2024年浙科版选修3生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年浙科版选修3生物上册阶段测试试卷423考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如图为基因表达载体的模式图。下列有关基因工程的说法错误的是。

A.基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建B.任何基因表达载体的构建都是一样的，没有差别C.图中启动子和终止子不同于起始密码子和终止密码子D.抗生素抗性基因的作用是作为标记基因，用于鉴别受体细胞中是否导入了载体2、科学家已经成功克隆出一批大熊猫胚胎；离最后获得大熊猫幼仔只差一步，基本过程如下图所示，下列有关叙述错误的是。

A.甲过程可利用显微注射技术构建重组细胞B.乙表示体外培养，需要配制一系列含有不同成分的培养液C.丙表示胚胎移植，属于胚胎工程的一项技术D.重组细胞第一次分裂时同时进行基因重组3、下图表示胡萝卜植物组织培养的过程；下列关于①②③过程叙述正确的是。

A.均应避光培养B.所用培养基相同C.都应避免杂菌污染D.都进行细胞分化4、基因工程培育的“工程菌”通常经发酵工程生产的产品有（）

①石油②人生长激素③紫草素④聚乙二醇⑤胰岛素⑥重组乙肝疫苗A.①③⑥B.②⑤⑥C.③⑤⑥D.②③⑤5、下列关于动物细胞工程的叙述正确的是（）A.接触抑制的细胞经分散后继续培养，细胞将不再增殖B.动物细胞培养选用的培养材料大多是胚胎或幼龄动物的组织C.经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可直接生产特定的单克隆抗体D.常在培养基中添加一定种类和数量的抗生素以防止培养的细胞被病毒感染6、近年来，间充质干细胞被广泛应用到了器官修复的临床研究中，2021年4月“干细胞注射竟长出牙槽骨”的新闻被刷上了热搜，大家直呼“我的牙有救了!”。下列有关说法错误的是（）A.干细胞是非特定化的细胞，具有发育的全能性B.干细胞在形态上表现为体积小，细胞核小，核仁不明显C.牙槽骨能成功长出来的实质是基因的选择性表达D.干细胞还可以应用于器官移植7、英国科学家维尔莫特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功培育出一只小母羊，取名为“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是（）A.将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔子宫内，并最终发育成两只一样的小兔B.将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上培育出了具有抗病毒能力的烟草新品种C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的B淋巴细胞融合成杂交瘤细胞D.将人的精子与卵子在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题：

（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是________

（3）基因工程中最常用的运载体是______

（4）人的基因在牛体内能表达，说明人和牛______9、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。10、基因治疗：基因治疗是指用正常基因_______或______患者细胞中有缺陷的基因，从而达到治疗疾病的目的。11、根据课本知识填空：

（1）神经元的轴突末梢经过多次分支；最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做________。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或___________________________。

（3）要检测目的基因是否转录出了mRNA；可以用____________________________做探针。

（4）所谓人工种子就是以植物组织培养得到的________________________（写出2个即可）等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。12、今年年初；爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别，感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题：

（1）新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞，使机体产生_________性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。

（2）感染病毒后，免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎，此时可通过适度使用_________对病人进行治疗；使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液，检测相关抗体的水平，结果如图1。据此分析，应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体（单抗）。

（4）将制备的多种单抗分别与病毒混合，然后检测病毒对宿主细胞的感染率，结果如图2。据此分析，对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。

（5）患者康复后一段时间，若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的__________细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。13、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题：

（1）③过程中精子头部的顶体是由__________发育来的；④过程在__________内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵，会发生__________反应和__________反应。

（3）精子的发生开始的时期是__________；雌性动物卵泡的形成的时期是__________。

（4）初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在__________时期完成的，Ⅱ过程是在__________过程中完成的。14、请写出基因工程的概念：_________________。请写出胚胎移植的概念：_____________________。请分别写出植物组织培养和动物细胞培养的原理_________。15、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误17、精子入卵后形成雄原核；同时卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核()A.正确B.错误18、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段，在自然状态下，哺乳动物的受精在子宫内完成。（选择性必修3P56）()A.正确B.错误19、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段；请判断下列题的叙述是否正确？

