2024年人教版一年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年人教版一年级数学上册阶段测试试卷464考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、鱼缸里有12条金鱼，有7条是公的，那么有（）是母的A.5B.6C.72、一个数从右边数，第一位是6，第二位是7，这个数是（）A.67B.76C.133、九百零五写作（）。A.95B.905C.9504、停车场原来有10辆汽车，现在只有4辆，开走了几辆？()A.6B.5C.145、一个边长是10厘米的正方形，如果四个角都剪去一个边长为1厘米的小正方形，它的周长会（）A.增加4厘米B.减少4厘米C.不变6、一个大西瓜23元，一个小西瓜9元，大西瓜比小西瓜便宜（）元A.10B.14C.157、一个数，它比15大，比19小，这个数不可能是（）。A.16B.17C.18D.19评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、9＋____=139、数一数，图中，有____个长方形，____个正方形，____个三角形，____个圆形。

10、计算。

13－9＋2＝____18－9－4＝____11－9＋7＝____

15－9－3＝____6＋6－9＝____17－9－5＝____11、25＋____＝54。12、12－____＝6。13、比一比；填“＞”；“＜”或“=”

。63-18______4577-19______6067+17______8537______45-2023______33-916______30-1635-20______36-2158-19______72-3314、爸爸给了小明16元，小明花了9元，那他还剩下____元。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、用同样长的小棒摆两个三角形，最少要6根，对吗？16、29后面第2个数是32。17、15－7（＝）14－6。18、“3＋3＝”是能组成6的算式之一19、树上有4只猴子，地上有3猴子，一共有6只猴子评卷人得分四、连线题(共1题，共4分)20、填一填。

我比6多5个，我是____；

我比4多9个，我是____；

我在你们这两个数中间，我是____。评卷人得分五、证明题(共2题，共16分)21、如图，正方形ABCD面积为36cm2，P为BC边上的一点，M为AP的中点，N为PD上的一点，且PN=2DN，则△MND的面积是____．22、如图，△ABC，△EFG，四边形ACEG的面积相等，并有AE∥GD，BC：EC=3：1．由此可知DE：CE：BE=____．评卷人得分六、应用题(共3题，共21分)23、数一数；完成下题。

24、8头牛和3只羊每天共吃青草136千克，2头牛和2只羊每天共吃青草44千克，李大爷养了6头牛和1只羊每天要准备多少千克的青草？25、3名老师和40名同学去秋游，请问他们一共带45瓶水够吗?参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【解答】12－7=5，所以有5条是母的【分析】有12条金鱼，其中7条是公的，那么剩下12－7=5是母的2、B【分析】【解答】根据整数的加法和减法；从右边数，第一位是个位，第二位是十位，这个数是76。

【分析】考查整数的加法和减法。3、B【分析】【解答】九百零五写作：905；故选B。

【分析】根据整数的写法，从高位写起，一级一级的写，写到哪一位上一个单位也没有，就在那个单位上写0，即可解答。4、A【分析】【解答】原来有10辆车；现在是4辆车，求开走了几辆，就是10－4＝6辆，所以答案是A。

【分析】考察基本减法的运算5、C【分析】解：如上图；因为剪去一个小正方形ABCD后，剪掉了AB与AC的长度，但又多出了BD与CD的长度，并且AB=CD=BD=AC；

同样在其它的三个角剪正方形也是这样的；

所以后来图形的周长与原来的周长相等；

故选：C．

如下图；运用平移的方法，即可得出后来的周长与原来的周长的关系．

解答此题的关键是根据正方形的性质与线段平移的方法，得出后来图形的周长与原来的周长相等．【解析】C6、B【分析】【解答】23－9=14，所以要便宜14元【分析】用大西瓜的价钱减去小西瓜的价钱，得到差价7、D【分析】【解答】比15大；比19小的数有16；17、18，故选D。

【分析】比15大，比19小的数有16、17、18，不可能是19，即可解答。二、填空题(共7题，共14分)8、4【分析】【解答】根据上学期所学；9＋4=13

【分析】9加上一个数等于13，所以可以推出这个数是49、5245【分析】【解答】从图中辨认后分别数出题干所要求的图形。

【分析】考察对平面图形的掌握。10、659333【分析】【解答】根据整数的加法和减法的计算方法和顺序进行计算；从左往右按顺序计算。

【分析】二十以内加减法11、29【分析】【解答】一个加数等于和减另一个加数；所以54－25＝29。括号里边填29。

【分析】整数退位减12、6【分析】12－（）＝6；也就是12－6＝（）。12看成是10＋2，10－6＝4，4＋2＝6。所以（）里边填6.

