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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华东师大版六年级数学下册阶段测试试卷471考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、汽车早晨6:00从甲地出发,下午2点到达乙地.甲乙两地相距120千米,汽车的平均速度为()千米.A.15B.18C.20D.302、某少体校准备建一个足球场,下面是三块地的面积,()这块地较合适.A.100平方米B.1平方千米C.1公顷.3、4x+8错写成4(x-8),结果比原来()A.多4B.少40C.多24D.少64、一件商品降价20%后再打9折出售,这件商品的现价比原价便宜()A.10%B.20%C.30%D.28%5、把除数38看作40来试商,商()A.可能偏大B.可能偏小C.可能偏大,也可能偏小6、最小的四位数比最大的四位数小()A.1B.1000C.89997、一本书,4天看了这本书的;看完这本书还需要多少天?正确列式有()个。

①4÷-4②4÷③4×÷(1-)④4÷×(1-)⑤1÷(÷4)-4.A.1B.2C.3D.4评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、4.92÷0.03的商在____位上,商是16时余____.9、上衣一件120元,裤子一条60元,买一套可以打九折优惠,妈妈买这样一套服装要花____元.10、

(1)你能把各种图形整理一下吗?

。图形合计个数(2)____最多,____最少,____和____同样多.

(3)比多____个,比少____个.11、小朋友们玩跷跷板是平移现象.____.12、直角三角形的两个锐角的比是2:3,则较大的那个锐角的度数是____.13、在横线里填上适当的单位名称.

一袋大米的质量是50____

张老师身高1.75____

一桶矿泉水的体积是19____

教室占地面积50____.14、A×=B÷=C÷(A、B、C均不为0),在A、B、C三个数中,最大是____,最小是____.15、有840张照片,____,平均每页插多少张照片?16、7007中,从左边数第一个7在____位,第二个7是____位,这个数读作____.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)17、如果a、b互为倒数,则和也互为倒数.____.(判断对错)18、把除数68看作70试商,初商容易偏大,应调小.____.(判断对错)19、三角形小旗旋转一周,一定可以得到一个圆锥.____.(判断对错)20、两个完全一样的直角梯形一定可以拼成一个等腰梯形.____.(判断对错)21、数对(5,6)和数对(6、5)表示的是同一个位置.____(判断对错)22、一个长方体﹙不含正方体﹚,最多有两个面的面积相等.____(判断对错)23、3厘米用小数表示是0.3米.____(判断对错)24、用长度分别是8厘米、4.8厘米和1.6厘米的三根小棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形.____.(判断对错)评卷人得分四、计算题(共1题,共6分)25、一间房子的侧面墙的形状如图所示.已知正方形的面积是81m2.求侧面墙的面积是多少平方米。

评卷人得分五、解答题(共1题,共9分)26、新图书馆开馆了,小红每隔3天去图书馆一次,小灵每隔4天去一次,请问小红和小灵某天在图书馆相遇后,请问经过几天她们有可能会在图书馆再次相遇?评卷人得分六、操作题(共4题,共32分)27、根据图形填数;并说说你的发现.

照这样接着画下去:

第6个图形有______个灰色小正方形;有______个蓝色小正方形。

第10个图形有______个灰色小正方形;有______个蓝色小正方形。

第n个图形有______个灰色小正方形,有______个蓝色小正方形.28、请你用线把点连起来,要求连接成正方形,使正方形的每个顶点都必须在这些给出的点上.比一比,看谁连接的正方形多.29、下面每个方格的边长表示1厘米;画一个长方形,周长是16厘米,长与宽的比是3:1.

30、如图;方格中点A的位置表示为(9,5),将三角形ABC绕点A按顺时针旋转90°,得到一个新的三角形.

(1)在方格中画出新的三角形AB'C'.

(2)AB'C'的另外两个顶点用数对表示是:B'______;C'______.

