2025年人教A版八年级物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版八年级物理下册月考试卷88考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、入射光线跟镜面的夹角为l5°则反射角为（）A.15°B.30°C.75°D.60°2、如图所示；电路中M；N是两只电表，则（）

A.M是电流表；N是电压表。

B.M是电压表；N是电流表。

C.M；N都是电流表。

D.M；N都是电压表。

3、刮大风的天气，我们在上学的路上如果迎风走路或骑车，一阵大风刮来时，我们无法用嘴或鼻子吸进空气，但可以向外吐气，当阵风过去又恢复了正常呼吸，其原因是A.风大时，脸上空气压强变大，压得人难以吸气B.风大时，脸上空气压强变小，使人难以吸气C.与气压无关，是人缺乏锻炼D.风大时，脸上空气压强变大，所以容易向外吐气4、某蹦极者蹦极时在向上运动的过程中，看到地面越来越远，这是以下列哪个物体为参照物(

)

A.自己B.跳台C.另一个正在下落的蹦极者D.地面上的树5、在进行管乐器的演奏过程中，当用手指堵住管上不同位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所产生的乐音的（）A.音色B.音调C.响度D.振幅6、地球也是一个巨大的磁体，地磁北极就在地理南极附近，地磁南极就在地理北极附近，它们并不重合，而存在一定的夹角，这个夹角叫磁偏角．世界上第一个清楚的、准确的论述磁偏角的是（）A.奥斯特B.法拉第C.沈括D.哥伦布7、下面的几种现象中；属于光沿直线传播的是（）

A.海市蜃楼。

B.人在岸边看到水中的鱼。

C.平静湖水映现出桥的像。

D.太阳下出现的树木的影子。

8、汽车上山的速度是v1，下山返回的速度是v2；如果返回时汽车的运行时间是上山时间的一半，则汽车在整个往返过程中的平均速度是（）

A.

B.

C.

D.

评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、关于声现象下列说法错误的是（）A.诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B.超声波、声音、次声波在15℃的空气中传播的速度都是340m/sC.利用超声波探伤仪可以检测出锅炉有没有裂纹，说明声可以传递能量D.“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的响度10、中国人民抗战胜利70

周年大阅兵场景如图所示，下列说法不正确的是()

A.旗手帽子上的军徽熠熠发光，因为军徽是光源B.整个队列整齐划一，观众是通过光的直线传播来判断的C.解放军整齐的脚步声，是空气振动产生的D.解放军整齐的脚步声，是通过空气传入现场观众耳内的11、关于力的概念，下列说法中正确的是(

)

A.力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在B.从空中下降的雨滴不受力的作用C.马拉车匀速向前，同时车用力向后拉马D.一个物体是受力物体，同时也是施力物体12、元旦前夕，我们学校举行了盛大的文艺汇演．下面有关说法不正确的是（）A.扬声器中听到的歌声是振动产生的B.我们从扬器中听到的歌声是靠空气传到人耳的C.我们能听到幕后是小红的歌声是根据音调判断的D.我们的欢呼声掌声尖叫声对周边居民不属于噪声13、下列叙述属于光的折射现象的是（）A.猪八戒照镜子，表里如一B.坐井观天，所见甚小C.放满水的泳池底部看起来很浅D.公路上的海市蜃楼评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、坐在行驶的汽车里的小明同学，以汽车为参照物他是____的，以公路两旁的树木为参照物他是____的．15、小唐在家里拿爷爷的放大镜做实验。第一次小唐通过放大镜看到书上的字如图甲所示，此时他看到的是字的_________像；第二次小林通过放大镜看到书上的字如图乙所示，这时他看到的是字的______________像(以上两格填“实”或“虚”)。从图甲到图乙的变化过程中，放大镜是逐渐__________(填“靠近”或“远离”)书本的。与图乙所反映的成像规律相同的光学仪器有_____(一种即可)。16、如图所示，小聪和小明要把重120N的沙子从一楼运上三楼．小聪用桶装沙子、小明用口袋装沙子．那么，小聪做的有用功为____J，小聪与小明所用动滑轮的机械效率之比为____（不计绳重；不计楼板的厚度及摩擦）．

17、1644

年，意大利科学家____精确的测出了标准大气压的值等于____cm

高水银柱产生的压强；如图所示的容器内装有一定量的水银，水银在A

点产生的压强为____Pa.(娄脩脣庐脪酶=13.6隆脕103kg/m3)