【分析】变式减法13、=＜＜＞＜＞==【分析】解：。63-18=4577-19＜6067+17＜8537＞45-2023＜33-916＞30-1635-20=36-2158-19=72-33故答案为：=；＜；＜；＞；＜；＞；=；=．

比较大小时；〇的两边是数字才能进行比较，以“63-18〇45”为例，先计算63-18的值，63-18=45，45=45，所以〇内填“=”．同理可得，77-19＜60；67+17＜85、37＞45-20、23＜33-9、16＞30-16、35-20=36-21、58-19=72-33．

此题考查的目的是理解掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地计算．【解析】=＜＜＞＜＞==14、16－9=7（元），所以他剩下7元【分析】【解答】个位数上的数加一就是得数。

【分析】给了小明13元钱，小明花掉9元后，还有13－9=4元剩下三、判断题(共5题，共10分)15、×【分析】【解答】结合图形的密铺与三角形的特性进行判断；最少要5根。

【分析】考察对图形密铺的掌握。16、×【分析】【解答】29后面的第二个数就是29＋2＝31。

【分析】考察对数的认识17、√【分析】【解答】15－7＝8，14－6＝8，因为8＝8，所以15－7（＝）14－6是对的。【分析】比较整数大小18、A【分析】【解答】3＋3＝6，所以该说法正确。【分析】考查能组成6的算式。19、B【分析】【解答】4＋3＝7，所以一共有6只猴子错误。【分析】考查十以内的加法计算。四、连线题(共1题，共4分)20、111312【分析】【解答】我比6多5个，我是____我比4多9个，我是____

我在你们这两个数中间，我是____

【分析】细心计算每个算式的得数，前两个如果做不对，第三个也就做不上了。五、证明题(共2题，共16分)21、略

【分析】【分析】正方形的四个边都相等，所以△APD的面积是正方形的面积，根据等底同高又能求出△AMD和△PMD的面积相等，再根据PN=2DN，就可求出结果．【解析】【解答】解：∵正方形ABCD面积为36cm2；

∴△ADP的面积=•AD•AB=18cm2

∵M为AP中点；

∴△ADM的面积=△PDM的面积=△ADP的面积=9cm2

∵再由PN/DN=2；

∴△MND的面积=△PMN的面积．

∴△MND的面积=△PDM的面积=×9=3cm2．22、略

【分析】【分析】连接AD，用平行线转换，这三块面积恰好是AC、AD三等分的面积，即C、D是三等分点，从而可求出比值关系．【解析】【解答】解：连接AD；∵AE∥GD；

∴△EGD的面积和△AGD的面积相等（同底等高）；

∴△AOG的面积和△EOD的面积相等；

∴△ACD的面积和四边形AEDG的面积相等；△ADE的面积和△EGF的面积相等；

又∵△ABC；△EFG，四边形ACEG的面积相等；

∴C；D是三等分点；

∵BC：EC=3：1；

∴DE：CE：BE=2：1：4．

故答案为：2：1：4．六、应用题(共3题，共21分)23、左边有5只鸟，右边有8只鸟，求一共有几只鸟？用加法计算，8＋5＝138＋5＝13。【分析】【解答】左边有5只鸟；右边有8只鸟，求一共有几只鸟？用加法计算，8＋5＝13。

【分析】左边有5只鸟，右边有8只鸟，求一共有多少只，用加法计算。8＋5＝13。本题考查整数的加法和减法。24、解：由题意可得：

8头牛+3只羊=136千克①；

2头