2024年沪科版五年级数学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版五年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、任意调换54321的各个数位上的数字位置，所得的五位数中的质数的个数是（）个．A.3B.2C.1D.02、小明家的客厅面积是20（）A.米B.平方米C.公顷3、下列各分数中，能化成有限小数的是（）A.B.C.D.4、进率是100的两个面积单位是（）A.公顷和m2B.m2和dm2C.m2和km25、第一根绳子长M米，比第二根绳子的4倍少N米，第二根绳子的长度可以表示为（）A.4M-NB.M÷4-NC.（M+N）÷4D.（M-N）÷46、在下面4人中，工作效率最高的是（）A.王师傅做3个零件需5分钟B.李师傅做5个零件需3分钟C.高师傅做4个零件需6分钟D.吴师傅做8个零件需12分钟7、一本故事书，小红计划20天看完，那么他9天看了这本书的（）A.B.C.D.8、能同时能被2、3和5整除的数中，最小的数是（）A.30B.60C.90评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、3.08m2=____dm2

870cm3=____dm3

6.47L=____ml=____dm3

489ml=____cm3=____dm3．10、8÷9===．11、3.85m3=____dm3

4L40ml=____L

2.5L=____dm3．12、能被2整除，又有约数3，也是5的倍数，最小的数是____．13、5÷9的商用循环小数表示是____，6的倒数是____．14、在横线上填上“＞”；“＜”或“=”．

____；____；____；____．15、把下面的小数按从大到小的顺序排列起来____．

8.080.800.8880.8．16、文具店今天一共收到5角的硬币78个，把这些硬币换成10元一张的纸币，最多能换____张．17、135分=____时；5.03公顷=____平方米．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)18、除以一个小于0的数，商会大于被除数．____．（判断对错）19、吨表示1吨的，也表示3吨的．____（判断对错）20、因为大于，所以的分数单位大____（判断对错）21、把一筐梨分成3份，每份占这筐梨的22、（2011•大姚县）圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多2倍________．（判断对错）23、2x=0这个方程没有解．____．（判断对错．24、用一个1到6的骰子，掷出7是没可能的25、（2011•清原县）除2以外所有的质数都是奇数。评卷人得分四、操作题(共3题，共9分)26、分别画出下列图形从正面；上面和侧面看到的图形．

27、点A用数对表示是（3，2），用数对表示点B（______）、点C（______）和点D（______）．28、画出从三个不同方向看到的图形．

评卷人得分五、应用题(共4题，共36分)29、一个三角形的面积是24平方分米，底是8分米，这个三角形的高是多少分米？30、王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒．每个礼盒要用1.5米长的丝带，这些红丝带可以包装几个礼盒？31、全班每人掷一元硬币一次，看看哪面向上，将情况记录下来并统计结果．。图案向上币值向上次数32、如图中平行四边形的周长60厘米；其中一条底边18厘米，一条高10厘米．求另一条高是多少厘米？

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】首先应该明确质数的含义，因为将54321各个数位上的数字相加符合能被3整除的特征，任意调换各个数位上的位置各个数位上的数字相加的和不变，同样符合能被3整除的数的特征，所以所得的五位数中没有质数．【解析】【解答】解：因为能被3整除的特征是各位上的数字和能被3整除；这个数就能被3整除．

因为1+2+3+4+5=15

15可以被3整除；

所以54321任意排列得到的数字都能被3整除．

答：所得的五位数中的质数的个数是0个．

故选：D．2、B【分析】【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小，可知计量小明家的客厅面积是20用“平方米”作单位；据此得解．【解析】【解答】解：小明家的客厅面积是20平方米；

故选：B．3、D【分析】【分析】分数中能化成有限小数的特征：（1）首先分数必须是最简分数；（2）如果分母中除了2和5以外，不含有其他质因数，这个分数就能化成有限小数．分母中含有2和5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数．【解析】【解答】解：分母中含有质因数3；不能化成有限小数；

