八上期中模拟试卷（原卷版）

八上期中模拟试卷(分值：100分,时间：120分钟)温馨提示：1.本卷共27题2.g取10N/kg一、选择题(共15小题,每题2分,共30分)1、人类的生产和生活都离不开水,地球上的水通过水循环不断地被利用。下列描述正确的是(▲)A、水循环的环节只有蒸发、降水和径流B、水蒸发过程中水的化学性质发生改变C、通过水循环海洋水可以转化为陆地水D、地表径流水量一定与地表蒸发量相等2、如图甲、乙为潜水艇的沉浮示意图,下列有关说法正确的是(▲)A、乙图状态的潜水艇将会上浮B、潜水艇与鱼的浮沉原理相同C、若在密度逐渐变小的水域下潜时,可能会急速下沉D、潜水艇的重力大于浮力时,可以停留在任何深度处3、如图所示,A、B是两个密闭的球形容器,C、D、E都是两端开口的玻璃管,它们与容器接口处紧密封接。容器A、B和玻璃管D、E内盛有水,各水面高度差如图所示。则E管内水面高出B容器水面的高度h应等于(▲)A、0.5米B、1.0米C、1.5米D、2.5米4、小明利用废旧饮料瓶制作了如图装置来模拟风的形成,将其放置在无风的环境中,先点燃大瓶内蜡烛,再点燃小瓶瓶口附近的线香。图中M点线香烟雾的飘动方向为(▲)A、向上B、向下C、向左D、向右5、t℃,根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解物质的质量,绘制成图中斜线。下列说法中不正确的是(▲)A、该物质的溶解度随温度的升高而增大B、t℃时该物质的溶解度为40gC、G点表示溶液中溶质的质量分数为16.7%D、图中4个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是：G＜M＜W=Z6、下列关于溶液的说法正确的是(▲)A、两种不同物质的溶液,溶质质量分数相同,这两种物质的溶解度一定相同B、不饱和溶液转化为饱和溶液,其溶质质量分数一定增大C、饱和溶液析出晶体后,溶质的质量分数一定减少D、溶质质量分数为10%的200mL某溶液,密度为1.2g/cm3,其中含溶剂216g7、质量分数不等的两种硫酸钠溶液等质量混合时,其质量分数为a%,而等体积混合后的质量分数为b%;质量分数不等的两种乙醇溶液等质量混合时,其质量分数为a%,而等体积混合后的质量分数为c%,则a、b、c的大小关系正确的是(▲)A、a＞b＞cB、b＞a＞cC、c＞a＞bD、c＞a＞b8、50℃的饱和石灰水400克平均分成两份,将一份降温至20℃;另一份加入生石灰0.5克,温度仍保持50℃。在这两种情况下,下列说法正确的是(▲)A、溶质质量相同B、都会变浑浊C、溶质质量分数相同D、溶质的溶解度相同9、如图甲所示,一个底面积为0.04米2的薄壁柱形容器放在电子秤上,容器中放着一个高度为0.1米的均匀实心柱体,向容器中缓慢注水,停止注水后,容器中水的深度为0.1米,电子秤的示数与容器中水的深度关系如图乙所示。下列说法不正确的是(▲)A、实心柱体的密度为600千克/米3B、柱体对容器底部压力恰好为零时,容器对电子秤的压强625帕C、停止注水后,所受的浮力为18牛D、停止注水后,将A竖直提高0.01米,静止时受到向上的拉力为3牛10、t℃时,M的饱和溶液mg中含溶质ag,N的饱和溶液mg中含溶质bg,则此温度下M的溶解度与N的溶解度之比是(▲)A、B、C、D、11、某同学在粗细均匀的木棒上缠绕一些细铜丝,制作简易密度计A,如图甲所示。将A依次放入一系列密度已知的液体中,每次当A在液体中处于竖直漂浮状态时,在木棒上标出与液面位置相平的刻度线及相应密度值ρ,并测量木棒浸入液体的深度h,再利用收集的数据画出ρ-h图象,如图乙中图线①所示。