2024年湘师大新版八年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年湘师大新版八年级化学下册月考试卷211考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、水是宝贵的资源；我们应与水和谐相处，做到节水；惜水、护水．下列开发利用水资源的思路不正确的是（）

A.合理用水；注意水的循环利用。

B.节约用水；减小农作物和各类苗木的灌溉面积。

C.增强环境保护意识；避免水体污染。

D.研究利用太阳能分解水；获取清洁高效的氢能源。

2、下列有关二氧化碳的说法正确的是（）A.二氧化碳难溶于水B.二氧化碳固体可用于人工降雨C.二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝D.二氧化碳有毒，不能制作碳酸饮料3、有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放人硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化．根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）A.Z、Y、XB.X、Y、ZC.Y、X、ZD.X、Z、Y4、与铝制易拉罐属于同一类垃圾进行回收时的是（）A.报纸B.玻璃瓶C.不锈钢餐具D.塑料餐盒5、化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（）A.发展低碳经济，保护环境B.日环食、日偏食的产生C.开发新能源，研制新材料D.药物和保健品的研制6、下列做法中，不利于保护水资源的是rm{(}rm{)}A.使用节水型马桶B.合理使用农药和化肥C.生活污水任意排放D.工业废水处理达标后排放7、次氯酸钠（NaClO）可用来杀菌消毒，其中氯元素的化合价为（）A.-1B.+1C.+3D.+5评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图；其中不同的圆球代表不同的原子．下列说法正确的是（）

A.该反应没有单质生成。

B.图中的反应物全部是化合物。

C.参加反应的两种分子个数比为3：2

D.原子在化学变化中是不可再分的。

9、在一个密闭容器中；有甲；乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：

。物质甲乙丙丁反应前质量/g522022反应后质量/g待测11285下列说法错误的是（）

A.该反应是化合反应。

B.甲可能是该反应的催化剂。

C.乙；丙变化的质量比为9：8

D.反应后甲的质量为0g

10、现有20g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液；要使其溶质的质量分数达到20%，可采用的方法是（）

A.蒸发12g水。

B.蒸发10g水。

C.加入2.5g氯化钠。

D.加入1.8g氯化钠。

11、下列图示中的“错误实验操作“与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()A.受热仪器破裂B.标签受损C.酒精溅出D.量取液体偏多12、下列对实验现象的描述正确的是rm{(}rm{)}A.水沸腾：试管底部产生气泡，试管口有白烟产生B.胆矾研碎：蓝色块状固体变成蓝色粉末状固体C.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液后并加热：溶液中产生蓝色沉淀，加热后产生黑色固体D.石灰石和稀盐酸反应：白色固体表面产生了大量的二氧化碳13、有关催化剂的说法错误的是rm{(}rm{)}A.反应前后本身质量不变B.反应前后化学性质不变C.一定加快化学反应速率D.可能减慢化学反应速率14、下列物质燃烧后有白色固体生成的是（）

A.镁带。

B.红磷。

C.木炭。

D.铁丝。

15、用某金属颗粒与足量稀盐酸反应；如生成氢气质量与所用金属质量之间关系如图，该金属颗粒可能是（）

A.纯净的锌。

B.镁锌合金。

C.纯净的铁。

D.锌铜合金。

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、铁锈的主要成分是____，用稀盐酸除去将铁锈的化学方程式为____；反应的现象为____．17、随着雾霾天气的频繁出现；人们对空气质量的关注度越来越高了．各地都发布空气质量报告，以提高公民环保意识和自觉改变行为的主动性．

（1）下列属于空气质量报告中的主要内容是______（填字母序号）；

①首要污染物②空气污染指数③空气质量状况④空气质量级别。

A．①②B．②③C．①②④D．①②③④

（2）空气质量报告中，计入空气污染指数的是______；

①悬浮颗粒（粉尘）②臭氧③二氧化碳④一氧化碳⑤可吸入颗粒物⑥二氧化硫⑦稀有气体⑧氮的氧化物（二氧化氮等）

A．①②④⑥⑦B．①②④⑤⑥⑧C．①④⑤⑥⑧D．①②③④⑥

（3）PM2.5是指大气中直径不超过2.5μm的可吸入颗粒物，也称为可入肺颗粒物，对人体健康和大气环境质量的影响更大．下列措施对PM2.5的治理能起到积极作用的是______；

①城市增加楼顶绿化②加强建筑工地；道路扬尘监管③发展城市公共轨道交通④严厉查处焚烧垃圾、秸秆。

A．①②B．①②③C．①③④D．①②③④

（4）SO2是导致酸雨的有害气体之一．SO2中硫元素的化合价为______．

A．+2B．+4C．+6D．-2．18、如图是电解水的简易装置。rm{A}试管内产生的气体是________；由该实验得出的结沦是________。19、用元素符号回答：质子数最少的元素是______，地壳中含量最多的金属元素是______，水中含的元素是______，液态金属中所含的元素是______rm{.}符号中都有“rm{N}”的元素是______．20、写出化学式NO2表示的四种含义：