（_____）（1）从A到C的过程中有机物的含量减少。

（_____）（2）A；B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。

（_____）（3）胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。

（_____）（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖，遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误20、在生态工程建设中，只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分四、实验题(共3题，共21分)21、临床检验发现感染E病毒的患者体内白细胞数量显著降低。另研究表明；药物X能有效增加白细胞数量从而对该病有一定疗效，但该药物能阻碍胆固醇的正常运输使血液中胆固醇偏高。为了验证药物X的作用，请根据以下提供的实验材料，完善实验思路，预期实验结果。

实验材料：感染E病毒生理状况不完全一致的实验动物若干只；药物X溶液（用10%葡萄糖溶液配制而成）、10%葡萄糖溶液、血细胞计数板、注射器、生化分析仪（测胆固醇）等。（注：本实验给药次数、周期及病毒感染对淋巴细胞数量的波动均不考虑）

（1）实验思路：

①取被E病毒感染的实验动物一只；培养一段时间后采集血液，利用血细胞计数板计数统计白细胞数量，用生化分析仪测胆固醇含量并记录。

②__________________；③__________________；

（2）设计实验结果记录表，并将预期的实验结果填入表中。（实验结果用“升高”“降低”“不变”表示数据变化）__________________。

（3）本实验选一只实验动物进行了自身前后对照，而不进行分组对照的理由是____________，为了增加实验结果的准确性可以进行__________________。22、鸡干扰素是一种具有高效和广谱抗病毒作用的细胞因子；广泛用于动物领域的抗病毒治疗。科研人员将鸡干扰素基因作为目的基因，构建基因表达载体，通过农杆菌介导法导入烟草，以获得抗病毒烟草。下图为科研人员制备能合成鸡干扰素的烟草愈伤组织细胞的流程，①～④表示相关的操作，两种限制酶的识别序列及切割位点如表所示。请回答下列问题：

（1）步骤①中，利用PCR技术扩增干扰素基因时，设计引物序列的主要依据是____。科研人员还在两种引物的一端分别加上了__________和___________序列，以便于后续的剪切和连接。为防止酶切产物自身环化，构建表达载体需用两种限制酶，选择的原则是_________。A．Ti质粒内，每种限制酶只有一个切割位点B．目的基因编码蛋白质的序列中，每种限制酶只有一个切割位点C．酶切后，目的基因形成的两个黏性末端序列不相同D．酶切后，Ti质粒形成的两个黏性末端序列相同（2）步骤②所构建的基因表达载体中未标注出的必需元件还有___________，步骤③中需先用______处理农杆菌以便将基因表达载体导入细胞。

（3）步骤④中，科研人员提取愈伤组织细胞的RNA后，先通过________获得DNA，再进行PCR扩增，若最终未能检测出干扰素基因，其可能原因是___________。

（4）用烟草花叶病毒对获得的转基因烟草和普通烟草进行接种实验，接种后第19天对照组植株进入病情指数（植物受病毒侵染的严重程度）为100的平台期，而转基因植株在第______天才进入平台期，但此时的病情指数为79。说明转基因烟草植株对病毒的侵染表现出一定的抗性，但抗性较低，可能的原因有__________。23、纳米材料为癌症治疗带来了曙光。科研人员利用纳米材料SW诱导肝癌细胞凋亡开展相关实验。

（1）正常情况下，线粒体内膜上的质子泵能够将______________中的H+泵到膜间隙；使得线粒体内膜两侧形成__________________，为ATP的合成奠定了基础。