分母中只含有质因数11；不能化成有限小数；

分母中含有质因数3；不能化成有限小数；

；分母中只含有质因数5，能化成有限小数；

故选：D．4、B【分析】【分析】根据面积的单位之间的进率，公顷与平方米之间的进率是10000，平方米与平方分米之间的进率是100，平方米与平方千米之间的进率是1000000．【解析】【解答】解：进率是100的两个面积单位是m2和dm2．

故选：B．5、C【分析】【分析】由第一根比第二根的4倍少N米，可知：第二根的长度×4-N=第一根的长度，已知第一根的长为M米，不知第二根的长度，如果用算术方法解答需要逆思考，因此用方程解决比较简单．【解析】【解答】解：设第二根绳子长x米由题意得：

4x-N=M

4x-N+N=M+N

4x÷4=（M+N）÷4

x=（M+N）÷4

答：第二根绳子长（M+N）÷4米．

故选：C．6、B【分析】【分析】用各个人的工作量（生产零件的个数）除以需要的时间，分别求出它们的工作效率，然后比较即可求解．【解析】【解答】解：A，王师傅：3÷5=（个）

B，李师傅：5÷3=（个）；

C，高师傅：4÷6=（个）；

D，吴师傅：8÷12=（个）；

在，，中只有是假分数，所以最大；也就是李师傅的工作效率最高．

故选：B．7、D【分析】【分析】20天看完，根据分数的意义可知，他平均每天看这本书的，则9天看这本书的9×=；据此解答即可．【解析】【解答】解：9×=

即9天看了这本书．

故选：D．8、A【分析】【分析】根据2、3、5的倍数的特征，个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数，个位上是0或5的数都是5的倍数，各位上的数字之和是3的倍数，这个数一定是3的倍数．能同时能被2、3和5整除的数的特征是：个位上必须是0且各位上的数字之和是3的倍数，据此解答．【解析】【解答】解：因为2；3、5是互质数；所以能同时能被2、3和5整除的数就是它们的最小公倍数，即2×3×5=30；

答：能同时能被2；3和5整除的数中；最小的数是30．

故选：A．二、填空题(共9题，共18分)9、略

【分析】【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100．

（2）低级单位立方厘米化高级单位立方分米除以进率1000．

（3）高级单位升化低级单位毫升乘进率1000；立方分米与升是等量关系二者互化数值不变．

（4）立方厘米与毫升是等量关系二者互化数值不变；低级单位立方厘米化高级单位立方分米除以进率1000．【解析】【解答】解：（1）3.08m2=308dm2；

（2）870cm3=0.87dm3；

（3）6.47L=6470ml=6.47dm3；

（4）489ml=489cm3=0.489dm3．

故答案为：308，0.87，6470，6.47，489，0.489．10、略

【分析】【分析】根据分数与除法的关系8÷9=；再根据分数的基本性质分子、分母都乘2就是；都乘3就是．【解析】【解答】解：8÷9===．

故答案为：，24，18．11、略

【分析】【分析】根据体积单位与容积单位之间的关系以及体积单位相邻单位之间的进率，1立方米=1000立方分米，1立方分米=1升，1立方厘米=1毫升，1升=1000毫升，据此解答即可．【解析】【解答】解：3.85m3=3850dm3；

4L40ml=4040ml；

2.5L=2.5dm3．

故答案为：3850；4040；2.5．12、略

【分析】【分析】既能被2整除，又有约数3，还是5的倍数，这个数就是2、3、5的最小公倍数，这三个数两两互质，这三个数的乘积就是它们的最小公倍数，解答即可．【解析】【解答】解：2×3×5

