2024年鲁教版七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁教版七年级生物下册阶段测试试卷478考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列消化液中，不含消化酶的是（）A.唾液B.胃液C.胆汁D.肠液2、下列食物中含有维生素C．最多的是（）

A.菠菜。

B.番茄。

C.鱼。

D.辣椒。

3、血小板A.将血液从心脏输送身体各部位的血管B.携带氧C.运输养料和废物E.吞噬病菌E.吞噬病菌4、动物能够排除代谢废物，植物不能排除代谢废物​A.正确B.错误5、俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是()A.流经消化器官的血量减少，不利于消化B.食物容易由咽误入气管C.唾液腺分泌唾液的量减少D.有利于保护声带6、下列结构中，属于种子的主要部分是（）A.胚乳B.胚C.胚芽D.种皮7、如图表示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液）．纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物．有关分析正确的是（）A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠B.①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖C.②与③都只含一种酶，但酶种类不同D.X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所8、健康成年人如果一次献血200～300毫升；其结果是（）

A.不影响健康。

B.有生命危险。

C.生命活动有困难。

D.死亡。

评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、在大脑皮层参与下才能实现的反射活动为（）

A.膝跳反射。

B.望梅止渴。

C.缩手反射。

D.谈虎色变。

10、血液流经肾脏后，所含的成分的变化是（）A.二氧化碳减少B.尿素增加C.氧气减少D.尿素减少11、【题文】女孩进入青春期后出现的月经与下列哪两项有密切的关系（）A.胚胎的发育B.雌性激素的作用C.卵巢和子宫内膜的周期性变化D.受精作用12、酶的化学成分是（）A.糖类B.蛋白质C.脂类D.核酸13、下列人类活动有利于维持生物圈碳一氧平衡的是（）A.少用一次性木筷B.发展火力发电C.大力植树造林D.互赠纸质贺卡14、下列食物中；属于果实的是（）

A.水稻。

B.葵花籽。

C.花生仁。

D.玉米。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、生物最基本的特征是____。16、

⑴心脏的四个腔中，左心房连接_____静脉,肺动脉与___心室相连,同侧心房和心室之间的房室瓣具有防止血液________的作用.⑵________是呼吸系统的主要器官,血液流经此处时,氧气透过肺泡壁和____________壁进入血液,血液变成动脉血流回心脏.⑶小肠是消化食物和_______营养物质的主要场所,血液流经此处后,血液里的营养成分会_______________.⑷血液流经全身各器官后,变为含氧少的_________,由上、下腔静脉流回心脏.17、【题文】是非题（正确的画“√”；错误的画“×”）

（1）生物圈的厚度大约为10千米。（）

（2）“人间四月芳菲尽；山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素主要是水分。（）

（3）生态系统的调节能力是巨大的；足以维持自身的绝对稳定性。（）

（4）两个实验只能有一个因素不同；这两个实验一般是对照实验。（）

（5）将小麦种子放在火上烧；最终烧掉的是无机盐，剩下的灰烬是有机物。（）

（6）制作临时装片时；要用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。（）

（7）动物细胞除了没有细胞壁外；其他结构都和植物细胞一样。（）

（8）细胞分裂使细胞的数目增加；细胞的生长使细胞的体积增大。（）

（9）遗传信息主要存在于细胞质中。（）

（10）将口腔上皮细胞置于0.9％的生理盐水中，目的是使细胞保持原来形态和正常的生理状态。（）18、【题文】右图是人体内气体交换过程示意图；请回答：

(1)标号①内流____血。

(2)肺泡与外界进行气体交换的过程叫做____。

(3)由M处到N处，血液的成分发生了变化，由____血变成了____血。

(4)标号②与心脏的____相连通。19、亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式，那么，科学探究的一般过程是：提出问题、____、制定计划、____、得出结论。20、一位同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞；人的口腔上皮细胞临时装片；在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：

（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是图____。

（2）这位同学在剥洋葱时有辛辣的汁液流出，这些汁液来自细胞中的____

（3）A图中出现____，从而影响到观察结果，这可能是在制作临时玻片标本中哪个步骤操作不规范引起的？____。

（4）制作口腔上皮细胞临时装片时，往载玻片中央滴加的液体是____

（5）为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号____所示结构，使____（填低倍或高倍）物镜对准通光孔。