（1）____

（2）____

（3）____

（4）____．21、在氧气；二氧化碳、水蒸气、氮气、氖等五种气体中；选择适当物质的填写在下列空格中：

（1）可用于炼钢、气焊以及化工生产等的气体是____；

（2）充入电光源中可产生红光的气体是____；

（3）能使澄清石灰水变浑浊的气体是____；

（4）可用于制造氮肥的气体____；

（5）松脆的饼干遇到会变软的气体是____．22、计算下列物质的相对分子质量．

（1）氧气（O2）____（2）二氧化硫（SO2）____

（3）氢氧化钙[Ca（OH）2]____（4）硝酸（HNO3）____评卷人得分四、推断题(共4题，共32分)23、rm{垄脵}暗紫色固体rm{A}在加热的条件下反应生成rm{B}和rm{C}以及rm{D}暗紫色固体rm{垄脵}在加热的条件下反应生成rm{A}和rm{B}以及rm{C}rm{D}常温下过rm{垄脷}时分解放出氧化氢溶液遇到rm{C}时分解放出rm{D}其中rm{C}在反应前后的质量和化学性质都没有改其中rm{C}在反应前后的质量和化学性质都没有改rm{D}rm{C}若将细铁丝放在变，中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体rm{垄脹}．rm{D}写出各物质的化学式：rm{E}_____rm{(1)}_______；rm{A}_______；rm{B}_______；rm{C}_________rm{D}用符号表达式表示rm{E}rm{(2)}rm{垄脵}有关的化学反应，并在括号内指出反应所属的rm{垄脷}rm{垄脹}__________________________；反应类型．___________________rm{垄脵}rm{(}__________________________；rm{)}___________________rm{垄脷}rm{(}__________________________；rm{)}___________________rm{垄脹}．rm{(}24、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种含碳物质，它们之间有下列相互转化关系。请推断：rm{B}是____；rm{D}是____；rm{E}是____。rm{(}均填化学式rm{)}rm{垄脵A+CuOxrightarrow[]{赂脽脦脗}Cu+B;}rm{垄脵A+CuOxrightarrow[]{赂脽脦脗}Cu+

B;}rm{垄脹B+H_{2}O隆煤C;垄脺Dxrightarrow[]{赂脽脦脗}B+}氧化物rm{垄脷C隆煤B+H_{2}O;}rm{垄脻B+Ca(OH)_{2}隆煤D+H_{2}O}rm{垄脼B+Axrightarrow[]{赂脽脦脗}E}rm{垄脹B+H_{2}O隆煤C;垄脺D

xrightarrow[]{赂脽脦脗}B+}25、将一种无色液体rm{A}装入试管，用带火星的木条检验，无现象，再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速产生气泡，生成了能使带火星的木条复燃的气体rm{C}将金属rm{E}红热伸入盛有气体rm{C}瓶底有液体rm{D}的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体rm{F}rm{(1)}写出它们的名称：rm{B}______；rm{C}______；rm{F}______。rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反应中起______作用。rm{(3)}写出rm{E}与rm{C}反应的文字表达式___________________________________26、rm{C}在rm{A}中燃现象______；

B、rm{C}rm{D}均初中化学学习中常见物质，中单质，其余为两种元组的化合物，rm{CA}中燃烧化合生成rm{D}在rm{A}中燃生成rm{D}和，在一定条下可转化生成rm{A.(}用rm{-}”示两种质之间能够发反应，用“rm{隆煤}”表一种物可以化为一物质，部分物之间反应及化关系如图所示rm{)}

rm{D}的一种途______；

rm{E}在一定条件转化生成的化学方式______．评卷人得分五、计算题(共4题，共36分)27、我们通过学习生物学知道；人体通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中氧气，排出二氧化碳和水蒸气．

[提出问题]人体排出的CO2究竟是空气中原有的；还是人体代谢的最终产物？

[设计并进行实验]为了证实这个问题；小定和合作学习小组的同学设计了用如图的装置进行实验．

人吸气时应将活A______；活塞B______，人呼气时应将活塞A______，活塞B______（填“关闭或打开”）．

[结论]人体进行气体交换时；产生二氧化碳．

28、某炼铁厂用含rm{Fe_{2}O_{3}}的铁矿石冶炼rm{10t}含杂质rm{2%}的生铁，至少需要一氧化碳的质量是多少？同时产生二氧化碳多少吨？29、胃酸过多的病人，需根据病情选择含碳酸氢钠或氢氧化铝的药物进行疗。rm{(1)}碳酸氢钠rm{(NaHCO_{3})}中钠元素的质量分数为________rm{(}结果保留一位小数rm{)}rm{(2)}某复方氢氧化铝片标签如图，请据图计算：氢氧化铝化学式为rm{Al(OH)_{3}}其中铝、氧、氢元素的质量比为____________。

rm{(3)}若按说明书用量服用，则每天摄入铝元素的质量为多少？rm{(}写出计算过程rm{)}30、某同学因感冒在医院接受生理盐水静脉注射；常用生理盐水即氯化钠注射液。如图是该同学拍摄的氯化钠注射液包装标签上的部分文字，请回答：

