2025年人教B版八年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教B版八年级语文上册月考试卷4考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列句子中加点词语没有错别字的一项是（）A.不是你俩还有谁！这班上就数你们最爱造摇生事，搬弄是非。B.邵阳市委书记一步入新闻大厅，立刻被许多记者围得水泻不通。C.在海洋中还有许多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而誉的。D.浓郁的梧桐树荫掩映着五光十色的橱窗。2、下列各句中，表述没有错误的一句是（2分）（）A.随着扬州“好巴士”公交快线的开通，让扬州市民的出行更加方便快捷了，大家无不拍手叫好。B.学习勤奋与否，不仅决定着我们将来能否找到一份好工作，而且决定着我们将来能否过上真正幸福的生活。C.地震已经过去两个多月了，为了防止大灾之后无大疫，解放军驻成都某部队的医务人员日夜巡查，吃住都在灾区一线。D.菲律宾非法强占我国仁爱礁的行为，不仅严重侵犯了我国的国家主权和领土完整，而且损害了我国渔民的利益。3、下列各组加点字注音都正确的一项是（）(3分)A洨(xiáo)河轩榭(xiè)矗(chù)立河堤(tī)B.匀称（chèng)肃穆（mù）和谐（xié）蟠(fān)龙C.依傍(páng)擅(shàn)长湛(shèn)蓝点缀(zhuì)D.池沼(zhǎo)斟酌(zhuó)镂（lòu）空藻(zǎo)井4、下列语句中加点成语使用有误的一项是（）A.要实现中国梦，就必须要有愚公移山的精神．B.2017年初的两会，向广大民众传递了党中央反腐的决心，清正廉洁的社会指日可待．C.由于美国干涉，中东许多国家战乱频繁，很多婴儿生于忧患．D.陶渊明弃官后生活穷困，却能贫贱不移，固守田园之乐．5、下列各项中，没有语病的一项是（）。A.为了提升国家通用语言文字的规范化、标准化水平，满足信息时代语言生活和社会发展的需要，教育部、国家语言文字工作委员会组织制定了《通用规范汉字表》。B.自1993年进入老龄化社会以来，我市老龄化速度加快。据统计，我市60周岁以上的老龄化人口已达到145．6万，占总人口的17．7%，老龄人口高于全国平均水平。C.截至去年底，中国铁路运营里程已突破10万公里，其中高铁运营里程1万公里、在建规模1．2万公里，这使我国成为世界上高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。D.随着国家信用体制的建设，公民不仅将拥有统一的社会信用代码，到2017年，还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台建成，实现信息资源共享。6、下列成语使用不恰当的是（）A.环顾四周，全是____，无路可登。B.时光____且不复返，我们必须知道如何善用自己的时间。C.他奋不顾身抢救落水儿童的事迹简直____。D.有时候觉得真的很奇怪，世事好像充满了戏剧性和偶然性，明明已经面临的绝境，忽然却出现____的转机。7、请选出下列词语中加下划线字注音不全部正确的一项()A.____代(bāo)杀____(lù)____侃(kǎn)深____(yīn)B.____开(zhàn)尴____(gà)考____(bǐ)驾____(yǔ)C.____熟(Xián)龌____(chuò)____吸(shǔn)累____(léi)D.消____(mǐ)____名(nì)____闻(fēi)____形(jī)8、下列句子中加下划线成语使用有误的一项是（）

A.受利益驱使，地沟油上餐桌.旧皮鞋熬制老酸奶.毒豆芽等食品安全事件____般地冒出来.B.11月份南飞的鸟群，____地从我们的头上高高飞过.C.然而，谁能断言那些____的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？D.他对人总是____，慈祥的微笑，让你无法吐出半点反驳的理由.9、对病句的修改不正确的一项是（）A.生命安全教育；是人生的一门必修课之一．

删去“之一”B.全国宣传部长座谈会5月30日在北京展开．

将“展开”改为“召开”C.家长不关心孩子的“精神成长”；只培养他们阅读和写作．

删去“只”D.这本专著收录的名家作品有近400多篇．

删去“近”评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、《安娜•卡列尼娜》写于____年____月。11、解释下面句子中加横线的词语。

①____明年____

②前人之述____矣____

③沙鸥翔________

④宠辱____忘____

⑤或异二者之________12、用两个字概括作者求学的经历，应是文章中的“____”和“____”；如用一句诗（或一副对联）给文章重拟一个标题的话，这句诗是____。13、我能辨别下列形近字；并组词。