（6）这位同学第一次用“10×”的目镜和“10×”物镜进行观察，第二次用“16×”的目镜和“40×”的物镜进行观察，其中第____次所看到的细胞数目多。

（7）B图中染色最深的是细胞内的____。它是细胞的控制中心，内有染色体，染色体由____和____组成，其中____是遗传物质，因此可以说染色体是遗传物质的载体。评卷人得分四、判断题(共1题，共8分)21、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系．评卷人得分五、简答题(共1题，共8分)22、读图并回答下列问题。

（1）在一个人的生命周期中；有两个快速生长的阶段，它们分别是______期和______期。

（2）仔细观察人类生长曲线图；请分别描述青春期与成年期体重和身高的特点。

青春期的体重和身高特点：______；

成年期的体重和身高特点：______。

（3）观察人类生长曲线图；可得出“在少年期体重和身高减慢生长”的结论，其主要的依据是因为少年期的______。

（4）人的身体衰退阶段在图中是哪个时期？______。其理由是______。评卷人得分六、其他(共1题，共9分)23、【题文】如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中；他将10只鼠妇放入此装置的中间位置，静止2分钟后，每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目，共统计了10次，结果记录如下表。(时间：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?___________________。

(2)下面是一组同学的实验记录：

。环境时间(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮处鼠妇数量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

阴暗处鼠妇数量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通过分析上述数据；你得到了结论是________________________________。

(3)在这个实验中要用10只鼠妇做实验的理由是________________________。

(4)这个小组在实验过程中；所控制的实验变量是______________________。

(5)实验中；为什么要计算全班各组的平均值?_________________________。

(6)实验结束后，你们是怎样处理鼠妇的?___________________________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】试题分析：唾液中含有初步消化淀粉的唾液淀粉酶、胃液中含有消化蛋白质的胃蛋白酶、胰液、肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶；胆汁中不含有消化酶，但对脂肪有乳化作用．考点：各种消化腺的位置和功能【解析】【答案】C2、D【分析】

在我们吃的食物中；含有人体需要的不同的营养物质，其中就包括维生素，维生素C在新鲜的蔬菜和水果中含量丰富，尤其是辣椒，含维生素C最多，每百克辣椒维生素C含量高达198毫克，居蔬菜之首位．可见D正确．

故选：D

【解析】【答案】食物中维生素的含量很少；但作用却很大，据此作答．

3、D【分析】略【解析】D4、B【分析】解：生物在生活过程中；体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外．动物和人排出废物的方式：出汗；呼出气体、排尿；植物排出废物的方式：落叶．可见，命题是错误的．

故答案为：×

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．解此题的关键是理解生物的特征植物排出废物的方式是落叶．【解析】B5、B【分析】【分析】本题考查的是呼吸与吞咽的关系，解答此题的关键是熟练掌握消化道与呼吸道的组成。据此解答。【解答】吸气时；会厌软骨静止不动，让空气进入气管，当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入气管，另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道，由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的，吞咽完毕，软颚；喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行，所以当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽，故选项B正确。

故选B。【解析】B6、B【分析】解：我们知道种子的结构中都有种皮和胚两结构（有部分植物的种子有胚乳）．其中胚可以发育成植物体；是新植物的幼体，是种子的主要结构．而胚又包括胚芽将来发育成茎和叶；子叶储存营养物质；胚轴将来发育成连接茎和叶的部分；胚根将来发育成根．

故选：B

本题考查种子的结构．本部分知识可结合实物与图形进行记忆．

胚可以发育成植物体，是新植物的幼体，是种子的主要结构．【解析】B7、A【分析】解：A；④胰液和⑤肠液都通过导管进入十二指肠后；对三大营养物质进行消化，因此它们发挥作用的场所是小肠，故符合题意．

B；①是唾液；唾液中的唾液淀粉酶只能将淀粉分解为麦芽糖，故不符合题意．

C；②胃液中只含有胃蛋白酶；对蛋白质有初步的消化作用，③是胆汁，不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能促进脂肪的消化；故不符合题意．

