七年级历史下册 第一单元 第7课 辉煌的隋唐文化（一）教学实录 新人教版

七年级历史下册第一单元第7课辉煌的隋唐文化（一）教学实录新人教版一、教学背景

授课内容：《七年级历史下册第一单元第7课辉煌的隋唐文化（一）》

授课年级：七年级

教材版本：新人教版。

本节课主要介绍隋唐时期的繁荣文化，包括科技进步、文学艺术、建筑风格等方面的成就。通过学习，使学生了解隋唐时期是我国历史上一个重要的文化高峰，培养他们的民族自豪感。二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的历史思维能力、文化认同感和历史责任感。具体包括：

1.提升学生通过史料分析、归纳总结的能力，培养其历史思维素养。

2.强化学生对中华文化的认同，激发对传统文化的兴趣和自豪感。

3.引导学生理解历史发展脉络，树立正确的历史观，培养历史责任感。三、教学策略与方法

1.情境教学

-情境导入：利用多媒体展示隋唐时期的文化成就图片，如赵州桥、敦煌莫高窟等，引导学生感受隋唐文化的辉煌。

-情境模拟：设定一个隋唐时期的虚拟场景，让学生扮演当时的文人、工匠等角色，体验隋唐文化的繁荣。

2.互动学习

-小组讨论：将学生分成小组，针对教材中的文化成就进行讨论，如讨论隋唐时期的科技发展对当时社会的影响。

-角色扮演：学生扮演历史人物，如唐太宗、杜甫等，通过角色扮演来理解这些人物在文化繁荣中的贡献。

3.反思与评价

-自我反思：课后要求学生撰写学习心得，反思自己对隋唐文化的认识和感受。

-同伴评价：学生在小组内分享自己的学习心得，同伴间进行评价，互相学习，共同提高。四、教学资源

-软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、音响设备

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：隋唐文化相关电子书籍、图片资料、视频资料

-教学手段：PPT课件、历史文物模型、互动讨论软件五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-展示隋唐时期的文化成就图片，如赵州桥、敦煌莫高窟等，引导学生感受隋唐文化的辉煌。

-提问：同学们，你们知道这些是什么吗？它们代表了哪个时期的文化？引出本节课的主题——《辉煌的隋唐文化（一）》。

2.新知学习（25分钟）

-阅读理解：分发教材《第一单元第7课辉煌的隋唐文化（一）》，引导学生阅读并理解文章大意，提取关键信息，如隋唐时期的科技、文学、艺术等方面的成就。

-听力训练：播放关于隋唐文化的视频资料，要求学生观看并回答问题，检查理解情况。

-词汇学习：结合教材，讲解重点词汇和短语，如“科技创新”、“文学巨著”、“绘画艺术”等，进行词汇记忆训练。

3.互动讨论（15分钟）

-小组讨论：将学生分成小组，针对教材中的文化成就进行讨论，如讨论隋唐时期的科技发展对当时社会的影响，以及这些成就在现代社会的体现。

-角色扮演：选取部分学生扮演不同角色（如科学家、文学家、艺术家等），进行角色扮演活动，分享各自领域在隋唐时期的成就。

4.实践应用（10分钟）

-设计文化交流活动：要求学生根据所学知识，设计一个以隋唐文化为主题的文化交流活动，如举办一个隋唐文化展览、编排一台隋唐文化演出等。

5.总结与反思（5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调隋唐时期是我国历史上一个重要的文化高峰，以及这些文化成就对现代社会的深远影响。

-鼓励学生分享学习心得，提出对隋唐文化的认识和理解，以及对未来文化发展的展望。

6.课后作业（作业布置，不计入时间）

-要求学生结合本节课的学习内容，撰写一篇关于隋唐文化的短文，内容包括隋唐时期的科技、文学、艺术等方面的成就，以及自己对隋唐文化的认识和感受。六、教学反思

这节课通过多媒体和互动讨论，学生们对隋唐文化有了更直观和深入的理解。角色扮演环节尤其活跃，学生们能够积极参与，表现出对历史人物和文化的浓厚兴趣。但在时间掌控上还需改进，尤其是小组讨论环节，有的小组讨论过于热烈，导致整体教学进度有所延迟。下次我会更加注意时间分配，确保每个环节都能按时完成，让课堂更加高效。七、教学资源与支持

1.多媒体资源：

-视频资源：隋唐时期文化成就的纪录片，如《隋唐风华》等，用于导入新课，让学生直观感受隋唐文化的繁荣。

-图片资源：赵州桥、大运河、敦煌莫高窟等隋唐时期建筑和艺术成就的图片，辅助教学，帮助学生形象理解。

-音频资源：播放隋唐时期著名诗人的诗歌朗诵，如杜甫的《春望》、白居易的《琵琶行》等，增强学生的文学素养。

2.阅读材料：

-精选历史文献：包括《隋书》、《旧唐书》等，节选与隋唐文化相关的章节，让学生阅读，了解隋唐时期的历史背景。

-现代解读文章：提供一些现代学者对隋唐文化的解读和分析文章，帮助学生从不同角度理解隋唐文化。

3.在线工具：

-在线词典：提供中华诗词数据库等在线词典，学生可以随时查询不熟悉的诗词、成语和历史文化名词。

-听力练习软件：利用校园网络平台上的听力练习软件，让学生在课后自主练习，提高对隋唐时期历史事件的听力理解能力。

4.教学辅助工具：

-PPT课件：制作精美的PPT课件，展示隋唐时期的文化成就，包括科技、文学、艺术等方面的内容。

-历史地图：使用历史地图，展示隋唐时期的疆域变化，让学生直观了解隋唐时期的版图。

5.实物模型：

-历史文物模型：如唐三彩、古代建筑模型等，让学生通过实物模型感受隋唐文化的实物形态。

6.教学互动平台：

-校园教学平台：利用校园教学平台，发布课程通知、作业和讨论话题