要在神经系统和内分泌系统的支配下，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用。据表可见：该实验探究了不同运动强度对大鼠股骨发育是否有影响。据表中数据可见：低强度运动能够更好地改善骨发育情况。

（2）关节面：相邻两块骨的接触面；凸起的一面叫关节头；凹进的一面叫关节窝。关节面上覆盖着关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。关节囊：关节囊为附着在相邻关节面周缘及附近骨表面的结缔组织囊，内含血管和神经等。它