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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教新起点九年级数学上册月考试卷122考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、由一些相同的小立方体组成的立体图形的三视图都相同,如图所示,那么组成这个几何体的个数是()A.3B.4C.5D.62、在直角坐标中;点P(6,8)到原点的距离为()
A.10
B.-10
C.±10
D.12
3、图为某个几何体的三视图;则该几何体是()
A.B.C.D.4、若b是方程x2+ax+b=0的一个解,且b≠0,则a+b等于()A.-1B.1C.-2D.25、如图,某学校欲建一个喷泉水池,底面是半径为4m的正六边形,池底是水磨石地面,所要用的磨光机是半径为2dm的圆形砂轮,磨池底时,磨头磨不到的正六边形的部分为(单位:dm2)()A.2400-1200πB.8-400πC.8-πD.24-π6、(2003•武汉)已知:如图;AB为⊙O的直径,CD;CB为⊙O的切线,D、B为切点,OC交⊙O于点E,AE的延长线交BC于点F,连接AD、BD.以下结论:①AD∥OC;②点E为△CDB的内心;③FC=FE;④CE•FB=AB•CF.其中正确的只有()
A.①②
B.②③④
C.①③④
D.①②④
评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、(2015秋•北京校级期中)如图,若∠DCB=∠A,且BD=2,AD=3,则BC=____.8、如图:在Rt△ABC中,∠A=90°,AC=6cm,AB=8cm,把AB边翻折,使AB边落在BC边上,点A落在点E处,折痕为BD,则sin∠DBE的值为____.
9、二次根式的加减法,其实质就是合并____,即把同类二次根式前面的____(或有理式)相加,____部分不变.10、已知七年级一班共有60人,分成四个组,各组人数在频数分布直方图中的小长方形高的比依次为1:2:5:4,则人数最多的一组有____人.11、若一个长方形的面积为x2-5xy+6y2,它的一条边长为x-2y,则它的周长为____.12、从一个养鸡场里任意抽取5只鸡,称的它们的质量为(单位:千克):3.0,3.4,3.1,3.3,3.2,这组数据的方差S2=____.13、如图,将△ABC沿直线AB向右平移后到达△BDE的位置,若∠CAB=50°,∠ABC=100°,则∠CBE的度数为____.
14、制作一个圆锥模型,已知圆锥底面圆的半径为3.5cm,侧面母线长为6cm,则此圆锥侧面展开图的扇形圆心角为____度.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、下列说法中;正确的在题后打“√”,错误的在题后打“×”
(1)正整数和负整数统称整数;____(判断对错)
(2)0既可以看成正整数,也可以看成负整数;____(判断对错)
(3)分数包括正分数、负分数.____(判断对错)
(4)-0.102%既是负数也是分数.____(判断对错)
(5)8844.43是正数,但不是分数.____(判断对错)16、一组邻边相等,一个角是直角的四边形是正方形.____(判断对错)17、三角形的外角中,至少有1个是钝角____.18、人体中红细胞的直径大约是0.0000077m,用科学记数法来表示红细胞的直径是____m.19、了解一批汽车的刹车性能,采用普查的方式____(判断对错)20、边数不同的多边形一定不相似.____.(判断对错)21、一条直线有无数条平行线.(____)22、1+1=2不是代数式.(____)评卷人得分四、多选题(共2题,共10分)23、已知点P(3-m,m-1)在第一象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.24、在实数-,0.,,,0.808008中,无理数的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个评卷人得分五、解答题(共1题,共8分)25、【题文】下列图表是某校今年参加中考体育的男生1000米跑;女生800米跑的成绩中分别抽取的10个数据.
。考生。
编号。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
男生。
成绩。
3′05〞
3′11〞
3′53〞
3′10〞
3′55〞
3′30〞
3′25〞
3′19〞
3′27〞
3′55〞
(1)求出这10名女生成绩的中位数;众数和极差;
(2)按规定,男生1000米跑成绩不超过3′35〞就可以得满分.该校学生有490人,男生比女生少70人.请你根据上面抽样的结果,估算该校考生中有多少名男生该项考试得满分?评卷人得分六、其他(共3题,共18分)26、某书城开展学生优惠购书活动,凡一次性购书不超过200元的一律九折优惠,超过200元的,其中200元按九折算,超过200元的部分按八折算.某学生第一次去购书付款72元,第二次又去购书享受了八折优惠,他查看了所买书的定价,发现两次共节省了34元,则该学生第二次购书实际付款____元.27、如图,已知四边形ABCD和四边形EFGC都是正方形,且面积分别为500m2和300m2.李大爷和张大爷想在长方形AHED土地上和长方形HBGF土地上种植相同的经济作物,如果每平方米能收获3元,那么李大爷要比张大爷多收入多少元?(结果不求近似值)28、一群同学去公园玩,男同学都戴蓝色运动帽,女同学都戴红色运动帽,其中一位男同学说:“我看见的蓝色运动帽和红色运动帽数目相等”.一位女同学却说:“依我看,蓝色运动帽数目是红色运动帽数目的平方”.这一群同学中共有几位男同学,几位女同学?参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【分析】从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状,从主视图可以看出每一层小正方体的层数和个数,从而算出总的个数.【解析】【解答】解:从主视图看第一列两个正方体;说明俯视图中的左边一列有两个正方体,主视图右边的一列只有一行,说明俯视图中的右边一行只有一列,所以此几何体共有4个正方体.