（2）科研人员使用不同浓度的SW溶液与肝癌细胞混合后；置于_________培养箱中培养48小时后，检测肝癌细胞的线粒体膜电位。（已有实验证明对正常细胞无影响）

组别。

实验材料。

实验处理。

实验结果。

线粒体膜电位的相对值。

ATP合成酶活性相对值。

线粒体膜电位的相对值。

ATP合成酶活性相对值。

1

人肝癌细胞。

不加入SW

100

100

2

加入SW

59

78

78

1；2组比较说明SW能___________________________________导致肝癌细胞产生ATP的能力下降；__________肝癌细胞凋亡。

（3）科研人员使用SW处理肝癌细胞；一段时间后，相关物质含量变化如下图所示。

由于细胞中GPDC蛋白的表达量__________________；在实验中可作为标准对照。

VADC为线粒体膜上的通道蛋白；SW处理肝癌细胞后，VADC含量____________，促进CYTC_______________________________，与细胞凋亡因子结合，诱导细胞凋亡。

（4）综上所述，推测SW诱导肝癌细胞凋亡的机理是________________________。评卷人得分五、非选择题(共2题，共4分)24、紫杉醇是一种高效；低毒、广谱的天然抗癌药物。利用红豆杉细胞培养生产紫杉醇是最有可能解决紫杉醇药源紧缺问题的途径。科学家经过多年研究；终于成功利用生物技术人工合成出大量的紫杉醇。

（1）通过_______法和放在_____（较高渗/较低渗）条件下能制备出红豆杉细胞的原生质体。

（2）将紫杉醇合成的关键酶基因导入红豆杉原生质体中；再生出细胞壁，与再生细胞壁直接相关的细胞器是________。将转基因成功的细胞作为_________，接种到MS培养基上。在MS培养基中，往往还要添加___________，促进细胞分裂和愈伤组织形成。愈伤组织细胞的特点是____________，并能产生紫杉醇。

（3）紫杉醇可以使细胞内的微管蛋白和组成微管的微管蛋白二聚体失去动态平衡；导致细胞在有丝分裂时不能形成______________，进而抑制了细胞分裂和增殖，使癌细胞停止在有丝分裂________期,直至细胞凋亡，起到抗癌作用。

(4)生物的代谢产物分为初级代谢产物和次级代谢产物。初级代谢产物是生物代谢活动产生的自身生长和繁殖必需的物质；次级代谢产物是生物生长到一定阶段才产生的、对该生物没有明显生理功能，或并非该生物生长和繁殖所必需的物质。结合（3）的信息，你认为紫杉醇是该植物的_____（初级/次级）代谢产物。25、许多大肠杆菌的质粒上含有lacZ基因；其编码的产物β－半乳糖苷酶在X－gal和IPTG存在下，可以产生蓝色沉淀，使菌落呈现蓝色，否则菌落呈现白色。基因工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正导入重组质粒的细胞，过程如下图所示。请据图回答：

(1)基因工程中；能使目的基因在受体细胞中特异性表达的调控序列是_______。

(2)限制酶EcoRⅠ的识别序列和切割位点是－G↓AATTC－，SmaⅠ的识别序列和切割位点是－CCC↓GGG－。图中目的基因被切割下来和质粒连接之前；需在目的基因的右侧连接相应的末端，连接的末端序列是__________，连接过程中需要的基本工具是__________。

(3)转化过程中；大肠杆菌应先用________处理，使其处于能吸收周围DNA的状态。

(4)菌落颜色为白色的是________；原因是_______________________。

(5)菌落③中的目的基因是否表达，可采用的检测办法是_________________。评卷人得分六、综合题(共2题，共14分)26、受精。

（1）受精场所：是母体的______

（2）受精前的准备。

a.______（在雌性动物生殖道内）；

b.卵子的准备（排出的卵子要在输卵管中进一步成熟到______才具备受精能力）；

（3）受精过程[卵子周围的结构由外到内：放射冠；透明带、卵黄膜]；

a_____：精子释放顶体酶溶解卵丘细胞之间的物质；穿越放射冠。

b______：顶体酶可将透明带溶出孔道，精子穿入，在精子触及卵黄膜的瞬间阻止后来精子进入透明带的生理反应[它是防止多精子入卵受精的______]；

c______：精子外膜和卵黄膜融合，精子入卵后，卵黄膜会拒绝其他精子再进入卵内的过程[它是防止多精子入卵受精的______]；精子尾部脱落，原有核膜破裂形成雄原核，同时卵子_____，形成雌原核[注意：受精标志是______的形成；受精完成标志是______]27、如图为牛胚胎移植过程示意图；请据图回答下列问题：