18、物质从____态变为____态的过程叫做液化；液化石油气在常温下是通过____的方法，把气体液化后贮存在钢瓶里．19、如下图所示：用刻度尺测量铅笔的长度，此刻度尺的分度值是，所测铅笔的长度为____cm，温度计的示数为____．20、如图所示的两根钢棒A、B，已知其中一根有磁性，另一根没有磁性，现在让B棒从A棒的中央移到右端，若两棒吸引力大小不变，则____棒有磁性；若两棒吸引力由小到大，则____棒有磁性．

21、水的密度是______kg/m3，表示的物理意义是______．评卷人得分四、判断题(共3题，共18分)22、不同状态的物质之间只有相互接触，才能发生扩散现象．____．（判断对错）23、宇航员在太空中使劲说话，他身旁的伙伴也听不见．____．24、在地球上同一地点，质量越大的物体，受到的重力越大______（判断对错）评卷人得分五、实验探究题(共1题，共9分)25、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

(1)

小华将系于小卡片(

重力可忽略不计)

两端的线分别跨过左右支架上的滑轮；在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小；

(2)

当小卡片平衡时；小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______(

选填“能”或“不能”)

平衡.

设计此实验步骤的目的是为了探究______；

(3)

为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡；在图甲所示情况下，小华下一步的操作是______；

(4)

小华利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究；发现在实验操作完全正确的情况下，实验时两个力的大小还有较小的差距.

你认为形成差距最有可能的原因是______；

(5)

在探究同一问题时；小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验.

其主要原因是______；

A.减少摩擦力对实验结果的影响B.

小卡片是比较容易获取的材料。

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.

小卡片容易扭转。

(6)

你对小明的实验装置提出的改进建议是______．评卷人得分六、其他(共4题，共8分)26、感受身边的物理．给物理量补上适当的数值或单位：某同学的身高165____；他的质量52____；他步行的速度约____m/s；他的正常体温____℃．27、生活处处有物理；如：

①书包带做成扁而宽；

②坐在教室各个角落的同学们能看到黑板上的字；

③写字笔的笔标握笔处凹凸不平；

④春天的校园花香阵阵；

⑤开门时离门轴越远越容易拉开开门；

⑥彩色电视机画面上丰富色彩．

请你从已举出的以上六种现象中任选三种现象回答其蕴含的物理知识．28、生活处处有物理；留心观察学问．

（1）切割玻璃的刀要使用金刚石，利用了金刚石的____大（填属性）；

（2）厨房和浴室地面一般铺上表面凹凸不平的瓷砖，是为了____；

（3）包饺子时用手捏饺子可捏出漂亮的花纹，这说明力可以____．29、请完成下列单位换算：①7.2mm=0.0072____=____km．②2.5km=____m=2.5×105____．③108km/h=____m/s．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】首先了解什么是法线，什么是入射角，什么是反射角，垂直于镜面的直线叫做法线，入射光线与法线的夹角叫入射角，反射光线与法线的夹角叫反射角，且发生反射时，反射角等于入射角．【解析】【解答】解：根据光反射定律；反射光线；入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角．

此时入射光线与镜面的夹角为15°；则入射角为90°-15°=75°，由于反射角等于入射角，所以反射角也为75°．

故选C．2、A【分析】

由图可知两灯泡要想正常工作；连接方式必须并联；

N表不能是电流表；否则会使灯泡短路，所以应是电压表；

而M表如果为电压表；则会造成灯泡开路，所以应是电流表；

因此M为电流表；N为电压表．

故选A．

【解析】【答案】电压表与被测用电器并联；并且在电路中相当于开路；电流表与被测用电器串联，并且在电路中相当于导线；

根据电压表和电流表的正确使用方法以及在电路中的作用进行分析．

3、B【分析】【分析】本题利用流体压强与流速的关系来分析：流体的流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。本题目考查的就是关于空气压强与空气流速的关系，看学生能否结合实际情况将物理知识用于实际生活中。【解答】一阵大风刮来；我们很难用嘴和鼻子吸气，但可以向外吐气，这是因为刮风使脸前的空气流速变大，压强变小，体内气体压强大于脸前气体压强，所以很难吸进气体，但可以呼出气体。

故选B。【解析】B

4、A【分析】解：蹦极者蹦极时在向上运动的过程中；看到地面越来越远，研究的物体是地面，地面是运动的，一定要选择一个和地面之间发生位置改变的物体做参照物，并且选择一个与地面之间距离越来越大的物体为参照物.

选择他自己就可以.

故A正确，BCD错误．

故选A．

判断物体的运动和静止；首先选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的.

否则是静止的．

此题主要考查了有关运动和静止的相对性.

