湘豫名校联考2024-2025学年高三上学期一轮复习质量检测语文试题及参考答案

湘豫名校联考2024—2025学年高三一轮复习质量检测语文注意事项：1．本试卷共12页。时间150分钟，满分150分。答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷指定位置，并将姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上，然后认真核对条形码上的信息，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上对应的答题区域内。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将试卷和答题卡一并收回。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：在中国文化史上，对细节的关注，能够而且允许在文字上有所体现的，当然是史书。所谓微言大义，说的就是历史记载的信息高度压缩的文字书写状态，以及因信息重负荷过大本身带来的文字的严肃与庄重。也正是文字的神圣性与史书记载的严肃性结合，才生成了人们对细节阅读的诸多流程。有了细节的产生与细节的阅读可能，细节才逐渐成为阅读过程里的“过脑”层次上的挑战的快乐。在这个意义上，细节甚至远远超越了其字面上的含义，存在于文化全过程中，触角伸向无限的生活海洋、文字迷宫与信息之网。就文学本身而言，很早就鲜明地体现了对人性深度的挖掘与对人的细节关怀，譬如说魏晋风度里的人物品评。细节乃有心之举，当然要读解的人花点心思、细细品味。细节若是无心偶成，则更应该从飞鸟过后的天空寻觅飞翔的踪迹。依此类推，从一言一行、一字一句、一花一叶、一点一滴去细细揣摩体味文字的好处与妙处，体察古今对话、人我共论的莫逆相知与渴求。事实上，对世界万物的“求知”，与个体在茫茫人世的“求知”，无非都是为了“知己”。而恰恰知己是难的。“人啊，认识你自己”，这又岂止是西方哲人的喟叹而己。明清小说评点之风大盛，其间的细节喜好，就比较接近今人现代的“细节”观了。所谓现实主义的“细节”，要追求“更高的真实”。何谓更高的真实呢？当然是言人人殊。然而，就马克思主义视野下的现实主义文学观而言，当然是恩格斯在《致玛·哈克纳斯》信中提出的：“据我看来，现实主义的意思是，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。”直到今天，大凡所有的“细节”讨论与思考，基本上都由此申说开去。

更高的真实，要从细节上看出超越细节本身的“内容”，这当然就需要“放大”。放大与拔高，既是逻辑，也是艺术，既是细节，也关乎整体，要确保细节在整体叙述中发挥逻辑上的连贯性。有意思的是，细节的发现与回味往往是在对整体的把握相对成熟乃至烂熟之后。此时此刻，人们对艺术的观照大多有一叶障目不见泰山的闲情逸致、抽刀断水的片刻超脱、高屋建瓴的退而求其“细”的从容。细节与整体的互相参照，不过是“振叶以寻根，观澜而索源”的往复辩证动态。可以说，细节有原味，也有意味，要有高度，也要有深度。细节的“原味”，也就是细节的“初心”，一是人类对世界万物的本能好奇与求真探索，一是人类对真实之旅遥遥无期的道德敬畏与止于至善的道德自律。所谓头上的星空与心中的道德律，此二者是康德的两大永恒，但也是细节的两大内涵。细节的“意味”，其间既有人们求知进程上对人类周边事物的诸多猜想与关系调适，也还应该存有对未知世界的知己悦纳的情怀，当然更要一点“为学知止”的神秘与审美。