（1）供体母牛的主要职能是产生具有优良遗传特性的胚胎，受体母牛⑥必须具备_____________________________。

（2）同期发情处理，使供、受体是相同的______________；为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。

（3）胚胎移植过程一般有____和____两种方法。胚胎移植的实质是___________________进行胚胎移植的优势是：___________________________。

（4）移植的胚胎，也可以是体外受精或核移植获得的胚胎。体外受精形成的胚胎发育成的个体可以称为____（填“试管”或“克隆”）动物，核移植形成的胚胎发育成的个体可以称____（填“试管”或“克隆”）动物。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】

基因表达载体包括目的基因；启动子、终止子、标记基因等。

【详解】

A；基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建；其构建目的是使目的基因能在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传给下一代，同时，使目的基因能够表达和发挥作用，A正确；

B；不同基因的表达载体是不同的；如目的基因不同，启动子、标记基因等均存在区别，B错误；

C；启动子、终止子位于DNA上；起始密码子和终止密码子位于mRNA上，C正确；

D；抗生素抗性基因的作用是作为标记基因；用于鉴别受体细胞中是否导入了载体，对受体细胞进行筛选，D正确。

故选B。2、D【分析】【分析】据题文描述和图示分析可知：该题考查的是动物体细胞核移植技术；早期胚胎培养、胚胎移植等相关知识。

【详解】甲过程为核移植；可利用显微注射技术构建重组细胞，A正确；乙为早期胚胎培养，在此过程中，需要配制一系列含有不同成分的培养液，以培养处于不同发育时期的胚胎，B正确；丙表示胚胎移植，属于胚胎工程的一项技术，C正确；重组细胞的分裂方式为有丝分裂，而基因重组发生在减数第一次分裂过程中，D错误。

【点睛】以图示中的文字信息和箭头指向为切入点，围绕动物体细胞核移植过程、早期胚胎培养、胚胎移植等相关知识，明辨图示中甲、乙、丙所示的生理过程，进而分析各选项。3、C【分析】【分析】

分析题图：①～③过程分别表示脱分化；再分化、生长与发育。

【详解】

A；①过程为脱分化；需要在避光条件下培养，②过程为再分化，③过程为生长与发育，②③都需要给予光照条件，A错误；

B；过程①（脱分化）②（再分化）分别使用诱导脱分化培养基和诱导再分化培养基；②需要更换培养基，愈伤组织才能进一步分化，因此所用培养基存在差异，B错误；

C；①②③过程都应避免杂菌污染；以防止杂菌与培养物争夺营养并危害培养物生长，C正确；

D；①过程没有进行细胞分化；②③过程都进行细胞分化，D错误。

故选C。

【点睛】

解答此题的关键是识记并理解植物组织培养的具体过程、注意事项。在此基础上，准确判断图中各数字所示过程的名称，进而分析判断各选项的正误。4、B【分析】【分析】

基因工程药物（从化学成分上分析都应该是蛋白质）：

（1）来源：转基因工程菌。

工程菌--用基因工程的方法；使外源基因得到高效率表达的菌株类细胞系。

（2）成果：人胰岛素；细胞因子、抗体、疫苗、生长激素、干扰素等。

【详解】

①石油是由地层中获得的；①错误；

②人生长激素的化学本质是蛋白质；可以通过基因工程培育的“工程菌”发酵获得，②正确；

③紫草素是植物组织培养技术获得的；③错误；

④聚乙二醇是由环氧乙烷聚合而成；这是一个化学反应，不需要用基因工程培育的“工程菌”，④错误；

⑤胰岛素的化学本质是蛋白质；可以通过基因工程培育的“工程菌”发酵获得，⑤正确；

⑥重组乙肝疫苗的化学本质是蛋白质；可以通过基因工程培育的“工程菌”发酵获得，⑥正确。

故选B。5、B【分析】【分析】

本题考查动物细胞培养的相关知识；要求考生识记动物细胞培养的过程；条件及相关应用，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，能运用所学知识，准确判断问题的能力。