（1）若此注射液的密度为1.02克/厘米3；则此注射液中溶质的质量分数为多大？

（2）现用20%的氯化钠溶液配制成该氯化钠注射液，需要20%的氯化钠溶液多少克？评卷人得分六、简答题(共3题，共6分)31、下图是硒原子及rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种粒子的结构示意图。请据图回答：rm{(1)}硒原子结构示意图中，rm{x}的数值是________；rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}中与硒原子化学性质相似的是_________________rm{(}填字母，下同rm{)}rm{(2)A}rm{B}rm{C}rm{D}中属于阴离子的是___________；属于同种元素的是_________。rm{(3)}若某原子中共有rm{40}个微粒，其中rm{14}个微粒不带电，则该原子的质子数为____________，其相对原子质量约为_________________。32、水是生命之源；请回答下列问题．

rm{(1)}如图为电解水的装置．

rm{A}为电源的______极rm{(}填正或负rm{)}rm{C}rm{D}两只试管中气体的体积比为______rm{.C.D}两只试管的质量比______由实验得出水是由______组成的．

rm{(2)}水厂生产自来水的净化步骤如下图所示：

​

rm{垄脵}向水中加入______rm{(}填写物质名称rm{)}通过吸附除去其中的异味．

rm{垄脷}下列“水”属于纯净物的是______rm{(}填字母rm{)}．

A.水厂取用的原水；rm{B.}矿泉水；rm{C.}蒸馏水；rm{D.}水厂得到的净水33、结合图示回答问题。

rm{(1)}写出图中标示rm{垄脵}的仪器名称：__________。rm{(2)}实验室用rm{KMnO_{4}}制取rm{O_{2}}应选用的发生装置为________rm{(}填字母序号，下同rm{)}收集装置可选用____________rm{(}写一种即可rm{)}取用rm{KMnO_{4}}药品时，应选用仪器________rm{.}如果用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，应将装置中的____去掉，写出该反应的文字表达式：________________________________rm{(3)}实验室用装置rm{E}制取rm{O_{2}}时，如用注射器rm{C}替换长颈漏斗，优点是________________________________________________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】

A；合理用水；注意水的循环利用．故选项正确；

B；节约用水不能减小农作物和各类苗木的灌溉面积．故选项错误；

C；增强环境保护意识；避免水体污染．故选项正确；

D；利用太阳能分解水可以获取清洁高效的氢能源．故选项正确．

故选B．

【解析】【答案】水的循环利用可以节约用水；节约用水不能减小农作物和各类苗木的灌溉面积；防止水体污染可以节约水资源；利用太阳能分解水可以获取清洁高效的氢能源．

2、B【分析】【解答】解：A；二氧化碳能溶于水；错误；

B；二氧化碳固体俗称干冰；易升华吸热，可用于人工降雨，正确；

C；二氧化碳的水溶液呈酸性；可使紫色石蕊试液变红，错误；

D；二氧化碳没有毒性；能与水反应生成碳酸，可以用于制取碳酸饮料，错误；

故选B．

【分析】根据已有的二氧化碳的性质进行分析解答，二氧化碳能溶于水，水溶液呈酸性，能使石蕊试液变红，固体二氧化碳升华能吸热，可以用于人工降雨，据此解答．3、A【分析】【解答】解：由题中把X和Y分别放入稀硫酸中；X可以反应产生氢气，Y不反应，可知X位于氢之前，Y位于氢后；而把Y和Z放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，Z表面没有变化，说明Y位于银之前，Z位于银之后．就是说X；Y、Z的金属活动性顺序由强到弱应是X＞Y＞Z．所以A正确．

故选：A．

【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢；位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此根据能否发生反应，可确定三种金属活动性由强到弱的顺序．4、C【分析】【解答】解：铝质易拉罐；不锈钢餐具、破铁锅、废铜线都属于废旧金属材料；主要成分是金属单质或合金；而报纸是纸制物品，玻璃瓶是玻璃制品，塑料餐盒是塑料制品，都不含金属．

故选C．

【分析】铝质易拉罐、不锈钢餐具、破铁锅、废铜线等都属于废旧金属材料，主要成分是金属单质或合金，利用这一知识解决此题．5、B【分析】【解答】解；A；发展低碳经济；是研究一些含碳少的一些物质，属于化学研究的范围，故A错误；

B；日环食、日偏食的产生是地理研究的内容；与化学无关，故B正确；

C；开发新能源；研制新材料也属于研究新物质制取的，属于化学研究的范围，故C错误；

D；药物保健品的研制也属于研究新物质制取的；属于化学研究的范围，故D错误．

故选B．

【分析】根据化学研究的领域和化学的用途来回答本题．化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学，也就是说化学是研究物质的一门科学．6、C【分析】解：rm{A}使用节水型马桶是节约水资源的具体体现rm{.}故A不符合题意；