谙____镜____

暗____境____14、根据句中画线部分的意思；在后面的括号内写出相应的词语。

乱七八糟的样子。____

凄惨暗淡，不景气。____

看到心里感到悲伤。____

感情聚积在心里不得发泄。____​评卷人得分三、其他(共8题，共16分)15、拆字悟理题。（2分）将某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。请依照范例，从下面提供的字中选一个拆开，说出所悟。例：“路”由“足”和“各”组成，说明人生的路是靠各自走出来的。备选字：怒、悟、功____16、下列三个句子成分的搭配都有毛病；请加以修改。

a近年来；政府在改善和提高人民群众的生活水平方面，采取了很多措施。

b他终于说出了一句藏在心中多年的断断续续的话：“我想回家乡去看看。”

c在今天的开幕仪式上，三个球队的运动员都很好地展示了自己的技术。17、给下列加点的汉字注音或根据拼音写汉字。

①诘问______②两栖______③追sù______④qǐ丽______。18、阅读下面的新闻，回答后面小题。（4分）新华社杭州10月5日电温州瑞安女教师胡小丽1日跳江救人不幸身亡，其舍己为人的事迹引起社会广泛关注。温州市委宣传部、市文明办5日追授胡小丽“最美温州人”称号。胡小丽是温州瑞安一家民办幼儿园的老师。2014年10月1日上午，她和女儿受到亲友邀请，前往江边烧烤。当时附近一男童玩耍时不慎掉入水中，正在边上的胡小丽发现后，不会游泳的她勇敢地跳下江救人，在用尽全身力气将孩子推上岸后，自己被潮水越冲越远。被水警救起时，胡小丽已没有生命体征，留下了此前已失去父亲的女儿。温州市委宣传部相关负责人告诉记者，对英雄老师，除了授予“最美温州人”称号外，相关的慰问金将于节后颁发。此外，胡小丽留下的孤女还在读初一，备受社会关注。记者从温州市教育局了解到，教育部门将一直关注这个孩子的成长。1.给上面新闻加一个标题。2.这则新闻共四段，有人说把第一段与第二段调换一下，更符合时间顺序，行不行？为什么?19、根据拼音写汉字或给划线字注音。（4分）本学期我们学了“小说之林”，小说是最广泛地反映生活、对人们生活影响最大的文学体裁。小说的内容最为丰富，____()歌美好、神圣、庄严，鞭tà()丑陋、污____()、邪恶生活中的一切，都可以成为小说表现的对象。小说的表现力极强，三言两语，便能写活一个人物，短短几百字，便能zhé()射一个时代。20、《登勃朗峰》选自《远处的青山》，作者是______国著名的幽默讽刺作家______，他的代表作有小说《______》《______》等。勃朗峰是欧洲______山的主峰。21、探究题。

（1）仔细观察下面的漫画；回答下面的问题：

①概括这幅漫画的内容。

②说出这幅漫画的含义。

③这幅漫画；你产生哪些联想？

（2）下面是第四次全国国民阅读调查的部分数据；请说说你的发现。

。调查年份1999年2001年2003年2005年国民图书阅读率%60.454.251.748.7国民网上阅读率%3.7（缺）18.327.8①国民阅读的趋势是______

②你从中发现的问题是______。22、近年来；“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一。学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。

（1）根据材料提供的信息；给“候鸟儿童”下一个定义。

很多鸟类具有随季节变化而迁徙的特性。夏末秋初；这些鸟类由繁殖地往南迁徙到过冬地，春天由过冬地向北再返回繁殖地。这些随着季节变化而南北迁徙的鸟类被称为候鸟。近年来，大批农村青壮年进入城市打工，从事卖菜；卖早点、卖服装等工作，生活水平较低。他们把辛苦钱攒下来，每逢寒暑假，让远在家乡读书的孩子来和自己团聚，享受短暂的亲情。这些孩子不得不像候鸟一样，往返于自己的家乡与父母的打工地之间。