D；X表示小肠；小肠是吸收营养物质的主要场所，故不符合题意．

故选：A

唾液中含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉分解为麦芽糖；胃液中含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消化作用；胰液和肠液中含有能够消化糖类、蛋白质和脂肪的酶；胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化；分析题干中的图示可知，①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白质，故是胃液，③只能作用于脂肪，是胆汁，④、⑤对三大营养物质都有消化作用，因此是胰液和肠液，已知⑤是肠液，故④是胰液．a、b；c是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物；分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．

此题有一定的难度，解答时一定要读懂图示．【解析】A8、A【分析】

我国鼓励无偿献血的年龄是18-55周岁；男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，都可以参加献血．每次可献血200-400毫升，两次献血间隔期应为6个月．有人担心献血会伤害身体，其实这种担心是多余的．相反，一个健康的人，按规定献血，对身体不会有任何影响，更不会“伤元气“，反而会有利于健康．一是献血后储存的血液马上会补充上来，不会减少循环血容量．献血后失去的水分和无机物，1～2个小时就会补上；血小板；白细胞和红细胞也很快就恢复到原来水平．二是人体血液在不断新陈代谢，时刻都有许多血细胞衰老、死亡，同时又有大量新生细胞生成，以维持人体新陈代谢的平衡．献血后，由于造血功能加强，失去的血细胞很快得到补充．所以说，只要不超过血储存量就不会伤害身体，还会刺激造血功能，增加血液循环．

故选：A．

【解析】【答案】此题考查的知识点是每次献血200-300ml不会影响健康．解答时可以从献血的原则；献血后的恢复、对人的影响方面来切入．

二、多选题(共6题，共12分)9、BD【分析】

反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射；非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；如题目膝跳反射、缩手反射，是非条件反射，其神经中枢在脊髓；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射，如望梅止渴、谈虎色变等．

故选B；D

【解析】【答案】本题考查非条件反射和条件反射的区别．

10、CD【分析】试题分析：尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，不重吸收尿素，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．由输尿管随排出．因此血液流经肾脏后，血液成分发生明显的变化是尿素减少，氧气减少，二氧化碳增多．故选CD．考点：尿液的形成．【解析】【答案】CD11、BC【分析】【解析】

试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中由于垂体分泌的生长激素的作用使的身高突增，其次是体重增加，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期；其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如，女性出现月经，男性出现遗精等生理现象；这些都是性激素调节的结果．此外月经还与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。故选：BC

考点：性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状【解析】【答案】BC12、BD【分析】解：酶的化学成份绝大多数是蛋白质；少数酶是核糖核酸（简称RNA）．对于许多有机化学反应和生物体内进行的复杂的反应具有很强的催化作用．因此，选项A；C均不符合题意．

故选：B；D．

此题考查的是酶的化学成分．解答时从酶的概念入手．

解此题的关键是理解酶的概念．【解析】BD13、AC【分析】解：A；少用一次性木筷；减少木材的使用，利于维持碳一氧平衡，A符合题意；

B；发展火力发电；增大二氧化碳的排放，不利于维持碳一氧平衡，不符合题意；

C；绿色植物不断地进行着光合作用；消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳-氧平衡。所以说是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡。所以最有利于维持碳一氧平衡的人类活动是大力植树造林。C符合题意；

D；互赠纸质贺卡；浪费木材，不利于维持碳一氧平衡，不符合题意；

故选：AC。

根据碳氧平衡的定义分析解答；地球上种类繁多的绿色植物，不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧气又以气体的形式进入大气，这样就使生物圈的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳--氧平衡。

关于绿色植物能维持生物圈中的碳氧平衡是考查的重点，可结合着植物的光合作用掌握。【解析】AC14、BD【分析】

一朵完整的花经过传粉；受精后；花萼、花瓣、雄蕊、柱头等结构逐渐凋落，只有子房逐渐膨大，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，子房发育成果实，果实包括果皮和种子两部分，玉米和葵花籽属于果实，雌蕊的子房发育成果实，果实有果皮和种子两部分组成；而水稻、花生仁都属于种子，由子房中的胚珠发育而成．

故选：B；D

【解析】【答案】本题考查果实与种子的形成；可结合花的雌蕊中子房与果实图对比记忆．

三、填空题(共6题，共12分)15、新陈代谢【分析】【解答】生物在表现为多样性的同时也具有共性：新陈代谢是生物最基本的特征；在此基础上生物才有生长；繁殖和应激性等生命特征．