B、合理使用农药和化肥是防止水体污染的具体体现rm{.}故B不符合题意；

C；生活污水任意排放会污染水源；故C符合题意；

D、工业废水处理达标后排放是防止水体污染的具体体现rm{.}故D不符合题意；

故选C．【解析】rm{C}7、B【分析】解：设化合物NaClO中Cl元素化合价为n价；依化合物中各元素化合价代数和为零的原则，有（+1）+n+（-2）=0，解之得n=+1；

故选：B。

根据物质次氯酸钠的化学式NaClO；利用化合物中各元素的化合价代数和为0的原则，由化合物中钠；氧为+1、-2价，计算化合物中Cl元素的化合价．

根据化合物中各元素的化合价代数和为0，利用化合物的化学式可计算其中未知的元素化合价．【解析】B二、多选题(共8题，共16分)8、BD【分析】

A；因生成物中存在一种大小相等的白球的分子；则该物质中只有一种元素，则属于单质，故A说法错误；

B；由图可知；反应物中的物质都是由不同的小球形成，则都是两种元素组成的物质，即都是化合物，故B说法正确；

C；由微观示意图可知；反应参加反应的两种分子的个数比为2：2=1：1，故C说法错误；

D；由图可知；反应前后原子种类不变、原子个数不变，整个过程是分子变为原子，原子再结合生成新的分子，原子是化学变化中的最小微粒，则原子在化学变化中不可再分，故D说法正确；

故选BD．

【解析】【答案】观察反应的微观示意图；反应前后有一个构成相同的分子，可判断该分子未参加反应，反应的图示变成如图所示的情况，因此该反应为两种不同的分子各2个参加反应，生成一种同种原子构成的单质分子1个和一种不同种原子构成的化合物分子2个，进而进行分析判断．

9、AD【分析】

反应前物质的总质量为：5+2+20+22=49；反应后物质的总质量为：11+28+5+x=49，则x=5，甲质量没变，可是该反应的催化剂；乙质量增加，应为该反应的生成物；丙质量增加，应为该反应的生成物；丁质量减少，应为该反应的反应物；

A；由以上分析；丁生成乙和丙，故反应为分解反应，故A错误；

B；甲反应前后质量没变；故可能为催化剂，故B说法正确；

C；乙增加了11g-2g=9g；丙增加了28g-20g=8g，故乙、丙变化的质量比为9：8，故C说法正确；

D；反应后甲的质量为5g；故D说法错误；

故选AD

【解析】【答案】利用反应物质量会减小生成物质量会增加；催化剂质量不变，以及反应类型的特点解决此题．

10、BC【分析】

若蒸发溶剂使溶质的质量分数变大；设蒸发水的质量为xg；

根据蒸发前后溶质的质量不变；得。

20g×10%=（20g-x）×20%

解得x=10g；

即蒸发10g水可使溶质的质量分数达到20%；则B正确；

若增加溶质；设增加的溶质的质量为yg；

根据混合前的溶质质量等于混合后溶液中的溶质质量；得。

20g×10%+y=（20g+y）×20%；

解得y=2.5g；

即增加2.5g溶质可使溶质的质量分数达到20%；则C正确；

故选BC．

【解析】【答案】根据增大溶质的质量分数的两种常见的途径可知；蒸发溶剂或增加溶质都可使溶质的质量分数变大来进行计算．

11、CD【分析】【分析】本题考查实验操作注意事项。根据已有的知识即可解答。【解答】rm{A}图示rm{.}给固体物质加热时，试管口略向上倾斜，加热时冷凝水倒流使试管破裂，故A说法一致，不符合题意；B.倾倒液体时，手心没有对标签，则残留的药品流下后，会腐蚀标签，故B说法一致，不符合题意；C.给燃着的酒精灯添加酒精时，酒精易燃烧，故C说法不一致，符合题意；D.量取液体体积时俯视读数，造成实际体积偏少，故D说法不一致，符合题意。故选CD。【解析】rm{CD}12、BC【分析】解：rm{A}水沸腾；试管底部产生气泡，试管口有白雾产生，故选项说法错误．

B；胆矾研碎；蓝色块状固体变成蓝色粉末状固体，故选项说法正确．

C；氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠；氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀；加热，氢氧化铜分解生成氧化铜和水，会观察到产生黑色固体，故选项说法正确．

D；石灰石和稀盐酸反应；白色固体表面产生了大量的二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．

故选：rm{BC}．

A；根据水沸腾时的现象；进行分析判断．

B；根据胆矾研碎时的现象；进行分析判断．

C；根据碱的化学性质；进行分析判断．

D；根据酸的化学性质；进行分析判断．

本题难度不大，掌握酸与碱的化学性质等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别．【解析】rm{BC}13、CD【分析】解：rm{A}催化剂在反应前后本身质量不变；故选项说法正确．

B；催化剂在反应前后化学性质不变；故选项说法正确．

C；催化剂能改变化学反应速率；也可能是减慢化学反应速率，故选项说法错误．

D；催化剂能改变化学反应速率；可能减慢化学反应速率，故选项说法正确．

故选：rm{C}．

在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂rm{(}又叫触媒rm{).}催化剂的特点可以概括为“一变二不变”；一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变．