故选:B.2、A【分析】
点P(6,8)到原点的距离为:=10;故选A.
【解析】【答案】点的横纵坐标的绝对值和这点到原点的距离组成一个直角三角形;利用勾股定理求解即可.
3、D【分析】【分析】由主视图和左视图为矩形判断出是柱体;由俯视图是正方形可判断出这个几何体应该是长方体。
故选D.4、A【分析】【分析】把x=b代入方程得到b2+ab+b=0,两边都除以b即可求出答案.【解析】【解答】解:把x=b代入方程得:b2+ab+b=0;
∵b≠0;
两边都除以b得:b+a+1=0;
∴a+b=-1.
故选A.5、C【分析】【分析】当圆形砂轮与正六边形的两边相切时,图形DCB不能被磨到,则不能磨到的面积为两个三角形的和减去扇形ABC的面积.这样的面积有6个,求出CABD的面积,再乘以6即可得到.【解析】【解答】解:如图;
AC=AB=2dm;∠CDB=120°,切点分别为C,B点;
则∠ACD=∠ABD=90°;由切线长定理知,CD=BD;
∴△ACD≌△ABD,∠CAD=∠BAD=30°,BD=ABtan30°=dm;
∴不能磨到的总面积=6(2××2×-)=8-π(dm2).
故选:C.6、D【分析】
连接OD;DE,EB;
CD与BC是⊙O的切线;由切线定理知:CD=BC,∠ODC=∠OBC=90°,OD=OB;
∴△CDO≌△CBO;∠COD=∠COB;
∴∠COB=∠DAB=∠DOB;
∴AD∥OC;故①正确;
∵CD是⊙O的切线;
∴∠CDE=∠DOE,而∠BDE=∠BOE;
∴∠CDE=∠BDE;即DE是∠CDB的角平分线,同理可证得BE是∠CBD的平分线;
因此E为△CBD的内心;故②正确;
若FC=FE;则应有∠OCB=∠CEF,应有∠CEF=∠AEO=∠EAB=∠DBA=∠DEA;
∴弧AD=弧BE;而弧AD与弧BE不一定相等,故③不正确;
设AE;BD交于点G;由②可知∠EBG=∠EBF;
又∵BE⊥GF;
∴FB=GB;
由切线的性质可得;点E是弧BD的中点,∠DCE=∠BCE;
又∵∠MDA=∠DCE(平行线的性质)=∠DBA;
∴∠BCE=∠GBA;
而∠CFE=∠ABF+∠FAB;∠DGE=∠ADB+∠DAG,∠DAG=∠FAB(等弧所对的圆周角相等);
∴∠AGB=∠CFE;
∴△ABG∽△CEF;
∴CE•GB=AB•CF;
又∵FB=GB;
∴CE•FB=AB•CF
故④正确.
因此正确的结论有:①②④.
故选D.
【解析】【答案】根据切线长定理,证△COB≌△COD,可得∠COB=∠BOD;根据圆周角定理即可得出∠DAB=∠COB,由此可证得AD∥OC;
连接DE;BE;上面已证得弧DE=弧BE;根据弦切角定理以及圆周角定理相等,易求得DE、BE分别平分∠CDB和∠CBD;根据三角形内心的定义,即可得出结论②正确;
若FE=FC;则∠OCB=∠CEF=∠OEA=∠OAE,在Rt△OBC中,BD⊥OC,易得∠DBA=∠OCB,即∠DBA=∠EAB;因此弧BE=弧AD,而这个条件并不一定成立.故③不正确;
先证明FB=GB;然后证明△ABG∽△CEF,从而可得出④正确.
二、填空题(共8题,共16分)7、略
【分析】【分析】利用有两对角相等的两个三角形相似可判定△ABC∽△CBD,再根据相似三角形的性质;对应边的比值相等即可求出BC的长.【解析】【解答】解:∵∠B=∠B;∠DCB=∠A;
∴△ABC∽△CBD;
∴;
∵BD=2;AD=3;
∴AB=5;
∴=;
∴BC=.
故答案为:.8、略
【分析】
根据折叠的含义可知:△ABD≌△EBD;设AD=DE=x;
在直角△ABC中利用勾股定理解得:BC=10,S△ABC=S△ABD+S△BCD;
即:AB•AD+BC•DE=AB•AC;则8x+10x=48;
解得:x=.
在直角△ABD中,BD===
因而:sin∠DBE=sin∠ABD==.
故答案为.
【解析】【答案】根据折叠的性质得出△ABD≌△EBD,设AD=DE=x,利用三角形的面积求出AD的长,再利用勾股定理即可求出BD的长,继而根据sin∠DBE=sin∠ABD=即可得出答案.
