2024-2025学年乐山市峨边彝族自治县三年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析

2024-2025学年乐山市峨边彝族自治县三年级数学第一学期期末检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、填空题。（20分）1．下面是三种水果的价钱。苹果橘子香蕉每千克9.3元每千克7.5元每千克7.8元（1）每千克香蕉比每千克橘子贵（______）元。（2）买1千克苹果和1千克香蕉，一共要付（______）元。（3）按7个苹果1千克计算，1元钱能买1个苹果吗？（______）。2．如下图所示的小棒中任选4根，可以搭（__________）种不同的长方形（包含正方形）。9厘米7厘米10厘米3．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．_____1_____489×5_____2500306+432_____8004．钟面上秒针走1小格是（________）秒；秒针走一圈，分针走（________）小格，是（________）分。5．从重庆开往北京的G574列车21：07发车。小明从家走到火车站的检票口要22分钟，发车前5分钟停止检票。他最迟要在当天晚上（________）时（________）分从家里走才能乘坐上这列车。（小明检票用的时间忽略不计）6．160的5倍是__，__的5倍是160。7．三(2)班的学生报名参加绘画组和音乐组，每人至少参加一个组。绘画组报名的有38人，音乐组报名的有26人，两组都报名的有18人。这个班有（_______）名学生。8．一辆客车长约10（________），载重约4（________），每小时可以行驶78（________）。9．李老师的身份证号码李老师的性别是（________），出生日期是（________）。10．24的4倍是（________），36是（________）的4倍。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．一条公路，修路队一星期修完，那么3天修了这条路的（）。A． B． C． D．12．王芳高16分米，张婷高1.65米，赵燕高167厘米，她们三人中，（）最高。A．王芳 B．张婷 C．赵燕 D．不确定13．小欣家离学校240米，她每天往返两次，小欣每天一共行（）米。A．240 B．480 C．96014．两个的长方形拼成一个正方形，它的周长比这两个长方形周长的和（）A．大 B．相等 C．小15．比一比，下面动物的高矮，看（）最高．A．小熊 B．小鹿 C．小兔三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．把一个蛋糕分成4份，每份是它的。（__________）17．0乘任何数都得0

，任何数加0都得原数。

（_____）18．我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形稳定性的特点．_____19．长方形是特殊的平行四边形，正方形又是特殊的长方形．（_____）20．下图中有4个三角形。（________）四、计算题。（28分）21．口算。18×5＝______16－15÷3＝______（4＋6）×3＝______22．列竖式计算并验算。416＋268＝824－375＝747×3＝五、作图题。（8分）23．送小动物回家，连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）24．三年级有203人，四年级有256人，_____（补充一个数学问题，并解答）25．张叔叔2天能生产96个零件，照这样计算，要生产2400个零件需要几天？26．海豹的寿命大约是20年，海象的寿命是海豹的2倍。海象的寿命大约是多少年？27．汕头蓝水星昨天接待了600位游客，今天上午接待了200位游客，下午接待了395位游客。今天比昨天少接待了多少位游客？28．动物园有多少只小鹿？有多少只猴子？(注：相同色块表示相同的数量)29．（1）买4个书包需要多少元？（2）54元可以买多少个文具盒？