“候鸟儿童”是指______的儿童。

（2）观察如图；为这幅图拟写一个标题。

______

（3）班级要举办“关注小候鸟”诗歌朗诵会；班长采用“母子对话的方式”创作了一首《留守儿童之歌》，请你仿照右边的语段，写一段留守儿童的心声，表达对母亲的思念之情。

留守孩子：妈妈：

______；当夜深人静的时候；

______；凝视窗前的月光；

______。牵挂就会在心里疯狂地生长。

妈妈呀--孩子呀--

______；妈妈是天边的一颗星星；

______。评卷人得分四、问答题(共1题，共2分)23、《滁州西涧》这首诗用了什么手法？评卷人得分五、写作题(共2题，共10分)24、生活中，你也许遇到了许许多多：亲情、友情、幸福、快乐、成功、善良、坚强、自信、丑陋、烦恼总有一些触动了你的心灵。请你以“____一直在我身边”为题写一篇文章。

要求：①任选一题作文；应先把题目补充完整。

②字数不少于600字。

③除诗歌外；文体不限。

④文中不得出现真实的人名、校名和地名。25、作文（30分）爱，就在生活的点点滴滴中，很多时候，它并不是通过言语来得以表达，一个注视的眼神、一次轻轻的拥抱、一次默默让座这些都是一种爱的表达。请以“爱，不需言语来表达”为题写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】试题分析：A中应是“造谣生事”；B中应是“水泄不通”；C中应是“不言而喻”。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】D2、B【分析】试题分析：A“随着”或“让”去掉一个。C项“无”改为“出现”。D把“不仅”后的内容，与“而且”后的内容调换一下位置。考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】B3、D【分析】【解析】A项中“堤”应读“dī”B项中“称”应读“chèn”,“蟠”应读“pán”C项中“傍”应读“bàng”,“湛”应读“zhàn”。试题分析：考点：识字写字判断汉字在具体的词语中读音是否正确【解析】【答案】D4、C【分析】A．正确．

B．正确．

C．有误；生于忧患，用于婴儿，属于词义误用．

D．正确．

故选：C

本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力．要结合积累的成语来分析；在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义；词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳．成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等．

成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型．解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当．要做好该类题，平时的积累是离不开的．在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意．【解析】C5、A【分析】【分析】B成份残缺；应为“我市人口老龄化速度加快”，“老龄人口所占比例高于全国平均水平”。C不合逻辑，高铁在建规模不应在中国铁路运营里程中。D语序不当，将“公民”移动到“不仅”之后；成份残缺，应为“交通违章等信用信息的统一平台建成”。

【点评】病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。6、C【分析】本题考查学生对词语的理解及运用的能力。解答时先要分析词语本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断。C项“骇人听闻”使人听了非常吃惊、害怕。用在这里不符合语境。故选C。

【解析】C7、A【分析】本题考查学生对字音辨析的能力。此类题目多考查多音字和形似字。注意常见多音字、形似字的读音，掌握“音随意转”的原则。注意区别形近字的读音，不能完全依据形声字的“声旁”而确定字音。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误。​A.庖（bāo）应读páo，谙（yīn）应读ān；BCD三项读音完全正确，故选A。【解析】A8、A【分析】本题考查学生的成语运用能力。完成此类题目要求学生首先要有丰富的成语知识积累，要准确熟练掌握所学课文中出现的成语的意思，其次要在平时的学习实践中，不断提高成语的运用能力和成语辨析能力。还要能结合具体的语言环境，把握成语的意思变化。雨后春笋是指春天下大雨后发出来的竹笋，而且一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。故选A。【解析】A9、C【分析】A．正确；

B．正确；

C．缺少宾语中心语；句末加“的兴趣”；

D．正确．

故选：C．

本题考病句的辨析；常见的病句类型有成分残缺；搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等．先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因．

本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生．【解析】C二、填空题(共5题，共10分)10、18733【分析】【分析】依据课文内容不难填出；被称为近代的《伊里亚特》的作品是《战争与和平》

【点评】主要考查学生对作家及主要作品的掌握情况，锻炼了学生的阅读能力。激发学生的阅读的兴趣。11、到了全面，详尽鸟停息在树上一起两种心情【分析】【分析】考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。①“____明年”越：到了。②“前人之述____矣”备：全面，详尽。③“沙鸥翔____”集：鸟停息在树上。④“宠辱____忘”偕：一起。⑤“或异二者之____”为：两种心情。

【点评】文言词语的考查以实词据多。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。12、勤艰梅花香自苦寒来【分析】【分析】根据所学所记；了解文章内容，从作者求学所遇到的困难和面对困难的行为两方面来概括填答前两空，根据这两点内容联想诗句，诗句中要突出作者求学之苦求学之难，比如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

