2024年浙教版选修1历史上册月考试卷含答案

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①有效体制的建立。

②法规制度的形成。

③科学技术的推广。

④农桑立国的实施A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4、历史学家们普遍认为梭伦改革为雅典民主政治奠定基础。在这一改革中，“解负令”的颁布A.使平民成为司法的主人，开创了司法独立的新时代B.稳定了平民集团，为雅典民主奠定阶级和社会基础C.保障了平民的政治权益，使人民主权理念落到实处D.开辟了非贵族出身的奴隶主取得政治权利的新途径5、下图反映的是梭伦任首席执政官后人民焦急等待他宣布改革法令的史实；你认为他所宣布的第一项法律制度是。

A.遗嘱法B.财产等级制度C.解负令D.建立“四百人会议”6、汉代天子下诏举贤，名目极多，例如：“贤良方正能直言极谏者”、“文学高第者”、“孝悌、有行义闻于乡里者”等等。汉代天子下诏举贤（））A.运用了名目众多的选举方法B.推动选贤举能的制度产生C.利于士人依据标准自由报名D.形成了有规模的选官制度7、下面这幅漫画反映的雅典民主制度。

A.进一步扩大城邦公民权力B.按财产多少分配政治权力C.成为维护民主政治的有力武器D.推动雅典的民主进入黄金时代评卷人得分二、填空题(共1题，共2分)8、雅典民主政治的确立与完善。

（1）确立：公元前6世纪末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）发展和完善：公元前5世纪，__________________改革促进了雅典民主政治的发展和完善，雅典城邦民主政治空前繁荣。评卷人得分三、材料分析题(共5题，共10分)9、材料：1912年3月；南京临时政府颁布了《中华民国临时约法》。这是近代中国第一部体现了现代民主与政治体制的根本大法。临时政府以法律形式肯定了近代司法独立原则，仿效西方建立独立的司法机构，在审判机制上倾向于“四级三审制”。面对前朝官吏苛刻残暴的司法恶习，临时政府明令各官署不论审理何种案件，一概不准体罚和刑讯逼供。临时政府还规定“法官在任中，不得减俸”，以法律形式对法官物质保障做了规定。1912年发布的《对外宣言书》中，在公民权利关系上求法律同等地对待各民族人民权利。孙中山十分重视移风易俗，法令宣布以后官厅人员咸以官职相称，一律革除前清关于“大人”“老爷“的称呼，并要求民国的官吏树立“公仆“”意识。针对买卖人口严重侵犯人权的行为，孙中山指出：“自法兰西人权宣言书出后，自由博爱平等之义，昭若日月。各种法律，凡属人类一律平等，无有阶级。”在《保护人民财产令》中规定：“凡在民国范围内之人民所有一切私产，均应人民享有非经正式裁判宣告，不得擅自充公或者查封。”

——摘编自《南京临时政府司法制度改革》（1）根据材料和所学知识；分析南京临时政府司法制度改革的背景和特点。

（2）根据材料和所学知识，归纳南京临时政府司法制度改革的意义。10、历史上重大改革回眸。

材料随着宋代地方公务宴会的频繁开展；宋廷在前代制度基础上做出了相应的改革和规范。在参会人员上，规定了州县官员不妨碍公务即可举办和参加公务宴会，对路级监司等监察官员巡历州县参与公务宴会的要求较为严苛，对地方迎送外使；犒设武将等的规定则略显宽松。朝廷也对主管犒设的地方官员及外使入宋的固定路线做出了限定，超标准的活动务必节俭，不得骚扰百姓。宋朝地方政府用于公务宴会的资金来源可分为两部分：合法资金和非法筹集资金。对使用公使钱和地方贮藏资金的需要报备，对用非法手段来获得资金以满足其享乐需求的官员予以除名尽管已制定详尽的制度，但仍然出现了“风俗侈靡，燕乐之间尤甚”的现象。

