2024年沪科版七年级历史下册月考试卷_第1页
2024年沪科版七年级历史下册月考试卷_第2页
2024年沪科版七年级历史下册月考试卷_第3页
2024年沪科版七年级历史下册月考试卷_第4页
2024年沪科版七年级历史下册月考试卷_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版七年级历史下册月考试卷388考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、西周的众多诸侯,是通过以下哪项制度产生的()A.等级制B.禅让制C.分封制D.世袭制2、明长城的东西至点分别是()A.辽东临洮B.山海关玉门关C.鸭绿江嘉峪关D.山海关临洮3、隋朝时;一位商人从今天的杭州由水路到洛阳做生意,他先后要经过()

A.永济渠,江南河B.永济渠,邗沟,江南河C.江南河,邗沟,通济渠D.永济渠,通济渠,江南河,4、“太学”是中国古代的最高学府,也是屹立在世界东方的第一所国立中央大学,对后世产生了深远影响。“太学”的创办与下列哪一人物有关()A.秦始皇B.汉武帝C.曹操D.刘裕5、小明最近喜得一枚古铜币,上写“五铢”二字。请你判断这枚古铜币出现的时期是()A.秦始皇B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)6、古代史上发生过很多以少胜多的战役,其中为曹操统一北方基础的战役是(),发生在383年前秦与东晋之间的战役是()。7、当今世界上现存的最古老的石拱桥建于唐朝。

错误:____改正:____8、阅读一下材料后判断:

西周时期;王室控制的土地,比任何诸侯国都大,按古书所载,天子之地方千里,诸侯最大不过方百里。但是,平王东迁后,将关中大片土地拱手让于秦,东周王室只拥有今河南西北部的一隅之地,纵横只有方600余里的地方。其后又把沁水南岸的温原;阳樊等地给了晋国,于是王室统治的地盘截长续短,仅有一二百里,与方千里齐秦晋楚不能相比,它只相当于一个中等诸侯国了。

--王贵民等《春秋史话》

以下结论是从上述材料中得出的;请在括号内填“A”;违背了上述材料所表达的意思的,请在括号内填“B”;是上述材料没有涉及的,请在括号内填“C”。

(1)西周时期;王室控制的土地最多。______

(2)西周时期;有的诸侯国控制的地盘超过了方圆千里。______

(3)平王东迁后;诸侯不再定期朝见周王。______

(4)平王东迁后;周王室的地盘一直没有减少。______

(5)平王东迁后,周王室走向了衰落。______。9、人类智慧结晶,创造中华辉煌成就⑴迄今世界上出土最重的青铜器是商朝的____,享有“镇国之宝”的美誉。⑵齐桓公采纳____的建议,改革内政,发展生产,使得齐国强大起来,他本人也成为春秋时期,首位霸主⑶____(人物)时,得到吕尚、周公等人的辅佐,周部落日益强盛,最终战胜商朝。⑷青铜礼器以鼎和簋为主,礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的____界限。10、唐朝的陶瓷器享誉海外,尤以______最具有代表性;宋朝时由越南传入的______稻,成熟早,抗旱力强,得以推广。11、土尔扈特为蒙古族的一支,明末西迁到____河下游一带,后来受到沙俄的控制和压迫。在杰出首领____的领导下,土尔扈特部众毅然踏上了回归祖国的征途。12、齐、楚、秦、燕、______、魏、______七个大国,史称“战国七雄”13、1206年,蒙古各部落的贵族在斡难河源召开大会,尊推______为各部落共同的大汗,号称“______”,建立国家,号称大蒙古国。评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)14、“贞观之治”是指唐玄宗统治时期。()。A.正确B.错误15、北京人制作石器的技术比较成熟,采用不同的磨制方法,制成不同的磨制石器。______(判断对错)16、秦朝的疆域,东至东海,西到陇西,北至北京,南达南海,是当时世界上的大国之一。______(判断对错)17、西周时期诸侯具有较大独立性,但需要向周王交纳贡物,并服从周王调兵。()18、西周时期诸侯具有较大独立性,但需要向周王交纳贡物,并服从周王调兵。()19、1115年,阿保机正式建立女真政权,国号大金。。A.正确B.错误评卷人得分四、改错题(共4题,共20分)20、史实:(司马炎即位之初)立即分封宗室二十七王;另一个措施是任用宗王为重要诸州的都督。

--唐长孺《魏晋南北朝史论拾遗》

推论:西晋时期诸侯王的势力增强。______(判断对错)21、材料一:经康耻;犹未雪;臣子恨,何时灭!驾厂车,踏破贺兰山缺。壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。

--岳飞《满江红》材料二:岳飞庙(如图)

(1)材料一中的“靖康耻”指哪一历史事件?