【点评】本题根据内容有具体的要求，根据要求作答即可。本题将理解文章内容与知识积累结合在一起，要求学生用掌握的知识来解答问题，是个好题。13、熟谙镜子黑暗环境【分析】【分析】此题考查汉字组词的掌握。组词时先从部首辨析汉字的拼音；在组词。

【点评】此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆写错，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。14、狼藉惨淡触目伤怀情郁于中【分析】【分析】此题考查对词语含义的理解能力。根据词的解释来判断词语相对来说比较简单一些。

【点评】根据语言表达的意思选填最贴切的词语。应在对词语含义掌握的基础上来判断是哪一个词语，都是出自文章当中的，比较简单。三、其他(共8题，共16分)15、略

【分析】【解析】试题分析：“怒”是上下结构，“功、悟”是左右结构，我们可以根据汉字的结构把汉字拆开并加以联想。考点：本题考查学生语言表达及由此及彼的联想能力。【解析】【答案】例：怒：是由奴和心组成，说明奴隶的内心很愤怒。功：是由工和力组成，说明做工用力气就有了功效。悟：是由心和吾组成，说明只有自己用心才能参悟道理。16、略

【分析】

本题考病句的辨析；常见的病句类型有成分残缺；搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。

本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。【解析】a．“提高”和“生活水平”搭配不当；去掉“改善和”；

b．语序不当；用词不当，“断断续续的”改为“断断续续地”，放到“说出”前；

c．语序不当；“三个”放到“运动员”前。

答案：

a．近年来；政府在提高人民群众的生活水平方面，采取了很多措施。

b．他终于断断续续地说出了一句藏在心中多年的话：“我想回家乡去看看。”

c．在今天的开幕仪式上，球队的三个运动员都很好地展示了自己的技术。17、略

【分析】“诘”读“jié”；“栖”读“qī”，“追sù”写作“追溯”，“qǐ丽”写作“绮丽”．

答案：①jié②qī③溯④绮。

本题考查字的读音；汉字当中有很多字读音相同，要结合平时的课文学习来归类整理．要结合汉字的拼写规则掌握字的读音，对一些多音字；形声字、形近字能准确辨析。

本题考查了汉字的字音，汉字中同音字很多，学习中要注意区分有些字字形相差很大，但读音相同，在平时的学习中要多加注意．【解析】jié；qī；溯；绮18、略

【分析】1.试题分析：结合导语内容，压缩即可。考点：压缩语段。能力层级为表达运用E。2.试题分析：此题考查学生对新闻结构的掌握。结构五部分：标题，导语，主体，背景，结语。一段是导语，二段是主体，所以不能调换。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。【解析】【答案】1.浙江跳江救人身亡女教师被追授为最美温州人2.不行。因为这是一则新闻。新闻有固定格式，第一段属于导语，扼要地揭示新闻的核心内容。19、略

【分析】本题考查根据拼音写汉字或根据汉字写拼音的能力。根据具体的语境来书写拼音或汉字即可。【解析】【答案】ōu挞huì折20、略

【分析】答案：

美马克•吐温汤姆•索亚历险记哈克贝利•费恩历险记阿尔卑斯。

本题考查学生文学常识的把握；文学常识正误的判断点是：作者名；称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。

做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。【解析】美；马克•吐温；汤姆•索亚历险记；哈克贝利•费恩历险记；阿尔卑斯21、略

【分析】（1）从整体上把握漫画的寓意。观察漫画中人物的动作；语言、表情等；弄清漫画是褒还是贬，这对于弄清寓意具有导向作用。同时要透过漫画中的提示性语言和漫画的标题来领会寓意。

（2）作图表题时一定要注意仔细读图表；横向纵向提取信息，并找到它们的特点和共性，然后根据题干要求做出切题的答案。平时要养成多读；多看、多想、多思的好习惯，对于从生活中看到的现象，从读书中发现的问题等等，自己不仅要多思考，多问几个为什么，怎么做，还要多与同学交流、讨论，这样，自己的理解和表达能力才会迅速提高。