——摘编自《宋代地方公务宴会制度研究》（1）根据材料并结合所学知识；说明宋代地方公务宴会频繁的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，概括宋代地方公务宴会制度改革的内容及影响。11、材料武则天同时还通过各种途径扶植庶族地主官僚；从庶族地主中搜罗更多的人才，扩大其统治基础。一是由朝廷派遣存抚使到全国各地搜罗人才，送到京城，由皇帝亲自考试，这就是制举；策问，如《大唐新语》所载：“则天初革命，大搜遗逸四方之士，应制者向万人，则天御洛阳城南门，亲自临试。”成绩优异者，不拘资格，破格录用，任以要职。二是下令“内外九品以上及百姓，成令自举”，准许官吏、百姓自己推荐自己，以免荐举有所遗漏。三是进一步发展以乡贡（贡举）即由州县保举为主的科举制度，不仅科目增多了，而且录取人数也大为增加，平均每年的录取人数比贞观年间增加了一倍以上。

——摘编自白寿彝主编《中国通史》（1）根据材料并结合所学知识；指出武则天改革选官制度的措施。

（2）根据材料并结合所学知识，简析武则天选官制度改革的影响。12、阅读下列材料：

材料一天主教会把从事商业贸易和发财致富说成堕落行为；这种轻商思想与当时商品货币关系蓬勃发展的趋势背道而驰。

材料二许多修道院与公共妓院无甚差别。

——伊拉斯莫材料三16世纪初；罗马教廷每年从德国榨取的财富达30万古尔登，这个数目等于1497年德皇所征税额的21倍。

材料四天主教会宣称；人若要得救，必须以教会为中介（教会）声称只要购买赎罪券，上帝就可以赦免他本人及其亲属的罪。

请回答：

（1）根据材料一；二、三；概括德国宗教改革的原因。

（2）针对材料四，马丁·路德做了什么事？提出了怎样的主张？13、（历史选修1：历史上重大改革回眸）材料抗日战时期，中国共产党对抗日根据地教育体制进行了改革，彻底打破旧的教育制度，建立了干部教育和民众教育，从小学到大学，从学校教育到工农业余教育体系。由于抗战时期的形势的需要，干部教育重于民众教育，因而，干部教育受到了格外的重视。抗日军政大学成了革命队伍中培养政治干部和军事干部的重要基地。教育课程包括业务教育、政治教育、文化教育和理论教育，其中历史课程是重要的课程之一，着重培乔干部的爱国主义与国际主义思想，根据地的各级各类学校都坚决执行抗日的教育政策即“改变教育的旧制度、旧课程，实行以抗日救国为目标的新制度、新课程”。抗日战时期，中国共产党对抗日根据地教育体制进行了改革，彻底打破旧的教育制度，建立了干部教育和民众教育，从小学到大学，从学校教育到工农业余教育体系。由于抗战时期的形势的需要，干部教育重于民众教育，因而，干部教育受到了格外的重视。抗日军政大学成了革命队伍中培养政治干部和军事干部的重要基地。教育课程包括业务教育、政治教育、文化教育和理论教育，其中历史课程是重要的课程之一，着重培乔干部的爱国主义与国际主义思想，根据地的各级各类学校都坚决执行抗日的教育政策即“改变教育的旧制度、旧课程，实行以抗日救国为目标的新制度、新课程”。——摘编自陈辉（革命根据地学校历史课程设置与改革述论》

（1）根据材料；归纳抗日根据地教育体制改革的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简评抗日根据地教育体制改革。评卷人得分四、论述题(共4题，共28分)14、阅读材料；回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台；不能造背经济必然性的客观规律，社会总趋势不会因此改变，在这个意义上，没有不可替代的人物及其个性作用：在承认这些的前提下，由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的，在这个意义上，历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识，概括并论证材料阐述的观点。（要求：论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺）15、阅读材料；回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台；不能造背经济必然性的客观规律，社会总趋势不会因此改变，在这个意义上，没有不可替代的人物及其个性作用：在承认这些的前提下，由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的，在这个意义上，历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识，概括并论证材料阐述的观点。（要求：论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺）16、阅读材料；回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台；不能造背经济必然性的客观规律，社会总趋势不会因此改变，在这个意义上，没有不可替代的人物及其个性作用：在承认这些的前提下，由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的，在这个意义上，历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识，概括并论证材料阐述的观点。（要求：论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺）17、阅读材料；完成下列要求。