(2)人们为什么要立庙供奉纪念岳飞?请用一句话评价他。22、孔子是墨家的创始人,主张“兼爱”“非攻”。这个说法对吗?请说明理由。23、火烧圆明园发生在第一次鸦片战争中。毁于英法侵略者暴行之中。______(判断对错)。评卷人得分五、简答题(共3题,共18分)24、江泽民同志在党的十五大报告中指出:鸦片战争后;中国沦为半殖民地半封建国家,中华民族面临两大历史任务;20世纪以来,中国人民在前进的道路上经历了三次历史性巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物。

请回答:(1)材料中的两大历史任务是指什么?

(2)材料中的“三次巨大变化”的核心事件是什么?

(3)材料中的三位伟大人物是指哪三位?

(4)从20世纪以来百年历史的沧桑巨变中,你能得出什么结论?25、隋唐是经历了长期分裂后的两个大一统王朝;隋唐是中国历史上最强盛的时期。请结合所学知识,回答下列问题。

(1)隋朝在谁的治理下出现了前所未有的繁荣景象?唐朝形成的两个治世局面分别出现在哪位皇帝的统治时期?

(2)上述繁荣局面形成的共同原因有哪些?

(3)结合隋唐历史,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安?26、唐太宗是我国历史上最著名的皇帝之一,请说说他为什么著名?(要答出唐太宗的治国措施)参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】西周建立后;为巩固统治,周天子把土地;平民和奴隶分封给亲属、功臣等,封他们为诸侯,建立诸侯国。

故选:C。

本题以西周众多诸侯的产生为依托;考查的是西周分封制的知识。

本题以西周众多诸侯的产生为背景,考查的是学生对西周分封制的有关知识的记忆、理解能力。【解析】C2、C【分析】为了防范蒙古骑兵的袭扰;明朝时期,曾重修长城。明长城东起鸭绿江,西到嘉峪关,气势宏伟的长城,是我国历代规模最大;防御设施最完善的城防工程。长城的修建确保了北部边塞半个多世纪的和平和安宁。

故选C。

本题以明长城为依托;考查明长城的东西至点。注意掌握相关基础知识。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明清时期科技、文化和艺术成就。【解析】C3、C【分析】本题考查隋朝大运河的有关史实。根据所学知识可知,大运河自北往南为永济渠、通济渠、邗沟和江南河。这位商人从杭州出发到长安要经过江南河,邗沟,通济渠,永济渠从洛阳通到北京,因此他不可能经过永济渠,故选项ABD不符合题意。故选C。【解析】C4、B【分析】汉武帝时期;接受了董仲舒的建议,”罢黜百家,独尊儒术“.使儒家学说发展成为我国封建社会的正统思想。为推进儒学教育,汉武帝在长安设立了太学。

故选:B。

本题考查的是汉武帝推进大一统措施的知识点。汉武帝时期;接受了董仲舒的建议,”罢黜百家,独尊儒术“。

本题主要考查的是汉武帝推进大一统措施的有关知识的记忆、理解能力。掌握大一统的内容和影响。【解析】B5、D【分析】据题干信息并结合所学知识可知;汉朝初期货币可以私铸,政府对经济掌控的能力影响下降,不利于中央集权,汉武帝时期禁止民间铸钱和地方郡国铸钱,将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱,目的就是为了加强中央对货币铸造权的掌控,最终加强中央集权。D符合题意。

故选:D。

本题以小明最近喜得一枚古铜币;上写“五铢”二字为依托,考查汉武帝巩固统一经济上采取的措施。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握汉武帝推进大一统的措施的相关历史史实。【解析】D二、填空题(共8题,共16分)6、略

【分析】本题考查的是官渡之战和淝水之战,这两场战役都是古代史上以少胜多的代表。【解析】【答案】官渡之战淝水之战7、唐朝隋朝【分析】【分析】本题考查的是赵州桥的相关内容。当今世界上现存的最古老的石拱桥;是隋朝著名工匠李春设计建造的赵州桥。

【点评】北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·重大发明与科技创新·赵州桥。8、略

【分析】(1)由材料“西周时期;王室控制的土地,比任何诸侯国都大”可知,(1)表述正确.

(2)由材料“西周时期;王室控制的土地,比任何诸侯国都大诸侯最大不过方百里”可知,(2)表述错误.

(3)材料中没有涉及平王东迁后;诸侯不再定期朝见周王.

(4)由材料“东周王室只拥有今河南西北部的一隅之地;纵横只有方600余里的地方”可知,(4)表述错误.

(5)由材料“东周王室只拥有今河南西北部的一隅之地;纵横只有方600余里的地方与方千里齐秦晋楚不能相比,它只相当于一个中等诸侯国了”可知,(5)表述正确.

故答案为:

(1)A.

(2)B.

(3)C.

(4)B.

(5)A.