答案：

（1）①部分家长不遵守交通规则；在没有警察的情况下，闯红灯，不如孩子。

②这幅漫画讽刺了部分家长不能自觉遵守交通规则；素质低下。

③示例一：一些人对国家政策法令；不能做到令行禁止。而是采取阳奉阴违的态度，打擦边球，甚至钻政策的空子，导致有法不依，执法不严。

示例二：不珍惜自己的生命；冒险行事，继续下去终酿苦果。

（2）①国民图书阅读率持续下降；网上阅读率持续上升。

②无论采用哪种阅读方式；我国读书的人都太少。

漫画题是一种综合性考题；旨在综合考查同学们的观察能力；理解能力、感悟能力和语言表达能力。一般来说，解答漫画题，可以遵循“一析，二联，三解”的步骤。“一析”是指剖析漫画，从整体上把握漫画的寓意。观察漫画中人物的动作、语言、表情等，弄清漫画是褒还是贬，这对于弄清寓意具有导向作用。同时要透过漫画中的提示性语言和漫画的标题来领会寓意。还要通过分析漫画中的人、物与文字的关系，透过现象看本质，不能就事论事，从整体上把握漫画的寓意和中心。“二联”是指联系材料，联系相关知识，结合漫画寻找解题依据。漫画所揭示的问题，往往就是我们在生活中见到的现象。（2）此题考察了学生的图文转化能力。

解答此题，弄清要求很关键，再是要反映出图片主题同时注意语句的通顺。【解析】国民图书阅读率持续下降，网上阅读率持续上升；无论采用哪种阅读方式，我国读书的人都太少。22、略

【分析】（1）本题考查学生从材料中提取信息和得出结论的能力根据材料中的“每逢寒暑假；让远在家乡读书的孩子来和自己团聚，享受短暂的亲情。这些孩子不得不像候鸟一样，往返于自己的家乡与父母的打工地之间。“可知，候鸟儿童指的是在寒暑假，往返于家乡与父母打工地之间与父母短暂相聚的孩子们。

（2）本小题考查学生对画面内容寓意的把握。根据图画中“开学了；孩子要离开在城里打工的父母回去上学”的内容来拟写标题即可。

（3）本题主要考查学生仿写的能力。先分析示例诗歌的内容以及特点；然后根据示例进行仿写，仿写的内容符合“对母亲的思念之情”即可。

答案：

（1）候鸟儿童是指在寒暑假；往返于家乡与父母打工地之间与父母短暂相聚的儿童。

（2）示例：候鸟回归。

（3）

示例一：当放学回家的时候示例二：当风雨交加的夜晚；

走进空寂的老屋空房里摇曳着烛光；

思念就如潮水一般在心头泛滥泪水就会在眼中悄悄地流淌。

妈妈呀--妈妈呀--

我是墙角无人疼惜的一株小草我像一只孤独的小羊；

日日渴盼您目光的慈怜盼望着天儿早点发亮。

第一题考查学生从材料中提取信息和得出结论的能力。第二题考查图文转换能力。第三题考查仿写能力。

综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。【解析】在寒暑假，往返于家乡与父母打工地之间与父母短暂相聚；候鸟回归；当放学回家的时候；走进空寂的老屋；思念就如潮水一般在心头泛滥；我是墙角无人疼惜的一株小草；日日渴盼您目光的慈怜四、问答题(共1题，共2分)23、这首诗运用了托物言志的手法；也有人认为运用了比兴的手法。【分析】【分析】诗的前两句写自己独爱自甘寂寞的涧边幽草；却无意于黄莺，表现出诗人恬淡的胸襟；而夜渡无人，水急舟横的景象里，蕴涵着一种不得其位；不得其用的无奈而忧伤的情怀。

【点评】分析诗歌的表现手法，要根据全诗所表达的诗人的思想来分析理解。五、写作题(共2题，共10分)24、略

【分析】

这是一篇半命题作文；而且没有提示性文字，需要我们自己紧扣题目打开思路，题目难度适中．

【审题立意】这是一篇半命题作文；我们在确定主题时，可以按照半命题作文《一直在我身边》来写，需要填充的词语可以是名词，也可以是形容词．

【文体选择】题目要求为：以“一直在我身边”为题文文章．选择记叙文；议论文都可以．

【细节描写】因为本文就是写发现一些原来没发现的东西或者情感；心理描写一定要写到．

【误区指南】我们应避免自己的作文出现以下毛病：只写某人或者某种情感在身边；缺少具体的记叙文字充实，只空发议论，给人假大空的感觉．

【例文点评】这篇作文叙述“我”的自认为很好的作品却得不到老师赏识和肯定，而在一堂平常的美术课上，一只普通不过的豁口旧花瓶，引起了“我”深思，在细心地观察下，发现了它本应有的美，真实地记录了它曾经带给人们的使用价值和审美价值．由此感到悟到：美是到处都有，而是缺少发现．【解析】【例文】