本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征rm{(}“一变二不变”rm{)}是正确解答本题的关键．【解析】rm{CD}14、AB【分析】

A；镁带在空气或氧气中燃烧；生成一种白色固体，故选项说法正确．

B；红磷在空气或氧气中燃烧；生成一种白色固体，故选项说法正确．

C；木炭在空气或氧气中燃烧；生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，故选项错误．

D；铁丝在氧气中生成一种黑色固体；故选项错误．

故选AB．

【解析】【答案】A；根据镁带在空气或氧气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据红磷在空气或氧气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据木炭在空气或氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

15、BC【分析】

依据氢气的质量=所以同质量的金属生成氢气的大小顺序是：镁＞铁＞锌；

A；设生成0.2g氢气需要金属锌的质量为x；

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

x0.2g

x=6.5g

故A错误；

B；设生成0.2g氢气需要金属镁的质量为z；

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

z0.2g

x=2.4g

结合A的计算可知5.6g镁锌的混合物可以制得0.2g氢气；

C；设生成0.2g氢气需要金属铁的质量为y；

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

562

y0.2g

x=5.6g

所以纯铁适合；

D；根据A计算可以看出；产生0.2g氢气需要纯锌的质量是6.5g，铜不与酸反应生成氢气，则5.6g含铜的锌不可能生成0.2g氢气，故D错误；

故选BC

【解析】【答案】据图象可知生成0.2g氢气需要金属的质量是5.6g；可以根据选项提供的物质根据化学方程式进行计算即可得到结论．

三、填空题(共7题，共14分)16、氧化铁Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O铁锈消失，溶液变为黄色【分析】【解答】解：铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．反应的现象为铁锈消失；溶液变为黄色．

故答案为：氧化铁，Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．铁锈消失；溶液变为黄色。

【分析】铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，写出反应的化学方程式即可．17、略

【分析】解：（1）空气质量报告的主要内容包括：空气污染指数；首要污染物；空气质量级别；空气质量状况等．

故选：D；

（2）目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫；一氧化碳，二氧化氮，可吸入颗粒物和臭氧等．

故选：B；

（1）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物；也称为可入肺颗粒物可以知道对PM2.5的治理即是为了降低可吸入颗粒物的排放，①城市增加楼顶绿化②加强建筑工地；道路扬尘控制③发展城市公共轨道交通和交通④严厉查处焚烧垃圾、秸秆，以上都可降低可吸入颗粒物的排放；

故选：D；

（2）根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得SO2中硫元素的化合价为：x+（-2）×2=0；解答x=+4；

故选B．

（1）空气质量报告的主要内容包括：空气污染指数；首要污染物；空气质量级别；空气质量状况等．

（2）根据计入空气污染指数的项目的种类分析；目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫，一氧化碳，二氧化氮，可吸入颗粒物．

（3）运用题中信息PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物；也称为可入肺颗粒物可以知道对PM2.5的治理即是为了降低可吸入颗粒物的排放解答．

（4）根据在化合物中正负化合价代数和为零；进行解答本题．

本题是信息给予题要充分看清解答该题所用到的题中信息即可较快解答．【解析】D；B；D；B18、略

【分析】【分析】本题考查学生对于水电解的理解，可以结合“正氧负氢、氢二氧一”，联系题意做作答。【解答】左侧试管连着电源的负极，根据“正氧负氢、氢二氧一”可知，左侧试管中的气体为氢气；该实验中得到氢气和氧气，可得出“水由氢氧两种元素组成”这一结论。故答案为：氢气；水由氢、氧两种元素组成。【解析】氢气水由氢、氧两种元素组成19、略

【分析】解：根据氢只有一个质子，因此质子数最少的元素是rm{H}

地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁，因此地壳中含量最多的金属元素是rm{Al}

根据水的化学式rm{H_{2}O}可知水中含的元素是rm{H}rm{O}元素；

根据液态金属是rm{Hg}因此液态金属中所含的元素是rm{Hg}

根据所有元素符号，符号中都有“rm{N}”的元素是：rm{N}rm{Na}rm{Ne}

故答案为：rm{H}rm{Al}rm{H}rm{O}rm{Hg}rm{N}rm{Na}rm{Ne}．

根据氢只有一个质子进行解答；

根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧；硅，铝，铁，进行解答；

根据水的化学式；化学式表示物质和物质的组成，进行分析解答；

根据液态金属是rm{Hg}来解答；

根据所有元素符号；进行分析解答本题．

本题主要考查元素之最，通过对元素符号的归类主要考查元素符号的写法，建议采用分数记忆，图片记忆，字母归类比较等多种方法强化记忆，及应用这些知识进行分析解题的能力．【解析】rm{H}rm{Al}rm{H}rm{O}rm{Hg}rm{N}rm{Na}rm{Ne}20、略