【详解】

接触抑制的细胞重新用胰蛋白酶等处理；然后分瓶继续培养，可以让细胞继续增殖，A错误；动物细胞培养选用的培养材料大多是胚胎或幼龄动物的组织，B正确；经选择性培养基筛选出来的细胞只是杂交瘤细胞，能产生专一抗体，但不一定是特定的单克隆抗体，C错误；通常在动物细胞培养液中加一定量的抗生素，以防止培养过程中的污染，D错误。

【点睛】

动物细胞培养的流程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。6、B【分析】【分析】

干细胞按分化潜能可分为全能干细胞（如胚胎干细胞可以分化形成所有的成体组织细胞；甚至发育成为完整的个体）；多能干细胞（具有多向分化的潜能，可以分化形成除自身组织细胞外的其他组织细胞，如造血干细胞、神经干细胞、间充质干细胞、皮肤干细胞等）和专能干细胞（维持某一特定组织细胞的自我更新，如肠上皮干细胞）三种类型。

【详解】

A；干细胞具有连续分裂分化的能力；属于非特定化的细胞，具有发育的全能性，A正确；

B；干细胞在结构上表现为体积较小；细胞核大，核仁明显，B错误；

C；由干细胞长出牙槽骨是基因选择性表达的结果；C正确；

D；应用干细胞可以用于器官移植以及治疗多种疾病；D正确。

故选B。

【点睛】7、A【分析】【分析】

本题考查克隆的相关知识。克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖；以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群，通常是指利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。

【详解】

A；来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质；因此胚胎分割可以看作动物的无性繁殖或克隆，A正确；

B；将人抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上；采用了转基因技术，其原理是基因重组，不属于克隆，B错误；

C；将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的B细胞融合成杂交瘤细胞；不属于克隆，C错误；

D；“试管婴儿”是体外受精和胚胎移植形成的；属于有性生殖，不是克隆，D错误。

故选A。

【点睛】

广义的克隆包括分子克隆（如DNA分子复制）、细胞克隆（如动物细胞培养）和个体克隆（如植物组织培养过程、胚胎分割技术）。二、填空题(共9题，共18分)8、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”即切割DNA的是限制核酸内切酶简称限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是DNA连接酶；

（3）基因工程中最常用的运载体是质粒；

（4）人的基因在牛体内能表达；说明人和牛共用一套遗传密码。

【考点定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA连接酶质粒共用一套遗传密码9、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。10、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】取代修补11、略

【分析】【分析】

1；神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少。神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做突触小体。

2；目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

3；人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子，在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。

【详解】

（1）神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少；轴突末端的多次分支后，每个小枝末端膨大的部分称为突触小体。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。

（3）检测目的基因是否转录出mRNA可采用分子杂交技术。

（4）人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体；不定芽、顶芽、腋芽为材料；经过人工包膜包装得到的种子，可以在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗．植物体细胞杂交技术的优点就是克服远缘杂交不亲和的障碍，或者是打破了生殖隔离。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速摄取；利用和储存葡萄糖；从而使血糖水平降低。

【点睛】

本题考查教材基础知识，旨在考查考生的理解、记忆能力，要求考生熟记关键语句，并能运用专业术语准确作答。【解析】突触小体对人体细胞的黏附放射性同位素）标记的目的基因胚状体、不定芽、腋芽、顶芽摄取、利用和储存12、略

【分析】【分析】

分析图1：表示多年前感染EV并已康复的甲；乙两人的血液中抗EV-GP抗体的水平。根据曲线图可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组。