参考答案一、填空题。（20分）1、0.317.1不能【分析】（1）用每千克香蕉的价格减去每千克橘子的价格，计算出每千克香蕉比每千克橘子贵多少；（2）用每千克苹果的价格加上每千克香蕉的价格，计算出买1千克苹果和1千克香蕉的总价；（3）用每千克苹果的价格除以7，计算出1个苹果的价格，再与1元进行比较。【详解】（1）7.8－7.5＝0.3（元），所以每千克香蕉比每千克橘子贵0.3元；（2）9.3＋7.8＝17.1（元），所以买1千克苹果和1千克香蕉，一共要付17.1元；（3）9.3÷7≈1.3（元），1.3＞1，所以1元钱不能买1个苹果。故答案为：0.3；17.1；不能。【点睛】本题考查的是运用小数运算解决实际问题，关键是要仔细观察表格中给出的数据。2、4【分析】根据长方形的特征：长方形的对边相等，4个角都是直角；正方形具备长方形的特点，又有自身独有的特点，即四条边都相等；据此解答即可。【详解】从如图所示的小棒中任选4根，可以搭4种不同的长方形（包含正方形）如：①9厘米2根，7厘米2根；②9厘米2根，10厘米2根；③7厘米2根，10厘米2根；④7厘米4根。【点睛】此题考查的目的是理解掌握正方形、长方形的特征及应用。3、＜＝＜＜【详解】略4、111【分析】钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒。此时分针正好走一小格，是1分。即1分＝60秒。【详解】钟面上秒针走1小格是1秒；秒针走一圈，分针走1小格，是1分。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识，需熟练掌握。5、840【分析】首先根据题意，可得火车站在21：02停止检票；然后根据结束时刻－经过时间＝起始时刻，用火车站停止检票的时刻减去小明从家走到火车站的检票口要走的时间，求出他最迟要在当天晚上什么时候从家里走才能乘坐上这列车即可。【详解】21时7分－5分＝21时2分21时2分－22分＝20时40分＝晚上8时40分【点睛】此题主要考查了时间的推算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：结束时刻－起始时刻＝经过时间，起始时刻＋经过时间＝结束时刻，结束时刻－经过时间＝起始时刻。6、80032【分析】要求160的5倍是多少，用160×5即可；要求几的5倍是160，用160÷5即可。【详解】由分析可得：160×5＝800160÷5＝32【点睛】一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数即可；一个数的几倍是另一个数，求这个数，用另一个数除以倍数即可。7、46【详解】略8、米吨千米【分析】根据生活实际，结合题目中数据的大小选择合适的长度、质量单位。【详解】一辆客车长约10米，载重约4吨，每小时可以行驶78千米。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位，注意联系生活实际。9、女1985年8月12日【分析】身份证号码是由18位数字组成：前6位为行政区划代号；第3、4位表示所在的城市，第5、6位表示所在的县（区）；第7至14位为出生日期码；第15至17位为顺序码，表示同一地址所在范围内对同年同月同日生的人编写的顺序，第17位表示性别，一般男单女双。【详解】李老师的身份证号码李老师的性别是女，出生日期是1985年8月12日。【点睛】本题考查数字编码问题，关键掌握用数来编码。10、969【分析】求一个数的几倍用乘法解答，求一个数是另一个数的几倍用除法解答。【详解】24×4＝9636÷4＝9【点睛】本题考查掌握倍的认识是解题关键。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】把这条公路看作单位“1”，一星期修完，平均每天修，3天就修了，据此即可解答。【详解】一条公路，修路队一星期修完，那么3天修了这条路的。故答案为：B。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。12、C【分析】1米＝100厘米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，将单位统一，再进行比较即可。【详解】16分米＝160厘米，1.65米等于165厘米，167厘米＞165厘米＞160厘米167厘米＞1.65米＞16分米故答案为：C。【点睛】本题考查的是长度单位的换算，掌握换算的进率是做题的关键。13、C【分析】首先根据乘法的意义，用小欣家离学校的距离乘2，求出小欣往返一次要走多少米；然后用它乘2，求出一共要走多少米即可。【详解】240×2×2＝480×2＝960（米）故答案为：C【点睛】此题主要考查了整数乘法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是求出小欣往返一次要走多少米。14、C【分析】把两个长方形拼成一个长方形，新长方形的周长会比原来两长方形的周长和减少拼在一起的两个边的长度．【详解】把两个长方形拼成一个长方形，如图：或新长方形中，原来的两个长方形的两个边对在一起，计算周长时不计，所以新长方形的周长会比原来两长方形的周长和减少．故选C．15、B【详解】根据高矮的相对性．相对于小熊、小兔，小鹿跟它们两个的脚端在同一样面，而头部小鹿高也它们，所以小鹿最高．故选B三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】根据分数的意义可知，将一个蛋糕平均分成4份，每份占它的。而题目中没有明确蛋糕是被平均分成4份，则无法判断其中1份占它的。【详解】因为这个蛋糕没有被平均分成4份，则每份不是它的，此说法错误。【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。17、√【详解】略18、×【详解】我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形易变性的特点，所以本题说法错误；故答案为：×．19、√【详解】略20、×【详解】略四、计算题。（28分）21、901130【详解】略22、684；449；2241【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于积。【详解】416＋268＝684验算：684－268＝416824－375＝449验算：449＋375＝824747×3＝2241验算：3×747＝2241五、作图题。（8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、三、四年级一共有多少人？459人【详解】问题是：三、四年级一共有多少人？203+256＝459（人），答：三、四年级一共有459人．25、50天【分析】照这样计算，说明每天生产的数量不变；先求出张叔叔每天能生产多少个零件，然后用零件总数除以每天生产的个数即可．【详解】96÷2＝48（个）2400÷48＝50（天）答：要生产2400个零件需要50天．26、40年【分析】已知海豹的寿命大约是20年，海象的寿命是海豹的2倍。求海象的寿命大约是多少年？也就是求20的2倍是多少，应用乘法列式，据此解答。【详解】20×2＝40（年）答：海象的寿命大约是40年。【点睛】本题考查“倍”相关知识的实际应用，理解本题实际求“20的2倍是多少？”是解题的关键，注意求一个数的几倍是多少应用乘法列式解答。27、5位【分析】用今天上午接待游客人数加上下午接待游客人数，求出今天接待游客总人数。再将今天接待游客总人数与昨天接待游客总人数相减求差即可。【详解】600－（200＋395）＝600－595＝5（位）答：今天比昨天少接待了5位游客。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。28、小鹿：105只猴子：210只【解析】由题图可知，小鹿的只数是山羊的3倍；猴子的只数是小鹿的2倍，也可以看成是山羊的6倍，所以猴子的只数有两种不同的算法．【详解】小鹿：35×3＝105(只)猴子：105×2＝210(只)