考查了有关参照物的选择，在选择参照物时，关键是看要描述哪个物体的运动．【解析】A

5、B【分析】【分析】音调跟频率有关；频率越大，音调越高．

质量大体积大的物体难振动，频率小，音调低．【解析】【解答】解：吹笛子是笛子内的空气柱振动发声；用手分别按住不同的笛孔，空气柱的长度不同，质量不同，体积不同，振动频率不同，音调不同．

故选B．6、C【分析】【分析】世界上第一个清楚的、准确的论述磁偏角的是沈括．【解析】【解答】解：世界上第一个清楚的；准确的论述磁偏角的是沈括．

故选C．7、D【分析】

A；海市蜃楼；是由于光线在不均匀的空气中传播时，方向发生了偏折造成的，属于光的折射现象，故A不符合题意；

B；人在岸边看到水中的鱼；是由于光线从水中传到空气中时，方向发生了偏折造成的，属于光的折射现象，故B不符合题意；

C；平静湖水映现出桥的像；是平面镜成像，属于光的反射现象，故C不符合题意；

D；太阳下出现的树木的影子；是由于光的直线传播造成的，符合题意．

故选D．

【解析】【答案】（1）在分析几个实例时；要注意区分是光的直线传播；光的反射还是光的折射．

（2）光在自然界中存在三种光现象：①光在同种均匀物质中沿直线传播；在日常生活中，激光准直；小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；

②当光照射到物体界面上时；有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像；水中倒影等；

③当光从一种介质斜射入另一种介质时；传播方向的会偏折，发生折射现象，如：海市蜃楼；看水里的鱼比实际位置浅等．

8、D【分析】

∵登山所用的时间：

t1=

下山所用的时间：

t2=

∵返回时汽车的运行时间是上山时间的一半，即t1=2t2；

∴v1=v2；

∴汽车的平均速度：

V=====v2．

故选D．

【解析】【答案】假设上山或下山的路程为S，分别求出上山和下山所用的时间t1和t2；根据“返回时汽车的运行时间是上山时间的一半”求出速度关系，然后用总路程除以总时间就会得到全过程的平均速度．

二、多选题(共5题，共10分)9、AC【分析】解：

A；诗句“不敢高声语；恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大，故A错误；

B；不同的声波在同样的环境条件下；其传播的速度相同，超声波、声音、次声波在15℃的空气中传播的速度都是340m/s，故B正确；

C；利用超声波探伤仪可以检测出锅炉有没有裂纹；说明声可以传递信息，故C错误；

D；“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的响度；故D正确．

故选AC．

（1）声音的三个特征分别是：音调；响度、音色；是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．

（2）不同的声波在同样的环境条件下；其传播的速度相同；

（3）声音可以传递信息；也可以传递能量．

本题主要考查了声音特性的辨别，声速的大小，以及声音的利用，属声学综合题，难度不大．【解析】【答案】AC10、AC【分析】【分析】(1)

能够发光的物体叫做光源；

(2)

由于光沿直线传播；后面士兵反射的光线都被前面的士兵挡住了，故看到的队伍整齐划一；

(3)

声音是由物体的振动产生的；

(4)

声音传播需要介质；空气能传播声音。

本题是一道综合题，综合考查学生对光学和声学一些基础知识点的了解和掌握，是一道基础题，此类型题也是中招的热点。【解答】

A.军徽自身不能发光；是反射了太阳光，因此军徽不是光源，故A错误；

B.整个队列整齐划一；观众是通过光的直线传播来判断的，故B正确；

C.军人整齐的脚步声；是地面振动产生的，故C错误；

D.解放军整齐的脚步声；是通过空气传人现场观众耳朵的，故D正确。

故选AC。【解析】AC

11、ACD【分析】解：A

力是物体对物体的作用；离开物体就没有力，故A正确；

B；从空中降落的雨滴；是由于受到地球的吸引力，故B错误；

C；马向前拉车；同时车用同样大小的力向后拉马，因为物体间力的作用是相互的。故C正确；

D；一个受力物体同时也一定是施力物体；因为物体间力的作用是相互的。故D正确。

故选：ACD

理解力的概念应把握两条：(1)

力现象中的物体间推；拉、提、压、排斥、吸引等都叫力的作用；

(2)

