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文档简介

小学关工委工作制度范文一、综述为强化小学关工委的组织建设及工作规范化,依据相关法律法规和学校实际状况,特制定本《小学关工委工作制度范本》。此制度旨在确立明确的工作流程与责任,以提升工作效率与质量,确保关工委工作的有序进行。二、组织架构小学关工委由学校领导、教师代表、家长代表及社会志愿者共同构成。其中,学校领导担任关工委主任,全面领导并协调各项工作;教师代表与家长代表分别担任副主任,负责具体工作的组织实施;社会志愿者则作为成员积极参与工作。三、工作职责1.制定并实施小学关工委的年度工作计划及预算方案。2.组织开展多样化关工活动,如家长学校、学校家长会等,以增进家校合作,促进学生全面发展。3.定期组织关工教育培训,提升教师与家长的关工意识及工作能力。4.深入了解学生家庭背景与学习动态,及时与家长沟通,提供思想引导与家庭教育辅导。5.协助学校调解学生与家长间的矛盾与问题,维护双方合法权益。6.推动社会资源向学校及学生家庭倾斜,实现资源共享与利用。7.定期召开关工委会议,总结工作经验,解决存在问题,提出改进建议。8.审核关工活动资金使用,确保资金合理使用,并提交财务报告及相关工作报告。四、工作程序1.关工委主任召集会议,制定年度工作计划与预算。2.副主任负责具体活动的组织实施,确保工作按计划推进。3.关工委主任与副主任与学校领导及各部门保持沟通,确保工作协调推进。4.定期或不定期召开教师代表、家长代表及志愿者会议,协商解决工作中遇到的问题。5.按计划进行关工教育培训,确保培训质量。6.学校领导、教师代表、家长代表及志愿者共同参与关工活动,提供必要支持。7.定期向学校领导及家长代表汇报工作进展与活动效果。8.及时了解并解决学生与家长间的矛盾与问题,确保双方权益得到保障。五、工作纪律1.关工委成员应恪尽职守,勤勉工作,不得懈怠。2.严格遵守工作纪律,不得利用工作之便谋取私利或违反学校纪律。3.保护学生与家长的个人信息,维护其隐私权。4.服从关工委主任与副主任的指挥与安排,严格遵守组织纪律。六、工作评估1.关工委主任定期对关工委工作进行评估,总结经验并提出改进建议。2.学校领导与家长代表对关工委工作进行评估,提出意见与建议。3.关工委成员进行自评,发现问题及时改进。七、附则1.本制度自发布之日起生效,作为小学关工委工作的基本参照标准。2.关工委可根据实际情况对制度进行适当调整与完善,但需经学校领导批准。3.本制度的解释权归小学关工委主任及学校领导所有。以上即为小学关工委工作制度范本,望各成员严格遵守执行,共同为学校与学生家庭营造良好的关工环境。小学关工委工作制度范文(二)小学关工委工作制度第一章:总则一、目的与任务本校为积极响应社会实践活动的号召,致力于培养学生的社会责任意识和公民素养,特设立小学关工委。该组织旨在通过全面关心学生的身心健康成长,进一步提升学生的综合素质和自我管理能力。二、工作原则1.学生为本:以学生利益和需求为首要考量,确保工作的针对性和实效性。2.科学管理:以完善的制度作为工作保障,实现有序管理和高效运行。3.团结协作:加强与教师、家长及社会各界的紧密合作,营造共管共治的良好氛围。第二章:组织机构一、小学关工委设置根据学校实际情况,设立小学关工委,并设主任一名,副主任若干名。二、主任和副主任的职责1.主任职责:(1)全面领导小学关工委工作,协调各方资源,确保任务顺利完成。(2)主持召开小学关工委例会和工作会议,研究解决工作中的问题,提出改进措施。(3)加强与各方的沟通和联系,了解各方需求和意见,并积极宣传。(4)制定年度工作计划和总结报告,向学校领导和相关部门汇报。2.副主任职责:(1)协助主任进行组织和管理,确保代理主任职务时能够胜任。(2)负责组织和安排小学关工委的各项活动,并做好宣传和推广工作。(3)协调校内各单位的工作,保障工作的协调性和连续性。第三章:工作内容一、学生服务工作1.关爱行动:(1)定期走访困难学生家庭,了解并帮助他们解决实际问题。(2)组织心理辅导活动,关注学生的心理健康,并予以有效指导。(3)组织志愿者服务活动,培养学生的社会责任感和实践能力。2.综合素质拓展:(1)开展多样化的课外活动,如主题讲座、社区实践、文化活动等,以提升学生的综合素质。(2)设立兴趣小组,提供丰富的课外拓展课程,培养学生的兴趣爱好和视野。(3)组织社会实践活动,引导学生了解社会,增长社会经验。二、家校合作工作1.家校沟通:(1)定期召开家长会,与家长面对面交流,了解他们对学校和孩子的期望和需求。(2)建立家庭联系册,通过电话、短信等方式与家长保持沟通,随时了解学生的动态和问题。2.家庭教育支持:(1)为家长提供家庭教育咨询和培训,提高家长的育儿知识和能力。(2)建立家长共享资源平台,促进家长间的交流和互助。三、协调联络工作1.与社会各界的联系:(1)与社区组织、公益机构建立合作关系,共同开展有益于学生发展的活动。(2)与相关部门保持联系,了解政策法规变化,为学校提供政策指导。2.与社会力量的协作:(1)积极争取社会资源的支持,为学生提供更多发展机会和资源。(2)妥善管理和使用社会捐赠,确保资源的合理利用。第四章:工作机制一、信息管理1.建立学生档案库,记录学生信息和特殊情况,为服务工作提供基础数据。2.设立信息沟通平台,及时发布通知和信息,确保信息畅通。二、制度建设1.制定学生服务工作的操作规范和流程,确保工作有序进行。2.明确学生服务工作的责任分工和时间节点,确保工作的高效执行。三、培训机制定期组织小学关工委成员参加培训和学习,提高他们的业务能力和素质。第五章:工作评估一、工作考核1.制定学生服务工作的评估标准,定期对工作进

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