该同学继续选用了与A完全相同的木棒,并缠绕了不同质量的铜丝制作简易密度计B,将B同样依次放入一系列密度巳知的液体中进行实验,得到图乙中图线②。他进一步研究发现对同一密度计浸入液体的深度h和对应密度ρ的乘积不变。铜丝的体积可以忽略,下列说法正确的是(▲)A、上述实验中密度计A在不同液体中漂浮时,浸入的深度h越大,受到的浮力越大B、密度计B上越靠近铜丝的位置,其刻度线对应的密度值越小C、密度计A上缠绕铜丝的质量小于密度计B上缠绕铜丝的质量D、若图乙中ρ3-ρ2=ρ2-ρ1,则密度计A上ρ3与ρ2刻度线的间距大于ρ2与ρ1刻度线的间距12、如图所示,将甲、乙两个容器放在水平桌面上,甲、乙两容器的底面积分别为S甲和S乙。甲容器中盛有密度为ρ1的液体,乙容器中盛有密度为ρ2的液体。现将体积相等的A、B两个物体分别放入甲、乙两容器后,物体A悬浮,物体B漂浮且有一半体积露出液面,此时两容器液面相平。液体对甲容器底部的压强为p1,压力为F1;液体对乙容器底部的压强为p2、压力为F2。已知物体A与物体B的密度之比为2:3,S乙等于4S甲。则下列判断正确的是(▲)A、p1=p2,F1＞F2B、p1＜p2,12F1=F2C、3p1=p2,6F1=F2D、p1＞p2,4F1=F2如图所示,甲图中圆柱形容器中装有适量的水。将密度均匀的木块A放入水中静止时,有的体积露出水面,如图乙所示,此时水对容器底部的压强比图甲水对容器底部的压强增加了300Pa。若在木块A上表面轻放一个质量为m1的物块,平衡时木块A仍有部分体积露出水面,如图丙所示,此时水对容器底部的压强比图甲水对容器底部的压强增加了400Pa。若将容器中的水换成另一种液体,在木块A上表面轻放一个质量为m2的物块,使平衡时木块A露出液面部分与丙图相同,如图丁所示。若m1:m2=5:1,则下列说法中错误的是(▲)A、块A的质量mA与m1之比为1:3B、在丁图中,液体的密度为0.8x103kg/m3C、木块A的密度为0.6x103kg/m3D、在图丙中,木块A露出水面的体积与木块A的体积之比是1:514、如图所示,自制密度计由轻质密闭细管和配重M组成,P、Q为自制密度计上的两根刻度线,其中一根与其静止于酒精中时的液面重合,另一根与其静止于水中时的液面重合;现自制密度计静止于X液体中,其液面位置到P、Q的距离相等。下列分析正确的是(▲)A、P与自制密度计静止于酒精时的液面重合B、该密度计静止于水中和酒精中时所受的浮力相等C、X液体的密度等于水和酒精密度的平均值D、用直径更大的轻质细管可使PQ间距变大,提高精度15、一块内部含有石块的冰块放在密度为ρ0=0.95x103kg/m3的液体中时,恰好悬浮。一个底面积为S=100cm2的圆柱形容器中装有水,将此含有石块的冰块放入水中后,容器中的水面较原来升高了h1=2.09cm;待冰熔化后,水面又下降了h2=0.1cm。若冰的密度为0.9x103kg/m3,冰块内石块的密度是(▲)A、3g/cm3B、2.7g/cm3C、2.5g/cm3D、2g/cm3二、填空题(本题共5小题,每空1分,共15分)16、如图所示高压锅的示意图,锅盖上有一个空心柱为排气孔,空心柱上戴着一个帽子为限压阀,当高压锅内气体的压强超过安全值时,锅内气体就会冲开限压阀,气体跑出一部分,使锅内气压减小。现有一个直径为24厘米,锅盖面积为450cm2,空心柱小孔的横截面积为10平方毫米,限压阀的质量为100克的高压锅,要用它来煮饭,若当时的大气压为1.0x105Pa,则：(1)用高压锅煮饭,可以增大锅内气体的压强,使水的沸点▲(选填“升高”或“降低”),从而使饭菜熟得更快。(2)高压锅是一种实用的厨具,登山队很喜欢使用它,因为在高原上,气压▲(选填“高于”或“低于”)一个标准大气压,水在未达到100℃时开始沸腾。