本题以判断题的形式;考查西周和东周时期的相关史实.

注意从材料中提取有用信息,识记西周和东周时期的相关史实.【解析】A;B;C;B;A9、略

【分析】(1)本题考查司母戊鼎。商朝的司母戊鼎高1.33米,长1.1米,重832.84千克,是世界现存最大的青铜器。故填写:司母戊鼎。(2)本题考查齐桓公称霸。桓公任用管仲为相,积极改革,公元前7世纪中期,齐桓公召集诸侯会盟,周天子派人参加。齐桓公成为春秋时期第一个霸主。故填写:管仲。(3)本题考查武王伐纣。周武王时,得到吕尚、周公等人的辅佐,日益强盛。公元前1046年,武王联合各地势力,组织庞大的政治联盟,与商军在牧野决战,商军倒戈,周军占领商都,商纣逃到鹿台自焚而死,商朝灭亡。周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。故填写:周武王。(4)本题考查青铜文明。商朝以后,青铜器的数量增加,种类逐渐丰富,主要用于饮食、祭祀及军事等方面,功能也由食器等发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物,礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。故填写:等级。【解析】(1)司母戊鼎

(2)管仲

(3)周武王

(4)等级

10、唐三彩占城【分析】唐朝的陶瓷器享誉海外;陶瓷业有重要发展,越窑青瓷;邢窑白瓷最负盛名,唐三彩是闻名于世的艺术珍品。宋朝时从越南引进的优良品种占城稻,很快在江南地区推广。

故答案为:

唐三彩;占城。

本题以唐朝的陶瓷器享誉海外为切入点;考查盛唐社会气象;宋代南方经济发展的相关知识点。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记盛唐社会气象、宋代南方经济发展的相关史实。【解析】唐三彩占城11、伏尔加渥巴锡【分析】【分析】本题考查学生对土尔扈特回归祖国这一知识点的识记。在人教版七年级下册第19课统一多民族国家的巩固;第三子目的内容中,有这样一段原话:“土尔扈特是蒙古族的一支,明朝末年西迁到伏尔加河下游游牧,后来受到沙皇俄国的控制和压迫。英勇的土尔扈特部众,在杰出首领渥巴锡的领导下,毅然踏上回归祖国的征途。”

【点评】本题难度中等,主要考查土尔扈特部回归的相关事实。12、略

【分析】战国初年;晋国分裂为韩;赵、魏三国,与原有的秦、楚、燕、齐,并称战国七雄.

故答案为:

赵;韩.

本题以战国七雄名称为切入点;考查战国七雄.

本题以战国七雄为背景,考查学生识记历史知识能力.【解析】赵;韩13、略

【分析】铁木真完成蒙古统一大业;结束了蒙古草原长期混战的局面.1206年,蒙古贵族在斡难河源召开大会,推举铁木真为蒙古族的最高首领,尊称为“成吉思汗”.

故答案为:

大汗;成吉思汗.

本题以“1206年;蒙古各部落的贵族在斡难河源召开大会”为切入点,考查的是铁木真统一蒙古的知识.

本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记铁木真的相关史实.【解析】大汗;成吉思汗三、判断题(共6题,共12分)14、×【分析】本题考查贞观之治。唐太宗年号贞观,他在位期间,采取了许多巩固措施,使唐朝政治比较清明,经济发展较快,国力逐步强盛,历史上称当时的统治为“贞观之治”。本题是错误的。故选B。【解析】B15、×【分析】北京人将石块敲打成粗糙的石器使用;这种被敲打成的粗糙石器被称为打制石器。掌握了磨制和钻孔技术的是山顶洞人。

故答案为:×。

本题以北京人制作石器为依托;考查的是北京人生活的知识。

本题以北京人制作石器为背景,考查的是学生对北京人生活的有关知识的记忆、理解能力。【解析】×16、×【分析】秦朝的疆域;东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,是当时世界上的大国之一。

故答案为:

×。

本题考查秦朝的建立;掌握相关的基础知识。

本题考查秦朝的建立,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。【解析】×17、√【分析】【分析】西周分封制规定;周天子把土地;平民和奴隶,分给亲属和功臣,封他们为诸侯。诸侯具有较大独立性,但必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。故答案为:正确。

【点评】本题考查的是西周分封制的知识点。18、√【分析】【分析】西周分封制规定;周天子把土地;平民和奴隶,分给亲属和功臣,封他们为诸侯。诸侯具有较大独立性,但必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。故答案为:正确。

【点评】本题考查的是西周分封制的知识点。本题以分封制为背景,考查的是学生对西周分封制的有关知识的记忆、理解能力。19、×【分析】本题考查金建立的相关知识。1115年,女真族的首领完颜阿骨打称帝,定都会宁,国号为金。阿保机建立了辽。题干叙述错误,故选B。【解析】B四、改错题(共4题,共20分)20、略

