2024-2025学年长治市平顺县三年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

2024-2025学年长治市平顺县三年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．长方形有（______）条对称轴，圆有（______）条对称轴。2．看图填一填。（________）元3．☆÷7=15……△，△最大是（__________），这时☆是（__________）．4．在横线上画○，使○的个数是□的。□□□□□□□□____________________5．从1里面减去2个，结果是（_______）。6．一个老师的身份证号码是，这个老师是一位________老师（填“男”或“女”），他（或她）的出生年月日是________。7．一根铁丝能围成一个边长为8分米的正方形。如果用这根铁丝围成长9分米的长方形，长方形的宽是（________）分米，周长是（________）分米。8．在横线里填上＞、＜或=6厘米______60毫米50千米______400厘米800克______1千克2米______19分米3吨______3000千克2吨______7千克．9．口算38×2时，可以这样想：先算：（________）×（________）＝60，再算（________）×（________）＝16，（________）＋（________）＝76，所以38×2＝76。10．在横线上填“>”或“<”。8060____86007165____71561t____980kg3000千克____4吨二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下面算式中，积的个位上是9的是（）。A．350×9 B．305×9 C．303×6 D．201×912．钟面上的秒针从数“12”走到数“6”，经过的时间是（）。

A．6秒 B．12秒 C．30秒13．如图：小红看小芳在（）方向．A．南偏西40° B．北偏东50° C．东偏北50°14．□、△、○分别代表三个数字，如果□△○，那么下列结论不正确的是（）。A．□△○ B．□○△ C．△□○ D．△□○15．每箱苹果50斤，2箱苹果（）斤．A．100 B．200 C．300三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．四边相等的四边形都是正方形。（______）17．将一张长方形纸对折3次，每1份是这张长方形纸的。（________）18．小明每天喝200千克的牛奶．（_____）19．三位数除以一位数，商一定是两位数．（_____）20．笔算加减法与笔算乘法竖式计算时注意的问题一样．_____四、计算题。（28分）21．16×3＝48，160×3又该怎样口算呢？22．用竖式计算,带※的要验算。490×8=※928÷3=707×3=五、作图题。（8分）23．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．一块长方形木板长80厘米，宽50厘米，锯下一块最大的正方形木板后，剩下的木板的周长是多少厘米？25．（如图）下面是刘大爷家的一块菜地，其中的一面靠墙。（1）为了保护菜地防止鸡、鸭入内，要给菜地周围围上篱笆，至少要围多少米的篱笆？（2）如果菜地的种黄瓜，余下的种丝瓜，种丝瓜的地占这块菜地的几分之几？26．童星小学三年级原有学生128人，暑假后又转来女生12人，现在的男生和女生人数同样多。童星小学三年级原有女生多少人？27．学校购买6套资料书花了270元．学校还想再购买24套这样的资料书，还需要准备多少钱？28．超市运进450箱苹果，上午卖出189箱，下午卖出216箱。超市这一天共卖出多少箱苹果？29．暑假里小强一家要从北京到济南旅游．下面是“北京——济南”火车里程表，你知道从北京到济南有多少千米吗？到站北京—天津天津—济南里程/千米137497