【分析】

化学式NO2表示的含义从宏观意义上表示：二氧化氮这种物质或二氧化氮是由氧元素和氮元素组成；微观表示一个二氧化氮分子或一个二氧化氮分子中有一个氮原子和两个氧原子；

故答案为：（1）二氧化氮。

（2）二氧化氮是由氧元素和氮元素组成。

（3）一个二氧化氮分子。

（4）一个二氧化氮分子由一个氮原子和两个氧原子构成。

【解析】【答案】知道化学式的意义：宏观表示这种物质或这种物质的组成元素；微观表示：一个分子或这种物质的一个分子中有多少个原子．

21、略

【分析】

（1）氧气能支持燃烧；是可用于炼钢；气焊以及化工生产等的气体．

（2）稀有气体通电时会发出不同颜色的有色光；氖气属于稀有气体，充入电光源中可产生红光的气体．

（3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．

（4）氮气可用于制造氮肥．

（5）松脆的饼干遇到会变软的气体是水蒸气．

故答案为：（1）氧气；（2）氖气；（3）二氧化碳；（4）氮气；（5）水蒸气．

【解析】【答案】物质的性质决定物质的用途；根据常见物质的性质与用途进行分析解答即可．

22、略

【分析】

（1）氧气（O2）的相对分子质量为16×2=32；

（2）二氧化硫（SO2）的相对分子质量为32+16×2=32+32=64；

（3）氢氧化钙[Ca（OH）2]的相对分子质量为40+（16+1）×2=74；

（4）硝酸（HNO3）的相对分子质量为1+14+16×3=15+48=63．

故答案为：（1）32；（2）64；（3）74；（4）63．

【解析】【答案】钙的相对原子质量是40；氧的相对原子质量是16，硫的相对原子质量是32，氮的相对原子质量是14，氢的相对原子质量是1．根据相对分子质量的计算方法分别计算即可．

四、推断题(共4题，共32分)23、（1）KMnO4K2MnO4MnO2O2Fe3O4

（2）①分解反应。

②分解反应。

③化合反应【分析】【分析】根据将细铁丝放在rm{D}中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体rm{E}所以rm{D}有助燃性，rm{D}是氧气，常温下过氧化氢溶液遇到rm{C}时分解放出氧气，其中rm{C}在反应前后的质量和化学性质都没有改变，所以rm{C}是二氧化锰，暗紫色固体rm{A}在加热的条件下反应生成rm{B}和二氧化锰以及氧气，所以rm{A}是高锰酸钾，rm{B}是锰酸钾；然后将推出的物质进行验证即可。

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【解答】rm{(1)}将细铁丝放在rm{D}中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体rm{E}所以rm{D}有助燃性，rm{D}是氧气，常温下过氧化氢溶液遇到rm{C}时分解放出氧气，其中rm{C}在反应前后的质量和化学性质都没有改变，所以rm{C}是二氧化锰，暗紫色固体rm{A}在加热的条件下反应生成rm{B}和二氧化锰以及氧气，所以rm{A}是高锰酸钾，rm{B}是锰酸钾，经过验证，推导正确，所以rm{A}是高锰酸钾，rm{B}是锰酸钾，rm{C}是二氧化锰，rm{D}是氧气，rm{E}是四氧化三铁；故填：rm{KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}

rm{(2)垄脵}高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式为：rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}该反应是一种物质生成三种物质，属于分解反应；故填：rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}分解反应；

rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，符号表达式为：rm{2{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}2{H}_{2}O+{O}_{2}}该反应是一种物质生成两种物质，属于分解反应；故填：rm{2{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}2{H}_{2}O+{O}_{2}}分解反应；

rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，符号表达式为：rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}F{e}_{3}{O}_{4}}该反应是两种物质生成一种物质，属于化合反应；故填：rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}F{e}_{3}{O}_{4}}化合反应。rm{垄脷}【解析】rm{(1)KMnO_{4;;}K_{2}MnO_{4;;}MnO_{2;;}O_{2;;}Fe_{3}O_{4;}}

rm{(2)垄脵KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}分解反应。

rm{垄脷2{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}2{H}_{2}O+{O}_{2}}分解反应。

rm{垄脹Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}F{e}_{3}{O}_{4}}化合反应rm{(2)垄脵KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}24、CO2CaCO3CO【分析】【分析】本题是文字式推断题，关键要从文字信息中找出解题的突破口；由rm{垄脵}可知rm{A}是还原剂，又rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是五种含碳物质，则rm{A}是碳或一氧化碳，rm{B}是二氧化碳；二氧化碳rm{B}和水生成rm{C}则rm{C}是碳酸；rm{D}高温生成二氧化碳rm{B}和氧化物，又二氧化碳rm{B}和氢氧化钙生成rm{D}可推知rm{D}是碳酸钙；二氧化碳rm{B}和rm{A}反应生成rm{E}可知rm{A}为碳，rm{E}为一氧化碳，带入验证即可。【解答】由rm{垄脵}可知rm{A}是还原剂，又rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是五种含碳物质，则rm{A}是碳或一氧化碳，rm{B}是二氧化碳；二氧化碳rm{B}和水生成rm{C}则rm{C}是碳酸；rm{D}高温生成二氧化碳rm{B}和氧化物，又二氧化碳rm{B}和氢氧化钙生成rm{D}可推知rm{D}是碳酸钙；二氧化碳rm{B}和rm{A}反应生成rm{E}可知rm{A}为碳，rm{E}为一氧化碳；带入验证符合题意。