分析图2：表示单抗与病毒混合后病毒对宿主细胞的感染率。根据柱形图可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒对宿主细胞的感染率明显低于其他组别。

【详解】

（1）由题意可知；新型冠状病毒表面的S-蛋白作为抗原刺激淋巴细胞，使机体产生特异性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是蛋白质。

（2）免疫系统对被新冠病毒感染后肺细胞强烈攻击引发肺炎；此时可通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗，使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）由图1可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组，故应选取甲的B细胞用以制备单克隆抗体。

（4）由图2可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ后，病毒对宿主细胞的感染率较低。因此抑制效果最好的单抗是Ⅲ。

（5）患者康复后一段时间；若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。

【点睛】

本题结合图解，考查病毒、单克隆抗体的制备等，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记单克隆抗体的制备过程，掌握其优点及相关应用，能结合图中信息准确答题【解析】①.抗原②.特异③.糖蛋白（或蛋白质）④.免疫抑制剂⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.记忆13、略

【分析】【分析】

1；分析题图：①表示染色体复制；②是减数分裂，③是精细胞变形为精子过程，④是受精作用；

2；哺乳动物精子和卵子发生的不同点：（1）精子的减数两次分裂是连续的；场所唯一（MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸）；而卵子的两次分裂是不连续的，场所不唯一，（MⅠ场所在卵巢，MⅡ场所在输卵管中）；（2）精子和卵子发生的时间不同：精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退；多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的；MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的，MⅡ是在受精过程中完成的。

【详解】

（1）精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的；④过程是受精过程，在输卵管内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带，透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。

（3）雄性动物精子产生的时期是初情期；雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完成的，这是精子和卵子在发生上的重要区别。

（4）初级卵母细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后时期完成的；减数第二次分裂是在受精作用过程中完成的。

【点睛】

本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识，意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力。【解析】高尔基体输卵管透明带反应卵细胞膜反应初情期胚胎期性别分化以后排卵前后受精作用14、略

【分析】【分析】

动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。植物组织培养又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织；器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。

【详解】

1；基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术；是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的遗传技术。

2；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。

3；动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖，其原理是细胞增殖。

4；植物组织培养又叫离体培养；指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。

【点睛】

本题考查基因工程概念、胚胎移植、动植物细胞培养等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技术或DNA重组技术②.又称受精卵移植，是指将雌性动物体内的的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状况相同的其他雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术③.植物细胞全能性、细胞增殖15、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。三、判断题(共5题，共10分)16、A【分析】【详解】

由于存在防止多精入卵的两道屏障，故一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵，这句话是正确的。17、A【分析】【详解】

受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核，同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核，雄、雌原核充分发育后，相向移动，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此说法正确。

故正确。18、B【分析】【详解】

受精包括受精前的准备阶段和受精阶段；在自然状态下，哺乳动物的受精在输卵管内完成。

故错误。19、B【分析】【分析】

据图分析；图中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原肠胚。图B中1是滋养层，2是内细胞团，3是透明带，4是囊胚腔；图C中5是外胚层，6是滋养层，7是原肠腔，8是内胚层。

【详解】

（1）从A到C的过程中细胞均需要消耗能量；故胚胎中有机物的含量均减少，（1）正确。

（2）桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能；属全能细胞，故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞，囊胚期时细胞出现分化，滋养层细胞不是全能细胞，（2）错误。

（3）胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎；处于A或B时期的胚胎，（3）错误。

（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖；有丝分裂过程中可能发生突变，遗传物质可能会发生改变，（4）正确。

故分别为√、×、×、√。20、B【分析】【详解】

生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的，导致了生态工程的局限性，使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题，因此不能走“先污染、破坏，后治理”的老路，故错误。四、实验题(共3题，共21分)21、略

【分析】【分析】

根据题意可知；实验目的是验证药物X的作用。因此，实验的自变量是是否注射药物X。因为药物X能有效增加白细胞数量，从而对该病有一定疗效，但该药物能阻碍胆固醇的正常运输使血液中胆固醇偏高。因此，实验的因变量为白细胞数量的变化和胆固醇含量的变化。由题干中“感染E病毒生理状况不完全一致的实验动物若干只”可知，设置自身前后对照实验。

