广东省2024-2025年高中物理 学业水平测试冲A 第8章 电磁技术与社会发展教学实录（含解析）

广东省2024-2025年高中物理学业水平测试冲A第8章电磁技术与社会发展教学实录（含解析）一、课程基本信息

1.课程名称：高中物理

2.教学年级和班级：广东省2024-2025年高中二年级

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

教材章节及内容：第8章电磁技术与社会发展，主要包括电磁波的应用、电磁波与信息技术、电磁波在通信和广播中的应用、电磁波在医疗和科研中的应用等内容。二、教学目标

1.让学生理解电磁波的基本特性和应用原理。

2.培养学生运用电磁波知识分析其在社会发展中重要作用的能力。

3.引导学生探究电磁波技术在实际生活中的应用，提高学生的科学素养和创新能力。三、学习者分析

1.学生已经掌握了电磁学的基本概念，如电荷、电场、磁场以及电磁感应等基础知识，能够理解电磁波的简单形成过程。

2.学生对电磁波在实际生活中的应用表现出浓厚的兴趣，具备一定的实验操作能力，喜欢通过实验探究来学习新知识，但理论学习可能较为被动，偏好直观和形象化的学习材料。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括电磁波传播机制的深入理解，以及在复杂情境下电磁波应用问题的解决。此外，将抽象的电磁理论转化为具体应用时，可能会感到难以跨越理论与实践的鸿沟。四、教学资源与技术支持

1.多媒体资源：准备电磁波传播的视频、不同电磁波应用场景的图片以及相关实验操作的音频资料，用于课堂导入和直观展示电磁波的应用。

2.阅读材料：收集电磁波技术在不同领域的应用案例，如通信、医疗等，作为课后阅读材料，加深学生对电磁波技术与社会发展的理解。

3.在线工具：利用在线物理模拟软件，如电磁波传播模拟器，让学生通过互动体验来加深对电磁波传播特性的认识。五、教学过程

1.导入环节（约5分钟）

内容：教师通过播放一段关于电磁波在日常生活中的应用视频，如无线通信、GPS导航等，引导学生关注电磁波技术的普遍存在。随后，提出问题：“你们能想到哪些电磁波的实际应用？”学生分享自己的想法，教师总结并引出本节课的主题“电磁技术与社会发展”。

2.新知学习（约25分钟）

内容：教师首先介绍电磁波的基本概念，包括电磁波的产生、传播特性以及不同频率电磁波的特点。通过互动讨论，让学生理解电磁波在通信、广播、医疗等领域的应用原理。接着，教师展示一系列实验现象，如电磁波传输信号的实验，让学生通过观察和记录实验数据来加深理解。在此过程中，教师引导学生思考电磁波技术如何推动社会的发展。

3.实践应用（约10分钟）

内容：将学生分成小组，每组根据所学内容设计一个以电磁波应用为主题的海报。要求海报内容包括电磁波的一种应用实例、应用原理和其对社会的贡献。学生通过合作收集资料、设计布局、绘制图像和撰写文字，将抽象的电磁波知识转化为直观的海报作品。这一环节旨在培养学生的团队合作能力和将理论知识应用于实际情境的能力。

4.总结与提升（约5分钟）

内容：教师邀请各小组展示他们的海报，并让小组代表介绍设计理念和所学到的知识。教师对学生的表现给予肯定，并总结电磁波技术与社会发展的紧密联系，强调科学知识对日常生活和未来社会发展的重要性。最后，教师布置课后作业，要求学生撰写一篇关于电磁波应用的小论文，以加深对课堂内容的理解和思考。六、教学反思

这节课通过直观的实验和小组合作活动，学生对电磁波的应用有了更深刻的理解。看到他们能够将理论知识与实际生活联系起来，我感到非常欣慰。但在课堂互动中，我也发现部分学生对电磁波传播原理的理解还不够深入，未来我需要设计更多针对性的练习来巩固这一部分的知识。此外，学生的海报设计创意丰富，但有些小组在科学准确性上还有提升空间，我会在下一节课上给予更多指导。七、作业布置与反馈

1.作业内容：结合本节课学习的电磁波应用知识，每位学生需完成一个关于“电磁波在现代通信技术中的作用”研究报告。报告中应包括电磁波的基本原理、在现代通信中的应用案例，以及电磁波技术对社会的具体影响。此外，学生还需要设计一个简单的实验或者应用方案，用以展示电磁波在通信中的实际运用。

在完成研究报告的同时，学生还需要撰写一篇关于“电磁波技术对日常生活的影响”的短文。短文应基于课堂所学和个人观察，探讨电磁波技术如何改变了我们的生活方式，并分享个人的见解和体验。

2.反馈方式：教师在收到作业后，将逐一进行批改，针对学生的研究报告和短文，给出详细的评价和建议。反馈将包括对报告中理论理解、案例分析、实验设计等方面的评价，以及在短文中观点的明确性、逻辑性、表达能力的点评。

在课堂上，教师将选取几份优秀的作业进行展示，并邀请作者上台分享他们的研究成果和创作心得。这不仅是对优秀学生的鼓励，也能让其他学生通过实例学习到如何更好地完成类似作业。此外，教师还会组织小组讨论，让学生相互交流反馈，从同伴的评价中学习和提高。八、九结语

同学们，今天我们一起探讨了电磁波技术与社会发展的紧密联系。通过学习，我们了解了电磁波不仅仅是物理课本中的一个知识点，它更是现代科技发展的关键要素，深刻影响着我们的生活。希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，去发现和探索电磁波更多的应用可能。记得，科学的探索是无止境的，保持好奇心和求知欲，未来的路上，我们一起前行。下节课，我们将继续深入电磁波的学习，探索更多有趣的现象和应用。加油，同学们！九、教学资源拓展

1.拓展资源：

-电磁波的历史发展：介绍电磁波的发现历史，包括法拉第、麦克斯韦、赫兹等科学家的重要贡献。

-电磁波的种类与应用：详细讲解不同频率电磁波的特性及其在通信、广播、雷达、医疗、卫星导航等领域的具体应用。

-电磁波的传播规律：深入探讨电磁波在不同介质中的传播特点，如反射、折射、衍射、干涉等。

-电磁波与信息技术的结合：介绍电磁波在信息技术中的重要作用，如无线网络通信、光纤通信等。

-电磁波安全与防护：讨论电磁波对人类健康的影响以及如何进行有效的防护措施。

2.拓展建议：

-阅读拓展：推荐学生阅读《电磁学导论》、《现代电磁场理论》等专业书籍，以及《科学美国人》、《自然》等科学杂志中关于电磁波的最新研究成果。

-实验拓展：鼓励学生参与学校的物理实验活动，如电磁波传播实验、电磁波天线设计实验等，以增强实践操作能力。

-视频拓展：观看科普视频，如《电磁波的奇妙世界》、《电磁波与现代生活》等，通过视觉直观地理解电磁波的特性。

-课题研究：引导学生选择一个与电磁波相关的课题进行深入研究，如“电磁波在5G通信中的应用”、“电磁波对生物体的影响”等，并撰写研究报告。

-学术交流：参加物理学