2024年粤教版八年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教版八年级生物下册月考试卷735考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、人体受精卵中成对的基因（）

A.必定全为隐性

B.必定全为显性

C.必定为一显性一隐性

D.必定一个来自父亲；一个来自母亲。

2、植物体吸收的水分，大部分用于（）A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.合成有机物3、在草地上，将含有细菌培养基的培养皿打开几分钟后再盖好。这相当于细菌培养的哪一过程？A.配置培养基B.高温灭菌C.接种D.适温培养4、裸子植物和被子植物最主要的区别是（）A.种子中有无胚B.植物体着生的叶片不同C.叶脉的有无D.种子外有无果皮包被5、以下做法有利于保护生物圈的是（）

A.围湖造田。

B.开垦湿地。

C.植树造林。

D.过度放牧。

6、下列哪种植物可以作为监测空气污染程度的指示植物()A.种子植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.藻类植物7、【题文】右图示鸡的进化关系；下列说法错误的是。

A.不同品种的鸡都具有共同的祖先B.原鸡的所有变异都能遗传给后代C.原鸡基因的变异不定向D.鸡的进化是自然选择和人工选择的结果评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是____和____．9、生物的性状包括____、____和____等．10、人体内的红骨髓一旦变成黄骨髓便终生失去造血能力．____．11、如图是有关血液循环的示意图；请按题目要求回答：

（1）若B为右心房和右心室，则A为____，C为____．

（2）若B为毛细血管网，当A中流静脉血，C中流动脉血时，B应该是哪里的毛细血管网？____（选填“组织处”/“肺泡处”）

12、部分青少年沉迷于电脑游戏不但影响学业，而且因长时间近距离注视屏幕，造成____调节负担过重，过度变凸且不能复原。这样物像就会落在视网膜方，从而导致近视。应配戴适度的____透镜加以矫正。13、【题文】艾滋病可以通过血液传播。14、心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．保持心情愉快的方法有以下三种：

方法一：____；方法二：____；方法三：____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、地球上的各种生物都通过食物链和食物网形成紧密而复杂的关系。（）16、变异都是可以遗传的。（）17、防止食品腐败依据的主要原理是把食品内的细菌、真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。（）18、当情绪不好时可以找别人吵一架或打一架发泄出来．______（判断对错）19、在雪地里生活的雪兔，它的体毛一般是白色的，这有利于它的生存．______．（判断对错）20、有性生殖的生物的生殖细胞中，染色体、DNA和基因的数目都减半（）21、朊病毒是一种病毒。（）评卷人得分四、实验探究题(共2题，共12分)22、小明发现煮鸡蛋的时候，热水中的鸡蛋壳上有许多气泡冒出，于是他猜测卵壳上有许多气孔，从而是鸡蛋里的胚胎能与外界进行气体交换。他想通过设计探究实验来验证他的猜测，请你帮助他完成探究。（1）作出假设：气体的交换是通过鸡卵上的____完成的。（2）设计实施方案：①取____枚新鲜、大小相同、已受精的鸡卵，平均分成两组，编号为甲、乙；②把甲组鸡蛋外壳涂上凡士林（一种油脂状的润滑膏），乙组鸡蛋____；③把甲、乙两组鸡蛋同时放在____中孵化。（3）预测实验结果：二十一天后，甲组鸡蛋____，乙组鸡蛋____。23、在探究食品腐败原因的实验中；陈同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升肉汤，高温煮沸后按表要求进行处理：

。啊甲瓶乙瓶丙瓶瓶口敞开敞开用消毒棉球塞住温度25℃5℃25℃3天后观察变质不变质不变质（1）实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸；目的是______。

（2）若探究温度对食品腐败速度的影响；宜选用的一组对照实验是______。

（3）根据以上实验结果；下列推测不合理的是______。

A．低温可以抑制细菌的生长和繁殖。

B．肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的。

C．肉汤里自然就会形成细菌。

（4）细菌和真菌的生活常常对人类有害，如造成食品腐败变质、引起疾病等。但也有很多细菌和真菌对人类是有益的，请列举细菌和真菌对人类有益的一个实例：______。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】

受精卵中的每对染色体都是一条来自父亲；一条来自母亲，基因位于染色体上，所以成对的基因也是一个来自父亲，一个来自母亲．成对的基因不一定是全为隐性或显性，也不一定是一个显性，一个隐性．

故选：D

【解析】【答案】生物体的某些性状是由一对基因控制的；而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性；一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示．