【详解】

（1）根据题意可知；实验目的是验证药物X的作用。因为感染E病毒动物的生理状况不完全一致，因此采用自身前后对照实验。实验思路如下：①检测被E病毒感染动物的白细胞数量和胆固醇含量。具体步骤：取被E病毒感染的实验动物一只，培养一段时间后采集血液，利用血细胞计数板计数统计白细胞数量，用生化分析仪测胆固醇含量并记录。②检测注射药物X前动物白细胞数量和胆固醇含量。具体步骤：注射适量的10%葡萄糖溶液，培养一段时间后采集血液，测定实验动物的白细胞数目和胆固醇含量并记录；③检测注射药物X后动物血液中白细胞数量和胆固醇含量。具体步骤：注射适量且等量的药物X溶液，培养一段时间后采集血液，测定实验动物的白细胞数目和胆固醇含量并记录。

（2）由“临床检验发现感染E病毒的患者体内白细胞数量显著降低”可知；前测试验动物的白细胞数量降低，胆固醇含量不变。注射适量的10%葡萄糖溶液后，动物的白细胞数量降低或不变，胆固醇含量不变。因为药物X能有效增加白细胞数量，且能使血液中胆固醇偏高。因此，注射药物X后，动物的白细胞数量增加，胆固醇含量升高。

（3）由题干中“感染E病毒生理状况不完全一致的实验动物若干只”可知；个体间存在差异。为了排除个体差异对实验结果的干扰，本实验不进行分组对照，而是选一只实验动物进行了自身前后对照。一只实验动物存在偶然性，为了增加实验结果的准确性多添加几组实验。

【点睛】

解答（2）题的关键是要明确探究性实验与验证性实验结果预测的不同点。探究性实验的实验结果有多种可能，而验证性实验的实验结果只有一种可能。【解析】注射适量的10%葡萄糖溶液，培养一段时间后采集血液，测定实验动物的白细胞数目和胆固醇含量并记录注射适量且等量的药物X溶液，培养一段时间后采集血液，测定实验动物的白细胞数目和胆固醇含量并记录排除个体差异对实验结果的干扰增设几组实验，重复以上步骤22、略

【分析】试题分析：分析图解；图中过程①表示获取目的基因，过程②表示基因表达载体的构建，过程③表示将重组质粒导入农杆菌，过程④表示目的基因的检测和鉴定。

（1）步骤①中；利用PCR技术扩增干扰素基因时，设计引物序列的主要依据是干扰素基因两端的部分核苷酸序列；由于需要用EcoRⅠ；BamHⅠ两种限制酶切割目的基因和质粒，因此科研人员还在两种引物的一端分别加上了GAATTC和GGATCC序列，以便于后续的剪切和连接。为防止酶切产物自身环化，构建表达载体需用两种限制酶，Ti质粒内，每种限制酶只有一个切割位点，A正确；目的基因编码蛋白质的序列中，不能有限制酶的切割位点，B错误；酶切后，目的基因形成的两个黏性末端序列不相同，否则会自我环化，C正确；酶切后，Ti质粒形成的两个黏性末端序列应该不同，否则会自我连接，D错误。

（2）基因表达载体必需具备的成分有目的基因、标记基因、启动子、终止子和复制原点，图中还缺复制原点；微生物细胞作为受体细胞时，需要钙离子处理使其变为感受态细胞，因此过程③中需先用Ca2+（或CaCl2）处理农杆菌以便将基因表达载体导入细胞。

（3）提取的愈伤组织细胞的RNA通过逆转录过程得到DNA；最终未能检测出干扰素基因；可能是因为鸡干扰素基因未能导入烟草愈伤组织细胞或导入烟草愈伤组织细胞的鸡干扰素基因未能转录。