9、略
【分析】【分析】二次根式相加减,先把各个二次根式化成同类二次根式,再把被开方数相同的二次根式进行合并,合并方法为系数相加减,根式不变、【解析】【解答】解:二次根式的加减法;其实质就是合并同类二次根式,即把同类二次根式前面的系数相加,根式部分不变.
故答案为:同类二次根式,系数,根式.10、略
【分析】【分析】频数分布直方图中的小长方形高的比是1:2:5:4,则第三组的人数最多,根据1:2:5:4即可求得第三组所占的比值,乘以总人数即可求解.【解析】【解答】解:×60=25.
故填25.11、4x-10y【分析】【分析】首先根据长方形的面积计算出长方形的另一条边长,然后再计算周长即可.【解析】【解答】解:(x2-5xy+6y2)÷(x-2y)==x-3y;
它的周长为:[(x-2y)+(x-3y)]×2=(2x-5y)×2=4x-10y;
故答案为:4x-10y.12、0.02【分析】【分析】直接用方差计算公式可得.方差S2=[(x1-)2+(x2-)2++(xn-)2].【解析】【解答】解:∵=×(3+3.4+3.1+3.3+3.2)=3.2;
∴S2=×[(3-3.2)2+(3.4-3.2)2+(3.1-3.2)2+(3.3-3.2)2+(3.2-3.2)2]=0.02;
故答案为:0.02.13、30°【分析】【解答】∵将△ABC沿直线AB向右平移后到达△BDE的位置;
∴AC∥BE;
∴∠CAB=∠EBD=50°;
∵∠ABC=100°;
∴∠CBE的度数为:180°﹣50°﹣100°=30°.
故答案是30°.
【分析】依据平移的性质作答.14、210【分析】【解答】解:圆锥底面圆的半径为3.5cm;
则圆锥底面周长是7π;
圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长;
即扇形弧长是7π;
根据弧长公式l=
得到7π=
解得:n=210°.
圆锥侧面展开图的扇形圆心角为210度.
【分析】利用圆锥侧面展开扇形圆心角与母线和底面圆半径的关系计算.三、判断题(共8题,共16分)15、×【分析】【分析】按照有理数的分类进行判断:有理数包括:整数和分数;整数包括:正整数、0和负整数;分数包括:正分数和负分数.【解析】【解答】解:(1)正整数和负整数统称整数;缺少0;所以×;
(2)0既可以看成正整数;也可以看成负整数;0既不属于正数,也不属于负数,所以×;
(3)分数包括正分数;负分数.√
(4)-0.102%既是负数也是分数.√
(5)8844.43是正数;但不是分数.是正数,也是分数,所以×.
故答案为:×,×,√,√,×.16、×【分析】【分析】根据正方性的特点进行分析,然后举出反例即可.【解析】【解答】解:一组邻边相等;一个角是直角的四边形是正方形说法错误;
例如直角梯形AB=AD,∠A=90°;
故答案为:×.17、×【分析】【分析】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和解答即可.【解析】【解答】解:∵三角形至少有两个内角是锐角;
∴至少有两个外角是钝角.
故答案为:×.18、×【分析】【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解析】【解答】解:红细胞的直径大约是0.0000077m,用科学记数法来表示红细胞的直径是7.7×10-6m;
故答案为:×10-6.19、√【分析】【分析】根据实际情况和普查得到的调查结果比较准确解答即可.【解析】【解答】解:了解一批汽车的刹车性能;采用普查的方式是正确的;
故答案为:√.20、√【分析】【分析】利用相似多边形的定义及性质解题.【解析】【解答】解:∵相似多边形的对应边的比相等;且对应角相等;
∴边数不同的多边形一定不相似;正确;
故答案为:√21、√【分析】【分析】根据平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线即可作出判断.【解析】【解答】解:由平行线的定义可知;一条直线有无数条平行线是正确的.
故答案为:√.22、√【分析】【分析】本题中的1+1=2为等式,不是代数式,即可求出答案.【解析】【解答】解:根据分析可知:1+1=2为等式;不为代数式,故正确.
故答案为:√.四、多选题(共2题,共10分)23、C|D【分析】【分析】在第一象限内的点的横纵坐标均为正数,列式求值即可.【解析】【解答】解:∵点P(3-m;m-1)在第一象限;
∴;
解得1<m<3;
故选D.24、B|D【分析】【分析】0.,,0.808008这三个数是有理数,无理数有-、两个.【解析】【解答】解:无理数有-、两个;
故选B.五、解答题(共1题,共8分)25、略
【分析】【解析】
试题分析:(1)根据统计表中的数据结合中位数;众数及极差的求法求解即可;
(2)设男生有x人;女生有x+70人,根据“该校学生有490人”即可列方程求解.
(1)由题意得女生的中位数;众数及极差分别是3′21〞、3′10〞、39〞;
(2)设男生有x人;女生有x+70人,由题意得。
x+x+70=490;解得x=210
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