(3)在方格中按2:1画出三角形ABC放大后的图形①.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】【分析】根据题意,先求出汽车所用的时间,然后根据关系式:路程÷时间=速度,列式解答.【解析】【解答】解:下午2点即14点;14-6=8(小时)

120÷8=15(千米)

答:汽车的平均速度为15千米.

故选:A.2、C【分析】【分析】根据生活经验、对面积单位大小的认识,可知某体校准备建的这个足球场的面积,A选项“100平方米”的这块地的面积太小;B选项“1平方千米”的这块地的面积又太大;所以应选C选项“1公顷”的这块地较为合适.【解析】【解答】解:某体校准备建一个足球场;选1公顷这块地较合适.

故选:C.3、B【分析】【分析】因为4(x-8)=4x-4×8=4x-32,用原数减去4x-32即可解答.【解析】【解答】解;4x+8-4(x-8);

=4x+8-4x+32;

=40.

所以结果比原来少40.

故选:B.4、D【分析】【分析】先把这件商品的原价看成单位“1”,设原价是1,降价后的价格是原价的1-20%,由此求出降价后的价格;再把降价后的价格看成单位“1”,打九折是指现价是降价后价格的90%,由此求出现价;然后用原价减去现价再除以原价即可.【解析】【解答】解:设原价是1;

1×(1-20%)×90%;

=1×80%×90%;

=0.72;

(1-0.72)÷1;

=0.28÷1;

=28%;

答:这件商品的现价比原价便宜了28%.

故选:D.5、B【分析】【分析】除数是两位数的除法在进行试商时,可把这个数看作是和它接近的整十数来试商,此题中因为是把除数估大了,所以初商可能偏小.【解析】【解答】解:把除数38看作40试商;因为是把除数估大了,所以初商可能偏小.

故选:B.6、C【分析】【分析】最大的四位数是9999,最小的四位数是1000,再列式计算判断即可.【解析】【解答】解:最大的四位数是9999;最小的四位数是1000;

所以9999-1000=8999.即最小的四位数比最大的四位数小8999.

故选:C.7、C【分析】【分析】方法一:工作效率一定,工作时间和工作量成正比例关系,4天看了这本书的,那么用的时间也就是总时间的;根据分数除法的意义求出总时间,再减去已经用的时间4天,就是还需要的时间;

方法二:与方法一相同,先根据分数除法的意义求出总时间,剩下的时间就是总时间的(1-);再用总时间乘上这个分率就是剩下的时间;

方法三:把总页数看成单位“1”,4天看了这本书的,那么每天看这本书的÷4,再用总页数除以每天看的分率,求出看完这本书需要的总天数,再减去已经看的天数,就是还需要的天数.【解析】【解答】解:方法一:

4÷-4

=10-4

=6(天)

方法二:

4÷×(1-)

=10×

=6(天)

方法三:

1÷(÷4)-4

=1÷-4

=10-4

=6(天)

答:看完这本书还需要6天.

所以①④⑤是正确的列式.

故选:C.二、填空题(共9题,共18分)8、略

【分析】【分析】根据“商×除数+余数=被除数”得:“被除数-商×除数=余数”,代入数值,解答即可.【解析】【解答】解:4.92-16×0.03

=4.92-4.8

=0.12

答:4.92÷0.03的商在十位上;商是16时余0.12.

故答案为:十,0.12.9、略

【分析】【分析】买套装可以打九折,即按原价的90%出售,可求出一套衣服的价格,再乘90%就是最要花的钱数.据此解答.【解析】【解答】解:(120+60)×90%

=180×90%

=162(元)

答:妈妈买这样一套服装要花162元.

故答案为:162.10、和93【分析】【分析】(1)先数出一个图形中的这四种图形的个数;再依次乘3即可得出每种图形的个数,据此即可填表;

(2)根据上面的表格;即可解答问题;

(3)求谁比谁多或谁比谁少,用减法,据此即可解答.【解析】【解答】解:(1)观察图形可知:

。图形合计个数12315333(2)根据上面的统计数据可得:最多,和最少,和同样多.

