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2012年山东临沂中考满分作文四、写作表达(50分)22.倾听是增长知识的捷径,倾听是沟通心灵的桥梁,倾听是陶冶情操的妙法,倾听是修样品德的良方……听师长的教诲,听自然的乐章,听历史的回音,听未来的呼唤……倾听在生活中无处不在,倾听在人生中意味深长!请以“倾听”为话题,写一篇文章。 提示与要求:①可以叙写故事,也可以发表看法,题目自定,文体自选(除诗歌、戏剧外)。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、地名、校名。倾听自然的心跳廊内的春风轻轻拂过,窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由又被你迷人的风采吸引,走近你,我的心顿时轻舞飞扬。眼前是如此让人心醉的“绿”。在这片绿中,我可以仰天长啸,发泄心中的愤懑;也可以闭目倾神,倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中,我们席地而坐,促膝长谈,共同领略这无边的欢乐,沁人心脾的花香令我心欲醉。你说你不喜欢单调。于是,蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱,缥缈洁白的云儿时而点缀其间,葱绿的草原辽阔而又生机勃勃,肥美健壮的牛羊留连于这片绿意盎然之中。我说,这些都是你别出心裁的精心构思,你用金黄诠释收获,用火红阐释温暖,我会珍惜你的美丽。你说你们不甘寂寞。于是,莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,雁排长空,鱼翔池底,虎啸深山,每一条云销雨霁后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一次雪花飞舞都是你的匠心独运。你用潺潺如溪水般的声音,向我诉说山谷的宁幽静谧;用轻柔的落叶声向我讲述原始森林的古老与神秘;用飞流直下的瀑布之音描述峻山的秀丽与挺拔。是你在创造着一个个美的奇迹,走近你才能寻找到美之所在。夕阳西下,去体验大漠孤烟直,长河落日圆的萧索与荒凉,云雾缭绕中去领略高山流水,知音无限的惬意,黄昏中去享受那份渔舟唱晚,满载而归的喜悦。爬上长城,你时而化作延绵的绿毯,时而化作漫山的红叶,你用你的温柔点缀着我的生活。融入大海,你时而调皮地化作滔天的巨浪,时而变为文静平和的微波,你用你的豁达感染着我的情怀。我喜欢你的美,你与生俱来的气质,你浪漫中透露着现实,阴柔之风中不乏阳刚。娴静而又活泼,你的一切都是美好的象征。只要你愿意,我愿意用一生的光阴与你对话――我美丽的自然!【名师点拨】“倾听”就字面上看,是侧耳听,认真地听声音。在这里,“听”的内涵较丰富,可以用耳倾听,也可用心倾听。就内涵来看,“倾听”就是接受、享受、感知、理解的意思。题目中的提示语,虽不具备审题难度,但仍需注意以下三个问题:一、在什么情况下倾听?细描倾听时的环境或氛围。二、倾听的具体内容是什么?让文章内容充实。三、倾听时的感受怎样?关注文章的深度。这三个问题,就是我们构思的完整写作思路。就主旨来看,“倾听”的内容,是文章成功的基础。立意时,如果写倾听父母之爱,立意会稍显平淡;如果写倾听自然,立意也难出新意。不过,可以转换一下视角:放眼社会、关注时事,选取最撼动人心的实事(最美女教师张丽莉的材料,题目可用“倾听大爱的声音”);还可以化虚为实,“倾听花(宽容之花与嫉妒之花、善良之花与邪恶之花……)开的声音”……挖掘出人物之间的情感,立意就不同寻常了。虽说作文“要求”的第一条“文体”不限,但就“倾听”这一文题而言,最适合的文体,应是记叙文和议论文。至于写作角度,我们可以从三方面来考虑:写记叙文,写倾听父母之爱,倾听自然之音,展开时,巧妙地引入诗词名言,增加文章的文化底蕴,表达真挚的情感;写记叙文,写历史的回音,未来的呼唤,感受厚重的历史文化,憧憬未来的高科技,陶冶学生爱科学的情操;写议论文
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