就此而言，所谓“太美了，请等一等”，除了是浮士德那情不自禁的慨叹，我想也应当成为人类文明之旅上的关怀与畅想。细节的高度，就是细节应该推高整体、托举整体呈现艺术魅力的高峰。细节可以是美人痣，是整体生机勃勃的艺术生命上的一枝一叶、一花一瘤。近观细思，耐人寻味。细节的深度，要求细节要禁得起掰开揉碎的思揣，禁得起放大镜、显微镜的观察，禁得起从远到近、从近到远的推求。细节的深度，一定意义上就是细节的艺术能量的浓度。好的细节，艺术芬芳一如好茶耐泡禁品，能如八宝珍珠随处皆可现玲珑。（摘编自傅修海《细节的原味与意味》）材料二：一些凸显崇高的宏大叙事作品如《平凡的世界》《额尔古纳河右岸》《三体》之所以屡屡掀起阅读热潮，与其丰富、真实、生动的细节是分不开的。细节叙事具有凸显崇高的独特作用。同时，细节的展开几乎凝聚了一个作家的全部修养。除了要求作家注意好整体故事情节细节的精巧铺排，并与宏大叙事充分融合，还要求作家真诚观照人民的现实生活，用光明的细节帮助人们驱散黑暗，用美善的细节鼓励人们战胜丑恶。细节饱含着现实生活的汁液，连接着普通人的日常生活。细节叙事从人物的心理和生活等平常细节入手，塑造有血有肉的常人形象，展现普通的个体在面对矛盾冲突时所爆发的伟大力量。在这种平常与伟大的对比中，崇高故事已经从人们的日常生活记忆和经验中唤醒了巨大的力量，因而更能够冲击人的心灵。西方现代文学理论家利奥塔强调：“崇高不是简单的满足而是因努力而满足。”细节叙事可以展现这种努力的过程，因而更能够凸显崇高。《史记·滑稽列传》中说：“天道恢恢，岂不大哉！谈言微中，亦可以解纷。”细节叙事是用一种微妙和曲折的方式，以丰富典型细节的铺陈来聚焦特定的过程、放大所需的局部、抓住锚定的截面，提供给读者具有引导性的超清刻画。这种超清刻画往往是贴近人们日常世界的，可以使读者沉浸在叙事的氛围之中，不知不觉间理解作者的叙事逻辑。在作者精心设计的细节暗示之下，读者受到启发，还得以进一步深入思考。只有实现了认识的飞跃，读者才能将崇高价值印入心里，才能在现实生活中主动发现崇高、真正理解崇高和自觉追求崇高。

（摘编自沈壮海、蒋从斌《细节何以彰显崇高》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.微言大义是史书成为中国文化中展现细节独特魅力载体的一个原因，使史书信息高度压缩，给人庄重之感。B.在文学欣赏活动中，对文字细微之处的品味，旨在实现古今对话、人我共鸣，从而直接达成“知己”这一境界。C.马克思主义视野下的现实主义文学强调细节真实与典型环境、典型人物的结合，这是追求“更高真实”的典范。D.细节的深度是要求细节要经得起深入思考与细致观察，其艺术能量的浓度决定了细节能否成为艺术精品的亮点。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.史书对细节的关注与呈现，促使细节阅读成为充满挑战性与愉悦感的认知活动。B.即使无心偶成的细节，也仍需读者细心解读，方能领悟蕴含其中的深意与韵味。C.艺术观照中“一叶障目”“抽刀断水”等表述，是指过度关注细节而忽略整体的倾向。D.细节的意味涵盖了对人类周边事物的猜想与调适，以及对未知世界的审美与探索。3.下列选项符合材料一第二段观点的一项是（）A.唐代诗歌的繁荣源于其宏大的历史背景和深邃的社会思考。B.《红楼梦》借大观园中人物的日常琐碎生活反映人性与社会，映射出作者的自我认知。C.古希腊悲剧《俄狄浦斯王》中，有很多细节描写，很好地推进情节发展。D.科幻作品中的细节丰富，处理精细，服务于构建科幻设定。4.材料二告诉我们，细节叙事具有凸显崇高的独特作用，文中是如何论证这个观点的？请简要分析。5.材料二说，“细节的展开几乎凝聚了一个作家的全部修养”。请根据材料一的内容，谈一谈对这句话的理解。