材料美国马汉的《海权论》认为；以贸易（指商品输出）立国的国家，必须控制海洋。夺取并保持制海权，特别是与国家利益和海外贸易有关的主要交通线上的制海权，是国家强盛和繁荣的主要因素。要夺取和保持制海权，必须具有占优势的海上实力，即强大的舰队和商船队以及发达的基地网。而在近代中国，两次鸦片战争惨败之后，经洋务派中坚力量推动，中国近代海军建设发展比较快，各方面都胜日本一筹。但李鸿章作为兴办近代海防的领军人物，仍坚持“守疆土，保和局”的海防战略。1894年，中日甲午海战清朝大败，这种失败，实际上是传统海防体系的全面崩溃。

结合材料与所学知识，围绕“海权与国家发展”自行拟定一个具体的论题，并就所拟定论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）评卷人得分五、简答题(共1题，共4分)18、历史上重大改革回眸。

材料一。

乾元元年（758）；盐铁铸钱使第五琦初变盐法，就山海井灶近利之地，置盐院。游民业盐者为亭户，免杂徭。盗者论以法。及琦为诸州榷盐铁使，尽榷天下盐，斗加时价百钱而出之，为钱一百一十。

——《新唐书》

材料二。

刘委改革榷盐法；调整官营与私商；盐户的关系。在产盐乡“固旧监置吏”，收亭户之盐，转卖给商人经销。其余州县不设盐官，在较远州县设置“常平盐”，“官收厚利而人不知贵”。刘晏改革是以官商分利代替官方专利．促进了盐业的发展，大大增加了盐税收入。刘晏始榷盐时，盐利年收入40万缗，其后，达600万缗，“天下之赋，盐利过半”。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

（1）根据材料一；二；指出第五琦和刘晏所推行的榷盐法的不同之处。

不同之处：第五琦：官营专卖；官府专利：强行加价。

（2）根据材料二，说明刘晏改革榷盐法的意义。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【详解】

据材料“从经济发展角度看”；“使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活，逐步转向农业经济为主的定居生活”可知，B正确；从整体社会发展角度讲，民族融合就是少数民族封建化的过程，A不合题意；据材料“使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活，逐步转向农业经济为主的定居生活”可知，C错误；从文化风俗角度讲，民族融合就是少数民族汉化的过程，D错误。

【点睛】

从经济角度讲，民族融合就是少数民族由游牧经济转向农耕经济的过程；从文化风俗角度讲，民族融合就是少数民族汉化的过程；从整体社会发展角度讲，民族融合就是少数民族封建化的过程。2、A【分析】“苟有国则有兵备，有兵备则人民不得不各就其役”该句话体现出发展军队的思想，征兵制符合这一思想的重大举措，A正确；B属于军事思想；C属于军事工业；D属于发展军事影响。3、D【分析】根据所学可知，忽必烈统一中国后，确立“农桑立国”方针，将汉族的生产方式作为基本国策，大大加速了以蒙古族为代表的北方各少数民族从游牧经济转化到农耕经济的进程。忽必烈不仅在中央和各地设立了专门负责农业生产的机构，而且专门派出了督促农业生产的官员，并把农业生产的好坏作为官吏升降的主要标准。其次，生产工具的不断改进和创新，农耕技术的不断进步也促进了元代农业的恢复和发展。故D.①②③④正确。4、B【分析】【详解】