2、B【分析】解：植物体通过根从土壤中吸收的水分；只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义．故D是正确的．

故选：B

这是一个关于植物的蒸腾作用的选择题；思考答题．

蒸腾作用的意义在考试中经常出现，要注意在理解的基础上加以记忆，不要死记硬背．【解析】【答案】B3、C【分析】【分析】本题考查细菌培养的过程，意在考查考生对相关知识的应用能力。【解答】按无菌操作技术要求将目的微生物移接到培养基质中的过程叫做接种。空气中有微生物；打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，再盖上封号，此过程中空气中的微生物落入培养皿中，故相当于接种。C符合题意。

故选C。

【解析】C4、D【分析】解：裸子植物的种子无果皮包被着；裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。因此，裸子植物与被子植物的主要区别是种子外有无果皮包被。

故选：D。

根据种子外面有无果皮包被着；把种子植物分成裸子植物和被子植物。

关键点：裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着。【解析】D5、C【分析】

【解析】

A；围湖造田；生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失，因此，会使生态系统的物质成分减少．不符合题意．

B；湿地对于净化水源、蓄洪抗旱等都有着重要的作用；我们要保护湿地．不符合题意．

C；植树造林、养花种草可以提高绿化面积；增加植被，改善生态环境．符合题意．

D；过度放牧会导致草场的退化；破坏草原生态系统的平衡，进而影响草原中生物的生存，对保护生物的多样性不利．不符合题意．

故选：C．

【解析】【答案】为了保护生物圈我们采取了不同的措施；思考解答．

6、C【分析】试题分析：苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物．考点：苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系。【解析】【答案】C7、B【分析】【解析】

试题分析：人工选择的方向是人们的需求和喜好；原鸡经过长时间培育，品种不断优化，有了许多品种的鸡，所以是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果，而不是自然选择的结果，故选B。

考点：本题考查的是人工选择。【解析】【答案】B二、填空题(共7题，共14分)8、精子卵细胞【分析】【解答】解：DNA分子上具有特定遗传信息；能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．生物体的各种性状都是由基因控制的．在生物的体细胞中；染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．

故答案为：精子；卵细胞．

【分析】基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体．9、略

【分析】

孟德尔在研究豌豆等植物的性状遗传时；把植株所表现的性状总体区分为各个单位作为研究对象，这样区分开来的性状称为单位性状，如豌豆的花色；种子形状、子叶颜色、豆荚形状、豆荚（未成熟的）颜色、花序着生部位和株高等性状，就是7个不同的单位性状；不同个体在单位性状上常有着各种不同的表现，例如，豌豆花色有红色和白色，种子形状有圆和皱、小麦的抗锈病与易染锈病、大麦的耐旱性与非耐旱性、人的眼睛不同颜色和不同肤色等．遗传学中把同一单位性状的相对差异，称为相对性状；总之，遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状．

故答案为：形态结构特征；生理特性；行为方式。

【解析】【答案】性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征；如豌豆种子的颜色；形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等．

10、略

【分析】

骨的基本结构包括骨膜；骨质和骨髓三部分组成；

骨髓腔中有骨髓；幼年时骨髓呈现红色，有造血的功能，成年后红骨髓变成黄骨髓，失去造血功能，对骨有营养作用，只有失血过多时，红骨髓会变成黄骨髓继续造血．在人体的骨松质中具有终生造血的红骨髓．

故答案为：错．

【解析】【答案】回答此题的关键是要明确骨的结构和各部分功能；

11、略

【分析】

（1）右心房连上下腔静脉；右心室连肺动脉．所以，若B为右心房和右心室，则A为上下腔静脉，C为肺动脉．

（2）在组织周围的毛细血管两端；开始端是动脉，流动脉血终端连静脉，流静脉血；在肺泡处毛细血管两端，开始端是肺动脉，流静脉血，终端连肺静脉，流动脉血；所以，若B为毛细血管网，当A中流静脉血，C中流动脉血时，B应该是肺泡的毛细血管网．

故答案为：（1）上下腔静脉动脉（2）肺泡处。

【解析】【答案】本题是试图分析题；考查血液循环的途径．

12、略

【分析】【解析】试题分析：看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚，长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视．考点：此题考查的知识点是近视眼的成因、成像特点和矫正措施。【解析】【答案】晶状体、前、凹13、略

【分析】【解析】

试题分析：艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液；精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等．