力不能离开物体而存在；有力至少有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体。

此题考查了力的概念，为“物体间里的作用是相互的”这一知识点做一个很好的铺垫，也是后面学习受力分析的基础，同学们应联系实际认真分析和领会。【解析】ACD

12、CD【分析】【分析】（1）声音是由发声体振动产生的；

（2）声音可以在空气中传播；

（3）音色是指声音的品质与特色；音色是辨别不同发声体声音的最重要的依据；

（4）从噪声的定义分析后，判断正误．【解析】【解答】解：A；扬声器的声音是由纸盘振动产生的；故A正确；

B；扬声器发出的声音通过空气传到人耳的；故B正确；

C；不同的人唱歌时；音色是不同的，我们能听到幕后是小红的歌声是根据音色判断的，而音调是指声音的高低，故C错误；

D；从环保的角度；凡是影响人们正常休息、工作等的声音都属于噪声．欢呼声、掌声、尖叫声影响了周边居民的正常生活，属于噪声，故D错误．

故选CD．13、CD【分析】【分析】（1）光在同种；均匀、透明介质中沿直线传播；产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；

（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象；例如水面上出现岸上物体的倒影；平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；

（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的．【解析】【解答】解：A；猪八戒照镜子是平面镜成像；平面镜成像属于光的反射原理，故本选项不符合题意；

B；坐井观天；所见甚小，是因为光的直线传播，故本选项不符合题意；

C；池底的光线由水中斜射入空气中时；在水面发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，逆着折射光线看上去，会觉得池底变浅了，故本选项符合题意．

D；海市蜃楼是光在不均匀的空气中传播时发生折射形成的；故本选项符合题意．

故选CD三、填空题(共8题，共16分)14、略

【分析】【分析】断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化．若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的．【解析】【解答】解：坐在行驶的汽车里的小明同学；他与汽车的相对位置没有发生变化，以汽车为参照物，他是静止的；小明与公路两旁树木的位置不断变化，所以以公路两旁的树木为参照物他是运动的．

故答案为：静止；运动．15、略

【分析】甲和乙都是利用凸透镜成像．由图知，甲成的是正立、放大的虚像，此时物距小于焦距．乙成的是放大、倒立的实像，此时物距处于1倍和2倍焦距之间．幻灯机、投影仪都是根据这个原理制成的．所以从甲到乙的变化过程中，放大镜是逐渐远离书本．【解析】【答案】虚，实，远离，投影仪16、720|9：10【分析】【解答】解：（1）如图所示；物体提升的高度h=2×3m=6m；

小聪和小明提升沙子的重相同；提升的高度也相同；所以他们做的有用功相同；

他们所做的有用功均为：W有用=G沙h=120N×6m=720J；

2）不计绳重及摩擦；

小聪做的额外功：W额1=（G动+G桶）h=（10N+20N）×6m=180J；

小明做的额外功：W额2=（G动+G袋）h=（10N+5N）×6m=90J；

小聪做的总功：W总1=W额1+W有用=180J+720J=900J；

小明做的总功：W总2=W额2+W有用=90J+720J=810J；

小聪和小明的机械效率之比：

η1：η2===9：10．

故答案为：720；9：10．

【分析】（1）根据图示求出提升沙子的高度h，知道沙子重，利用W=G沙h求小聪和小明做的有用功；（2）不计绳重及摩擦，小聪提升桶和动滑轮做的功为额外功，利用W=（G动+G桶）h计算小聪所做的额外功；小明提升口袋和动滑轮做的功为额外功，利用W=（G动+G袋）h计算小明所做的额外功；而总功等于有用功加上额外功，求出总功，利用效率公式求滑轮组的机械效率，再求比值．17、托里拆利761.36隆脕104【分析】【分析】(1)

托里拆利实验首次测出了大气压值；相当于76cm

高水银柱产生的压强。(2)

根据图示求出A

点距离水银面的高度，利用p=娄脩

液gh

计算水银在A

点产生的压强。此题考查大气压的测量方法和液体压强的计算，关键是知道在利用液体压强公式计算某一深度处的压强时，某一深度是指该处距离液面的距离。【解答】(1)

在历史上最早测出大气压强值的科学家是伽利略的学生托里拆利，后来这个著名的实验便以他的名字命名，叫做托里拆利实验；相当于76cm

高水银柱产生的压强。(2)

由图可知，A

点所处的深度h=30cm鈭�20cm=10cm=0.1m

水银在A

点产生的压强为：p=娄脩脣庐脪酶gh=13.6隆脕103Kg/m3隆脕10N/kg隆脕0.1m=1.36隆脕104Pa

故答案为：托里拆利；761.36隆脕104

【解析】托里拆利761.36隆脕104

18、略

【分析】【分析】物质由气态变成液态的过程叫做液化，使气体液化有两种方式：一是压缩体积；二是降低温度．【解析】【解答】解：物质从气态变为液态的过程叫做液化；液化石油气是在常温下是通过压缩体积的方法，把气体液化后贮存在钢瓶里．