（1）新陈代谢：能够不断从外界摄取营养物质；同时不断排出体内产生的废物（如汗液；尿液、二氧化碳等）．

（2）生长：生长是生物普遍具有的一种特性；生物通过生长使体形增大，体重增加．

（3）繁殖：生物产生后代的过程；叫做繁殖．如蜻蜓点水；母鸡生蛋等．

（4）应激性：生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应；叫做应激性．如向日葵的花盘随着太阳转动；含羞草的叶片受到触动时会自然下垂等．

故答案为：新陈代谢。生物的生活需要营养；生物能进行呼吸和生物能排出体内产生的废物；都属于新陈代谢．

【分析】此题考查生物的基本特征．16、（1）肺右倒流（2）肺毛细血管（3）吸收增加（4）静脉血【分析】【分析】本题考查食物的消化和吸收、心脏的结构、血液循环及呼吸系统的组成。明确小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所、心脏的结构、血液循环过程中血液成分的变化及呼吸系统的组成是解答的关键。【解答】（1）心脏的四个腔中，和左心室相连的血管是主动脉，和右心室相连的血管是肺动脉，和左心房相连的血管是肺静脉，和右心房相连的血管是上、下腔静脉。同侧心房和心室之间有房室瓣，只能向一个方向开，具有防止血液倒流的作用。（2）呼吸系统的主要器官是肺，肺是气体交换的部位，血液流经此处时，肺泡内的氧气穿过肺泡壁以及缠绕在肺泡壁上的毛细血管壁进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，血液由静脉血变成动脉血流回心脏。（3）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，营养物质主要是由小肠绒毛壁的毛细血管吸收的，所以血液流经小肠后，血液中营养物质的含量会增加。（4）血液流经全身各器官后，血液中的氧气进入各器官的组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳进入血液，血液由含氧多的动脉血，变为含氧少的静脉血，由上、下腔静脉流回心脏。【解析】（1）肺右倒流（2）肺毛细血管（3）吸收增加（4）静脉血17、略

【分析】【解析】生物圈的厚度大约为20千米；“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素主要是温度，生态系统具有自我调节恢复稳定状态的能力，但这种调节能力有一定的限度，当外力的影响超出一定的限度，生态平衡就会遭到破坏；将小麦种子放在火上烧，最终烧掉的有机物，剩下的灰烬是无机物；植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体；遗传信息主要存在于细胞核中。【解析】【答案】（1）×（2）×（3）×（4）√（5）×（6）√（7）×（8）√（9）×（10）√18、略

【分析】【解析】经过与肺泡的气体交换后，血液由静脉血变成动脉血，在组织细胞中，氧气用于氧化分解有机物，所以血液会由动脉血变成静脉血。肺循环是从右心室出发的。【解析】【答案】（1）动脉(2)肺的通气（3）动脉；静脉（4）右心室19、作出假设实施计划【分析】【解答】探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，故实验法研究的基本步骤是的一般步骤：提出问题，作出假设，制定计划，实施计划，得出结论。

【分析】科学探究的基本环节。20、B液泡气泡盖片生理盐水②高倍一细胞核蛋白质DNADNA【分析】【解答】（1）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁；液泡和叶绿体（绿色部分含有）；动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，据图可知，表示洋葱表皮细胞的是B图；

（2）细胞内的能量转换器有叶绿体；线粒体；叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中，叶绿体是绿色植物所特有的，线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用，动、植物细胞都有线粒体；

（3）临时装片的制作的主要步骤：净片；滴液、取材、盖片、染色；盖盖玻片时，用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生；

（4）制作口腔上皮细胞临时装片时；第二步中往载玻片中央滴加的液体是生理盐水，因为人体的组织细胞生活在0.9%的生理盐水中，可使它保持原有的形态，如果外界溶液浓度过高，会使细胞脱水萎缩，如果外界溶液浓度过低，细胞会吸水胀破；

（5）在转换器上装有物镜；放大倍数越小，视野范围越大，看到细胞数目越多，物象越小，光线越亮；

（6）细胞膜；紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚；

（7）细胞核中含有染色体；染色体是容易被碱性染料染成深色的物质，