(3)12-3=9(个);

15-12=3(个);

答:比多9个,比少3个.

故答案为:和9;3.11、略

【分析】【分析】小朋友们玩跷跷板,是跷跷板绕中心支点上下摆动,根据旋转的意义,把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转,因此,小朋友们玩跷跷板是旋转现象.【解析】【解答】解:小朋友们玩跷跷板是旋转现象;

故答案为:错误.12、略

【分析】【分析】依据三角形的内角和是180°可得:直角三角形的两个锐角的和是90°,两个锐角的比已知,于是利用按比例分配的方法,即可求出较大的锐角的度数.【解析】【解答】解:两个锐角的和:180°-90°=90°;

90°×=54°;

故答案为:54°.13、千克米立方分米平方米【分析】【分析】根据情景根据生活经验,对质量单位、长度单位、面积单位、体积单位和数据大小的认识,可知计量一袋大米的质量用“千克”做单位;可知计量张老师身高用“米”做单位;计量一桶矿泉水的体积用“立方分米”做单位,计量教室占地面积用“平方米”做单位.【解析】【解答】解:一袋大米的质量是50千克。

张老师身高1.75米。

一桶矿泉水的体积是19立方分米。

教室占地面积50平方米;

故答案为:千克,米,立方分米,平方米.14、略

【分析】【分析】假设A×=B÷=C÷=1,分别求得A、B、C三个数,进一步比较得出答案即可.【解析】【解答】解:设A×=B÷=C÷=1;

则A=,B=,C=;

>>;

所以A>C>B;

最大是A;最小是B.

故答案为:A,B.15、略

【分析】【分析】问平均每页插多少张照片,又知照片的总张数,所以需要再知页数,所以可以加相册共有40页,再利用平均每页的张数=总张数÷总页数解答即可.【解析】【解答】解:相册共有40页;

840÷40=21(张)

答:平均每页插21张照片.

故答案为:相册共有40页.16、略

【分析】【分析】这是一个四位数,左边第一个7在千位上,表示七个千,第二个7在个位上,表示7个一,根据万以内整数的读法,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数.【解析】【解答】解:7007中;从左边数第一个7在千位,第二个7是个位,这个数读作:七千零七.

故答案为:千,个,七千零七.三、判断题(共8题,共16分)17、√【分析】【分析】根据a、b互为倒数,可得ab=1,所以×==1,因此则和也互为倒数,据此判断即可.【解析】【解答】解:由a、b互为倒数,可得ab=1;

所以×==1;

因此则和也互为倒数.

故答案为:√.18、×【分析】【分析】把除数68看作70来试商,是把除数看大了,所以初商容易偏小,也可举例子验证.【解析】【解答】解:如计算275÷68;把68看做70来试商,商3,3就偏小;

所以把除数68看作70来试商时;初商容易偏小,应调大;原题说法错误.

故答案为:×.19、×【分析】【分析】如果小旗是直角三角形,绕直角边旋转一周可以得到一个圆锥,或是等腰三角形绕底边上的高旋转一周也可以得到一个圆锥;如果不是直角三形或等腰三角形旋转一周不可以得到一个圆锥.【解析】【解答】解:角形小旗如果是直角三角形或等腰三角形;旋转一周,可以得到一个圆锥,否则不可能得到一个圆锥.

故答案为:×.20、√【分析】【分析】两个完全一样的直角梯形可以拼成一个等腰梯形,可以动手操作一下,据此即可解答.【解析】【解答】解:观察图形可知;两个完全一样的直角梯形可以拼成一个等腰梯形;

故答案为:√.

21、×【分析】【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,数对(5,6)表示第5列,每6行,数对(6、5)表示第6列,第五行,因此,数对(5,6)和数对(6、5)表示的并不是同一个位置.【解析】【解答】解:数对(5;6)表示第5列,每6行,数对(6;5)表示第6列,第五行,表示的并不是同一个位置.