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。修表记阿成我一直以为手腕子上的表是一款比较高档的表。女人喜首饰，男人爱手表。这是不同性别的一种别样追求。请不要笑话这种事。要知道，幼稚，是一个人“年轻”和精力充沛的重要标志。只是，不到两年的时间，手腕上的手表开始慢了起来，与现实时间不同步了，后来干脆就不走了，晃一晃走几步，不晃就不走，像一个顽皮的孩子。看来是需要更换电池了。我敢肯定不是坏了，如果坏了的话——虽然我不懂表，但——我能感觉到。我这款表是在瑞士买的。买表的时候，那位瑞士籍的华人导购员对我说，这款表的电池可以走四年。这样看来，这款表已经在瑞士的那家表店毫无意义地、静静地走了两年多了。上一次给这款手表换电池，是在哈尔滨最有名的中央大街上的“中央商城”里，那个专门修名表的小柜台换的。当时我之所以选择中央大街上的这家高端修表店，是因为我推测它信誉好。如果中央大街上的商店都不讲信誉，哈尔滨就是一个不值得信赖的城市了。记得，那次换电池好像是花了一百多块钱，是一位高度近视的老师傅给换的电池。他告诉我，放心吧先生，我这是瑞士原装的电池。我问他，可以走几年？他说三四年没有问题，如果走一年就不走了，你到我这儿来我免费给你更换。中央大街上的商城就是中央大街上的商城，讲信誉，服务态度也好，包括售后服务。售后服务是中央商城服务的核心部分。这就是中央大街上的那些实体店为什么一直红火的原因。这款瑞士表虽然一直在有力地、健康地走着，但我很快发现，表快了两分钟。其实快两分钟倒没什么，严格地说，我的绝大多数的日子并不是用分钟来计算的。用分钟来计算自己生命和生活的人，这个世界上肯定有，但绝对不是绝大多数。只是，非常奇怪的是，这快的两分钟却一直困扰着我，俨然鱼鲠在喉、芒刺在背，只要一看表就感觉浑身不舒服。为什么会快两分钟呢？有一次开车去额尔古纳的室韦玩儿，中途路过某县城的一家修表店。我想了想，决定到这家修表店把快的这两分钟给我调回来。那个样子非常老练的中年修表师傅认真地看了看我的表，然后又抬头看了看我，说，你这是一款高档手表。对，瑞士的。像这种高档手表并不是人工可以调的，他说，是在固定的时间由在天上运行的专门卫星来矫正这款表的时间。现在我就是给你调过去也没用，而且收费还很高。你愿意吗？你肯定不愿意。修表师傅的这番话不但没有让我不高兴，反而让我的内心升起了一点点欣慰和喜悦。那么，卫星什么时候给调呢？我问。修表师傅说，这我就说不好了，这是瑞士的事情。我说，那倒是，那倒是。谢谢你。我问，多少钱？他老练又非常自负地说，我们县城不像你们大都市，什么都要钱。我们该要钱的要钱，不该要钱的不要钱。免费。我说，那就太谢谢了。

两年过去了，不知道是瑞士方面的卫星出了问题，还是外县那个中年修表师傅说得不对，这块瑞士表依旧快两分钟，而且很快就不走了。这样的小故障我能判断出来，是电池没电了。电池没电了该做什么呢？应该尽快地去更换电池。这次我没有选择比较远的中央大街上的商城去更换电池，就去我家附近的那个以农民消费者为主力的前进菜市场的三楼，那儿有一个卖表兼修表的柜台。修表的师傅是一个准中年人。柜台旁已经有一对年轻人在那里修表了。我到的时候，那个小伙子说，师傅，我这是个新表。修表师傅说，这不是个新表，这块手表的电池已经标明换了三四年了。至于说换电池之前有多少年我就不知道了。小伙子的脸腾地红了，新婚媳妇儿闻声后立刻躲到了一边去了。接着，师傅打开了这块手表，并用仪器测试表里面的电池。测过之后说，你表里的电池还有电。小伙子不言语了。修表师傅说，我给你调一调吧，但是，不能保证调好，如果能调好你就继续用，调不好你再到别处去看看。