【分析】根据“(司马炎即位之初)立即分封宗室二十七王;另一个措施是任用宗王为重要诸州的都督。”的史实反映了西晋实行分封制;据此可以得出“西晋时期诸侯王的势力增强”这个推论。晋武帝认为,曹魏削弱所封诸王的势力,导致曹氏孤立而亡,于是大封同姓诸王。这些被封的宗室诸王,既手握重兵,又掌管民事,势力日益强大,威胁中央政权。由于第二代皇帝晋惠帝智力低下,无力治理国家,为争夺皇位,皇族内部爆发了“八王之乱”。八王之乱历时16年,西晋从此衰落。

故答案为:

√。

本题考查了西晋。西晋统一后;统治集团迅速腐朽。316年匈奴人的一支武装灭亡了西晋。

本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记司马炎建立西晋,实行分封制的相关史实。【解析】√21、略

【分析】

本题以靖康之变和岳王庙为依托;考查的是岳飞抗金的相关知识点.

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.识记与灵活掌握宋金对峙的相关知识.【解析】(1)1126年;金军乘大雪攻破北宋都城汴京,第二年,金军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗宝后妃等三千多人北去,北宋灭亡.历史上把这次事件称为“靖康之变”.

(2)岳飞坚持抗金有效地遏制了金统治者发动的掠夺战争;使南方地区相对稳定,符合广大人民的愿望,因而受到广大人民的拥戴,自岳飞被杀害后,人们一直纪念他.岳飞是一位精于军事;爱国爱民的杰出的民族英雄.

故答案为:

(1)“靖康之变”.

(2)岳飞坚持抗金有效地遏制了金统治者发动的掠夺战争,使南方地区相对稳定,符合广大人民的愿望;岳飞是一位精于军事、爱国爱民的杰出的民族英雄.22、略

【分析】

本题考查百家争鸣;着重把握墨子的主张。

解答本题注意准确识记春秋战国时期的各个学派的代表人物及其思想主张。【解析】孔子是墨家的创始人;主张“兼爱”“非攻”。这个说法不对。因为战国时期的墨子是墨家创始人,他主张“兼爱”“非攻”。

故答案为:

这个说法不对;理由:战国时期的墨子是墨家创始人,他主张“兼爱”“非攻”。23、略

【分析】1856年10月;英法联军为主凶,美俄两国为帮凶,对中国发动了第二次鸦片战争.英法联军一路烧杀,攻入北京,闯进圆明园,掠夺珍宝,为掩人耳目,他们又放火焚烧圆明园.

故答案为:×.

本题主要考查第二次鸦片战争.

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力.注意掌握中国近代史上列强对中国的侵略.【解析】×五、简答题(共3题,共18分)24、(1)民族独立与解放;国家繁荣和人民富裕。

(2)辛亥革命;中华人民共和国成立、十一届三中全会后实行改革开放。

(3)孙中山;毛泽东、邓小平。

(4)只有共产党能救中国,只有社会主义才能发展中国。【分析】【分析】(1)根据所学知识可知;江泽民在党的十五大的报告中指出:“鸦片战争后,中国成为半殖民地半封建国家。中华民族面对着两大历史任务:一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。”由此可以得出答案。

(2)第一次历史巨变是指辛亥革命的爆发了推翻清朝封建君主专制;建立民主共和的伟大的民主革命;第二次巨变是中华人民共和国成立;实现了国家和民族的独立;第三个了历史巨变是指十一届三中全会后实行改革开放。

(3)三位历史伟人就是上述三次巨变的主要领导人;即孙中山;毛泽东、邓小平。

(4)本小题为结论性的答案;同学在要注意对一些结论性知识的把握,如落后就挨打,资本主义道路在中国行不通,只有共产党能救中国,只有社会主义才能发展中国等等。

【点评】本题难度适中,考查学生的理解能力。三次历史巨变及其影响可以记为:第一次:辛亥革命——影响:推翻了统治中国260多年的清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建帝制,建立了资产阶级共和国。第二次:新中国的成立——影响:推翻了三座大山,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,中国开始走上了独立、自由、富强的道路。第三次:十一届三中全会的召开(或改革开放)——影响:使中国真正地走上了富强之路。25、略

【分析】

本题考查的是隋唐的建立时间;隋朝统一中国的标志和开皇之治的相关知识。隋唐时期是我国封建社会重要的两个朝代;对后世影响深远。

识记隋唐时期有利于社会和谐的制度和政策。【解析】(1)依据所学可知;581年杨坚建立隋朝,隋朝在谁隋文帝的治理下出现了前所未有的繁荣景象;唐太宗统治时期,政治清明,经济发展;社会稳定,形成了“贞观之治”的盛世局面;唐

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论