因此;答案是错误的.

故答案为:×.22、×【分析】【分析】长方体有2个面是正方形的话,其余4个面的面积一定相等;据此解答.【解析】【解答】解:由分析可知:1个长方体(不含正方体)最多有2个面是正方形;其它4个面的面积相等;所以题干的说法是错误的.

故答案为:×.23、×【分析】【分析】低级单位厘米化高级单位米除以进率100,3厘米=0.03米.【解析】【解答】解:3厘米=0.03米.

故答案为:×.24、×【分析】【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行判断即可.【解析】【解答】解:因为4.8+1.6<8;

所以不能围成三角形;

故答案为:×.四、计算题(共1题,共6分)25、略

【分析】【分析】观察图形可知,此侧面墙由一个面积81m2的正方形和一个底等于正方形的边长、高为3m的三角形组成.因此先依据正方形的面积公式求出正方形的边长即三角形的底,再利用三角形的面积公式求出三角形的面积,然后把三角形和正方形的面积相加即可.【解析】【解答】解:因为9×9=81(m2);

所以正方形的边长为9m;

所以三角形的面积为:9×3÷2

=27÷2

=13.5(m2);

所以侧面墙的面积是:13.5+81=84.5(m2);

答:侧面墙的面积是84.5m2.五、解答题(共1题,共9分)26、略

【分析】【分析】由题意可知:求小红和小灵经过多少天她们有可能会在图书馆再次相遇,即求4和5的最小公倍数,因为5、4是互质数,它们的最小公倍数,即这这两个数的乘积.【解析】【解答】解:5和4互质;所以5和4的最小公倍数是它们的乘积:

5×4=20(天);

答:经过20天她们有可能会在图书馆再次相遇.六、操作题(共4题,共32分)27、6181026n8+(n-1)×2【分析】解:由分析可知:

第1个图形有1个灰色小正方形;有8个蓝色小正方形;

第2个图形有个灰色小正方形;有10个蓝色小正方形;

第3个图形有3个灰色小正方形;有12个蓝色小正方形;

第4个图形有4个灰色小正方形;有14个蓝色小正方形;

由此得出:第n个图形的有n个灰色小正方形;有8+(n-1)×2个蓝色小正方形;

第6个图形有6个灰色小正方形;有8+(6-1)×2=18个蓝色小正方形。

第10个图形有10个灰色小正方形;有8+(10-1)×2=26个蓝色小正方形。

第n个图形有n个灰色小正方形;有8+(n-1)×2个蓝色小正方形.

故答案为:

6;18;10;26;n;8+(n-1)×2.

根据图可知:第1个图形有1个灰色小正方形;有8个蓝色小正方形;第2个图形有个灰色小正方形,有10个蓝色小正方形;第3个图形有3个灰色小正方形,有12个蓝色小正方形;第4个图形有4个灰色小正方形,有14个蓝色小正方形;由此得出:第n个图形的有n个灰色小正方形,有8+(n-1)×2个蓝色小正方形;此解答即可.

此题主要考查了数与形结合的规律问题的应用,解答此题的关键是要判断出:第n个图形有n个灰色小正方形,有8+(n-1)×2个蓝色小正方形.【解析】6181026n8+(n-1)×228、解:所以把所有的点连接起来;能组成5个正方形,并把四个小正方形的四条对角线围成的也是一个正方形,且每个正方形的顶点都在这些点上,则一共可以连接成5+1=6个正方形.如图:

【分析】

图中共有9个点;经测量,图中每个点之间的距离是相等的,所以把所有的点连接起来,能组成5个正方形,并把四个小正方形的四条对角线围成的也是一个正方形,且每个正方形的顶点都在这些点上,则一共可以连接成5+1=6个正方形.

完成本题要认真审题,据题意画出符合要求的图形.【解析】解:所以把所有的点连接起来;能组成5个正方形,并把四个小正方形的四条对角线围成的

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