创新方法与创新设计知到智慧树章节测试课后答案2024年秋青岛科技大学VIP

创新方法与创新设计知到智慧树章节测试课后答案2024年秋青岛科技大学第一章单元测试

TRIZ理论中的最终理想解IFR，最终获得的结果是依据以下（)选项方式得到的。（）

A:76个标准解 B:想象而来C:阿奇舒勒矛盾矩阵D:39个通用工程参数 

答案:阿奇舒勒矛盾矩阵前苏联伟大的发明家阿奇舒勒，最早于（

)年开始研究TRIZ理论，然后经过了多年的发展，形成了目前的TRIZ理论体系。

A:1956B:1946 C:1951D:1945

答案:1946 TRIZ理论中所倡导的发散思维，本质上属于无目标无边际的发散。（）

A:对B:错

答案:错RIZ理论所包括的创新思维技法，主要有资源分析、九屏幕法、STC算子法、最终理想解IFR、金鱼法、技术系统进化法则等。（）

A:对B:错

答案:错TRIZ理论中的资源分析，通常包括了以下哪些步骤？（）

A:改进及优化资源B:整理及组合资源C:发现及寻找资源D:评价及配置资源E:挖掘及探究资源

答案:整理及组合资源；发现及寻找资源；评价及配置资源；挖掘及探究资源

第二章单元测试

TRIZ理论中，牙刷的功能可以定义为使牙齿变白。（）

A:错B:对

答案:错TRIZ理论中，水管表面油漆的功能可以定义为阻隔氧气。（）

A:对B:错

答案:对一个完整的技术系统功能分析，第一步是哪一环节（）。

A:功能定义B:组件分析C:功能建模D:相互作用分析

答案:组件分析在TRIZ理论中，选项（）所对应的作用对象是目标组件。

A:系统功能B:辅助功能C:附加功能D:主要功能

答案:主要功能在TRIZ理论中，矿泉水瓶的系统组件包括哪些组件？（

）

A:重力B:瓶盖C:标签纸D:瓶身

答案:瓶盖；标签纸；瓶身

第三章单元测试

应用TRIZ理论因果链分析法，初始缺点指的是研究目标的本身。（）

A:对B:错

答案:错因果链分析是TRIZ理论的分析问题工具，而不是解决问题工具。（）

A:错B:对

答案:对在因果链分析模型中，两个原因（

）会导致上一层级结果的出现，这两个原因之间用“与”关系符来连接。

A:不同时发生B:所有选项都不对C:前后发生D:同时发生

答案:同时发生应用TRIZ因果链分析，判断已经到达了末端缺点的条件，不包括以下（）选项。

A:触及科学极限B:触及了法律C:到达自然现象D:触及了更敏感的原因

答案:触及了更敏感的原因以下关于因果链分析的说法正确的是（）。

A:识别了因果链分析中的关键缺陷很重要B:因果链中的与关系是用and来表示C:因果链分析是由果及因的一种分析方法D:因果链分析，是从结果出发，对其形成原因进行逆推

答案:识别了因果链分析中的关键缺陷很重要；因果链中的与关系是用and来表示；因果链分析是由果及因的一种分析方法；因果链分析，是从结果出发，对其形成原因进行逆推

第四章单元测试

剪裁模型指的是剪裁之后的功能模型。（）

A:错B:对

答案:对剪裁的思想是通过去除问题组价达到消除缺陷的目的。（）

A:错B:对

答案:对使用TRIZ理论的剪裁法，是可以成功实现问题转换的（）？

A:技术矛盾B:功能分析C:剪裁法D:因果链分析

答案:剪裁法关于“剪裁法”的认知，错误的选项是（）。

A:那些通过问题分析工具发现的存在较多缺陷的组件，应最后剪裁。B:剪裁掉缺陷组件后，往往能提升技术系统性能，改善技术系统问题。C:在实际工程项目中，我们往往需要做出一个剪裁的计划，称之为剪裁方案。D:从应用的角度讲，剪裁是在原有功能模型的基础上删除部分组件，并将其有用功能分配给其它组件的过程。

