2022年华师大版七年级下第五章生态系统单元测试卷

2022年华师大版七年级下第五章生态系统单元测试卷一．选择题（共15小题）1．衢州市有许多风景名胜，下述自然景象属于生物群落的是（）A．江山江郎山上的赤丹岩 B．衢州烂柯山中所有松树 C．开化古田山所有生物 D．龙游石窟中所有微生物2．湘湖经过几年的建设已经成为萧山人民的骄傲．下列关于湘湖中生物群落的叙述中，不正确的是（）A．生物群落是由不同的种群形成的 B．生物群落具有垂直结构和水平结构 C．生物群落的生物属于同一个物种 D．生物群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和3．有一条食物链：植物→鼠→蛇→獴。如果蛇全部被杀，其他三种生物数量的变化如图所示，则曲线a和c分别表示哪两种生物？（）A．獴、植物 B．獴、鼠 C．植物、鼠 D．鼠、植物4．下列各项中，属于群落的是（）A．一个池塘中的所有植物和动物 B．所有的工蜂 C．一片树林 D．俯山公园里所有的生物5．国家主席习近平在2021年“世界地球日”领导人气候峰会上表示：要坚持人与自然和谐共生，共同构建人与自然生命共同体。下列关于生态系统的说法正确的是（）A．生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈的表面 B．被称为“地球之肺”的是产氧量最多的海洋生态系统 C．农田生态系统中的生物种类相对较少，抗旱抗涝及抗病虫害的能力较差 D．生态系统的生物部分通过食物链食物网密切联系在一起6．下列关于生态系统的说法，正确的是（）A．生态系统中的能量最终来自生产者 B．生态系统是由生产者、消费者和分解者构成的 C．生态系统中的物质和能量都是沿着食物链和食物网循环流动的 D．细菌和真菌能够分解动植物遗体中的有机物，因此属于分解者7．关于生态系统的叙述，错误的是（）A．生态系统无论大小，都是由生产者、消费者和分解者组成 B．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 C．生态系统中的生物种类和数量越多，自动调节能力越强 D．生态系统中的物质是循环的，能量是单向流动逐级递减的8．下列能正确表示一条食物链的是（）A．草→兔→鹰 B．草←兔←鹰 C．草→兔→鹰→细菌 D．阳光→草→兔9．如图是某生态系统示意图，下列相关说法错误的是（）A．①→②→③→⑤构成一条食物链 B．生态系统中的有机物最终来自于② C．该生态系统中的物质和能量沿着食物链流动 D．生态系统是由生物部分和非生物部分组成10．如图表示某生态系统各成分间的相互关系，下列说法错误的是（）A．能够进行光合作用制造有机物的是图中的1 B．图中的2是消费者 C．图中的3是细菌、真菌等微生物 D．图中的1、2、3构成了一个完整的生态系统11．下列关于生态系统的说法，错误的是（）A．在一定限度内，生态系统靠自己的调节能力可维持其相对稳定 B．生态系统的自动调节能力是有一定限度的 C．人类盲目的活动会干扰生态系统，当超过一定限度时，会破坏生态系统的平衡 D．自然因素不会干扰生态系统12．海葵（a）有毒刺，保护小丑鱼（b）不受其他鱼类攻击，小丑鱼吃海葵消化完的残渣，协助其清理身上的寄生虫，赶走海葵的天敌。随着时间推移，两种生物数量变化可表示为（）A．B． C．D．13．如图是某农业生态系统模式图。有关分析错误的是（）A．培育管理好农作物是提高该农业生态系统整体效益的关键 B．该农业生态系统中的蘑菇、木耳等食用菌属于生产者 C．同野生植物相比，农作物抵抗旱涝和病虫害的能力较差 D．该农业生态系统中的物质和能量得到多层次、多途径的利用14．在一个生物群落中，起主导作用的是（）A．植物 B．细菌和真菌 C．动物 D．落叶和土壤15．如图表示某生态系统食物网，下列叙述正确的是（）A．该食物网中共有4条食物链 B．最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇 C．该生态系统的生产者是昆虫 D．若昆虫数量锐减，则蜘蛛的数量不受影响二．填空题（共6小题）16．在一定的空间范围内，生物与所形成的统一的整体叫做生态系统．生态系统中必须有三种成员：、、．每个生态系统都有一定的能力．17．猎豹在猎捕高角羚时，猎豹和高角羚都不会全力以赴，通常只保持在最高速度的80%；猎豹跑得比高角羚更快一点，也更善于加速和减速，但高角羚会在逃跑时频繁做出90°转向的动作来甩掉猎豹。这片草原上的所有高角羚属于一个（选填：“种群”、“群落”、“生态系统”）。18．生态系统的成分越，其自动调节能力就越强。19．