当锅内水蒸气的压强达到1.6个当时大气压时,锅内气体对锅盖的作用力(压力)为▲N。(3)此高压锅内气体达到的最大压强为▲。17、如图甲所示,玻璃管中液面与瓶中液面等高(玻璃瓶密封良好),当向外拉注射器活塞时,能够观察到的现象是：直玻璃管内的液面▲(选填“高于”“低于”或“等于”)瓶中液面高度;图乙所示的装置上方为一个两头开口、粗细不均匀的玻璃管,管下连通一个装有红墨水的U形管AB,当用吹风机向玻璃管中吹风时,A管口处压强比B管口处▲(选填“大”或“小”),A管中液面▲(选填“高于”“低于“或“等于”)B管中液面高度。18、一个重为2.5N的物体,把它挂在弹簧测力计下浸没在装满酒精的烧杯中,弹簧测力计的示数为0.3N,则溢出的酒精重为▲N。如把它放入足够深的水中,静止时物体处于▲(选填“漂浮”或“悬浮”或“沉到底”或“无法判断”)状态。(水的密度为1.0x103kg/m3,酒精的密度为0.8x103kg/m3)。19、20℃时,在盛有50g水的烧杯中加入15g固体X(不含杂质,不含结晶水),充分溶解后,逐渐升温,并测定不同温度时析出固体X的质量。测定结果记录如下表：溶液的温度/℃2035506575析出固体X的质量/g10.48.05.000若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题。(1)35℃时,该溶液的质量是▲g。(2)65℃时,该溶液▲(选填字母)。A、是饱和溶液B、是不饱和溶液C、一定是该溶质质量分数最大的溶液D、无法判断是否饱和(3)根据下表溶解度与溶解性的关系,可知X属于▲物质。溶解性易溶可溶微溶难溶(或不溶)20℃溶解度(g)＞101∽100.01∽1＜0.0120、食盐是维持人体正常生理活动的重要物质,同时也是重要的化工原料。小点同学用含杂质的食盐(杂质不溶于水)和蒸馏水配制150g5%的氯化钠溶液,可能涉及以下过程及仪器：①称量,②过滤,③蒸发结晶,④计算,⑤溶解。(1)正确的操作顺序是▲(填序号);除了用到铁架台、铁圈和上述提供的仪器外,还缺少的仪器是▲(填名称,一种即可)。(2)如果配制的溶液中NaCl的质量分数小于5%,则可能造成误差的实验操作原因有▲(选填字母序号)。A、溶解时将50g粗盐一次全部倒入水中,立即过滤B、蒸发时,有一些液体、固体溅出C、提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量D、物品和砝码放错盘子E、蒸发时食盐飞溅F、采取俯视凹液面来量取水三、探究题(本题共4小题,每空2分,共34分)21、仔细阅读下面的探究实验信息,回答相关问题。【实验目的】探究溶解过程中,溶液温度的变化情况。【查阅资料】①物质溶解于水的过程包括吸收热量(Q吸)的扩散过程和放出热量(Q放)的水合过程。②实验条件下,水的凝固点为0℃、沸点为100℃【提出猜想】物质溶解过程中,溶液的温度可能升高或降低或不变。【实验探究】某探究小组的同学设计了如图所示的两种方案。在图2所示方案中,每次加入物质b之前均使用温度计控制热水温度,使之保持在99℃。(1)【实验结论】①图1所示实验中,若加入物质a后,发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰,说明溶液的温度▲(选填“升高”“降低”或“不变”,下同)。②图2所示实验中,若加入物质b后,热水会突然沸腾,说明溶液的温度▲。(2)【拓展实验】按照图3所示进行实验,若物质c为氢氧化钠,则U型管内的左边液面将▲(选填“高于”“低于”或“等于”)右边液面。