故答案为：rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}rm{CO}【解析】rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}rm{CO}25、（1）二氧化锰氧气四氧化三铁

（2）催化。

（3）铁+氧气四氧化三铁【分析】【分析】根据气体rm{C}能使带火星的木条复燃，所以rm{C}是氧气，将一种无色液体rm{A}装入试管，用带火星的木条检验，无现象，再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速产生氧气，所以rm{A}是过氧化氢溶液，rm{B}是二氧化锰，将金属rm{E}红热伸入盛有氧气、瓶底有液体rm{D}的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体rm{F}所以rm{E}是铁，rm{D}是水，rm{F}是四氧化三铁，然后将推出的物质进行验证即可。在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【解答】rm{(1)}气体rm{C}能使带火星的木条复燃，所以rm{C}是氧气，将一种无色液体rm{A}装入试管，用带火星的木条检验，无现象，再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速产生氧气，所以rm{A}是过氧化氢溶液，rm{B}是二氧化锰，将金属rm{E}红热伸入盛有氧气、瓶底有液体rm{D}的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体rm{F}所以rm{E}是铁，rm{D}是水，rm{F}是四氧化三铁，经过验证，推导正确，所以rm{B}是二氧化锰，rm{C}是氧气，rm{F}是四氧化三铁；

rm{(2)B}是二氧化锰；在反应中起催化作用；

rm{(3)E}与rm{C}的反应是铁燃烧生成四氧化三铁，他们反应的文字表达式为：铁rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}四氧化三铁。

故答案为：rm{(1)}二氧化锰；氧气，四氧化三铁；

rm{(2)}催化；

rm{(3)}铁rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}四氧化三铁。【解析】rm{(1)}二氧化锰氧气四氧化三铁rm{(2)}催化。

rm{(3)}铁rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}四氧化三铁26、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{CD}rm{E}均初中化学学习中常见物质，rm{A}为单质其余均为种元素组成化合在rm{A}中燃烧化合生成，在rm{A}燃烧生成rm{D}和rm{E}所是氧气，rm{E}定条件下以转化成rm{A}所以是氧气，rm{B}气反会生成水和rm{D}以是甲烷，rm{D}二氧化碳，二氧化碳和rm{C}可以互相所以rm{C}是一氧化，经验证，推导确，所以是rm{CH4}rm{E}是rm{2O}

rm{E}一定条件下转化生成rm{A}反在通电的条件下生成氢气和气，化方式为：rm{2H2Odfrac{overset{/{赂帽}/{脥篓碌莽}/{驴脮}/}{.}}{/{驴脮}/}H2+O2隆眉}．

在rm{2H2Odfrac{

overset{/{赂帽}/{脥篓碌莽}/{驴脮}/}{.}}{/{驴脮}/}H2+O2隆眉}中燃烧现象：产生色火；放热，一种使澄清石灰水变色浑浊的气体；

产生蓝色火放热；成一种使澄清石灰白色浑的气体；

故答案为：rm{A}rm{CH}

rm{H2Odfrac{overset{{驴脮赂帽}/{脥篓碌莽}/{驴脮}/}{.}}{{驴脮赂帽}/}2H2隆眉+隆眉}．

根据rm{H2}rm{H2Odfrac{

overset{{驴脮赂帽}/{脥篓碌莽}/{驴脮}/}{.}}{{驴脮赂帽}/}2H2隆眉+隆眉}rm{A}均初中化学学习中见物质，为单质，余均为两种元素组成的化合，rm{BC}中燃化合生成rm{D}在rm{CA}中燃生成和rm{DB}以是氧，在一条件下以转成rm{A}以rm{E}是氧气rm{A}和气反应生成水和rm{E}所是甲，是二氧化，二氧化碳和rm{B}可以互相化，所以rm{D}是一化碳；然将推出的物质进行验证即可．

在此类时，首先将题中有征物，然后结推出的物质题中的转关推导剩余的物质，最后将推出的种物质代入转化关系进行证即可．rm{C}【解析】rm{CH_{4}}rm{H_{2}O}灭火；产生蓝色火焰，放热，生成一种使澄清石灰水变白色浑浊的气体；rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}五、计算题(共4题，共36分)27、略

【分析】

本实验的目的是证明人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的；还是人体代谢的最终产物．所以瓶I中所装试剂的作用是证明空气中的二氧化碳含量很少并除去，因此需要让吸入的气体通过I瓶进入，所以应将活塞B关闭，将A打开；装置II的作用是证明人体呼出气体中是否有二氧化碳，与I对比而得出结论．所以呼气时打开B，关闭A；