如图是某森林生态系统的事物示意图，据图回答问题：（1）图中属于生产者的是，属于消费者的是。（2）该食物网中有条食物链。（3）写出2条食物链。①；②。（4）在这个生态系统中食物链彼此交错形成了。（5）食物链的开始总是植物，食物链不包括生态系统的。（选填生产者或分解者或消费者）20．是所有生物生命活动的。在生态系统中，能量是沿着食物链依次流动的，在沿食物链各个环节的传递过程中。这样，愈向食物链的后端，生物体的数量愈少，储存的能量愈少，就形成了的生物体的关系。21．微藻是一类体型微小，能进行光合作用的低等植物的总称，如图所示是以微藻为核心的某生态系统模型。请回答：（1）该模型中“微藻→虾幼体→人”不能算作一条食物链，理由是。（2）该模型中共有条食物链。（3）若人类大肆捕捞牡蛎，则该生态系统中虾的数量将。（4）该生态系统除了上述模型中所涉及的成分外，还应具有的成分是。（5）该生态系统中，虾与桡足类之间的关系是，该生态系统比海洋生态系统的自我调节能力，原因是。三．解答题（共5小题）22．如图图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答：（1）写出图一中鹰获得能量最少的一条食物链：。（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是。（3）该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和免的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的能力。（4）图二中的乙对应图一中的生物是，此生物与鹰的关系是。（5）能量流动从图三中的过程（填写图中的数字）开始。23．2021年10月11日，联合国《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议在云南昆明开幕。大会以“生态文明：共建地球生命共同体”为主题，旨在倡导推进全球生态文明建设，实现“人与自然和谐共生”的美好愿景。图一所示是某森林生态系统中的食物链和食物网，图二是某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量。请据图分析回答：（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、蛇等影响生物生活和分布的因素统称为。（2）若图一要构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是。（3）图一中共有条食物链，请写出最短的一条食物链：。（4）在生态系统中能量流动是单向流动，沿着食物链传递方向逐级递减，请写出在图一中所含能量最少的生物是，生物进行各项生命活动所需的能量最终来源于。（5）图二中乙对应图一中的生物是，鹰与此生物的关系是。（6）地球是人类共同也是唯一的家园，由于化石燃料的大量开发和使用，导致生态环境遭到破坏。在植物家族中，对有毒气体十分敏感，能作为监测空气污染指示植物的是，原因是。24．如图所示为一个农业生态系统的部分组成示意图，这样的生态系统在我们辽宁很常见。请据图分析并回答以下问题：（1）在此生态系统中，能量流动的起点是。（2）此生态系统共有条食物链，其中人获得能量最多的食物链是。（3）在此生态系统中，能将动物的粪便、玉米的枯秆进行发酵产生沼气的是甲烷菌，它属于微生物中的（填写生物类群名称），其营养方式是。25．某校七年级一班的同学在老师的带领下，到嘉陵江湿地公园进行研学旅行。他们利用所学的生物知识绘制了如图一所示的食物网，并对其中一条食物链中有毒物质的相对含量进行了检测，结果如图二所示。（1）图一食物网中共有条食物链。要构成一个完整的生态系统，还应补充的成分是和。（2）鹭和鱼之间除了关系，还有关系。（3）若图二表示虾所在的一条食物链中有毒物质的相对含量，请写出图一中对应的这条食物链：。（4）春夏季节，水生动植物大量繁殖，但不会无限增多，说明生态系统具有一定的能力（5）太阳能通过水生植物的作用进入该生态系统的食物网。（6）保护环境从我做起，作为中学生可以做的是（任意写一点即可）：。26．蟹岛生态园区在水稻种植过程中采用“稻﹣蟹混养”模式，在稻田中投放适量河蟹。河蟹取食水稻及稗草（一种杂草），啃食水稻的稻苞虫和稻蝗也是它们的“美味佳肴”。相对于单一的水稻种植，“稻﹣蟹混养”模式不仅增加了经济效益，也体现了绿色环保的生态农业理念。（1）园区中影响水稻、河蟹等生物的生活和分布的因素统称为。（2）蟹岛生态园区属于农田生态系统，它是由园区中的水稻、河蟹、细菌等生物和