(3)【反思交流】①该小组的同学进一步就物质溶解过程中溶液温度变化的原因展开了讨论,分析得出：若Q吸▲Q放(选填“＞”“＜”或“=”),则溶液温度下降;若Q吸与Q放的相对大小与之相反,则溶液温度上升。②在图2所示方案中,小张同学对实验现象很感兴趣,他继续向热水中加入相同质量的物质b,又看到沸腾现象,至烧杯中出现固体物质后,再继续加入相同质量的物质b,就看不到沸腾现象。请解释不再产生沸腾现象的原因▲。22、380年前,意大利物理学家托里拆利通过玻璃管证明了真空的存在以及水银高度和大气压的关系,但水银有毒。在老师建议下,科学小组设计了如图甲所示方案,并使用镓基合金(一种金属材料)代替水银来探究大气压与液体压强的关系,请回答下列问题：(1)小组同学采用镓基合金来代替水银进行该实验,可以推测镓基合金应具备哪些优点：▲(至少写出两条)。(2)在一个标准大气压下实验时,小组成员查询了两种物质的密度如下表所示：水银密度镓基合金密度13.59x103kg/m36.5x103kg/m3讨论比较后提出需要对玻璃管的长度进行调整,应选择长度▲(选填“大于”“小于”或“等于”)760毫米。(3)如果使用该装置进行实验,可能出现的情况是▲。A、将玻璃管稍微倾斜一点,液柱的长度不变B、将玻璃管换成更粗的玻璃管,液柱的高度降低C、若有少量空气残留在玻璃管内,水银柱的高度降低(4)小组同学在原装置基础上,如果把这套装置移入如图乙所示的装置中(足够大的玻璃钟罩内),用抽气机逐渐抽出里面的空气,将会看到的现象和原因是▲。23、探究“浸在水中的物体所受浮力与浸入深度的关系”。实验器材：弹簧测力计、烧杯、水、圆柱体(体积相同的不同物体)。实验要求：将物体所受的浮力大小及弹簧测力计示数与浸入深度的关系用图像表示出来。实验结束后,A、B、C、D四组根据实验过程及结果画出了以下四幅图像,并进行汇报。(1)老师一看,马上指出D同学所画的图形是错误的,你认为老师判断的依据是：▲。(2)根据图像A和C,得出F1、F2、F3三者的等量关系是▲。(3)A、B、C三种物质中密度最大的是▲。(4)根据图像B,计算出该物质的密度为▲。24、科学源于生活又高于生活,日常生活中的许多现象,往往隐含着科学道理,学习科学要善于观察、善于发现。【生活发现】①自行车在烈日下暴晒,车胎容易发生爆炸;②压缩一段封闭在注射器内的空气,发现越压缩越费力。【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关?(1)【建立假设】假设一：一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关。假设二：一定质量的气体产生的压强可能与气体的▲有关。(2)【实验检验】为验证假设一,进行如下操作：步骤一：取一根长度约为1米一端封闭的细玻璃管,在室温(20℃)下用水银密封一段空气柱,将玻璃管竖直固定,并在玻璃管上标出水银柱下表面的位置,如图所示;步骤二：将空气柱浸入50℃的水中,待水银柱不再上升后,往玻璃管内注入水银,直到▲为止;步骤三：将空气柱浸入80℃的水中,重复实验。实验数据记录如下表格：气体的温度/℃20406080...气体的压强/Pa1.0x1051.03x1051.07x1051.1x105...请你对上表数据进行归纳分析,通过该实验可得出结论：(3)[得出结论】▲。(4)【评价交流】科学猜想往往需要一定的事实作为依据,请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的什么有关”,列举一种事实作为依据：▲。四、简答题(本题共3小题,第25题、26题各6分,第27题9分,共21分)25、疫情期间学校经常要对教室进行消毒处理。现医务室购