梭伦改革颁布“解负令”，解除了债务奴隶制对平民的威胁，不少因欠债为奴的平民重新获得了土地和人身自由，稳定了平民集团，为雅典民主奠定阶级和社会基础。故答案为B项。“解负令”没有涉及司法问题，排除A项；梭伦改革中，下层公民没有充分的参政议政的权利，排除C项；财产等级制开辟了非贵族出身的奴隶主取得政治权利的新途径，排除D项。5、C【分析】【详解】

试题分析：本题考查分析材料的能力。材料中所说的颁布改革法令；主要指的是梭伦改革的主要内容。梭伦改革主要针对的是债务奴隶制的问题，因此它需要解决矛盾最突出的部分，因此它所颁布的第一项法律制度是解负令。因此本题选择C选项。

考点：历史上的重大改革·梭伦改革·解负令6、D【分析】【详解】

汉代察举制推荐标准多样，涉及到对多方面人才的评定，形成了有规模的选官制度。故答案为D项。察举制并非通过选举的方式，排除A项；察举制并非真正做到“选贤举能”，排除B项；察举制是由地方政府向上举荐，排除C项。7、C【分析】【详解】

本题考查了陶片放逐法。根据漫画内容可知反映的是克里斯提尼改革中提出的陶片放逐法。该项措施主要是限制了某些别有企图的野心家，维护了雅典的民主制度，不是扩大公民权力，故排除A项；按财产多少分配政治权力的是财产等级制，故排除B项；推动雅典的民主进入黄金时代的是伯利克里改革，故排除D项。陶片放逐法能够驱逐不受到公民欢迎的某些野心家，是维护民主政治的有力武器，故选C。二、填空题(共1题，共2分)8、略

【分析】公元前6世纪末，克利斯提尼改革划分十个地区部落取代过去的四个氏族部落，以五百人会议代替梭伦创立的四百人会议，创立十将军委员会和陶片放逐法，这些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世纪，伯利克里改革使各级官职向广大公民开放，为贫苦公民参加政权管理提供了一定的物质保证，这使雅典城邦民主政治空前繁荣。故答案为“克利斯提尼、伯利克里”。【解析】克利斯提尼伯利克里三、材料分析题(共5题，共10分)9、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）背景：依据材料“1912年3月；南京临时政府颁布了《中华民国临时约法》”“面对前朝官吏苛刻残暴的司法恶习”“仿效西方建立独立的司法机构”可知背景为南京临时政府成立；旧司法制度的弊端；西方思想及司法政治的影响。特点：根据材料“临时政府以法律形式肯定了近代司法独立原则，仿效西方建立独立的司法机构”并结合所学可知中西结合；根据材料“在审判机制上倾向于“四级三审制”一概不准体罚和刑讯逼供以法律形式对法官物质保障做了规定在公民权利关系上求法律同等地对待各民族人民权利。孙中山十分重视移风易俗针对买卖人口严重侵犯人权的行为在《保护人民财产令》中规定”可知特点为涉及广泛。

（2）结合所学可以从增强国人的民主法制意识、促进社会发展、后世的司法制度改革等角度分析南京临时政府司法制度改革的意义。【解析】（1）背景：南京临时政府成立；旧司法制度的弊端；西方思想及司法政治的影响。特点：中西结合；涉及广泛。

（2）意义：有利于增强国人的民族法制意识；一定程度上促进了社会发展；对以后的司法制度改革具有借鉴意义。10、略

【分析】【详解】

（1）要回答宋代地方公务宴会频繁的背景；可依据所学知识来分析。政治上宋朝时期中央集权的不断加强，经济上商品经济不断发展，社会经济逐渐繁荣，文化上科举制度不断发展完善，士大夫阶层文化氛围浓厚。