于是，修表师傅开始调这块手表。调好之后把表递给他说，还真行，能走。那个小伙子问，多少钱？修表师傅说，不要钱。这两个年轻人立刻消失了。他们走了以后，修表师傅对我说，估计这个表是别人当新表送给他的，八成是新娘的娘家人送的。修表师傅打开我的手表一看，说，先生，你的表比较麻烦，我得看视频弄。我平静地说，这是瑞士表。修表师傅说，我知道。我说，你不用打开视频看，你直接换电池就行。他笑了，行，听你的，试试看呗。打开了以后，修表师傅说，还别说，真行。我说，你再给我调调时间，这个表快两分钟。他说，没法调。我说，我听人家说，我这种表是卫星来调时间的。修表师傅听了扑哧一声乐了，说，那是扯淡。我也憋不住笑。然后修表师傅开始给表换电池。我问，这是原装的电池吗？修表师傅说，那都是扯，没有原装的。就是电池的质量好一点儿。我说，我说也是，其实中国产的电池也挺好的。修表师傅说，对，时间上说话呗。修表师傅给我换过了电池后说，你注意防水啊。我说，我这个表是防水的呀。他说，防啥水呀，根本不防水，洗脸洗手戴着还可以，其他根本不防水，你注意点儿就是了。看来，即便是在小事上也不要随意地笑话别人，有时候自己比别人还愚蠢呢。（节选自《碎片中的花样人生》，有删改）6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（）A.文章开篇通过写男女对配饰的不同偏好，引出手表对男性所蕴含的特殊意义，暗示了主人公对手表的重视程度。B.主人公对时间的精确性有着极高的要求，他对手表快了两分钟很不适应，这促使他在旅途中进入修表店去调整时间。C.在前进菜市场，“我”与修表师傅的谈话轻松有趣，修表师傅的话表明了他完全不相信卫星授时。

D.小说主要写了三次修表经历，从中央大街到县城，再到前进菜市场，让读者能够感受到不同地域的文化氛围和生活气息。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.瑞士籍华人导购员的话，为后文作者怎样去解决手表出现的问题埋下伏笔，使得文章结构更严谨。B.高度近视老师傅的言语体现了专业与诚信，后文却写手表并未走三四年，这可引发读者思考，丰富作品内涵。C.文章写“我”对手表时间误差的敏感，巧妙地设置了悬念，引出后续故事，激发了读者阅读兴趣。D.文章年轻小伙子的修表情节，与下文“我”修表一事形成鲜明对比，赞美了修表师傅的人品与技艺。8.小说从“我”的角度讲述修表故事，有怎样的艺术效果？请简要分析。9.有人评价本文说：“满怀盎然之趣。”请简要分析本文是如何体现这一特点。二、古诗文阅读（37分）（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：饬令，则法不迁；法平，则吏无奸。法已定矣，不以善言售法。任功，则民少言；任善，则民多言。行法曲断，以五里断者王，以九里断者强，宿治者削。以刑治，以赏战，厚禄以用术。行都之过，则都无奸市。物多末众，农弛奸胜，则国必削。民有余食，使以粟出爵，必以其力，则农不怠。三寸之管毋当，不可满也。授官爵出利禄不以功，是无当也。国以功授官与爵此谓以成智谋以威勇战其国无敌。朝廷之吏，小者不毁，效功取官爵，廷虽有辟言，不得以相干也，内无伏怨，使明者不相干，故莫讼；使士不兼官，故技长。言此谓易攻。重刑少赏，上爱民，民死赏；多赏轻刑，上不爱民，民不死赏。行刑，重其轻者，轻者不至，重者不来，此谓以刑去刑。罪重而刑轻，刑轻则事生，此谓以刑致刑，其国必削。（节选自《韩非子·饬令》，有删改）材料二：春秋之时，王道浸坏，教化不行，子产［注］相郑而铸刑书。晋叔向非之曰：“昔先王议事以制，不为刑辟。