答案:那些通过问题分析工具发现的存在较多缺陷的组件，应最后剪裁。哪些选项内容，属于TRIZ剪裁法的功能再分配条件？（）

A:如果一个组件具备执行原功能所需的资源，那么它有可能替代被剪裁组件。B:一个对功能对象执行了相同或相似功能的组件，有可能成为被剪裁功能载体的替代组件。C:如果一个组件对另一个功能对象执行了相同或相似的功能，那么它一定可以替代被剪裁功能载体对原功能对象执行功能。D:如果一个组件对另一个功能对象执行了相同或相似的功能，那么它有可能替代被剪裁功能载体对原功能对象执行功能。E:如果一个组件与原功能对象有相互作用，那么它有可能替代被剪裁组件。

答案:如果一个组件具备执行原功能所需的资源，那么它有可能替代被剪裁组件。；一个对功能对象执行了相同或相似功能的组件，有可能成为被剪裁功能载体的替代组件。；如果一个组件对另一个功能对象执行了相同或相似的功能，那么它有可能替代被剪裁功能载体对原功能对象执行功能。；如果一个组件与原功能对象有相互作用，那么它有可能替代被剪裁组件。

第五章单元测试

俄罗斯套娃的设计，最符合40个发明原理中的“一维变多维”原理。（）

A:错B:对

答案:错40个发明原理，体现了技术系统的进化法则。（）

A:对B:错

答案:对将矿泉水瓶设计成左右不对称结构，从而满足抓握的舒适感﹐是使用了40个发明原理中的（）原理

A:不对称原理B:预先作用原理C:抽取原理D:多功能原理

答案:预先作用原理“增加系统被分割的程度＂，这是利用了40个发明原理中的（）原理？

A:组合B:抽取C:分割D:嵌套

答案:分割关于40个发明原理，选项说法正确的是（）？

A:正确理解各原理之间及每条原理的各子条目间的关系，才能事半功倍B:40个发明原理在具体发明时可以直接应用C:各发明原理之间不是简单的并列关系，是相互融合的D:40个发明原理的各子条目之间层次从低到高，前面的概括，后面的具体

答案:正确理解各原理之间及每条原理的各子条目间的关系，才能事半功倍；40个发明原理在具体发明时可以直接应用；各发明原理之间不是简单的并列关系，是相互融合的；40个发明原理的各子条目之间层次从低到高，前面的概括，后面的具体

第六章单元测试

在TRIZ理论中所定义的工程矛盾，不包括哪个选项的内容。（）

A:组织矛盾B:物理矛盾C:管理矛盾 D:技术矛盾 

答案:组织矛盾使用TRIZ理论解决技术矛盾问题，使用者不太可能使用以下哪个工具？（）

A:40个发明原理B:39个工程参数C:最终理想解IFRD:矛盾矩阵

答案:最终理想解IFR利用阿奇舒勒矛盾矩阵求解技术矛盾问题，一定会得到解决技术矛盾的可行方案。（）

A:错B:对

答案:错在阿奇舒勒矛盾矩阵中，最左侧列指的是希望改善的通用工程参数，最上方行指的是被恶化的通用工程参数。（）

A:对B:错

答案:对在TRIZ理论中，39个通用工程参数可以分为三类，包含哪些选项的内容（

)。

A:通用技术负向参数B:通用物理及几何参数C:通用化学及几何参数D:通用技术正向参数

答案:通用技术负向参数；通用物理及几何参数；通用技术正向参数

第七章单元测试

以下哪个选项内容，不属于TRIZ理论所述的五大分离原理？（）

A:关系分离 B:条件分离C:系统分离D:时间分离

答案:条件分离将物理矛盾沿不同方向做分离，以解决或者降低问题的难度，这是应用了TRIZ理论的哪种分离方法？（）

A:方向分离B:时间分离C:关系分离D:空间分析

答案:方向分离物理矛盾的需求在某子系统存在，在其它子系统消失。这种矛盾场景适合使用TRIZ理论的空间分离方法来解决。（）

A:对B:错

答案:错对于线，缝衣针的针眼要大；对于衣服，缝衣针的针眼要小。这种矛盾适合使用TRIZ理论关系系统方法来解决。（）

A:对B:错

答案:错旅游者外出游玩时，需要携带水杯和水。当水杯盛水时，水杯体积需要大，可以容纳更多的水。但是，当水杯里没有水时，水杯体积需要小，以便于携带。这种矛盾，可以使用TRIZ理论关系分离方法来解决。（）

A:对B:错

答案:错

第八章单元测试

在TRIZ理论中，所定义的辅助功能，其功能对象是目标组件。（）

A:错B:对

答案:错在TRIZ理