故答案为：气；液；压缩体积．19、略

【分析】长度的测量需要估测到分度值的下一位。【解析】【答案】（3分）1mm，5.25左右，36℃20、略

【分析】

如图；当B从A的中央移到右端，若两根钢棒间吸引力的大小不变，说明是B的磁极吸引没有磁性的钢棒A，所以A没有磁性，B具有磁性；若两钢棒间吸引力由小变大，说明是具有磁性的A棒两端磁性最强，对钢棒B的吸引中间最弱，两端最强，所以A有磁性，B没有磁性．

故答案为：B；A．

【解析】【答案】条形磁体两端磁性最强；中间磁性最弱，根据这条规律进行判断．

21、略

【分析】解：水的密度是：1.0×103kg/m3．由密度的定义可知它表示的物理含义是：1m3水的质量是1.0×103kg．

故答案为：1.0×103；1m3水的质量是1.0×103kg．

①要解答本题需记忆密度的国际单位制单位；水的密度．②知道密度表示的物理含义．

此题考查了水的密度和密度定义的深入认识，是一道基础题目．【解析】1.0×103；1m3水的质量是1.0×103kg四、判断题(共3题，共18分)22、√【分析】【分析】扩散现象不但说明了分子在不停地做无规则运动，还体现了分子之间有间隙．【解析】【解答】解：不同的物质在相互接触时；会出现彼此进入对方的现象．这种现象叫做扩散，扩散现象表明分子在永不停息地做无规则运动．

故答案为：√．23、√【分析】【分析】声音的传播需要介质，真空不能传声．太空中是没有空气的．【解析】【解答】解：太空中和地球表面不同；太空中没有空气，没有传声的介质，所以不能直接对话，需要借助电子通信设备，利用电磁波来传播，因此宇航员在太空中使劲说话，他身旁的伙伴也听不见．

故答案为：√．24、√【分析】解：物体的重力跟它的质量成正比；在地球上同一地点，质量大的物体受到的重力也大．故题目说法正确．

故答案为：√．

重力是任何地球表面的物体都受到的；地球对它的吸引的力，这个力的施力物体与方向都是相同的．重力的大小与质量成正比，而且这个比值是相对固定的．

重力是最普遍的力，应从力的三要素、施力物体、与质量的关系等多个方面全面理解和把握，同时掌握重心的概念及位置．【解析】√五、实验探究题(共1题，共9分)25、略

【分析】解：(1)

小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码；两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大；

(2)

小卡片转过一个角度；小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡；

(3)

把小卡片一剪为二；变为两个卡片，观察两个小卡片是否处于静止状态；

(4)

由于弹簧测力计示数有误差；线与滑轮间存在摩擦力等因素；所以影响实验效果；

(5)

小明将木块放在水平桌面上；木块和水平桌面上就会产生摩擦力，就会影响实验效果(

当木块两端的拉力相差很小时，因为受到摩擦力的作用，木块保持平衡)

故A符合题意.

故A符合题意．

(6)

可以将木块换成小车进行实验；从而减小了摩擦力，使实验结果更准确．

故答案为：(1)

相反；钩码数量；(2)

不能；不在同一直线上的两个力是否平衡；(3)

将卡片从中间剪开；(4)

弹簧测力计示数有误差；线与滑轮间存在摩擦力等；(5)A(6)

将木块换成小车．

(1)

钩码由于重力的作用；会对小卡片施加一个拉力的作用，左端的钩码对小卡片施加一个向左的拉力，右端的钩码对小卡片施加了一个向右的拉力，拉力的大小等于钩码的重力；

(2)

小卡片转过一个角度；小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上，是验证不在同一直线上两个力是否平衡；

(3)

为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡；可以将小卡片分成两个物体，观察两个物体的运动情况；

(4)

从弹簧测力计的误差和产生摩擦的因素方面进行分析；

(5)

小明将木块放在水平桌面上；木块在水平桌面上静止或运动都可能受到摩擦力的作用，就会影响实验效果；

(6)

从减小摩擦力的方面进行改进．

此题探究的是二力平衡的条件，注意从二力平衡的四个条件进行分析；二力平衡是初中物理力学中的难点，也是一个重点需要掌握．【解析】相反；钩码数量；不能；不在同一直线上的两个力是否平衡；将卡片从中间剪开；弹簧测力计示数有误差、线与滑轮间存在摩擦力等；A

将木块换成小车六、其他(共4题，共