惧民之有争心也，犹不可禁御，是故闲之以谊，纠之以政，行之以礼，守之以信，奉之以仁；制为禄位以劝其从，严断刑罚以威其淫。惧其未也，故诲之以忠，悚之以行，教之以务，使之以和，临之以敬，莅之以强，断之以刚。犹求圣哲之上，明察之官，忠信之长，慈惠之师。民于是乎可任使也，而不生祸乱。民知有辟，则不忌于上，并有争心，以征于书，而侥幸以成之，弗可为矣。民知争端矣，将弃礼而征于书。锥刀之末，将尽争之，乱狱滋丰，货赂并行。终子之世，郑其败乎！”子产报曰：“若吾子之言，侨不材，不能及子孙，吾以救世也。”孔子伤之，曰：“导之以德，齐之以礼，有耻且格；导之以政，齐之以刑，民免而无耻。”汉兴，孝惠、高后时，百姓新免毒蠚，人欲长幼养老。萧、曹为相，填以无为，从民之欲，而不扰乱，是以衣食滋殖，刑罚用稀。及孝文即位，躬修玄默，劝趣农桑，减省租赋。将相皆旧功臣，惩亡秦之政，论议务在宽厚，耻言人之过失。化行天下，告讦之俗易。吏安其官，民乐其业，畜积岁增，户口浸息。风流笃厚，禁罔疏阔。选张释之为廷尉，罪疑者予民，是以刑罚大省，至于断狱四百，有刑错之风。

（节选自班固《汉书·刑法志》，有删改）【注】子产：复姓公孙，名侨，春秋时郑国大夫。10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑。国以功授A官与爵B此谓以成C智谋D以威E勇F战G其国H无敌。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.售，影响，改变，与《促织》“操童子业，久不售”的“售”意思不相同。B.辟，不正当、邪僻，与《齐桓晋文之事》“放辟邪侈”的“辟”意思相同。C.“罪重而刑轻”与《烛之武退秦师》“因人之力而敝之”的“而”用法相同。D.长，抚育，使……成长，与《谏逐客书》“强公室”的“强”用法不相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）A.韩非子主张建立奖惩制度，对犯罪者施以刑罚，对战功卓著者给予奖赏；还主张巡查都邑中的违法行为以净化环境，防止欺诈行为的发生。B.春秋时期，王道衰败，教化缺失，子产担任郑国国相后铸刑书来规范社会，但晋国的叔向表示反对，认为应采用先王的方法。C.子产回应叔向的批评意见时，自谦没有才能，考虑不到子孙后代的问题，他明确表示铸刑书是为了挽救当世，孔子也对子产铸刑书表示赞同。D.汉文帝选拔张释之担任廷尉，对于罪疑的案件会从轻处理，给予百姓更多的宽宥，因此刑罚大为减少，出现了刑法搁置不用的良好局面。

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）内无伏怨，使明者不相干，故莫讼；使士不兼官，故技长。（2）将相皆旧功臣，惩亡秦之政，论议务在宽厚，耻言人之过失。14.在对国家治理的认识上，韩非子与叔向的观点有何不同？请从法律的作用和对民众的态度这两个角度简要概括。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题春归终南山松龛旧隐李白我来南山阳，事事不异昔。却寻溪中水，还望岩下石。蔷薇缘东窗，女萝绕北壁。别来能几日，草木长数尺。且复命酒樽，独酌陶永夕。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.与《蜀道难》雄奇瑰丽的语言相比，本诗的语言平实自然，清新可爱。B.“我来”“事事”二句紧扣题目，表达了对旧隐之地的熟悉感和怀旧之情。C.“却寻”“还望”二句，通过虚词的运用和动作描写，将景与情融合起来。D.“独酌”一句借独酌之举，表现了对现实的无奈，隐隐透露出淡淡的哀愁。16.这首诗的植物意象颇有意蕴，请简要赏析。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《涉江采芙蓉》“____________________，____________________”两句空间转换，想象游子思乡情景，倍增其情感。