（2）内容：依据材料“在参会人员上，规定了州县官员不妨碍公务即可举办和参加公务宴会”“朝廷也对主管犒设的地方官员及外使入宋的固定路线做出了限定，超标准的活动务必节俭，不得骚扰百姓”“对使用公使钱和地方贮藏资金的需要报备”来看，宋朝时期对参会人员、公务接待标准、资金的使用以及对百姓是否会产生滋扰现象都做出了规定；影响：依据材料“犒设武将等的规定则略显宽松”“仍然出现了风俗侈靡，燕乐之间尤甚的现象”并结合所学知识来看，宴会频繁开展有助于官员之间的交流，对规定武将管理松弛，有助于军队战积极性的提高，但是没有彻底杜绝贪污腐败的现象。【解析】（1）背景：中央集权制度的加强；科举制度的发展完善；社会经济的繁荣；士大夫阶层文化氛围浓厚。

（2）内容：规范参会人员；限定公务接待标准；防止滋扰百姓；约束资金使用。

影响：促进了官员之间的交流；有利于提高军队作战积极性；没有杜绝奢靡享乐、贪污腐败之风。11、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）措施：根据“则天御洛阳城南门；亲自临试”得出创立殿试；根据“一是由朝廷派遣存抚使到全国各地搜罗人才，送到京城，由皇帝亲自考试，这就是制举；策问”得出推行制举和策问；根据“准许官吏、百姓自己推荐自己，以免荐举有所遗漏”得出允许报考者自荐；根据“三是进一步发展以乡贡（贡举）即由州县保举为主的科举制度，不仅科目增多了”得出完善贡举制度。

（2）影响：根据材料并结合所学可从有利于优秀人才的破格选拔；推动了科举制度的完善；扩大了平民阶层公平参与科考的机会；促进了社会阶层间的流动等方面概括。【解析】（1）措施：创立殿试；推行制举和策问；允许报考者自荐；完善贡举制度。（任意四点即可；摘抄材料原文不给分）

（2）影响：有利于优秀人才的破格选拔；推动了科举制度的完善；扩大了平民阶层公平参与科考的机会；促进了社会阶层间的流动。12、略

【分析】【详解】

（1）根据材料一“这种轻商思想与当时商品货币关系蓬勃发展的趋势背道而驰”可知天主教会阻碍资本主义发展；根据材料二“许多修道院与公共妓院无甚差别”可知天主教会的腐败；根据材料三“16世纪初等于1497年德皇所征税额的21倍”可知德国受天主教会的压榨最严重。

（2）事件：根据材料“必须以教会为中介（教会）声称只要购买赎罪券”结合所学知识马丁·路德反对此事在教堂的大门上贴出《九十五条论纲》。主张：结合所学知识从反驳了赎罪券的功效，信仰得救等课本知识解答即可。【解析】（1）天主教会阻碍资本主义发展；天主教会的腐败；德国受天主教会的压榨最严重。

（2）在教堂的大门上贴出《九十五条论纲》。

反驳了赎罪券的功效，指出信仰得救，既不靠教皇，也不靠圣礼和善功，只能靠终生“悔改”。13、略

【分析】【详解】

（1）特点：根据“抗日战时期；中国共产党对抗日根据地教育体制进行了改革，建立了干部教育和民众教育，从小学到大学，从学校教育到工农业余教育体系”得出建立了中国共产党领导下的革命教育系统，根据“干部教育受到了格外的重视”得出重视干部教育；根据“改变教育的旧制度；旧课程，实行以抗日救国为目标的新制度、新课程”得出教育内容体现出为政治、为革命战争服务的精神。

（2）简评：根据“干部教育受到了格外的重视”“抗日军政大学成了革命队伍中培养政治干部和军事干部的重要基地”得出适应了抗战的特殊形式，为中国共产党培养了大批革命干部，坚定了干部群众在中共领导下取得中国革命胜利的信心；还可以从抗日根据地教育体制改革对新中国建立后教育改革的影响分析回答。【解析】（1）特点：建立了中国共产党领导下的革命教育系统；重视干部教育；教育内容体现出为政治；为革命战争服务的精神。