参考答案一、填空题。（20分）1、2无数【分析】在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，由此即可解答问题。【详解】长方形有2条对称轴，圆有无数条对称轴。故答案为：2；无数。【点睛】解答此题的主要依据是：轴对称图形的意义及其特征。2、108【分析】读图可知，1元的钱共3张，即3元钱。10元钱共3张，即3×10元。5元的钱共1张，即5元。50元的钱共1张，即50元，20元的钱共1张，即20元。将这些钱数加起来即可。【详解】50＋20＋3×10＋5＋3×1＝50＋20＋30＋5＋3＝108（元）【点睛】解决本题时也可以按照列来计算，左列共70元，中间列共35元，右列共3元，则这些钱共70＋35＋3元。3、61【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。【详解】余数最大为：7﹣1=615×7+6=105+6=1答：△最大是6，这时是☆是1。故答案为6，1．【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。4、○○○○【分析】根据题意，数出□的数量，把□看作单位“1”，平均分成2份，其中的1份就是○的数量，由此解答。【详解】填空如下：□□□□□□□□○○○○【点睛】本题考查分数的应用，掌握分数的意义是解题的关键。5、【详解】略6、男1983年12月2日【分析】身份证的第7～14位表示的出生日期，其中7～10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，13、14是出生日，第17位表示性别，其中奇数为男性，偶数为女性。【详解】身份证号码第17位是3，奇数说明是男性，这个老师是一位男老师；这个身份证的7～14位是19831202，说明是1983年12月2日出生。【点睛】本题考查了身份证的数字编码问题，身份证上：1.前六位是地区代码；2.7～14位是出生日期；3.15～17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；4.第18位是校验码。7、732【分析】正方形的边长乘4等于铁丝的长度（也是长方形的周长），除以2等于长方形的长加宽的和，再减去长9分米即等于宽的长度。【详解】8×4＝32（分米）32÷2－9＝16－9＝7（分米）【点睛】熟练掌握正方形、长方形的周长公式是解答本题的关键。8、=＞＜＞=＞【解析】把60毫米换算成厘米数，用60除以除以进率10，再与6厘米比较大小；千米单位大，所以50千米大于400厘米；1千克=1000克，再与800克比较大小；把2米换算成分米数，用2乘进率10，再与19分米比较大小；把3吨换算为千克，用3乘进率1000，再与3000千克比较大小；把2吨换算为千克，用2乘进率1000，再与7千克比较大小；即可得解．9、302826016【分析】口算38×2时，将38拆成30和8，分别计算30、8与2的乘积，再相加即可。【详解】口算38×2时，可以这样想：先算：30×2＝60，再算8×2＝16，60＋16＝76，所以38×2＝76。【点睛】本题考查两位数乘一位数的口算方法，将两位数拆除整十数和一位数，分别求出这两个数与一位数的乘积，再加起来即可。10、＜>><【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、D【分析】根据笔算三位数乘一位数的方法：把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；求出算式的积，再进行解答即可。【详解】A．350×9＝3150；B．305×9＝2745；C．303×6＝1818；D．201×9＝1809；所以算式中，积的个位上是9的是201×9。故答案为：D【点睛】本题考查了整数乘法的计算法则，解答此题的关键是先求出算式的积。12、C【分析】秒针走一小格的时间是1秒，走一大格的时间是5秒，走一圈的时间是60秒。从数“12”走到数“6”，共走了6个大格，经过的时间是5×6＝30秒。【详解】5×6＝30（秒）则钟面上的秒针从数“12”走到数“6”，经过的时间是30秒。故答案为：C。【点睛】本题考查学生对秒的相关知识的熟练掌握。秒针走一大格是5秒，走几个大格就是几个5秒。13、A【详解】略14、D【分析】被除数＝除数×商，除数＝被除数÷商；据此即可解答。【详解】根据分析可知，如果□÷△＝○，则□＝△×○，△＝□÷○，所以D不正确；故答案为：D【点睛】熟练掌握除法各部分之间关系是解答本题的关键。15、A【详解】5×2＝10，50×2＝100斤，故选A．本题考察学生对整数的乘法及应用理解，而且关键学生思维要灵活．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】正方形是四条边都相等，且四个角都是直角的四边形。所以说四边相等的四边形都是正方形，说法错误。故答案为：×17、√【详解】略18、×【详解】小明每天喝200千克的牛奶不符合生活实际；故答案为：×19、×【详解】三位数除以一位数时，如果被除数的百位数大于除数，则商的最高位应商在被除数的百位上，即商是三位数，如300÷2＝150；如果被除数的百位数小于除数，则商的最高位应商在被除数的十位上，即商是两位数，如300÷6＝50；所以三位数除以一位数，商一定是两位数说法错误。故答案为错误×。20、×【详解】略四、计算题。（28分）21、480【详解】160×3先算100×3＝300，再算60×3＝180，最后算300＋180＝48022、3920；309……1；2121【详解】490×8=3920928÷3=309……1验算：707×3=2121五、作图题。（8分）23、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，最后一个三角形表示＝，据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、160厘米【分析】从长方形木板锯下最大的正方形，则这个正方形的边长和长方形的宽相等。剩下的长方形的长为50厘米，宽为80－50厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（80－50＋50）×2＝80×2＝160（厘米）答：剩下的木板的周长是160厘米。【点睛】解决本题时应先明确最大的正方形的边长等于长方形的宽，进而明确剩下长方形的长与宽。再根据长方形的周长公式解答即可。25、（1）19米（2）【分析】（1）根据上图可知，篱笆的长度等于长为8＋3＝11米、宽为4米长方形3边长度和；（2）把菜地面积看作“1”，用“1”减去黄瓜占的即可解答。【详解】（1）8＋3＋4＋4＝11＋8＝19（米）答：至少要围19米的篱笆。（2）1－＝答：种丝瓜的地占这块菜地的。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式、分数的加减法是解答本题的关键。26、58人【分析】用原有学生人数加上转来女生人数，求出现在学生总人数。因为现在的男生和女生人数同样多，所