（2）魏征在《谏太宗十思疏》中，建议唐太宗要始终谨慎行事，广开言路，从善如流的句子是“____________________，____________________”。（3）在古诗词中，茶文化作为一种独特文化现象，常常被诗人们吟咏描绘，展现品茶的雅致，寄寓情感与哲思，如“____________________，____________________”。三、语言文字运用（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。耳朵，是通往多彩世界的奇妙之门，让我们尽享语言与思想的盛宴；然而，一旦这扇门关闭或严重受损，我们将陷入苍白的世界，如同被囚禁在寂静的孤岛。在我国，很不幸，耳聋患者人数高达2780万。①耳聋的致病因素很多，②如噪声、药物、精神因素、病毒细菌感染、长期抑郁等。③以往，④我国每年诊断出的伴有听力障碍的新生儿约3万人左右。我们应做好耳聋出生缺陷的防控工作，力求A。耳聋家庭成员在生育前，最好进行详尽的耳聋病例的基因诊断和分析，以发现是否存在高危因素，同时，配合产前诊断或者胚胎植入前诊断，来预防耳聋后代的出生。对于成年人来说，（甲），才能避免听力受损。比如注意耳部卫生，避免长时间暴露在噪声环境下或使用高音量的耳机，或保持避免过度疲劳、不酗酒等健康的生活方式。特别要注意的是有耳聋家族史家庭的再次生育。如果确诊聋儿是遗传因素致病，这个家庭可以选择通过优生优育手段生育出听力健康的孩子。这些手段包括胚胎植入前诊断或产前诊断，夫妻双方根据家庭的实际情况选择即可。这两种手段都能精准避免高危家庭中致病基因突变垂直传递。也就是说，通过上述手段可以预防二孩耳聋的发生。临床上针对耳聋的治疗，（乙）。如果听力损伤在中度到重度之间，可选取数字化和带有人工智能的助听器，科技助听可为耳聋患者带来更好的助听体验。对于重度和极重度耳聋患者而言，先进的人工耳蜗植入装置和声音处理系统无疑是B，能够让这些患者重获新生，重新聆听到天籁之音，为他们打开一个全新的美妙的听觉世界。另外，微创人工耳蜗手术技术可以大大降低耳蜗植入手术的并发症发生率，并有助于保留患者宝贵的残余听力，使耳蜗植入患者有更好的手术体验和更佳的听力康复效果。18.文中第一段画横线句，用“门”比喻“耳朵”，分号前后内容构成对比。请另选择一个陈述对象，写一个句子。要求：语意完整，表达流畅，使用比喻、对比。19.请在文中画横线处填入恰当的成语。20.文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。

21.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。22.在文中第二段，“避免高危家庭中致病基因突变垂直传递”这一表述，有读者认为应改为“避免遗传给下一代”。请结合语境，谈谈你的看法，并简要说明理由。四、写作（60分）23.阅读下面材料，根据要求写作。“书卷气”代表深厚的知识和文化追求，象征着对崇高理想的向往和个人精神世界的探索。而“烟火气”则蕴含于日常琐事，传递着温情与真实，体现了对平凡生活的珍惜与热爱。有人认为，一个人应该兼具书卷气和烟火气，以在精神世界和现实生活中找到平衡。也有人认为，无论专注于书卷气的深邃，还是沉浸于烟火气的温馨，都能展现独特的人生价值。读了上面的材料，你有什么思考？请写一篇文章，谈谈你的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