（4）据图分析；接种后第19天对照组植株进入病情指数为100的平台期，而转基因植株在第22天才进入平台期，且此时的病情指数为79，说明转基因烟草植株对病毒的侵染表现出一定的抗性，但抗性较低，可能是因为实验得到的干扰素表达量较低，未能很好启动机体产生抗性（或病毒接种量过大，相对来说干扰素诱导调控作用滞后；或植物体内缺乏干扰素受体，导致外源基因表达的干扰素诱导或调控作用减弱）。

【点睛】解答本题的关键是分析题图，判断四个数字代表的基因工程的过程的名称，并根据两种限制酶的切割位点判断引物应该设计的碱基序列。【解析】鸡干扰素基因两端的部分核苷酸序列GAATTCGGATCCAC复制原点Ca2+逆转录鸡干扰素基因未能导入烟草愈伤组织细胞或导入烟草愈伤组织细胞的鸡干扰素基因未能转录22实验得到的干扰素表达量较低，未能很好启动机体产生抗性；或：病毒接种量过大，相对来说干扰素诱导调控作用滞后；或：植物体内缺乏干扰素受体，导致外源基因表达的干扰素诱导或调控作用减弱23、略

【分析】【分析】

线粒体是有氧呼吸的主要场所；线粒体内膜进行有氧呼吸第三阶段，可产生大量的ATP。分析表格可知，SW能降低肝癌细胞线粒体的膜电位，降低（抑制）ATP合成酶活性。

【详解】

（1）因线粒体内膜的外侧是膜间隙，线粒体内膜的内侧是线粒体基质，所以正常情况下，线粒体内膜上的质子泵能够将线粒体基质中的H+泵到膜间隙；使得线粒体内膜两侧形成跨膜电位，为ATP的合成奠定了基础。

（2）动物细胞培养时，需要用CO2培养箱，一定量的CO2可维持培养液的PH。所以需将不同浓度的SW溶液与肝癌细胞混合后，置于CO2培养箱中培养48小时后；检测肝癌细胞的线粒体膜电位。2组加入了SW，1组没加入SW，2组的线粒体膜电位的相对值和ATP合成酶活性相对值均低于1组，说明SW能降低肝癌细胞线粒体的膜电位，降低（抑制）ATP合成酶活性，导致肝癌细胞产生ATP的能力下降，促进肝癌细胞凋亡。

（3）分析图示可知；使用SW处理肝癌细胞一段时间后，细胞中GPDC蛋白的表达量相对稳定，在实验中可作为标准对照。VADC为线粒体膜上的通道蛋白，SW处理肝癌细胞后，VADC含量增加，促进CYTC从线粒体基质通过通道蛋白VADC进入细胞质基质，与细胞凋亡因子结合，诱导细胞凋亡。

（4）根据上述分析可知；SW诱导肝癌细胞凋亡的机理为：一方面抑制ATP的产生，促进细胞凋亡，另一方面促进CYTC通过线粒体膜上的VADC进入细胞质基质，与细胞凋亡因子结合，诱导细胞凋亡。

【点睛】

本题考查SW诱导肝癌细胞凋亡的相关实验，意在考查考生根据实验结果进行分析推理得出结论的能力。【解析】线粒体基质跨膜电位（H+浓度差/H+化学势能）CO2降低肝癌细胞线粒体的膜电位，降低（抑制）ATP合成酶活性促进相对稳定上升从线粒体基质通过通道蛋白VADC进入细胞质基质一方面抑制ATP的产生，促进细胞凋亡，另一方面促进CYTC通过线粒体膜上的VADC进入细胞质基质，与细胞凋亡因子结合，诱导细胞凋亡五、非选择题(共2题，共4分)24、略

【分析】【分析】

1；影响植物组织培养的因素：①培养基配制；②外植体选取；③激素的运用；④消毒；⑤温度、pH、光照。

2；植物组织培养中植物激素使用：物组织培养中关键性激素是生长素和细胞分裂素；同时使用生长素和细胞分裂素时；两者用量的比例影响植物