故答案为：打开；关闭；关闭；打开．

【解析】【答案】要想证实人体排出的二氧化碳究竟是吸入空气中原有的；还是人体代谢的最终产物，首先分析装置I和II的作用，然后判断人吸气时活塞A；B的开合情况．

28、解：设需要一氧化碳的质量为x；同时产生二氧化碳质量为y．

Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

84112132

x10t×（1-2%）y

x=7.35t；y=11.55t

答：至少需要一氧化碳的质量是7.35t，同时产生二氧化碳11.55t．【分析】

一氧化碳在高温条件下能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳；根据反应的化学方程式，由生成铁的质量可计算反应参加反应的一氧化碳的质量，同时产生二氧化碳的质量．

根据化学方程式可表示反应中物质的质量关系，由此质量关系，可利用反应中已知物质的质量计算反应中其它物质的质量．【解析】解：设需要一氧化碳的质量为rm{x}同时产生二氧化碳质量为rm{y}．

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{-}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{-}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{84}rm{112}

rm{132}rm{x}rm{10t隆脕(1-2%)}

rm{dfrac{84}{x}=dfrac{112}{10ttimes(1-2%)}=dfrac{132}{y}}

rm{y}rm{dfrac{84}{x}=dfrac

{112}{10ttimes(1-2%)}=dfrac{132}{y}}

答：至少需要一氧化碳的质量是rm{x=7.35t}同时产生二氧化碳rm{y=11.55t}．rm{7.35t}29、（1）27.4%

（2）9：16：1

（3）解：

答：每天摄入铝元素的质量为270mg【分析】【分析】rm{(1)}根据化合物中元素的质量分数rm{=dfrac{脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴隆脕脭颅脳脫赂枚脢媒}{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}隆脕100拢楼}进行分析解答。

rm{=dfrac{脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴隆脕脭颅脳脫赂枚脢媒}{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}隆脕100拢楼

}根据该物质的化学式，可计算该物质的组成元素的质量比；rm{(2)}根据每日rm{(3)}片；进行分析解答。

本题难度不大，掌握化合物中元素的质量分数的计算方法并能灵活运用是正确解答本题的关键。【解答】rm{3}碳酸氢钠rm{(1)}中钠元素的质量分数为：rm{dfrac{23}{84}隆脕100拢楼=27.4拢楼}故填：rm{(NaHCO_{3})}rm{dfrac{23}{84}隆脕100拢楼=27.4拢楼

}中铝、氧、氢三种元素的质量比rm{27.4%}rm{(2)Al(OH)_{3}}rm{=27}rm{(16隆脕3)}rm{(1隆脕3)=9}故填：rm{16}rm{1}rm{9}

rm{16}每片含氢氧化铝rm{1}每日rm{(3)}片，则如果按说明书的用量服用，每天摄入铝元素的质量为rm{260mg隆脕dfrac{27}{27+16隆脕3+1隆脕3}隆脕100拢楼隆脕3=270mg}答：每天摄入铝元素的质量为rm{260mg}rm{3}【解析】rm{(1)27.4%}rm{(2)9}rm{16}rm{1}rm{(3)}解：rm{260mg隆脕dfrac{27}{27+16隆脕3+1隆脕3}隆脕100拢楼隆脕3=270mg}答：每天摄入铝元素的质量为rm{260mg隆脕

dfrac{27}{27+16隆脕3+1隆脕3}隆脕100拢楼隆脕3=270mg}rm{270mg}30、解：

（1）若此注射液的密度为1.02克/厘米3，则此注射液中溶质的质量分数为×100%=0.9%。

（2）现用20%的氯化钠溶液配制成该氯化钠注射液，需要20%的氯化钠溶液=11.475g

故答案为：

（1）0.9%；（2）11.475g。【分析】

（1）根据溶液的密度和体积求算初质量；进而求算对应的质量分数；

（2）根据溶液稀释过程中溶质的质量不变求算所需溶液的质量。

根据液稀释过程中溶质的质量不变进行求算，过程中体积不能相加，质量可以相加。【解析】解：

（1）若此注射液的密度为1.02克/厘米3，则此注射液中溶质的质量分数为×100%=0.9%。

（2）现用20%的氯化钠溶液配制成该氯化钠注射液，需要20%的氯化钠溶液=11.475g

故答案为：

（1）0.9%；（2）11.475g。六、简答题(共3题，共6分)31、（1）18A

（2）BBD

（3）1327【分析】【分析】本题考查学生根据微粒结构示意图及质子数与核外电子数的关系，了解微粒结构示意图的特点是解决该类问题的关键。【解答】rm{(1)}由于原子中质子数等于核外电子数，所以rm{x=34-2-8-6=18}硒原子的最外层有rm{6}个电子，最外层电子数相同则其化学性质相似，观察rm{4}种微粒的示意图可知rm{A}具有该特征，所以rm{A}与硒原子化学性质相似；故填：rm{18}rm{A}rm{(2)}阴离子的核外电子数大于其核内的质子数，观察四种微粒结构可知rm{B}具有该特征，属于阴离子，rm{AD}中质子数等于核外电子数，属于原子、rm{C}中质子数大于核外电子数，属于阳离子；同种元素其核内质子数相同，所以rm{BD}属于同种元素；故填：rm{B}rm{BD}rm{(3)}原子一般是由质子、中子、电子构成的，其中，中子不带电，一个质子带一个单位的正电荷，一个电子带