参考答案B2.C3.B4.①通过举例论证，如材料二通过列举《平凡的世界》《额尔古纳河右岸》《三体》等作品，说明这些作品中丰富、真实、生动的细节与它们所引起的阅读热潮之间的关联，从而论证细节叙事在凸显崇高中的作用。②引用理论支持论证，如引用西方现代文学理论家利奥塔的观点，论证细节叙事能够展现努力的过程，从而凸显崇高。③形成清晰的论证思路，使得论证更加有力。首先由具体事例引出了“细节叙事具有凸显崇高的独特作用”的观点，然后展开论述，最后指出细节叙事用微妙和曲折的方式引导读者深入思考，实现认识的飞跃，从而凸显崇高。5.①细节的展开要求作家具备深厚的文化素养：材料一提到，细节与文化密不可分，这需要作家具备深厚的文化底蕴，才能在细节中融入丰富的文化意涵。②细节的展开要求作家具备高超的文学艺术水平：细节是文学艺术的重要组成部分，作家在创作时需要精心雕琢每一个细节，使其既符合真实，又超越现实，达到“更高的真实”。③细节展开要求作家具有严密的逻辑思维：材料一提到，细节的创造需要作家除考虑细节的艺术美感外，还要确保它们在整体叙述中发挥逻辑上的连贯性。④细节的展开要求作家有着道德自律与人文关怀：材料一强调细节的原味包括“道德敬畏与止于至善的道德自律”，这要求作家在创作时能够秉持高尚的道德情操，关注人类社会的真实面貌和深层次问题。6.B7.D8.①便于揭示主人公的心理变化。采用第一人称叙事使主人公的心理活动得以直接展现，如主人公对表快两分钟这一问题的纠结、对不同修表师傅的选择等，这些心理变化都通过“我”的叙述得以细腻呈现，有助于读者更深入地理解主人公的性格和内心世界。

②增强故事的真实感、感染力。通过主人公“我”直接向读者讲述故事，拉近读者与故事的距离，使读者更容易产生共鸣，增强了故事的真实感和吸引力。③推动情节发展，使情节更加连贯。采用第一人称叙事使得叙述者能够以自己的经历为主线，串联起各个事件，同时，“我”作为故事的亲历者和参与者，通过“我”的视角和行动来推动情节的发展。①生动幽默的语言风格。文章通过轻松幽默的语言，如将“晃一晃走几步，不晃就不走”的手表比作“一个顽皮的孩子”，以及修表师傅的“老练又非常自负”的言辞，营造出一种轻松愉快的阅读氛围。修表师傅对“卫星调时”的调侃和主人公的憋笑，都增添了文章的趣味性，使读者在阅读过程中感受到盎然之趣。②丰富有趣的细节描写/有趣的选材情节。文章详细描述了主人公购买手表、三次修表的经历，这些生活细节真实且富有情趣，展现了日常生活中的小确幸和小烦恼。修表过程中，修表师傅对电池和防水功能的解释，以及主人公与修表师傅之间的对话，都充满了生活气息和趣味性。③深刻的人生哲理寓于小事之中。文章记叙了修表这一事情，引发了读者对社会生活中关于信任、专业性与诚实等层面的思考。④人物形象个性鲜明，富有意趣。文章叙述了主人公三次修表过程中遇到的人与事，三位修表师傅对同一块表不同的见解，使之形象各异，富有意趣。10.BDG11.D12.C13.（1）国内没有隐藏的怨恨，使得明智的人不会相互干扰，因此没有诉讼；让士人不兼任多个职位，因此他们的本领就会增长。（2）将相都是从前的功臣，以秦国灭亡的苛政作为教训，定罪评议一定要宽厚，以议论他人的过失为耻。（1）法律的作用：韩非认为法律是治理国家的重要手段，重刑少赏可以遏制犯罪。叔向认为法律会激发争讼之心，导致社会混乱。（2）对民众的态度：韩非认为民众易被利益驱动，需用严格的法律