=6×5

=30

答：最小的数是30．

故答案为：30．13、略

【分析】【分析】先求出5÷9的商0.55；进而根据循环小数的简便记法：首先找出循环节5，然后在循环节5上点上一个小圆点，据此写出即可；

根据乘积为1的两个数互为倒数，可得一个数的倒数．【解析】【解答】解：5÷9的商用循环小数表示是0.；

6=，它的倒数是；

故答案为：0.，．14、略

【分析】【分析】（1）根据同分子分数大小比较的方法判断即可．

（2）（3）首先通分；然后根据同分母分数大小比较的方法判断即可．

（4）左边的分数大于1，右边的分数小于1，据此判断即可．【解析】【解答】解：（1）＜；（2）＞；（3）＞；（4）＞．

故答案为：＜、＞、＞、＞．15、略

【分析】【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．【解析】【解答】解：80.8＞80＞8.08＞0.＞0.88；

故答案为：80.8＞80＞8.08＞0.＞0.88．16、略

【分析】【分析】先根据总钱数=硬币面值×枚数求出总钱数，再根据可换张数=总钱数÷10解答即可．【解析】【解答】解：78×0.5÷10

=39÷10

=3（张）9（元）

答：最多能换3张．

故答案为：3．17、略

【分析】【分析】把135分换算为小时数；用135除以进率60；

把5.03公顷换算为平方米，用5.03乘进率10000．【解析】【解答】解：135分=2.25时；5.03公顷=50300平方米；

故答案为：2.25，50300．三、判断题(共8题，共16分)18、×【分析】【分析】一个数（0除外）除以小于1的数；商大于这个数；

一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．【解析】【解答】解：除以一个小于0的数；商会大于被除数，说法错误，如0÷0.1=0．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】先把1吨看成单位“1”，用乘法求出1吨的是多少吨，同理把3吨看成单位“1”，用乘法求出3吨的是多少吨，都与吨比较即可判断．【解析】【解答】解：1×=（吨）

吨≠吨。

3×=（吨）

吨吨。

所以原题说法错误．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；据此分析判断．【解析】【解答】解：的分母是7，所以分数单位是，而的分母是5，所以分数单位是；

因为，所以虽然大于，但是的分数单位小于的分数单位；

故答案为：×．21、×【分析】【解答】把一筐梨分成3份，每份占这筐梨的分的是一筐梨；但是题目中少了两个字“平均”，所以说法错误。

故答案为：错误。

【分析】把一筐梨分成3份，每份占这筐梨的题目中少了两个字“平均”，据此可判断。22、√【分析】【解答】解：因为圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥体积的3倍；

所以圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多：（3﹣1）=2倍；

故答案为：正确．

【分析】因为圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥体积的3倍，把圆锥的体积看作1，则圆柱的体积是3，则圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多（3﹣1）=2倍，据此判断即可．23、×【分析】【分析】依据等式的性质，方程两边同时除以2求解．【解析】【解答】解：2x=0

2x÷2=0÷2

x=0

所以2x=0这个方程没有解是错误的；

故答案为：×．24、A【分析】【解答】常识问题；1到6不包括7，违背常识。

【分析】通过常识确认事件可能性，考查的是事件的确定性与不确定性25、A【分析】【解答】解：因为二是最小的质数；除2以外所有的质数都是奇数．

故此题答案正确．

【分析】质数是除了一和本身以外没有别的约数．此题考查目的是：①质数的定义．②奇数的定义．③质数与奇数的区别．四、操作题(共3题，共9分)26、解：分别画出下列图形从正面；上面和侧面看到的图形．

【分析】

这个立方体图形由5个相同的小正方体构成．从正面能看到5个正方形；分两行，下行4个，上行1个与下行的左2对齐；从上面能看到一行4个正方形；从侧面能看到一列2个正方形．

本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．【解析】解：分别画出下列图形从正面；上面和侧面看到的图形．

27、1，55，14，4【分析】解：B点在第一列；第五行，用数对表示为：（1，5）

C点在第五列；第一行，用数对表示为：（5，1）

D点在第四列；第四行，用数对表示为：（4，4）

故答案为：1；5；5，1；4，4．

根据点A用数对表示是（3；2）即用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行．

此题考查了数对的写法，即先看在第几列，这个数就是数对中的第一个数；再看在第几行，这个数就是数对中的第二个数．【解析】1，