（2）简评：适应了抗战的特殊形式，为中国共产党培养了大批革命干部；坚定了干部群众在中共领导下取得中国革命胜利的信心；为新中国建立后教育改革提供借鉴。四、论述题(共4题，共28分)14、略

【分析】【详解】

本题属于开放题型，解答此类试题首先要依据材料提出自己的观点，然后依据材料和所学对于提出的观点进行阐释。本小问，首先依据材料“承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的”的信息可以概括出观点是历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。阐述结合商鞅变法的背景、影响解答即可。【解析】观点：历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。

阐述：春秋战国时期，社会处于大变革时期，导致各国进行改革，锲而不舍、不畏强权、主张严刑峻法的商鞅顺应时势，在秦孝公的支持下进行富国强兵的改革，促使秦国实力增强，迅速崛起，为秦国完成统一奠定了基础。15、略

【分析】【详解】

本题属于开放题型，解答此类试题首先要依据材料提出自己的观点，然后依据材料和所学对于提出的观点进行阐释。本小问，首先依据材料“承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的”的信息可以概括出观点是历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。阐述结合商鞅变法的背景、影响解答即可。【解析】观点：历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。

阐述：春秋战国时期，社会处于大变革时期，导致各国进行改革，锲而不舍、不畏强权、主张严刑峻法的商鞅顺应时势，在秦孝公的支持下进行富国强兵的改革，促使秦国实力增强，迅速崛起，为秦国完成统一奠定了基础。16、略

【分析】【详解】

本题属于开放题型，解答此类试题首先要依据材料提出自己的观点，然后依据材料和所学对于提出的观点进行阐释。本小问，首先依据材料“承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的”的信息可以概括出观点是历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。阐述结合商鞅变法的背景、影响解答即可。【解析】观点：历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。

阐述：春秋战国时期，社会处于大变革时期，导致各国进行改革，锲而不舍、不畏强权、主张严刑峻法的商鞅顺应时势，在秦孝公的支持下进行富国强兵的改革，促使秦国实力增强，迅速崛起，为秦国完成统一奠定了基础。17、略

【分析】本题要求结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“海权与世界强国”自行拟定一个具体的论题，并就所拟定题进行简要阐述。据材料“夺取并保持制海权，特别是与国家利益和海外贸易有关的主要交通线上的制海权，是国家强盛和繁荣的主要因素”，结合所学知识即可拟定一个具体的论题，并就所拟定题进行简要阐述。例如，论题：英国海上霸权的确立。阐述：新航路开辟以后，英国利用得天独厚的地理位置，积极进行殖民扩张。1588年，英国海军打败西班牙无敌舰队，奠定了英国海上霸权的基石。17世纪中期，英国颁布《航海条例》，遭到了荷兰的强烈反对，双方爆发了三次战争，结果荷兰战败。接着，英国又同法国展开了激烈的争夺。18世纪中期，英国打败法国。英国最终确立了世界殖民霸权，在亚洲、非洲、美洲和大洋洲都建立了殖民地，逐步建立起“日不落”的殖民帝国。直到20世纪它还保持着这种海上霸主的地位。【解析】示例一：

论题：对海防的重视。海防力量的强大。有利于推动国家的发展和强大。

论证：新航路开辟后；荷兰凭借得天独厚的地理条件，进入大发展时期。荷兰的造船业非常发达，商船数超过欧洲其他国家的总和，荷兰人因此有“海上马车夫”之称。成千上万的荷兰商船贩运着世界各地的商品。为荷兰人带来了丰厚的利润。在荷兰政府支持下，一些资金雄厚的大商人成立了东印度公司等垄断性的贸易公司。积极参与殖民争夺。很快建立了遍布世界的商业殖民帝国。在南北美洲；非洲、印度、东南亚一带夺取了广阔的殖民地。

同样；新航路开辟以后，美国利用得天独厚的地理位置，积极进行殖民扩张。1588