考点：病原体与传染病的病因。【解析】【答案】对14、转移注意力宣泄自我安慰【分析】【解答】在日常生活中；遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张；生气、烦恼等．当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪．

方法一：当情绪不好时；有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐；看电视、打球、下棋、散步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解．

方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场；或者用摔枕头；打沙袋等方式，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康．但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人．

方法三：当你想得到一件东西；或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度．

故答案为：转移注意力；宣泄；自我安慰．

【分析】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态．调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰．三、判断题(共7题，共14分)15、×【分析】试题分析：地球上的各种生物包括植物、动物、细菌、真菌和病毒等。在生态系统中植物是生产者、动物是消费者、细菌真菌是分解者。食物链反映的是生产者与消费者之间的吃与被吃的关系，而这种关系又彼此交错，形成了食物网；食物链、食物网中不包括分解。因此，地球上的各种动物和植物通过食物链和食物网形成紧密而复杂的关系如捕食关系、合作关系、竞争关系。但是食物链、食物网不包括生产者与分解者之间的分解关系和消费者与分解者之间的分解关系。因此，“地球上的各种生物都通过食物链和食物网形成紧密而复杂的关系”。这种说法忽视了分解者这类生物。考点：生态系统中的食物链和食物网【解析】【答案】×16、×【分析】【解析】试题分析：变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象，按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。考点：此题考查的是变异的类型。【解析】【答案】错17、A【分析】【解答】由于各种细菌；真菌等微生物；接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等，因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，故防止食品腐败所依据的主要原理是杀死或抑制微生物在食品中的生长、繁殖。

【分析】本题考查了食物腐败的原理，简单18、×【分析】解：当情绪不好时；我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪，一；转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰，不可以找别人吵一架或打一架发泄出来，题干说法错误．

故答案为：×

心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．良好的情绪和适度的情绪反应；表示青少年的身心处于积极的健康状态．但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张；生气、烦恼等．

调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰【解析】×19、√【分析】解：生活在雪地里的野兔；它们的毛色是白色，这种体色与周围的环境相适应，对它是一种保护，对于其个体的生存和种族的延续有利．

故答案为：正确．

动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色；叫做保护色．保护色对于动物躲避敌害或猎捕其他动物都是有好处的．

动物的保护色、警戒色和拟态都是生物对环境的适应．【解析】正确20、√【分析】试题分析：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构，一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，一条染色体上携带着许多基因，每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的，染色体在体细胞中的数目是成对存在的，但是，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在，当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方，因此：有性生殖的生物的生殖细胞中，染色体、DNA和基因的数目都减半，故题干的叙述是正确的。考点：本题考查的是生殖过程细胞中染色体、DNA和基因的变化，解答此类题目的关键是理解染色体、DNA、基因在亲子代之间的传递。【解析】【答案】对21、×【分析】【解析】【答案】错四、实验探究题(共2题，共12分)22、（1）气孔（2）①20（或更多）②不涂凡士林③孵化箱（3）没有孵化（有部分）孵化成功【分析】【分析】本题主要探究鸡卵结构中气孔的作用。解决此类题目的关键是熟知该实验的操作步骤和探究实验应遵循的原则。【解答】（1）探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的。小明发现煮鸡蛋的时候，热水中的鸡蛋壳上有许多气泡冒出，于是他猜测卵壳上有许多气孔，从而使鸡蛋的胚胎能与外界进行气体交换。因此作出假设：气体的交换是通过鸡卵上的气孔完成的。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。在做生物探究实验时，必须遵循变量唯一原则。因此设计实施方案：①取20（或更多）枚新鲜、大小相同、已受精的鸡卵，平均分成两组，编号为甲、乙；②把甲组鸡蛋外壳涂上凡士林（一种油脂状的润滑膏），乙组鸡蛋不涂凡士林；③把甲、乙两组鸡蛋同时放在孵化箱中孵化。（3）预测实验结果：二十一天后，鸡蛋外壳上涂沫凡士林的甲组由于不能获得空气；受精鸡卵没有孵化出小鸡；没有作任何处理的乙组受精鸡卵由于具备了充足的空气和适宜的温度，（有部分）孵化成功。

【解析】（1）气孔（2）①20（或更多）②不涂凡士林③孵化箱（3）没有孵化（有部分）孵化成功23、高温灭菌，杀灭锥形瓶和肉汤中的细菌等甲瓶和乙瓶C酵母菌酿酒、制作馒头（或乳酸菌制作泡菜、酸奶等）。【分析】解：（1）实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸；目的是高温灭菌