高考英语复习-第二部分-知识运用篇-专题4-语法填空_第1页
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专题四语法填空知识利用篇第二部分第1页考纲导续语法填空强调在语篇中测试考生英语语言知识和技能，它借助各种考查方式，测试考生利用语法知识了解篇章能力。考生需掌握高中重点语法基本概念和使用方法。第2页考情回顾命题规律应试策略第3页考点数量年份试卷有提醒词无提醒词动词其它谓语非谓语名词比较级词性转换代词冠词介词定语从句名词性从句状语从句并列句全国卷Ⅰ卷221110111000Ⅱ卷211031110000Ⅲ卷221020111000第4页全国卷Ⅰ卷121021111000Ⅱ卷211120110010Ⅲ卷220020011011全国卷Ⅰ卷221011011001Ⅱ卷130030110100第5页1．考查语法空格设置与语法关联度很高，即使考查词性转换或词形变换，普通也都包括某条或某几条语法规则，基本不单纯考查单词拼写或单词意义。2．重视语境与单项填空不一样，语法填空采取语篇形式测试考生对语法掌握。考生要想得到正确答案，需要了解整个句子、几个句子、整个语段甚至整篇文章。阅读文章时，需要搞清文章前后分句之间或主从句之间逻辑关系。第6页3．考点全方面设题时基本上一个空考查一个语法点，重复考查语法点极少。考点设置主要为时态和语态、非谓语动词、形容词和副词、并列句和复合句、名词、冠词、代词、介词和特殊句式等。4．提醒词适当普通10个空中有7个有提醒词，提醒词以实词为主，考查虚词普通不给出提醒词。第7页为了提升语法填空正答率，做题时可遵照“词性＋词义＋词(句)法”答题标准，力争做到以下几点：1．速读全文，明确大意快速浏览文章，了解主旨大意。阅读时，要尤其注意主题词、高频词或表达逻辑关系过渡词。另外，应该从文章逻辑结构、上下文联络中把握作者观点和情感态度。第8页2．由易到难，突破难点在了解文意基础上，首先完成轻易和有把握题目。然后集中精力攻克难度较大题目。如碰到动词先判断是考查谓语动词还是非谓语动词。假如考查谓语动词，按照“语态＋时态＋主谓一致”思绪逐步确定答案。另外，还要学会分析句子结构，区分各种复合句，依据句法特点确定引导词。3．复读检验，修正错误完

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